觀高考有感作文（通用27篇）
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的觀高考有感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀高考有感作文 篇1
高考倒計時還有五天，氛圍被渲染地莊嚴肅穆。就連我們這些和高考並沒有直接關係的人，也緊張兮兮的。
今天發生的事，一中有一個學霸因爲壓力太大，跳樓自殺。
我很震驚。
以前也不是沒有聽說過這類事情，並且我也知道時刻都有發生。可是這一次不一樣，是發生在我身邊的，我眼前的，說不定我還認識，直接或間接的。
一條鮮活的生命，就這樣白白葬送了。
我想，這讓他的父母可怎麼活。大多數都是獨生子女，父母含辛茹苦終於把我們養到十八歲，成人的年紀，終於可以依靠自己的臂膀去看看這個世界了，然而他卻因爲想不開，自己放棄了。
當學霸，有什麼好的。學成這樣，極端不已，死了就什麼都是空話了。
做個平凡無比的透明人有什麼不好。我再也不自怨自艾，不怨天尤人，或許我擁有的，已經是足夠幸福的。
我媽在我剛考上高中的時候就告訴我，學習好不好是次要的，關鍵是要身體健康，心理健康。他們從不強迫我上這上那的輔導班，我學習什麼我有很大的自主權，他們很少干涉。
對此，我很感激他們。
我想，我看起來乖巧，這是師長們對我的一致評價，然而我骨子裏是十分叛逆的，在小學時，好像就是因爲哪個老師逼迫我做什麼我不願做的事情，然後就尤其叛逆。初中的時候，因爲好老師一個鼓勵的眼神，一個善意的微笑，讓我史無前例地看到了這個世界的美好。我的奮發，不得不說，與他們的鼓勵有很大關係。
像丁立梅所說的那樣，除非天災人禍，我不能左右，我絕對不會輕易放棄自己的生命。
觀高考有感作文 篇2
看起來強大心手卻溫暖綿軟你一直在身旁頭上上始終大晴天誰管的多我也和他唱反調誰給我頑強臂膀假如十年之後大家還是否會是盆友再聚或許會笑哭它是這部影片的主題歌《快樂的時光》。令人懷戀院校的一點一滴。
本劇在著名的湖北省黃岡中學及其黃岡市師範大學拍攝，敘述了四個高三學生及其教師、父母、社會在一場青春無怨無悔、打動時期、印證精華、觸動每一個我們中國人神經系統的今年高考大試眼前的所想所需、所苦所樂，以學生的實幹精神和遠大目標映射中華民族精神，以爸爸媽媽的關心、以可憐天下父母心的情結關注民生，以學生的不一樣運勢和不一樣挑選扣問社會良心，以社會的百相回過頭看。
青春是一種姿勢，也是一種財富、青春是一種定義，也是一種風範。在青春的全球裏，小石子要變爲真珠，石塊要化爲金;青春的風采，理應叫乾枝長出水果，荒漠鋪滿山林;這纔算是青春的開心，青春的本份！
在青春之道上唱着青春之歌，情緒那般的舒適瀟灑，不經意間中我已踏過青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣十足，基本上每一瞬間都是有鮮花綻放，回眸青春的美好，基本上每一處都是有生命的奔息，不管你挑選哪一個視角透視青春，全是那麼潔白如玉。
以前見到過一對互相相助、顫顫巍巍的老年夫婦在馬路邊留有的駝背的身影。那一刻，我深深體會來到青春的幸福，年青的頗具。由於，有着青春，就會有着五彩斑斕的時光和不明的未來。青春是深藍色的，像長遠的晴天，像美麗動人的深海。
長遠廣闊，富於幻想。
望大家也是有一場奮不顧身的青春！
觀高考有感作文 篇3
現在的我們離高三越來越近了，也就意味着離高考越來越近了，現在的我們還是分了文理科，對於文科生來說，理科對於他們來說是一竅不通，對於理科生來說，文科對於他們就像聽天書一樣，其實也沒有那麼誇張。
在全城高考的電影中整個影片都在圍繞“高考”這個話題，我看到高三的同學們，在夏天的時候，天氣那麼炎熱，他們依舊坐在班裏學習，下課鈴聲響了一個動的都沒有，沒有在班裏打鬧的也沒有說閒話的，一個個同學都在那學習看書，我感覺那個氣氛纔是學習的氣氛。在我們學校高三的重點班會在早上5點五十之前進教室學習，他們都埋頭苦學不知疲倦，不管老師在不在。我覺得這是值得我們學習的地方。
高二的我們，學習任務依舊很重，但是我覺得我們班裏的學習氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團結起來心都往一個地方使，我們班會更好。《全城高考》激勵我們，不管做什麼都要去搏一搏都要堅持，學習不是一個人的事，它寄託着老師和家長的期望。
不相信奇蹟的人永遠不會創造奇蹟，人不怕走在黑夜裏就怕心裏沒有陽光，永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候。說不定哪一天有人會因爲你的笑容而愛上你，只要認爲是對的就要勇敢去做，堅持去做，不要在乎別人的看法哪怕是錯的，至少你有去做過，證明你曾經努力過！
黑夜的轉彎是白天，憤怒的轉彎是快樂，所以有的時候讓心情轉個彎就好了。
找一個目標吧，爲即將成爲高三自己加油吧！
觀高考有感作文 篇4
半夜的，閒來無事，就把前幾天下載好的電影翻出來看了看，《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動，也許從電影製作來說，它是有好壞之分的，但是我想這部電影所想要表達出的內容、情感是真實，那些感動是真實。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震，人們在沉浸在舉國哀傷的氛圍中的同時，也爲自己的夢在日夜不停的奮鬥着。還記得地震的第二天便是我們的月考，頭天晚上因爲害怕地震再次襲來的我們沒有睡上一個好覺，第二天去學校的時候教學樓的大門都還沒開，人們聚在花園裏討論着昨晚情形的同時也在希望這一次的月考能取消，然而，我們失望了，正當我們討論的激烈的時候，教學樓的大門開了，月考繼續，我想也許正是這種精神，這所學校才能在如此大的競爭中始終站立在第一的位置上。對於已經習慣了這種考試和學校制度的我們，一次月考又算什麼呢？考不考已經無所謂了，而且有時還希望考，因爲早做完了，可以早點回家，這比上學要早放很多時間呢！於是，睡眼朦朧的我們又開始在教室裏用筆書寫着自己的青春和夢想！
那天夜裏，本該上晚自習的我卻和幾個要好的同學逃了課，我們其實那兒也沒去，就在教室樓下的花園裏，那顆金銀花的花架下，而也正是因爲這一晚的情懷，在後來的幾個月後，我用了很長的文字來紀念了它，在花架下，聞着剛開的金銀花的花香，望着夜空中的月亮，我們討論着現在的學習，也討論着未來的大學，我們進這樣在那樣的夜裏傾訴者各自的青春和夢想。燃而，回頭望去，樓上的那些同學們一個個的埋頭苦學，我想他們一定比我能有所收穫，因爲他們比我用功，比我學的多，但是他們錯過了今夜的月華和花香，而我也許失去了這樣幾個小時的學習時間，但是直到現在我都不曾後悔我沒有用那些緊張的時間去學校拼搏，而是去玩耍，直到現在我都還在這樣執着的認爲，人生一輩子，有些東西我們失去了還能找回來，還能補上，而有些東西這一輩子就只會有那麼一次，錯過了就是真的錯過了！
影片中同學們一如當年的我們一樣，努力的學習，奮力的拼搏，都希望能實現自己心中的夢想，考試自己嚮往的大學，但是在通往考試的路上，他們各自都或多或少的受到外在的一些因素影響，然而這有怎樣，克服就好了，有時我們不能克服是因爲我們邁不過心中的那道坎，一旦邁過去了其實前面非常寬闊。
當然，他們有一個好的班主任，他們是幸運的，有這樣的老師，能遇上這有的老師，我想這就比分數本身要重要的多，在這個社會裏，很多人都忽略了通往目標終點的那個過程，只去強調最後的結果，這種爲“結果論”的思想價值觀，影響了我們對人生的選擇和判斷，於是我們總是活在“失敗”的痛苦和悲傷中，整日鬱鬱寡歡，失去了曾經的微笑，可是回頭望去，我們在行走的過程中我們是那樣的歡樂，那樣的自在，根本不會有任何的所謂悲傷、痛苦，是因爲我們沒有成功才造成了我們的傷痛嗎？要真是這樣，那在行進的過程中我們不是也沒成功嗎？爲什麼那時的我們卻那樣的快樂？我想這些所謂的傷痛都是在到達終點時，外在強加在我們身上的所謂的“不成功”所造成的內心的遐想！
其實成不成功真的那麼重要嗎？有時我們想想，我們之所以要成功不就是想要那份成功的歡樂嗎！可是在走向成功的途中我們不是一路笑着走來的嗎？到地方了，麼有得到想要的結果，少了成功的那份喜悅又能怎樣，在路上時我們得到了那麼多的歡樂，現在少笑一點又有什麼關係呢？
在看電影的時候，我對班主任對遇到困難的學生說的那句話印象特別深，他說：“如果你連自己都放棄了自己，那麼誰又能幫到你呢？”，其實有時候，我們覺得不能忍受痛苦的時候，咬咬牙也就挺過去了，就像馬雲說的那句話一樣“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好！但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙繼續挺下去，只有這樣的真正的英雄才能見到後天的太陽！”。有時堅持很重要！
觀高考有感作文 篇5
在面對月考成績不是特別好的情況下，班主任用一節語文課給我們放了一部時長30分鐘的視頻――安永全的《我的高考》。
看了這個視頻，對我的感觸頗深，我體會了我以前體會不到的感受。這個視頻主要講述了一個沒上過高中的人通過自己的努力考上大學，最後成爲市委書記改變自己命運的事。
文中有許多片段令我十分感動，第一個是安永全初中畢業拉車時坡實在太陡車翻了，人們不是去幫助他而是去責怪他，羞辱他，對他拳打腳踢，這時安永全的自尊心被擊垮了。這讓我想到如果我們現在不好好學習，以後沒有知識，沒有能力，生活在社會的下游，會不會也有像安永全這樣的經歷呢？自己吃不飽，還給不了家人幸福。
第二個令我感動的地方是他想成爲那個沒有上高中卻考上大學的先例，我被他這種自信的心態所打動，聯想死班主任給我們說的話：一個學習不好的往往就是沒有自信！我覺得我要學習安永全這種自信的精神，把它用在學習上！
第三個令我感動的地方是他那艱苦的學習環境，他沒有一個固定的學習環境，拉車時也在背書，吃飯時也在背書，坐在幽暗的環境下藉着燭光也在讀，回想到我們現在這麼好的學習環境，我們又有什麼理由不好好學習呢？又有什麼資格抱怨學習太苦太累了呢！
第四個令我感動的地方是他去第一次高考報名時給人家跪下求情的時候，他爲了自己的高考都給人跪下了，我們又有什麼資格不好好學習，如何想自己前途渺茫的話題？
第五個令我感觸的地方也是我流淚的地方，安永全第一次高考失敗後他並沒有放棄而是制訂了自己的學習計劃，開始學習。每天晚上學習到凌晨三點，爲了不讓自己晚上睡覺他用了許多方法，頭懸梁錐刺股但沒有用，他就讓母親用鉗子夾他，就這樣年復一年日復一日。我們應該學習安永全這種堅持不懈，能吃苦，有自信的精神，還怕學不好？
最後一次令我感動的地方是他最後考上了山西師範大學後滿街跑說他考上了最後給母親跪下的那一刻，我哭了。這就是屬於他的！他的努力沒有白費！他沒有白疼！他成功啦！
他的這種自信，不怕苦，堅持不懈的精神不正是我們缺乏的東西嘛？我相信，磨刀不誤砍柴工，這次組織我們看視頻比上一節課重要！我要學習他這種精神，戰勝自己！超越自己！
觀高考有感作文 篇6
人生在勤，不索何獲？——題記
副縣委書記安永全親筆撰寫的《我的高考》，一個散文似的小短片，讓我倍受啓發與感觸。
故事內容呢，也非常簡單，大概講的就是安永全上初中學習成績很好，但因爲家庭貧窮，沒錢上高中，所以便四處奔波拉人力車。偶然的一次機會，他碰到了一名高三學生，那名學生非常希望他能夠去參加高考，雖然像他這種農村孩子，自修去參加高考的很少，但安永全仍有信心破先例。在經過自己堅持不懈，懸樑刺股，鍥而不捨的努力，張老師和弟弟的幫助下，還有母親的關懷下，爲了參加高考，他放下了自尊心。一波三折的高考旅途，徒步幾百華里的路程，前往臨沂參加高考，一次又一次的失敗，最終成功收到山西師範大學錄取通知書，而他也成爲了臨沂那一年高考中唯一一個被錄取的文科生！
片段裏講安永全起初開始學習高考知識時，說到了他無時無刻不在學習，無時無刻不在背書或者記單詞的路上，做題做題，再做題。凌晨三點睡覺，早晨聽見雞鳴又起牀背書，即使頭暈腦煩，也仍然堅持，他爲了什麼？爲了參加高考，爲了改變自己貧窮的命運，爲了站在一個新的水平線上，爲了能被他人尊重，爲了……
我們不知道貧窮日子的艱難，也沒有徒步過幾百華里，或者去拉過人立車。我們總是覺得未來可期，有無限光明，總是安逸於現在的生活，總是期望於父母的給予。“吃得苦中苦，方爲人上人”，沒有付出，何談收穫？夢想真的是那麼容易嗎？不努力仍然能逆改自己的命運嗎？天上不可能掉餡餅，天道酬勤，我們可能做不到安永全那樣的刻苦努力，但是，我們可以學習他的精神和毅力！
我記得安永全在第一次高考失敗後，爲了自己不因睏乏睡着而耽誤學習進程，讓母親用鉗子“叫醒”他，而母親卻在一旁偷偷流淚。
我們學習不好，真的是因爲父母嗎？或許會有一點關係，但我想，爸爸媽媽已經把他們能做到的，力所能及的事情全都做好了，他們已經盡到他們的職責，盡到了作爲一名平凡而又偉大的父母的職責！他們爲了我們，爲了我們的學習，爲了我們的未來，能付出一切！而我們呢？卻用離家出走來報答他們，一言不合就跟他們吵起來，甚至用自己的生命來威脅他們，我們何時又曾考慮過他們的感受？
小片段裏有一個小小的場景，凌晨三點了，母親仍然還陪在安永全身邊，不打擾安永全學習，默默的看着他，給他拿毛巾擦臉，清醒清醒。父母的陪伴對我們來說或許真的很重要，那是一種無言的深情，無聲的鼓勵。而現在我們報答他們的最好方式，或許就是，成績！
莫大的啓發，莫大的鼓勵，莫大的感觸。我們現在有着比安永全以前更好的生活，更好的資源，更好的環境。他能背30多本書，做2000多道題，我們有什麼理由說不能呢？或許我們真的，該努力了！
人生在勤，不索何獲？往往勤奮和刻苦，是通向成功的唯一橋樑！
觀高考有感作文 篇7
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫些文字，其中賀帆和林風、範義正是我最最想說說的三個角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急於給他攢足上大學的學費而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道後，學習沒心思，逃課替父出頭也未得，他發出感嘆，窮人一輩子都註定是窮人，再怎麼努力也沒用！範義正老師和賀帆爸及時趕到，教訓了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋懷！
林風從小生活在幸福家庭，突然於生日時發現爸媽已離婚，難以面對爸爸的離開！雖風媽是爲風高考着想，但這對林風的打擊特別大，她失去了面對高考的動力！範老師找她談心，並幫她實現了與風爸的約定，細心照顧着那棵樹！
賀帆和林風在面對家庭變故時，都表現出了掙扎與無助，範老師作爲班主任，從來都沒有放棄過班上任何學生，他用自己的真心付出感動了這兩位同學，讓他們感受了強大的心靈支持，最後使他們都參加了高考，這一人生重大的轉折之戰！
我們可能會面對不同的家庭變故，或經濟危機，或父母離異，但是，親愛的朋友們，我們絕對不能輕易放棄啊，誰說窮人一輩子都註定是窮人，再怎麼努力也是窮人！誰說家庭破碎後，就不能堅強地去把握自己的人生！誰說除了爸媽之外，就沒有其他人關心並幫助着我們！我想說，我們都有着一對隱形的翅膀，它充滿着我們的夢想，我們從來都不曾失去過它，只是它有時候會被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看着自己的命運被別人掌控，我們要做自己的主人。
不，我們決不能輕易向任何人妥協，我們要爭取自己的人生。不，我們決不能遺忘自己最初的夢想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運的心！從農村裏跳出來，我們的奮鬥中由始至終透露着些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份。
雖然我們貧窮，但是我們從來都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點點去改變，我有充分的理由相信我們終將實現自己的夢想！
觀高考有感作文 篇8
現在是七月末，高考離我幾乎已經有兩個月遠了。
6月7號上午9點，我拿到第一堂的考試卷子語文，毫無疑問我渾身都充滿的緊張，連拿筆的手都一直抖個不停，手心也一直冒汗。我顫顫巍巍的寫下自己的名字和考號，然後開始答題。考試的前10分鐘簡直就是煎熬，我恍恍惚惚的答題，後來慢慢的進入了考試的狀態。考試的時間似乎過得很快，我匆匆忙忙的結尾，然後大概檢查卷子。然後打鈴，起立，收卷。
第一堂考試對我而言就是上戰場，我不知道敵人的底細情況，迷迷糊糊的就開始戰鬥。接下來的考試因熟悉了考試過程我還比較適應，但考完後我就知道，我考的並不好。
考完後我以爲我會很輕鬆，但並不是這樣。考完後又等成績，等成績的時間過得比考試的時候還要煎熬，我連做夢的夢到自己沒有考好，只能選擇去復讀。我擔心又害怕，終於在6月24日中午13點迎來了成績，我因手抖輸錯好幾次考號，終於，我看到了自己成績，500多一點，果然，我考砸了。我一向擅長的語文也只是剛剛100出頭。照我現在的成績也只能上個二本，然後我開始思考我讀了十幾年書究竟是爲了什麼，復讀是不是我現在最好的辦法。最終我沒有選擇復讀，人生要靠自己闖，大學的好壞並不能決定你的人生。
正如陳丹青所言：上不上大學，上哪一所大學，都不重要，重要的是你沒上大學卻沒放棄自己，重要的是上了大學你在幹什麼。再好的大學也有學渣，再差的大學也能出人才。不是大學決定你的未來，而是在什麼樣的大學，什麼樣的環境，你都知道你要成爲哪種人。
人最重要的在於你是否願意拼搏，是否能爲了自己心中的夢去努力。以後的路還要自己去走。
即使你上了985和211，也不要瞧不起任何人，即使你考場失意，也不要有任何的自卑。因爲以後的事情誰都說不準。
現在，我會傲首挺胸的踏進自己的二本學校，然後努力的不讓自己的人生留下遺憾。
觀高考有感作文 篇9
兒子今年17歲了，去年參加過高考，可是隻錄取到二本，然後覺得自己可以考到一本，因此就去參加復讀了，一年的花費真的是慘不忍睹呀？現在學費是少了，這兩天看到的是一個自殺的孩子寫的一篇文章，所以有點感觸，但是不是所有的孩子都有這麼一份心，都懂的感恩和孝順；有時候真的恨自己的孩子，怎麼就這麼不懂事？可是想想自己也是過來人，也經常這樣弄的父母如何是好？
其實沒有父母不愛自己的孩子，不愛其實說白了是一種難以言說的恨，所謂很鐵不成鋼，大概就是這個道理，而現在的孩子因爲從小就嬌慣，所以孩子真的很難管住，在他們的心裏父母其實都一無是處，有個孩子走出自己的家門，幾天沒有吃飯，結果一個老闆可憐她，給了她一碗麪條，她就想那個老闆跪謝，結果老闆很生氣的說，早知道這樣給狗吃也不會給她吃，因爲她對一碗麪條就可以下跪，爲什麼父母的十幾年的養育之恩不知道感謝，反而經常會覺得自己的父母這也不好，那也不對？
兒子高考的時候，我正在醫院享受治療，所以沒有辦法去照顧他，我想他也會恨我的，因爲我沒有想其他父母一樣呵護他的，他肯定也生氣，其實我是無所謂的，因爲做父母的怎麼可能去計較自己的孩子？又怎麼可能去計較自己的孩子？
可是現在的孩子連起碼的感恩心都沒有，更不要說孝順，能不定時的喊一聲爸爸媽媽，都非常了不起了，這到底是什麼原因？是父母的教育問題，是什麼？
觀高考有感作文 篇10
寒假期間，我參與了一次回訪母校的活動，在活動中，與恩師們和學弟學妹們的親切交流，讓我又回想起那令人難忘的高中生活。那充滿激情而又匆忙急促的日子，曾經鬥志昂揚的我們，那揮灑的汗水與淚水澆灌而成的每一個夢想，我們曾經經歷過的所有……都深深印刻在我的腦海裏。
印象最深刻的是，一個靦腆內向地小學妹問了我一個問題，“學姐，你覺得高考怎麼樣?考大學難嗎?……我覺得……”
她問完這個問題，眼睛裏充滿疑惑的看着我，那時的我一時也不知道說什麼好，畢竟，高考不是一兩句話就能說清楚的，何況是對於一個正處在迷茫時期的學生來說。
當時的我只答“還好”，但是，高考對於大多數人真的只是“還好”兩個字就能搪塞過去的嗎?不能。
高考如戰場，這句話說的一點也沒錯。
十二年寒窗苦讀，雖然不可以簡單的僅是爲了考大學，但是，大多數人都是爲着能考一個好大學、能有一個好的未來而努力奮鬥着的。
當然，我也不例外。在我眼裏，高考就像是一條獨木橋，是你達到彼岸最快最安全的路徑。
對於我一個農村孩子來說，高考無疑是一次鯉魚跳龍門的機會。去年，我作爲萬千學子中普普通通的一個，我也同樣爲着一次高考而努力奮鬥着。
還記得，當在別人眼裏很重要的高考真的降臨在我身上時，我一開始是不知所措的。從小時候起，外婆就教我好好學習，一遍又一遍不厭其煩的告訴我讀書的重要性，單純的我一直以爲只要認真學習就好了，不再需要想其他的任何事。因此，從小學到高中，我從沒有擔心過升學的事，因爲我根本沒有想過會有像高考這樣的淘汰機制，當別人提起時，我也沒怎麼介意。但是，直到高三，我慢慢的感覺到莫名的壓力和強烈的緊張感降臨到我的身上。
高一的懵懂，高二的無知，讓我始終沉浸在輕鬆的、無壓力的學習氛圍中。但是當家人越來越看重我的成績時，當他們在我耳邊一遍又一遍的談關於上什麼大學的事時，當我逐漸感覺到教室裏愈來愈濃的緊張氛圍時，當我一天比一天匆忙時，我有過急躁，有過煩惱，甚至有過不想學習的想法，直到這時，我知道，一切都變了。而且高考離我們越近，這些變化越明顯。
日復一日的學習，年復一年的堅持，最後都只能託付在高考那兩天，都只能寄希望於那簡單的四份試卷上，高考成敗都只能靠那兩天的發揮水平……我左思右想，都覺得是那麼的不公平，難道學習僅僅只是用來通過考試獲得高分的嗎?或許這就是中國式教育的弊端吧!
不過，隨你有再多的抱怨，再多的質疑，高考還是值得大衆認可的，它不僅僅是一次簡單的考試，更是一次檢驗自己學習成果的機會。即使有不完善的地方，但也不能以一概全的去否定它帶來的益處。它既能爲一些真正有才能之人提供展示自己的機會，也有利於國家對人才的選拔。對於如今的高考，你覺得是好是壞，是否能安然度過?關鍵是要看你是以怎樣的心態來看待它的?
正如我之前所說，高考就是一條獨木橋，你能不能順利走過，不僅取決你的才華，還與你的心態有關。
獨木橋，顧名思義，是一條很窄的橋，你不僅要有才華，還要有冷靜沉穩的心態。要知道，每一次高考，都有不少有才之人在高考場上發揮失常，就像在過橋的時候過於緊張，不慎跌落一般，而高考是殘酷的，它不會因你自身的原因而對你網開一面。
當我遇上高考時，我就像一個恐高者被別人扔到了幾十層樓上，嚇得有點魂不附體，可能沒經歷過的人，或是那些經歷過但內心強壯的人會覺得我說得太過於誇張，我只能說，你只是沒有我一樣把高考看的這麼重罷了。
我出生農村，家境只能說還湊合吧。對於我們這種一出生就處於社會底層的人，高考是多麼難得的一次機會，通過高考考上好的大學是我們去追尋夢想、實現自身價值的最直接快捷的方法。所以，在一些同我一般的學生心裏，他們早已把高考當成人生中最重要的一件事了，更甚者把高考當成自己人生的終極目標，正是有這樣想法的存在，纔會在高考前後頻繁的傳來學生跳樓自殺的惡耗。
所以，高考那條獨木橋，你成功走過去了，便代表你成功了一半。沒走過去，那麼你要吃的苦、付出的汗水就將加倍，心理承受力弱的人甚至會因此跌落至人生的谷底，一蹶不振。
去年的六月二十五日，我記得刻骨銘心，那天不是高考，而是高考出成績的日子。那一天，有人喜，有人悲，有人笑，也有人哭……而我，正處於一種複雜的感覺中。高考場上自我感覺發揮良好，讓我對自己的成績充滿着信心，但往往事與願違。沒有人的一生是一帆順風的，我考出的成績竟與理想值相差一大截，這落差讓我自己都不敢相信，對了答案之後，才知道自己失誤的地方太多，而這些小失誤都是我可以避免的……成績一出來，所有關心我的人在一頓沉默與嘆息後來安慰我，可我知道，起初的自己給了他們太多的希望，才導致如今的失望也大。滾燙的眼淚在眼眶中翻騰，可我硬是擡頭把它收回去了，因爲我知道，我不能哭，我不甘心就此沉淪，沒有達到理想值，不意味着我失敗了，最起碼我努力了，努力了便無遺憾。
有人說，高考很難，高考很可怕。確實，高考不容易，我親身經歷過，但如果說高考是人生中一道很難跨過的關卡，那麼，我認爲高考只是我們漫長人生旅途中一道中等難度的關卡罷了，以後的我們會遇到更大的風浪，更大的阻攔。
高考，其實也並沒有這麼可怕，只是我們把高考看的太重，錯把它當成實現人生理想的唯一出路。真的，只要你努力了，你就應該對高考的結果釋然，畢竟，過程往往比結果更重要。
面對高考，我覺得懷着一顆平常心即可。只要你真正努力過，高考不過是你到達成功彼岸數條道路中一條而已。
時光荏苒，我已經讀大學了，雖說不是理想的大學，但是，同樣堅持努力的自己一定會實現自己當初的夢想。現在想想，經歷過高考，也是人生中一次不平凡的旅程，而我經歷過的那次高考將會成爲我人生中最難忘的一次記憶。
現在，或許我應該知道如何去回答那位學妹的問題了，高考就是在你風華正茂時需奮力拼搏，才能贏得無怨無悔!
觀高考有感作文 篇11
暑假，在老師的推薦下，我觀看完六集紀錄片《高考》，頗有感觸，對我感觸最深的就是第一、二集毛坦廠的日與夜。
毛坦廠中學位於安徽省的一個小鎮上，鎮上的經濟就是靠毛中所帶動的，毛中國共產黨有萬多名學生，大學數是復讀生，他們都在應屆的高考中失利，以新的心態重新面對高考，鏡頭鎖定了程教師所教的復讀班，在自習上，並沒有出現聊天的聲音，整間房間都洋溢着學產的熱情，在教室牆上和紙板上，我看見這樣一句話：這期間，沒有老師的監視器，只有上帝的望遠鏡。學生們無需任何人的監視，你努力了，會創造一個美好的未，你不努力，社會將你淘汰。
在講述的人物中，我記憶最深刻的是吳世康和何飛。吳世康在高一、高二時成績很優異，能在學校中佔00名，高三時，成績下滑到000多名，吳世康的父親曾經有一個工廠，爲了孩子上學，關掉廠子到學校當保安隊隊長，他們家沒有出過大學生，當年他高考時與大學失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由於吳世康成績急劇下滑，父母焦急萬分，後經過老師的開導和自己的努力，在高考中取得了26分，他的父親高興的流淚了，付出多年的心終於得到了回報，可憐天下父母心！現實中的我們，父母創造良好的學習環境供我們學習，我們卻辜負了他們的苦心，初四的衝刺階段就要開始了，現在努力還得及，讓我們奮起直追，努力拼搏吧！
何飛，家庭條不好，全家只靠父親一個人掙錢，在應屆高考中對高考沒有概念，復讀期間，在臨近高考時，纔有悔悟，就像她自己說的，我遭到了報應，因爲我以前笑的太多了。最後高考失敗，沒有考上大學。其實，家庭條差並不能影響太多，只要你心中堅定着努力學習的信念，還有什麼做不好呢？如果我們今天不努力，就會變成明天的何飛，該努力時不努力，想努力時已經晚了。
讓我很感動的是劉洋洋的經歷。她從小父母雙亡，是叔叔嬸嬸一手帶大的，家裏條不好，但要負擔四個孩子的學費，十分艱苦，爲了湊學費，叔叔將家裏的羊賣掉了，日子過得很清貧，最後劉洋洋考上了大學，但發揮失常，我想她高考發揮失常的原因之一是因爲她肩負着叔叔嬸嬸和年邁的奶奶的期望，給她帶很大的心理壓力吧。就在她考上大學的消息公佈後不久，奶奶就去世了，我想支撐老人家活下去的就是想看到自己的孫女考上大學這一刻，血濃於水的親情可以帶奇蹟。
在第五集留學大潮中，有4萬中國學生選擇出國留學，四年留學的費用就要10萬人民幣，這對我說，自費留學的希望已經破滅，我的家庭根本無力支出這筆費用，所以對我說，高考就是唯一改變傳動的機會，競爭很殘酷，別人努力學習，你就要比他更努力，纔會有出人頭地的機會，我們沒有理由不爲之努力！
要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求，對自己狠一點，是減少非智力失分的殺手鐗，跌倒了，拍拍衣服，爬起爲中考加油，我一定能贏！
觀高考有感作文 篇12
今天上午沒事兒。由於是畢業生，所以也沒有作業。在無聊到爆的情況下，想起了一部沒有看完的電影—《全城高考》。
由於我上次無意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對於已經中考完了的我，完全是因爲我認爲這部電影應該很搞笑，所以纔看的。但當我從頭看到尾之後，我掉下的眼淚已經停不住了。我承認，這是我五年來最能打動我，最能激勵我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個非常喜歡和老師做對的學生。但我看來，他之所以敢和老師做對，那是因爲他有才華：文學知識豐富，擅長吉他，籃球…這些都爲他奇蹟般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話就是：求學不是求分數，讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經歷證明了他的觀點，懷揣着自己對文學的熱愛，大膽創作，成爲了一名專業的作家。
我想，我們每個人都一樣，都有自己擅長的，都有自己的夢想；雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認爲，有夢想，有行動，足矣！
當然，一個學生想要自學成才是很難的，這裏就要談到他們的班主任：範義本。這個人可以說是秦鵬的天敵：文學比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長的音樂方面，也拼命的唱出了讓全班同學爲之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是爲了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。
從範老師的身上，我們可以看出教師這一職業的偉大。至此，我向全體老師敬禮！
看完電影時，我就在內心發出了感嘆：如果有範老師這樣的人來當我的班主任，我沒考上重點大學，那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會了我怎麼學習，求學不是求分數，讀書不是讀死書。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘，從而獲得最後的勝利。
還有秦鵬，範老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師！
初一:曉本晨曦
觀高考有感作文 篇13
不知不覺中，有了想看電影的慾望，於是，我們決定跟美術老師商量一下，用今天下午的美術課和自習課看一次電影。 徵得老師同意後，我們開啓了看電影的旅程，這次看的是屬於勵志——《全城高考》，它主要講了是臨近高考時考生們的複習過程以及一些坎坷的事。
劇中的範老師是一位優秀的老師，他樸素，善良，更爲重要的是他有一顆對學生負責任的心，在30天的高考複習中，他陪學生們一起努力，一起奮鬥，幫助他們走出逆境。~秦鵬，任雪，葉子是影片中的主要角色，剛開始，他們的複習都還順利，可是就在高考前幾天，家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個人都有了退學，不參加高考的念頭。
一直默默關心他們的範老師瞭解情況後，通過自己的努力，紛紛讓他們重新燃起了希望之光，又繼續奮鬥着。眼看着，這將是美好的結局，可不幸的是，在高考當天，騎着自行車去參加高考，半路發生了意外，這一幕讓所有人都難以接受。 被送到醫院緊急治療。
範老師知道情況後，爲他爭取了特殊的高考。身上綁着繃帶，坐着輪椅的 他，爲了曾經得努力毅然決然的要參加高考，用他說別人寫的方式結束了高考。
成績出來後，他們都考上了自己的心儀大學，範老師也深感欣慰。曾記得，影片中的多少情節都是那麼真實，那麼感人，不禁令人踏然淚下。
看了這影片，突然覺得自己更應該努力了，他們在那麼不幸的條件下，依然堅持走到了最後，實現了自己的夢想，我們又有什麼理由不爲自己的中考搏一次呢？
觀高考有感作文 篇14
我對高考頗有感觸。當坐在考場首次拿到試卷的那一瞬間，並無太多前幾日所想的那般緊張，反而有些許小小的喜悅。因爲我知道，等高考完，這一切都結束了。考場答題的時間總是那麼短暫，而在匆匆交了試卷，等待下一次考試的時間卻總是那麼漫長，難熬。在父親的陪同下，毫無食慾的我機械般的吃了午飯。等回到賓館閉眼躺在牀上想要休息，滿腦子與考試有關的內容卻讓我的想法破滅。
等到了晚上，更是在夜裏數次驚醒……時間總是過的很快，轉眼熬到了最後一門的英語。在考完後出考場的那一刻，沒有想像中的興奮，而是略有疲憊的感嘆“一切都結束了……”一位不認識的同學贊同到也“是啊！一切都結束了……”但這一切真的結束了嗎？考完後不免對答案。語文新，數學難，理綜奇更是讓我心灰意冷，不主的嘆息。此後的無數個分分秒秒都承受的一種不能言語的痛。胸腔中彷彿總有一團氣壓抑着我，使我不自主的嘆氣。也許嘆氣可以緩解這種抑鬱吧。老天總是想讓人快樂的。
故到了幾天後的晚上突發奇想，以局外人的角度看待我的這次經歷，突然頗有感慨。這一切都不會結束！結束有何曾不是一種新的開始？
觀高考有感作文 篇15
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫些文字，其中賀帆和林風、範義正是我最最想說說的三個角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急於給他攢足上大學的學費而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道後，學習沒心思，逃課替父出頭也未得，他發出感嘆，窮人一輩子都註定是窮人，再怎麼努力也沒用！範義正老師和賀帆爸及時趕到，教訓了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋懷！
林風從小生活在幸福家庭，突然於生日時發現爸媽已離婚，難以面對爸爸的離開！雖風媽是爲風高考着想，但這對林風的打擊特別大，她失去了面對高考的動力！範老師找她談心，並幫她實現了與風爸的約定，細心照顧着那棵樹！
賀帆和林風在面對家庭變故時，都表現出了掙扎與無助，範老師作爲班主任，從來都沒有放棄過班上任何學生，他用自己的真心付出感動了這兩位同學，讓他們感受了強大的心靈支持，最後使他們都參加了高考，這一人生重大的轉折之戰！
我們可能會面對不同的家庭變故，或經濟危機，或父母離異，但是，親愛的朋友們，我們絕對不能輕易放棄啊，誰說窮人一輩子都註定是窮人，再怎麼努力也是窮人！誰說家庭破碎後，就不能堅強地去把握自己的人生！誰說除了爸媽之外，就沒有其他人關心並幫助着我們！我想說，我們都有着一對隱形的翅膀，它充滿着我們的夢想，我們從來都不曾失去過它，只是它有時候會被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看着自己的命運被別人掌控，我們要做自己的主人；不，我們決不能輕易向任何人妥協，我們要爭取自己的人生；不，我們決不能遺忘自己最初的夢想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運的心！從農村裏跳出來，我們的奮鬥中由始至終透露着些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份，雖然我們貧窮，但是我們從來都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點點去改變，我有充分的理由相信我們終將實現自己的夢想！
觀高考有感作文 篇16
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學以及黃岡師範學院拍攝，講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一箇中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關切、以可憐天下父母心的情懷關注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態反觀，是一部相當成功的電影。
我是通過同學介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說這部電影很勵志，情節很感人，最後還哭了，我就抱着好奇的心態觀看了它，果然和他們說的一樣。說着的，一開始只把這部影片當喜劇來看，裏面有很多搞笑的情節。但是，看到後面，我發現裏面有很多對人生的思考，值得我們去駐足仔細品味。
每當我們靜下心來，去思考我們的人生，會發現有很多坎兒，看我們能不能邁過去，還是掉進去。裏面一有句話我覺得特別經典，“考學不是考分數”，對，考學就不是再考分數，而是考興趣。只有興趣對頭，才能發揮無限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學子們的高三生活，有苦有樂。很適合作爲勵志影片廣泛推廣，必會激勵一些有志青年奮發向上，起到積極的作用，我想這也是導演的初衷吧！回到現實，高三的學哥學姐馬上就要參加高考了，高考時人生最重要的轉折點，想要過上幸福美滿的生活，這一仗勢在必得，必須攻下，沒有高考，你拼得過富二代嗎？你想開寶馬，開奔馳，沒有高考，你只能騎自行車。
一個人，成功不容易，需要經過不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會只有一個比爾蓋茨，就不會只有一個李嘉誠了。當別人在努力學習的時候，你在通宵打遊戲；當別人都入睡了，你纔想起今天還沒有學習。這樣有用嗎，捫心自問，你是不是在浪費青春！
你可以用聽歌的時間記六個單詞，也可以用打一場遊戲的時間背一篇課文，你總是抱怨不可能，可就是有人記完高中所有的英語單詞，背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎？
如果，全國參加高考的考生有900萬人，有50萬人因爲考試壓力而放棄了，有300萬人在考試之前遲到，沒有獲得資格，有500萬人與你不在同一個省，有40萬人與你沒在同一個城市，有99999個人不如你。那麼，你真正的對手只有你自己。放手一搏吧，戰勝了自己，你就是最棒的！
《全城高考》裏有個叫賀帆的，給我印象很深，他在參加高考的路上出車禍了，但他堅持參加高考，他的精神感動了校方，專門爲他設立了個特別考場。他全身被石膏裹着，口述答案，由老師代筆，在寫作文時，他慷慨激昂，語言充滿文采，令人潸然淚下。他說：“沒有翅膀，何以托起理想之重。”我們每個人，都需要插上一雙翅膀，我們才能飛翔。請給我一雙翅膀，我要飛翔！
觀高考有感作文 篇17
今天上午閒着無聊，便上網消遣一下時間。無意見打開一個視頻。是一個高三學生，考試結束後跳樓自殺的視頻。看完一後，我的眼淚從心底順流而下，那種心酸的滋味就好象事情發生在我的身邊一樣。看到學生的父母悲痛欲絕的樣子。你們是否有想過自己以前的過失。是不是給孩子壓力太大，又有沒有經常和孩子交流，你們有盡到父母應該盡到的責任了嗎？
當今社會，到處充滿了虛僞和歧視。人們的嚴重就只有金錢和權利。人情味，真誠，和親情都哪去了？你們的所做所爲給孩子門又帶來了些什麼？
就拿大學生找工作來說，現在對於大學就業這個話題已經是家喻戶曉。人人都知道大學生找工作難。人人都知道現在想找工作必須要有人際關係和金錢的協助。那天看見一條新聞，說是一個剛剛畢業的大專生，英語過了6級，畢業證，各項證書應有盡有，而且自己也真的是有能力，最重要的是她那善良的心，她只是想到鄉村去給那些貧困的孩子當一個老師，教育她們，自己出一份微薄的力而已。可是那天她去招聘卻空手而歸。她當場淚流滿面，詢問記者和在場的領導爲什麼不給自己機會，爲什麼就因爲自己是大專學歷就連看一眼都不看。爲什麼難道本科學生就真的比我們強嗎？
我不知道自己該說些什麼，能說些什麼，或者說我說的.又能起到什麼作應呢？我也是一個大專生，看到這則新聞，我應該是慚愧還是應該發表一下自己的想法，爲什麼我只有種想回避的感覺。爲什麼讓我感覺這個世界對與我們當今的學生來說就連一點信任的感覺都沒有了。現在我已經是一個大二的學生了。迫與家庭和學校的壓力我決定參加專升本考試，可是爲什麼，進入我耳朵的卻都是些不堪入耳的話，每一個專升本的學生都知道，自己考上本科以後，和別人的待遇是不一樣的。有時候找工作的時候也會被驅逐門外。在這裏我就想問一下，到底我們要怎樣纔會在受到社會和學校的認可，難道一次的失敗就在也沒有翻身的機會了嗎？古人云：“成功乃失敗之母！“可是這個母親也未免太不近人情了吧？
中國就教育方式永遠少不了考試，可這又能管多少用呢？是不是應該先從怎麼樣做人教起！首先大人們你們做到這一點了嗎？
中國政府同意的摸板就是隻說優點，不說缺點，請問中國媒體上什麼時候發表過自己的缺點，在看看美國那些發達的國家別人都是怎麼做的，爲什麼中國總是落後，難道這不是明擺着的嗎？整天把教育掛在嘴邊，你們真的會教育嗎？你們是學生們的好榜樣嗎？你們捫心自問一下，你們做的都對嗎？
暑假放假在家和以前的同學坐在一起聊天，談論起自己的老師和學校，同學，本來只是認爲因爲自己是專科生或許老師水平差點是應該的，通過這次交流我才知道，原來現在的老師都是有一幅空殼子而已，他們被給學歷所帶來的優越條件所矇蔽，可是他們真正會些什麼？有誰可以告訴我們這些學生。學生會是有錢買回來的，獎學金是靠人際關係得來的，我想問一問這些老師，當你們拿着學生的錢去花的時候，你們沒有慚愧的感覺嗎？我還想問一問，老師門當你們把獎學金給自己的今人，你們有沒有想過那些真正得第一的人，那些家裏貧困的學生，你們這樣做對他們公平嗎？這樣的一個社會現狀還能維持多久？中國學生生活在這樣的一個環境裏能學好嗎？難道你們就希望中國以後的棟樑之材也都變這樣嗎？各位老師，你們能對得起學生們對你們的稱呼嗎？在你們想得到學生對你們尊敬的同時，你們尊敬他們了嗎？不要以爲自己總是對的？
一個高考失力的學生爲什麼要跳樓？因爲他們知道高考失力就面臨着以後的生活中不會在有成功？這是這個社會間接告訴他們的道理。
現在社會上的人爲了錢什麼都能做出來，在埋怨他們沒有人性的同時，你們有沒有想過他們能做這些是不是你們給他們做好的鋪墊呢？不要只看到別人的缺點，然而你們有做了些什麼？起到了什麼作用呢？
這個社會到處充滿了歧視。有錢的人歧視貧窮的人。高學歷的人歧視低學歷的人。漂亮的人歧視醜陋的人。你們有沒有想到你們這樣做給你們下一代做出了什麼樣的榜樣，如果你們下一代也受到這樣的歧視，你們的心裏就不難嗎？莫非你這一生都會幸福美滿？
一些穿着樸素學生去商場買衣服，那些店員根本連看都不看，甚至給你一句：“這件很貴，不講價！“他們的話外之意，不就是說，買不起就趕緊走嗎？請問你們看見有錢的顧客你們敢這樣嗎？難時候低頭哈腰的你們，還有沒有一點尊嚴。
我就不知道電視上說的那些好人，好的售票員，好的老師，好的警察，好的領導，到底在哪裏，還有多少，以後還會有嗎？那那些不好的就一個沒有了嗎？你們爲什麼不報道，是不是一些錢就可以減輕他們的罪行。
今天看了這個視頻讓我沉思了好久好久。也想了好多好多，就是不知道該做些什麼，簡短的寫下了自己的一點想法和所見所聞，希望看到的人們，可以給我一點意見，也希望和我有同樣想法的人可以提醒身邊的人該怎麼做？讓我們一起祝福明天的中國仍然繁榮昌盛。讓我們一起期待明天的社會將會成爲我門好的榜樣。
加油吧，社會，加油吧，祖國！
觀高考有感作文 篇18
對那些剛邁入大學校門的大一新生來說，恐怕沒有什麼比高考更令其刻骨銘心的了；而對那些還掙扎在題海中的中學生們來說，恐怕沒有什麼比高考更令其愛恨交織的了。如果一個當代中國青年沒有"高考"，那麼他/她的人生在很大程度上可以說是不完整的。
毛概課上，我有幸觀看了一部與高考有關的電影《高考1977》，看後感受頗深。
這是一個好題材，但卻不是一部好電影。影片從一場露天電影開始，但焦點在熒幕中出現的某個人物身上。爲了讓人記憶深刻，導演設計了停電、大家輪流踩發電機的鏡頭，於是這個人物在鏡頭裏出現了好幾次。這是一個信號，暗示了電影的主題。後來，電影乾脆直白地說，"那是一個老人、一個智者，叫醒我們，他說，孩子們，走，我們讀書去……"至此，我才明白，這是一部主旋律電影。主旋律的主題詞是歌頌。偉大的歷史、偉大的勝利、偉大的未來等等，但最終會歸結爲偉大的某個人。於是，一段本應省思的歷史在這裏變得若有若無，無盡的傷害在這裏簡化爲小根寶幾聲膚淺的嚎哭，那枚象徵體制和權力、不知凝結了多少血淚的公章在最後竟然也成了溫情四溢的天使之心--在證明陳瓊不知情的材料上蓋上它，她就會被北大錄取。
影片從東北一個偏遠的林場鋪開，那種苦悶壓抑而又無望的生活折磨着一羣上山下鄉的城裏學生。爲了能離開林場，能調回城市，他們唯一的希望就是組織上保送上工農兵大學，但是這種保送名額畢竟非常有限。正當大家愁苦不堪的時候，恢復高考的消息如驚雷一樣炸響了。這不僅僅是一次考試製度的改革，它是對一代人命運的改革，它是對一個國家興起的改革。國家的富強離不開發掘人才、啓用人才、尊重人才。發掘的一個重要手段，就是通過恢復高考，選拔出被耽誤了被埋沒了的人才，讓這些被埋在土裏的金子重新煥發出光彩。這對於現在把高考當成一種重壓的高中生來說，是根本體會不到當時恢復高考對全國的知識青年的震撼和重大意義的。
我不禁想到了我的高考，想到了我們的高考。當時的我也是在學習的壓力下埋怨甚至憎恨過高考這種制度。所幸自己考上了大學，當走在清晨的校園裏時，那種感覺讓我慶幸自己參加了高考，纔有機會享受這寧靜而美好的校園時光。看了這部影片，更讓我覺得我能參加高考是一件多麼幸運的事情。我們或許曾經抱怨，高考這座大山壓制了我們太多太多的東西，可是我們又不得不承認，高考改變了我們的命運，是的，1977的高考改變了他們的命運，今天的高考依舊會改變我們的命運。我感謝高考，他讓我擁有過那麼多的激情與夢想，他讓我曾度過了三年繁忙充實的歲月。曾經，我也曾抱怨，高考，掠奪了我最美好最失意的歲月，但今天，回過頭觀望，才發現，那時有着太多的美麗，太多的憧憬。
影片中老場長腰袋裏的章子，象徵着在當時的體制下對人才的一種桎梏。老場長態度上的轉變，也象徵着國民從思想上，國家從體制上的轉變。影片中參加高考的過程是一波三折，報考名額的限制、複習資料的缺乏、交通工具的癱瘓，都象徵着我們國家當時改革的艱難過程。縱觀歷史，沒有哪個國家的任何一次變革是風平浪靜的成功的，其中的艱難險阻、困惑、迷茫，只有那個時代的特定人羣才能夠深切體會到。
如果一個能改變命運的機會擺在面前的時候，你會奮力奔跑嗎？影片結尾大家拼命追趕火車，眼睜睜看着火車擦肩而過。當大家跪在鐵軌上絕望的痛哭時，我的心也沉到了谷底，無助的乞盼着能有一絲轉機出現。當老場長開着拖拉機出現在鏡頭裏時，希望的潮水在我心裏瘋漲起來，把我的心推向了頂峯。當看到大家都順利的進了考場，當聽到大喇叭裏傳出的喜訊時，我的心也豁然開朗起來。爲這些學子的辛勤終於有了回報，更爲了我們的國家發掘出了衆多的人才而喜悅。
如今，每當我伸手取下書架上的一本書，這在平常是再普通不過的一個動作，現在卻讓我有一種滿足和幸福的感覺。讀書吧，享受閱讀的快樂，感受沉澱澱的書本在手心裏的分量，感受那一排排鉛字在眼睛裏的跳躍，感受書本帶給我們的萬千世界、五彩生活！
用劇中我喜歡的一句話放在最後："人可以無力，但不能無知，恢復高考比高考本身要偉大的多，我覺得這話說到了根上，他把知識還給了人們，因爲我們的民族需要更多有知識的人去完成被無知所耽誤的時間，今天1977年12月10日，一定有很多很多人從四面八方走來，走進考場，我們沉睡了十一年的民族，醒了，那是一個老人，一個智者叫醒了我們，他說：孩子們，走，我們讀書去。"
觀高考有感作文 篇19
今天，爸爸拿來了一些《齊魯晚報》，我便翻閱起來，看了一會兒，我被晚報上2009＂贏在高考＂的欄目吸引住了。
這一版塊寫了今年山東省的兩位高考狀元，文科狀元帥凱旋考了701分，理科狀元仇文婷考了722分，他們能考出這樣優秀的成績，是因爲他們有好的學習習慣。
帥凱旋的學習習慣是會學習，會思考，平時注意觀察和積累，基礎知識打的牢，不做偏題和怪題，注意基本能力的提高。他考好的祕訣是當堂消化知識，不熬夜，不留＂隔夜糧＂。看到這裏，我真佩服他，不熬夜都能考這麼好。仇文婷是個多才多藝的好學生，她很喜歡看課外書，對於國內外的知名作家，她張口就來，一些國籍，代表作等等了如指掌。
看了這兩位狀元，我多麼羨慕他們呀！我真希望將來我也能當上狀元，但是我深深的知道他們成績的取得是來之不易的，我要以他們爲榜樣，向高考狀元學習，第一，養成良好的學習習慣，努力學好基礎知識，爲將來的學習打好基礎。
第二，要把學習當作一種快樂的事情來做，向帥凱旋學習，當堂消化所學知識，不留＂隔夜糧＂。
第三，掌握一種適合自己的學習方法，俗話說：＂學貴有方＂，因爲＂努力＋好方法＝成功＂！
第四，向仇文婷學習，不讀死書，學習之餘，積極參加校內外各種活動，還要多讀書，不斷增長自己的知識面。
從現在開始，我要好好學習，做一名會學習，愛學習的小學生，爭取將來我也能當上狀元！
觀高考有感作文 篇20
情結是指某一種感情深藏在心底，當事人不能從這種感情裏解脫出來，深深地陷在裏面不能自拔。每個人都可能因爲種種原因，在心中形成一個難解難分的情結。比如“故鄉情結”“大海情結”。而我的母親因爲我當年那一場不尋常的高考，產生了深深地“高考情結”
高考結束了，這幾天，我參加高考監考，每天早上起牀以及午休以後起牀都是年邁的母親叫醒我。其實我的鬧鈴會準時響的，可是母親怕我睡着了，誤了高考監考，她認爲她比鬧鈴更可靠，所以固執地要負責叫我起牀。最近很多年以來，只要我參加高考監考，母親必然要堅持守候在我身邊，負責叫醒我起牀的任務。
在母親的記憶裏，高考是非常非常重要的考試，她永遠也忘不了我參加高考的情景。
我的母親已經63歲了，頭髮花白，但精神矍鑠。母親年輕時很漂亮，是我們那條小街上的一枝花。
我高考那年，突然得了一場重病，母親焦急萬分，又在我面前故意裝着很輕鬆的樣子，一夜之間，母親的頭髮就白了，那一年，母親才39歲。
我帶着重病通過了預考，母親和父親就安慰我說，不要有任何壓力，如果考不上大學，就回家去跟乾爹學醫，或者跟姨叔學修理。可憐天下父母心，要知道上高中時，在我們縣城那所唯一的市級重點高中裏，我的成績是全年級的第二名，他們從送我上高中的那一天起就對我抱有很大的期望。然而，當疾病突然降臨到我的身上時，我的父親和母親毫不猶豫地就把他們對我的期望擱下了。後來，我考上了一所師範大學，再後來我當了老師。
高考離我們的家庭已經越來越遠了，然而，每年高考的時間，母親都記得清清楚楚。母親老了，常常給我的兒子講我參加高考的故事，誇我勇敢堅強，讓我的兒子像我學習。特別是我的兒子擔心考試考得不理想時，母親就會安慰他：“蠻兒（重慶方言孫子的意思），考差了，沒關係，對待考試要像你爸爸那樣。”
十年以前，父親患腦溢血病逝了，從那以後，母親一直和我們一起生活。我原來擔心母親一個人孤獨，父親去世幾年以後，我曾經準備給母親找一個老伴來陪伴她，但是母親堅決拒絕了。我知道，母親對父親的愛很深很深。
20年前，我離開家上大學的頭一天晚上，母親和父親的一次對話我印象很深。
我就要走出大山，遠到大城市去讀大學了，那天吃晚飯的時候母親說：“你這次走了以後，可能就不會再與爸爸媽媽一起生活了，以後你不在家了，我跟你爸爸怎麼辦？”
然後就對爸爸說：“老金，你明天送照明（我的乳名）去上學要對他好一點喲，他沒到過大城市，別走丟了。你要給他把飯菜票全部買好。最好等他報了名，開始正式上課以後再回來。”我的母親一直暈車，所以只能由我的父親送我。母親的叮囑讓我真切地體會到了兒行千里娘擔憂。
我笑着對他們說：“我走了以後，你們兩個在一起生活時，如果不知道怎麼辦，你們倆就你看看我，我看看你撒。”
父親去世以後，母親一直與我生活在一起，應該用不着爲我擔憂了，可是她對我的關心永遠超過我對她的關心。現在每當想起我上大學前離開家那天晚上，母親與父親的對話，我的眼睛就會澀澀的，有一種想流淚的感覺。
每一年都有高考，隨着我將一屆又一屆的學生送入考場，隨着一屆又一屆的學生被我送上大學，我的母親也越來越老了，母親老了，但是母親永遠美麗。
觀高考有感作文 篇21
又是一年高考。
對於參加過兩次高考，而兩次都不“順利”的我而言，這確是個無法迴避的日子，哪怕在我今後的漫長人生裏。
高考之衆生相。肯定會有“黑馬”的，肯定會有“失手”的，肯定會有上清華北大的，肯定會有落榜的，肯定會有復讀再來的，肯定會有結束讀書生涯邁進社會的……你高中的，會歡欣雀躍吧？你落榜的，會抱頭痛哭吧？你無意於高考的，會無所事事吧？你耿耿於懷的，會憤憤不平吧……然而，一切的問題都是時間的問題。時過境遷，又會好了傷疤忘了痛吧？誰在乎你成功與否——除了你自己，不要把自己看得太重要，我們不過都是這世界的匆匆過客。
“人生在世五十年/大千世界一瞬間/人生不過南柯一夢/幻鏡一場/幻鏡一場/生命有界/終須盡/生命有界/終須盡”——日本
這是一個挺有意思的故事。一羣大學生暑假去僻遠的小山村支教，卻受到了當地教師的抵制。這些大學生只不過是暑假來參加社會實踐罷了，他們的到來給學校的孩子們帶來了外面世界的諸多新鮮事物，僅僅是他們的年輕面孔對於未見世面的孩子們而言也是一道亮麗的風景線。每每他們的離去，都會讓孩子們哭纏不捨。這不是很感人很值得推崇的嗎？原因很簡單：父母養育了我們這麼多年，老師教導了我們這麼多年，我們可曾感恩，可曾說過一聲謝謝？而這些大學生與學生相處不過一月，學生們卻“感激涕零”的。——這是一種變相的“忘恩負義”。
姑且不淡正確與否，這個觀點的提出本身就值得我們深思：難道不是嗎，我們總是追逐自己得不到的，卻從不感恩自己所擁有的。高考成敗之際，我們是否感恩父母家人、老師、同學給予我們的關懷，是否忘卻了他們一直在我們身後，苦着我們的苦，快樂着我們的快樂？
歲月的沉澱終會告訴我們：“我們真正該珍惜的只是我們所擁有的。”似乎每個人有這樣的感受，努力了卻偏失去，未盼的卻在手。剛剛聽到望到便更改，該向哪追究？耗盡一生，觸不到已跑開，夢內的繽紛，一消散哪可收？我們又何曾料到自己所失的，竟已是所有。
“每年高考成績公佈的時候，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批，那些難過的人以爲自己下了地獄，那批高興的人也以爲自己真的到了天堂。只有上過大學的才知道，再SB的大學一樣可以努力，再NB的大學也充斥着墮落。誰也別哭鬧，三四年後的風騷，誰的天下，都別說得太早。陰差陽錯也許比如願以償更讓人成長。”
“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”上大學如果說是有意義的，那麼它應該具備三點：一有可受啓發的老師；二有可受啓發同學；三有一個不錯的圖書館。垃圾是放錯地方的資源，金子始終會發光的。事在人爲，關鍵是你的心態。
塞翁失馬，焉知非福？處於逆境困境不可怕，可怕的是自我的迷失，身心的放縱。我們必須知道自己真正需要的是什麼。當我們遇到人生的低谷，首先要做的是冷靜，認清事物的本質；其次不要迷失自我，要知道自己真正要的是什麼；最後要駕馭情緒，不被情緒所羈絆，陷入頹廢的深淵。宏觀上要做到遵紀守法，微觀上做到要問心無愧。
“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
請珍惜你所擁有的吧。因爲這些纔是你真正的財富。今天過了在你有限的生命中便少了一天，好好珍惜和父母家人在一起的快樂時光，不要老去時悔恨當初。每一天都是嶄新的一天，好好孝順父母，好好活下去，因爲你的幸福便是他們的快樂。請從這一刻起，守護好心中的珍寶，切莫亡羊補牢，爲時已晚。
逃課、掛科、抽菸、酗酒、早戀、高中、落榜……這些都已成爲歷史。這一切都已不重要，重要的是你要在未來的日子裏找到屬於自己的社會位置。
觀高考有感作文 篇22
高考，好比千軍萬馬過獨木橋，可謂是有人歡喜有人憂。雖然現在我還只是個三年級的小學生，但不久的將來，我也會參加高考，和大哥哥大姐姐們一樣爲了理想去奮鬥。爲此，在暑假期間，我去採訪了我的鄰居阿斌哥哥。他今年剛剛參加完高考，並考上了海南大學。雖然我們的談話時間不長，可他的一些話對我還是深有影響，我從中也領悟到了不少東西。
高考不僅僅是對自己這幾年學習生活的一次考覈，也是自己人生的一個轉折點，高考的好與壞也許直接影響着自己今後的人生道路，所以不能掉以輕心，要倍加重視。
高考也是辛苦的，考前的準備要做的十分的充分。爲了考出好成績，往往是書不離手。複習是很枯燥乏味的，每天都要和一大摞一大摞的複習資料打交道，那滋味可不好受了，所以，這也是對一個人意志力的磨練。談話中阿斌哥哥再三說起基礎知識要紮實，不要偏科。我知道這是他的經驗之談，也是在提醒我。想想平時的自己，要在老師父母的督促下才肯學習，這能學好嗎？能打好紮實的基礎嗎？
梅花香自苦寒來。阿斌哥哥是成功的，也是好樣的， 我應好好向他學習，以他爲榜樣。所以，從現在起我要努力學習，在今後的中考高考考出好成績，讓自己與理想跟近一步！
觀高考有感作文 篇23
每每被工作壓得喘不過氣來時，我都會想起那個時刻。
——題記
天下無不散的宴席。進大學校園的前一天，汽車站門口，一回頭他們都來了。
“不要輕易相信誰”“切莫被表象迷惑，千萬別再像個傻瓜”“你呀就是太善良，以後沒我們在身邊了，可要照顧好自己”……一句句叮囑，好似欲訴無休。這些被他們反覆嘮叨，早就索然無味的家常話，在那天卻讓我有了從未有過的憂傷，那是一種難以言喻的不捨。
在他們眼裏，我永遠是個長不大的孩子，儘管按照年齡我應該是他們的姐姐。他們總說我是一個笨小孩，一個無論我走到哪裏都是個會讓他們放心不下的傻瓜。我默默無語，唯有眼淚在爲我回答。我想除了眼淚，沒有什麼能更好地詮釋我那一刻的所有想法與情感了吧！
“明天你是否會想起，高中的點點滴滴？明天你是否還惦記。食堂裏的不堪擁擠？老師們都已記不起，上課時睡覺的你。你也是偶爾翻筆記，才發現啥也沒記。那時候我們很小心，老師會從後門偷襲。那時候你也會很調皮，常對我們淘氣。誰幫了沒背單詞的你？誰安慰挨批了的你？誰叫醒死睡如豬的你？誰幫你倒的垃圾？親愛的可愛的鴨梨，你將走向哪裏？不管以後多忙，請一定保重身體！記得我們都在想你！”
分別前，這張小卡片成了他們留給我的永恆記憶。
平時那麼堅強的我，在看完這段文字後，瞬間覺得自己是那般的不堪一擊。有些人臉上有太多的笑容，是因爲心裏有太多的淚水。我大概就是這種人吧！很是多愁善感。笑過之後還是會有悲傷，像從四面涌來的潮水，要溺死不會游泳的我。
如今參加工作已經兩年多了，和朋友們在一起的酸甜苦辣的痕跡就像刻在生命裏一樣，隨着時光的流逝，它們反而日復一日地出現，或許這就是生命中的緣，生活中的暖。
這些罪惡的幸福，讓我欲罷不能。
觀高考有感作文 篇24
開始時電擊般的興奮和癡情，慢慢變得溫和平靜，少了衝動，開始覺察心中人的缺點，也會爲失去新鮮感而煩躁不安！那些難忘的記憶，全都被埋藏在心裏，再也不敢輕易觸及。” “有件事我想告訴你，”他的表情突然變得嚴肅了起來，“很久很久以前，有一個男生剛考上大學。
高考不僅僅是對自己這幾年學習生活的一次考覈，也是自己人生的一個轉折點，高考的好與壞也許直接影響着自己今後的人生道路，所以不能掉以輕心，要倍加重視。
高考也是辛苦的，考前的準備要做的十分的充分。爲了考出好成績，往往是書不離手。複習是很枯燥乏味的，每天都要和一大摞一大摞的複習資料打交道，那滋味可不好受了，所以，這也是對一個人意志力的磨練。談話中阿斌哥哥再三說起基礎知識要紮實，不要偏科。我知道這是他的經驗之談，也是在提醒我。想想平時的自己，要在老師父母的督促下才肯學習，這能學好嗎？能打好紮實的基礎嗎？
梅花香自苦寒來。阿斌哥哥是成功的，也是好樣的， 我應好好向他學習，以他爲榜樣。所以，從現在起我要努力學習，在今後的中考高考考出好成績，讓自己與理想跟近一步！
觀高考有感作文 篇25
每一年的高考結束後，不多久，網上都會流傳出一些所謂的“高考滿分作文”。
我不知道這“滿分作文”是真是假，不過讀過之後，真的覺得作者的文筆很好，博覽羣書，引用了很多估計不少人都不曾看過的語句，還能仿寫。
就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫龍點睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個考生寫出了當今的家庭教育現象，很熱門的虎爸虎媽的現象。
其實在出來“高考滿分作文”之前，我的印象中，平時的語文考試中，基本上是不可能出現作文滿分的現象，至多，六十分的作文總分，老師會給個五十八，五十九的分數，讓學生得了高分作文還有個上升空間。
畢竟，同一篇作文不同的人看完就會有不同的言論，衆口難調，索性都留個空間。
可是人生一大考的高考，卻是出來了“滿分作文”，這也打破了語文永遠不可能得滿分的可能。因爲語文考試，最大的失分點就是作文。聽說高考改卷是有好幾個老師一起評的，能一致通過達到滿分的坎也是不容易。
不過，至少，這給還沒有參加高考的，而且偏重文科的學子們一個很大的希望，原來，作文寫好，語文也有機會得滿分的！
觀高考有感作文 篇26
一 有感高考
孩子是我們生命的傳承與延續，是我們的精神與靈魂的皈依。我們不要把孩子當作私有財產來對待，也不要把孩子當寵物來圈養。我們對孩子的成長，不要只做戰役層面的規劃，而應做戰略層面的運籌。教育孩子，不要急功近利，也不要禁錮束縛，更不要壓制捆綁。一旦孩子產生了抗拒之心，你的所有教育實踐證明已經徹底失敗了。失敗會伴隨失望、失衡，進而會導致你的行爲失態，誘發你的聲嘶力竭與瘋狂吼嚎。
教育孩子，我們應着眼全局，着眼長遠。在孩子形成好的行爲與習慣上下工夫，在毅力與意志品質上用心塑造。這兩點做不到，你的任何努力都是白費的。培養孩子樹立樂觀向上的心態，獨立自信的思想，健全完善的人格，是培養教育的核心着力點。脫離這個核心，等待你的，一定要萬般無奈和一連串的懊悔嗟嘆！
二 有感自立
生活中，衡量一個人長大沒長大的標尺，不是年齡，而是真正的自立。不管你是70後，80後，還是90後，你都應該反躬自問這個問題。你的房，是不是你全額支付了款金？你的車，是不是你用薪水購得？你的孩子，是不是雙方父母幫忙帶着。如果不是，你就沒資格去穿名牌衣服，戴名牌手錶，抽名牌香菸；也沒資格挎名牌皮包，用奢侈化妝品，喝高檔洋酒。更不應今天去咖啡廳，明天去茶樓，盡顯奢華的作派。
父母愛你、關心你，是不想讓你們受點委屈。但父母並沒有拒絕你們通過生活的磨礪，來鍛造自己。並樹立起自立自強的獨立精神。自立，是一個人最起碼應該具備的生活狀態。如果我們已步入了而立之年，甚至到了不惑之年，還在生活上依賴父母，在經濟上依靠父母，我們做人的基本要件就太可悲了。
我們不能心甘情願做累老族、啃老族、月光族。一個人，到了自立的年齡，而尚未具備自立的實質、自立的本領，這是極其羞愧的事情。我們吃飯伸手，加油伸手，走親戚伸手，買東西伸手，我們跑到這個世上，也未免太悲催了。人生是需要壓力的，也是需要奮進搏擊的。沒有必要的生活錘鍊，我們會成爲永遠長不大的“驢駒”。
如果一切衣來伸手，飯來張口，沒有獨立的思想意識，久而久之......
觀高考有感作文 篇27
萬物均有裂痕，那是光照進來的地方。
——題記
高三時光匆匆，只是轉眼，便是高考前夕。
心中無數恐慌與離愁，似要把我壓垮。每個同學的情況不盡相同。有人每天嘻嘻哈哈，卻在無人的夜裏讓淚水伴眠；有人整日整日的把愁緒掛在臉上，黑暗中卻睡得無比安恬……而我，沒心沒肺，在需要記憶的時候還在耍，總有那麼一刻，一種莫名的難以言說的恐慌情緒會悄然爬上心頭。
與我而言，高考確是寒門子弟改變人生軌跡的一條捷徑，雖然它對大部分考生來說都不公平。劉同有言：萬物均有裂痕，那是光照進來的地方。是的，萬物均有裂痕，若完好，光亮該如何驅走人們內心的黑暗？
一場準備了十二年的考試即將到來，這是一場挑戰，也是一次機遇。十二年中有汗水、淚水，當然也伴隨着鮮花與掌聲。只是，剛開始時，我並不知道我爲何要接受如此填鴨式教育，我只是盡力的在小夥伴當中保持我的高傲。是的，盡力，我沒有拼命。當有比我更高傲的人出現的時候，我努力了一次，或許是兩次，然後我就不再堅持。有人說：成功的路上並不擁擠，因爲堅持的人不多。我想，我就是這樣，在一兩次的失敗與自我否定之後，主動放棄了追趕的機會。
當我的天空開始出現裂痕，我以爲我的整個世界都要坍塌了，其實不然，上帝只是想給我一點亮光，照亮我前行的道路。
成長的路上，我做過無數道選擇題。每一次的選擇，無論大小，都讓我爲我即將崩塌的世界而惴惴不安，可我現在還能沒心沒肺的站在人羣中大笑。唯有一次，高一分科時，我堅定的選擇了理科，即便後來遇到再多的難題，我也從未後悔過這個決定。而後天，我將帶着我的信心，再做出一次重大的決定，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。
現在的我，早非半大小孩，不會再因受一次的挫折就縮會自己的殼裏，也不會因點點裂縫而怨天尤人。十全十美的東西雖稀少而精緻，卻也易碎。唯有親手碎裂自己的雞蛋殼，才能看到殼外的風雨陽光。
