《朗讀者》觀後感（通用37篇）
看完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的《朗讀者》觀後感，希望對大家有所幫助。
《朗讀者》觀後感 1
著名作家曹文軒作爲“告別”主題這一期的嘉賓，將他和父親的真實經歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時，雖然文中沒有明顯地提及告別，但從這個他根據自身經歷改編的故事裏，觀衆分明感受到了告別在他的生命裏留下的痕跡。
十四歲那年，曹文軒得了病。在得知自己可能要離開世界時，他在腦海裏描繪了無數次和家人告別的場景，那時會有多麼難過。在生病的那段時間，父親揹着曹文軒四處求醫，終於在一個權威的醫生的診斷下，確診所謂的“絕症”只是淋巴結核，一切都會好起來，父親當場又是淚流滿面。這是他人生中一次“虛擬的告別”，讓曹文軒更加深刻地理解了生死，理解了愛。
然而他與父親“真實的告別”，並沒有提前想象，就那樣來了。那一天，他突然接到了一通家人的`電話，從電話裏得知父親突發心臟病，想與他說說話。父親用微弱的聲音叮囑他： “我會好起來的，你不急着往家趕，你寫你的東西。”又過了半個小時，曹文軒拉開門正要回家，接到了電話。那邊一片哭聲：“爸爸他走了。”“人家都說，文軒是個大孝子”這是父親留給他的最後一句話。這一次“真實的告別”讓他痛徹心扉。
父親的離去並不是分別，而是訣別。那些真正讓人難過的，不是告別，而是來不及的告別。曹文軒說：“文學千百年來都在做着同一篇文章——生離死別。”節目播出後，有網友留言道，“這一期的主題擊中我的淚點，趁親人還在，好好盡孝，珍惜眼前人”、“曹文軒老師代表了我的青春年華。《朗讀者》是一個能讓人找回感人記憶的節目。”
《朗讀者》觀後感 2
《朗讀者》帶給觀衆的感受，無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹之差，但都有着同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩，丈夫爲妻子的願望種下滿谷鮮花，更讓人擊節讚歎的是丈夫遇到妻子後的所有荒唐舉動。妻子說，如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇，他也只排在一萬名之外，卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息，收了禮金後再求婚的破釜沉舟之勢反攻，妻子說更打動人的`是那一往無前的勇氣。從此一生，丈夫偕着妻子，以開闊的胸襟踐行了“世上無難事，只怕有心人”的古諺。
濮存昕帶來的散文與故事，屬於半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子。“我小時候有綽號濮瘸子，直到小學三年級還踮着腳走路。”鮮爲人知的往事裏，是一位名叫“榮國威”的大夫，醫好了孩子的腿，也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以，當濮存昕從老舍散文裏遇見那個改變作家的宗月大師，“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生，沒有他就沒有今天的濮存昕”。牆外是炮火隆隆，圍牆內有人生的初啼，這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的“生”給“死”帶去希望，她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》，“一隻白鴿要飛過多少片大海，才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空，才能永遠被禁止……”
96歲高齡的翻譯大家許淵衝譯作等身，《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”傑出文學翻譯獎，然而舞臺上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩，林徽因懷念徐志摩的一抔深情，瞬間令這位老人淚盈而泣，在舞臺上抽噎。由此可知，許淵衝先生能夠在翻譯上不止步於“美”，更追求“真”的心性源頭。
《朗讀者》觀後感 3
上週末，世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中，爲女兒深情朗讀劉瑜的《願你慢慢長大》，溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音，道出了無數女生初爲人母時的心聲。昨日，張梓琳在接受微信羣訪的時候分享了很多讀書心得、育兒體會。同時，她表示不少粉絲留言稱受到節目影響開始買書。
張梓琳：朗讀對於嬰兒來說是重要的交流方式
在《朗讀者》第一期節目播出時，張梓琳和全家人包括10個月大的女兒，坐在電視機前靜靜聆聽她的朗讀表演，女兒一會兒看一下電視，一會兒看一下坐在旁邊的媽媽，好像聽懂了媽媽爲她朗讀，爲她傾注了所有的愛。採訪中，張梓琳坦言道，“在經歷了那次朗讀之後，更加意識到了朗讀行爲背後的意義，之前對女兒更多的關注，是生活方面的'細節，而這次朗讀之後，女兒聽得很認真，嬰兒也可以聽懂媽媽的朗讀，對於嬰兒來說，朗讀是交流的一個很重要的方式。”
《朗讀者》掀起全民朗讀熱潮
張梓琳透露在自己的微博裏面有不少粉絲留言稱，“看了《朗讀者》後，有很大的讀書的衝動”、“其實已經很久沒有真正的靜下心來讀書，但是看了這個節目之後，彷彿又有了學生時代對於讀書的那種衝動”，甚至還有網友留言已經在去買書的路上。對於《朗讀者》的開播掀起全民朗讀熱潮，張梓琳坦言，“這個對於欄目組，還包括董卿姐來說，是一個非常大的鼓舞。因爲他們如此費心，盡心盡力地去做好這檔節目，我也相信他們也是爲了讓大家重拾這個朗讀的習慣，在現在這樣一個多媒體時代，讓大家重新的回到這種紙質書籍的喜愛，我覺得這事特別棒的一件事情。”
《朗讀者》觀後感 4
在應試教育的環境中，在電子快速閱讀的衝擊下，在忙於工作、忙於生活的各種藉口裏，越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力，越來越多的文化底蘊被模糊，經典背後的情感不被理解，失去了她的感染了和號召力。目前國人閱讀量少的問題引起大家的關注，越來越多的力量發出號召---多讀書、讀好書。
積學貴有恆。讀書學習是一個積累的過程，“不積跬步無以至千里”，讀書不是爲了應付自己，要少一些急功近利的目的性，要在讀書中積累知識、提升自己，當你在埋怨沒時間讀書時，你的讀書時間在浪費，當你的瀏覽各種八卦新聞時，你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙，要善於規劃時間，善於利用時間，哪怕一天只讀一小段，常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力，魯迅說自己“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”，要善於利用零星時間，堅持學習，千里之行，始於足下。
學思結合。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習中要有問題意識，以“問題”作爲落腳點和出發點，讀書不是爲了看完一本書，而是要將讀書的過程作爲一個深入思考問題的過程，古人說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”，讀書能啓迪智慧，能使人思想厚重。
讀書過程中要勤動筆墨，善於積累，在學習的過程中留下自己的心得，培養思考的能力，善於綜合、分析、提煉，使思想厚重，提升自己的道德修養和能力水平。
理論聯繫實際。馬克思主義哲學認爲：實踐是檢驗真理的`唯一標準。讀萬卷書，行萬里路。書本是前人經驗的總結，後人在讀書中發散思考，總結經驗，在實踐中活用讀書時習來的智慧，將讀書與具體工作結合起來，用理論指導實踐，真正做到學以致用。空談誤國，實幹興邦。紙上談兵”的趙括，致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖，信奉教條，敗於街亭。
作爲“兩個一百年”建設的當代青年，要多讀書、讀好書，用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。
《朗讀者》觀後感 5
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
自去年3月起，央視著名主持人董卿就開始醞釀一檔文化情感類節目《朗讀者》，籌備接近1年的時間，今日起每週六、日黃金檔cctv1和cctv3將聯合播出。節目每期一個主題詞作爲核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的.文字。首期節目以"遇見"爲主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵衝等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風的時代，以朗讀爲核心的全新嘗試能否引領新的文化風潮?
本期節目中，濮存昕講述了自己鮮爲人知的一段人生經歷，童年時竟被同學起綽號"濮瘸子"?他以一篇老舍散文節選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人，濮存昕要感謝誰?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時爲何與成爲百裏挑一的飛行員的機會失之交臂?節目現場柳傳志重現"父親的演講"，朗讀兒子婚禮上的家信，"柳式家訓"又有哪些另類之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當選世界小姐的決定性因素，並分享了爲人母近一年的驚喜與感動，她又將爲誰朗讀?曾翻譯《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項之一"北極光"傑出文學翻譯獎的96歲高齡翻譯家許淵衝也受邀到場，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩詞，追求女同學的獨家趣聞。
已爲中外文化傳輸做出傑出貢獻的許淵衝老人，近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點，驅動他活到老譯到老的原因是什麼?走過一個世紀，他又帶來了哪些直擊心底的人生感悟?
《朗讀者》觀後感 6
“體操王子”李寧日前參加了近來大熱的央視節目《朗讀者》，在節目中李寧朗誦了巴金的《做一個戰士》。隨後李寧還在自己的微博中自嘲，自己的普通話就是負分水平。
主持人董卿在節目開始的時候首先介紹了李寧傳奇的運動生涯和經商生涯：1982年世界盃，他獲得了六枚金牌，1984年在奧運會，獲得了3金2銀1銅的好成績，成爲當時當之無愧的體操王子。28年前他從熟悉的賽場走向了陌生的商場，幾經風雨幾經沉浮，依然用於擔當，讓我們掌聲歡迎朗讀者——李寧。
隨後董卿對李寧進行了簡單的訪問，李寧在訪談中談到了自己這麼久以來的心路歷程，他表示從運動員到商人，其實最需要的就是勇氣。李寧甚至自嘲的表示，自己就是“無知者無畏”。
李寧也談到了自己的品牌出現危機的原因：“因爲這個市場同質化太嚴重，不但是產品同質化，經營模式也同質化，我們希望把自己的產品做得更加運動、更加專業。那個之後我們需要放棄一些之前賺錢的'(模式)，改爲一些更專業的，公司就是在這個階段產生了虧損。”但是李寧隨後從幕後再次走到臺前，公司也開始扭虧爲盈，李寧認爲在這個過程中勇氣是最重要的。董卿又問道：“有人說，隨着年齡的增長，人會越來越膽小，不像以前那樣勇敢，您覺得呢?”李寧堅定地說：“有信心就會有勇氣，因爲有夢想就會有衝動!”贏得了全場觀衆的掌聲。
李寧今日朗讀的文章是巴金先生的《做一個戰士》，他準備將它獻給陪同自己一同成長的人。李寧的聲音顯得堅毅、果斷，充分展現了自己頑強堅韌的性格特點，贏得了現場熱烈的掌聲。朗讀完成之後，當董卿問李寧這篇文章那句話能夠帶給他最深的共鳴時，李寧回答：做一個戰士!李寧隨後也談到，這是幫助自己走出1988年漢城奧運會失利陰影的最重要元素。
《朗讀者》觀後感 7
陪伴是一生的守候；陪伴是孤獨寂寞最終的結局也是不可缺少的情懷。它可以讓友情更加凝聚，可以讓親情更加深厚，也可以讓師生情更加難以忘懷！（議論式開頭，使富有內涵，引出下文。）
這個故事講的是:楊乃斌因發燒而導致雙耳失聰，但他的媽媽並沒有放棄他，而是和他一起上同一所正常人的學校，每天陪讀，整整陪了16年，直到考入大學。（背景，過渡。）
這是母愛的陪伴。雖然楊乃斌是一個病人，但我們沒有資格用另一種眼光去看待他，因爲他只是一個病人，而不是一個罪人，所以我們不應該去歧視這些需要幫助的人，因爲有他的媽媽來做他的耳朵，會一直陪伴他。陪伴是一個人即將絕望時看到的一線生機；陪伴是你孤獨是一起陪伴你走向曙光的一支（一艘）小船；陪伴如一隻小鳥引你離開太陽落山的地方；陪伴是一束陽光，它會讓昏暗的心房變得更加明亮。（排比論證+比喻論證，寫出了小作者對陪伴的`理解。）
這讓我也情不自禁地想起了我的媽媽。媽媽在很熱的補課班陪我學習但從沒喊過“熱”在冬天也沒喊過一聲“冷”，每天陪我複習功課，陪我到晚上十幾點鐘，但仍堅持陪我學習，這讓我很感動。因此我也有了學習的動力，因爲這是陪伴的力量，陪伴是愛的訴說是情的蜜語。（此語甚佳）每當我看見媽媽給我抄筆記的身影，與我寒窗苦讀的皺紋（時專注的眼神），當我臨睡的時候，媽媽還在幫我研究不會的習題，準備明天給我講的更細，直到深夜，媽媽才熄了燈…… （聯繫生活，感情真摯，很好！）
陪伴可以讓你的生活充滿激情，可以讓你心中的青春燃燒起來，無論是父母之間的陪伴，還是老師之間的陪伴，愛都永遠包圍着我們，陪伴着我們，因爲有愛的陪伴，纔會讓世間充滿溫暖。（抒情，昇華主題。）
陪伴是親情的開始，友情極致，生命的奉獻！（卒章顯志結尾，緊扣主題。）
《朗讀者》觀後感 8
週六晚八點，我準時打開電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見"。
就像董卿阿姨在節目開始的時候說的那樣，有時候，就算遇見也沒有什麼印象，有的"遇見"卻會從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見"，濮存昕就經歷過。他小時候是一個殘疾孩子，被同學們嫌棄，體育課上跑步的時候，也沒人願意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號――"濮瘸子".我想，那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的.是，他遇見了榮國威榮大夫，榮大夫爲他做了整形手術，那是他生命中的轉折點，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說，只是一個微不足道的手術，是他做的許許多多手術中的一個，也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說，這是他生活中最美的"遇見".他朗誦了老舍散文《宗月大師》節選，內容講的是老舍對曾經將自己領進學堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會對幫助過我的人心存感激。
還有蔣勵，他和他的三個同事都曾擔任過"無國界醫生"，在戰亂和災難中救死扶傷，平均每天接受四十個新生嬰兒，在工作中，他們隨時"遇見"生死。《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多麼值得珍惜。柳傳志"遇見"失敗，許淵衝"遇見"古今中外文化的碰撞……
遇見，是多麼美好，願我們一生中，都擁有無數次美好的"遇見"。
《朗讀者》觀後感 9
《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結合，朗讀者的情感故事和之後的朗讀內容在情感串聯上將完成統一。”董卿說。
她認爲，文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因爲文學本身就是對共通情感的精準描述。“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分爲兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”
據介紹，相比於文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的.紐帶聯繫不同時空的生命。
董卿說，針對不同主題，每一位嘉賓都帶着自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現出他們作爲“情感人”的一面。
“柳傳志是著名的企業家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的複雜情感是他最真實的內心。”董卿說，“世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《願你慢慢長大》，觀衆能夠感受到文字背後那顆跳動的心臟。”
首次作爲製作人的董卿，談及做《朗讀者》的初衷時說，幾乎所有綜藝節目形態她都已經嘗試過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性，但從社會和行業發展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成爲一種必然。
從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》，嚴肅的文化類節目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖鬆所說，董卿製作並主持的《朗讀者》有着對中國文化的傳承意義，“《朗讀者》是一個迴歸本源的過程，朗讀雖然是一個現代的字眼，但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進行傳承的”。
《朗讀者》觀後感 10
我對自己覺得有意義的事一定會堅持的，比如寫博，比如讀書，比如看《朗讀者》……
由董卿擔任製作人並主持的大型人文類節目《朗讀者》開播已有四期，觀衆好評如潮，這檔節目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的喜愛。《朗讀者》每期的主題都充滿暖意，朗讀者分享的故事都令人感動。
《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多美好的一個詞，讀了都脣齒生香。在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。父母愛的養育，歷經苦難之後的成長，不斷學習所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學獎獲得者切·米沃什在詩歌《禮物》中所寫到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對於這個世界，我已一無所求。”這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。
主持人董卿的開場白是那麼溫馨而有詩意——“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物……那在我們今天的節目時間裏，就讓我們一起去打開一個色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。
在這期節目中，最讓我感動的是清華大學經濟管理學院的趙家和教授，雖然他已經在五年前離開了這個世界，但是他所播種下的`一顆善的種子，是留給這個世界所有孩子的最好的一份禮物。用純淨之心，去創造，去發現，去感悟，你便擁有了屬於自己的禮物。
我想：已故的趙家和教授，你在天國一定也備受尊重，你的善良與大愛也贏得了無數人的尊重。節目現場爲您虛着的座位就是最好的例證。
李亞鵬說女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。
《朗讀者》觀後感 11
偶然看見《朗讀者》的廣告，又是董卿主持。今天迫切看完《朗讀者》第一、二期。被裏面的每個故事深深的感動着，讓我感觸最深的是那個耳聾孩子的母親，兒子聽力因爲一次發燒耳聾了，從他上學的第一天起她的媽媽一直陪伴着他，做了兒子16年的同桌，她就是兒子的耳朵。白天和孩子一起上課，晚上再把老師講的課給孩子反覆講。她要讓她的孩子和正常的孩子一樣與人交流，所以選擇了上正常孩子上的學校，沒有去上聾啞學校。這位母親的做法深深的打動了我，十六年，多少個日日夜夜，多少次風風雨雨她不離不棄的陪伴。讓我想到我們每天陪孩子寫作業的時候稍有不如意，可能就對孩子大吼大叫，指責等。和這位母親相比起來我們付出的太少太少，想想孩子是那麼的不“記仇”。
記得有一次孩子做錯了什麼題，當時氣的實在是不想理他了就去了客廳，當孩子後面遇到看不懂的時候哭着喊我“媽媽，媽媽，你就幫我看一下嗎，我真的看不明白這道題（孩子剛上一年級有些字還不認識）”，每次對孩子的吼叫過去之後回想起來都很後悔覺得對不起孩子。爭取以後做到對孩子不吼不叫，耐心而有愛心的陪伴。
每天我和老公送孩子去上學，當孩子走到學校門口進門的那一瞬間孩子每次都要回過頭來對我和爸爸招手，從不忘記，然後歡快的跑進學校。雖然是個小小的舉動，也深深的烙在我的心上，相信很多人都讀過朱自清的《背影》，感動於文中父親的背影。早上，送兒子上學，看着他的背影，一種感動竟也在我的心底油然而生！雙肩挑起大書包，吃力前行貓着腰，不管吃消吃不消，十年寒窗跑不掉！
有時候在外面看到一些有缺陷的孩子，看到他們的父母堅強而毅力的付出和陪伴，真的從心底裏佩服那些做父母的.。我們更應該知足，更應該耐心的陪伴我們的孩子！寫到此處老師發來班上的優秀作業第一個就是我的兒子，在此情此景下第一個看到他的名字我一下子熱淚盈眶。希望所有的父母對待孩子都不是那麼的“功利”。
願所有的父母都耐心的陪伴孩子，沒有不好的孩子只有不會引導的父母。在這裏引用冰心的一篇文章《不爲什麼》。
《朗讀者》觀後感 12
文化類節目受追捧，使得央視也找到了正確的打開方式。央視，真人秀時代的落後者，出此刻央視平臺上的真人秀顯得那麼水土不服，以至於燦星《了不起的挑戰》播出一季後就換了平臺。此番《朗讀者》開播，並且擠掉了《星光大道》的排期，釋放出一個重要信號：幾近全面淪陷的央視綜藝，在娛樂化浪潮中前後失據的央視綜藝，似乎明晰了自己的發展定位，找準了與平臺調性相契合的節目類型。憑藉《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節目，在綜藝林立的山頭，央視順利安營紮寨。對《朗讀者》，央視也給出了極大的平臺禮遇，節目在中央一套和三套週六日晚八點黃金檔播出，開播當晚《新聞聯播》特意作了節目預告推介。
天時地利之外，《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔當製作人製作的節目。作爲央視一姐，董卿並不高調，年主持央視春晚的經歷，敵可是《中國詩詞大會》上彷彿是信手拈來的吟誦爲她在社交網絡吸的粉。腹有詩書氣自華，媒體似乎發掘出一個新的董卿，爭相獻上讚美之詞。楊瀾之後，中國電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風格，董卿確是獨一份。這樣的主持人，與《朗讀者》的節目氣質是契合的，二者互相成就。董卿也把自己的文化趣味帶進了節目中，《朗讀者》“從某種意義上說，不是過去一年準備的結果，也不是之前一年在美國學習的結果，它是二十年的積澱。”
話雖如此，《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多，即使有董卿和央視的背書，找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類節目要怎樣做得抓人這是橫在節目製作方和廣告商面前的難題。文化類節目的呈現出口有限，漢字書寫、詩歌吟誦、成語接龍、國學典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡；而若不包含競技、PK元素的話，則節目形式又將更爲簡單。
《朗讀者》以“朗讀”爲切入口，它很像一個讀書沙龍，董卿是知性的'女主人。國外有作家朗讀自己作品的傳統，巴黎街頭，隨意走進一家書店，裏面就可能有一個作家，在應對聽衆朗讀自己的新書。電影《成爲簡·奧斯汀》的最終就是作家朗讀的鏡頭，《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來時也會自己讀一段。與《詩詞大會》中的飛花令一樣，朗讀是一種頗雅的文化活動，但其實並不是作者的特權。朗讀屬於每一個人。
《朗讀者》觀後感 13
星期六晚上，我一如既往地坐在電視機前觀看《朗讀者》，本期節目的主題詞是堅持。其中令我印象最深的是姚明。
他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點燃——要做一個出色的運動員。自此，他告誡自己，不論遇到什麼困難都要堅持不懈。姚明在堅持中實現了自己的夢想。從中國男籃最優秀的球員到美國男子職業籃球聯賽的超級球星；從上海大鯊魚俱樂部老闆到中國籃協--。在籃球的世界裏，他實現了自己最初的夢想。
奧運會時，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案徵求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運放在第一位。”他堅持要參加奧運，決不放棄。
在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風順，磕磕碰碰是常有的事，然後在挫折面前用怎樣的態度去面對，往往一念之差。是放棄還是堅持，對一個人的成長尤爲重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標，只有堅持才能到達彼岸。
記得上六年級時，我的數學常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎麼這麼笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數學該加把勁啦，不然上初中時會很吃力的。你要知道，努力終有回報，你再堅持堅持，說不定數學就上來了。”老師的談話對我觸動很大，現在放棄不學就等於宣佈讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實上學習中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似遊戲闖關一樣，一旦放棄就會滯步不前，硬着頭皮堅持一下，或許能衝破黎明前的黑暗。
堅持有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執念。它是一筆財富，擁有了堅持不懈的精神，就擁有了改變命運的'力量。海倫凱勒一個聾啞人，正因爲她不懈努力，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅克難，最終成爲一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學家--
史蒂芬·霍金，小時候醫生診斷他活不到三十歲，但他不向命運屈服，一心搞科研，正因爲他的堅持，爲我們後人留下了一筆筆的財富。
只瞄準，不射擊，不是好獵手；只吶喊，不衝鋒，不是好士兵！
所以，不要爲失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出努力，就一定會穿過暴風雨，到達成功的彼岸！
記住：堅持就是勝利！
《朗讀者》觀後感 14
最近，在中央一臺上，有一檔很火的節目，《朗讀者》，這個節目觸動了我的心，教會了我很多東西。
記得我看的那期節目，主題是眼淚，感動的眼淚、幸福的眼淚、成功的眼淚……這期的朗讀者共有四位，第一位是導演陸川。他在拍攝電影《可可西里》時，參透了生命的本質，理解了眼淚的`含義，他讓讀的是王守仁的文章——《藏羚羊的跪拜》。謹此獻給可可西里裏還在奔跑着的生靈。第二位是演員斯琴高娃。她在生活裏很堅強，但對於母親，就會流淚。她朗讀的是《獻給母親》。謹此獻給摯愛的母親。第三位是張家敏，一個癌症患者。她用樂觀積極的態度，趕走了病魔，還用熱線電話，幫助更多的人走出心理陰影。她朗讀的是泰戈爾的不朽詩篇——《生如夏花》。獻給還在爲病痛折磨的患者們，早日康復。最後一位，是一個民族英雄，凍土科學家，張魯新。他和無數科學家一起，打通了西藏鐵路上的山洞。他朗讀的是美國詩人塞繆爾的《青春》。獻給爲祖國事業爾犧牲的同事們。
在節目的開頭，陸川曾說過，“這個世界上的假眼淚的太多了，根本讓人分不清是真是假，這是在經歷了這起車禍後，我才明白的。以前，我經常哭，現在看來，太可笑了。”我也感同身受，就拿生活中的例子來說吧。班裏的小娜，經常一言不合就哭起來。某同學多說了幾句，哭，本身小娜自己做錯了事，非但不改正，還是哭，因自己的缺點朋友疏遠了，還是哭，真是受夠了她了。在剛開始的時候，同學們還會勸她幾句，安慰一下，但到現在，大家也都麻木了，不再理她。可見，掩蓋的力量多大。有一些同學受了傷，是真的哭，可大家以爲是虛假的，不去關懷，那個同學的思想就會被改變。我們現在該盡力去做的，就是打擊虛假，不能讓世風繼續敗壞下去。這個節目教會了我一個道理，我們應該做社會的小主人，要爲社會做貢獻。並且，朗讀者們的朗讀，非常有感情，我們在讀書時要向他們學習，讀出感情。
這個節目教會了我在書本上學不到的許多東西，我覺得，我應該多看看這樣的節目，讓腦袋裏多裝些處世之道，讓我們開始學習並體會節目中的道理吧！
《朗讀者》觀後感 15
自己很少看電視，而是電視劇，李亞鵬，女兒啊，也希望有這樣一個爸爸，專心教育孩子，言傳身教，孩子是給父母的一份禮物，如果都是這麼想，也許中國教育會好很多，父母是世界上最愛孩子而不求回報的偉大的人。
我與父母不見也有一個月了，最難忘記的是爸媽對我的責罵，對我的不耐，到底是哪裏出了錯？差別如此之多，我不體諒他們，讓他們寒心？還是家中窘迫的近況讓他們煩躁呢？對啊，生計都成問題了，脾氣怎麼會好呢？何況自己的確也不能幫上很大的忙，父母也是上天給我們的一份禮物呢，努力學習，讓他們少操心我吧。
曾經我因爲爸媽的責罵懷疑自己懷疑人生，認爲自己一無是處，很不快樂，但是我要相信爸媽是世界上對我最好的人，也許方式不是自己喜歡的，但這和好心辦壞事是一個道理，何況那個年代教育不普遍，所以自己不要太苛求了吧，現在長大了要有自己主見，對爸媽的話也是一樣，他們的責罵不是想讓你傷心，而是怕你被時代淘汰而已，那樣的自己看來過分難聽的話思考其合理之處，改正之後就罵少了，傷心也會少一些吧。
共享是時代給我們的禮物，享受科技帶來的便利，共享單車風靡全國是有道理的，她非經濟出身而實現從0到100億身價的飛漲，如她所說，最有價值的是社會價值，爲社會做點什麼才能掙錢還被公衆所認同，爲這位成功的女性致敬，在仍存在性別歧視的.社會創業成功實在不容易啊，而贛州還沒普及，等待享受時代禮物的那一天！結合實際想，如果有校園單車就好了，大學那麼大，如果有那樣的一個自行車讓我們能少走些路，節約些時間多好啊。
回憶是時間帶來的禮物，倪萍作爲一個公衆人物，從遭受各種非議太胖太醜還上電視到坦然面對各種議論，其中心路歷程可想而知，我想美麗不只是外表美，有句話說的很好，外貌決定我是否有興趣瞭解一個人，而內涵決定我是否會一票否決那人的外貌，而主持人外表雖然重要，但是知性優雅，靈活外向更是重要，從1999年春晚開始陪伴着電視機前的或開心或孤寂的人們，那些曾經她爲我們帶來的美好時光多值得懷念啊。而且那麼敬業，面對家中病兒，仍然去主持了晚會，眼淚在眼眶裏打轉，對她的感情控制要求也是很高啊，那麼堅強，自己不能倒，別人也推不倒！文物是歷史帶來的禮物，爲自己活在有着五千年文化底蘊中國而自豪。
《朗讀者》觀後感 16
《朗讀者》每期以一個主題詞爲核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段以往打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字。首期的主題是“遇見”，邀請了許淵衝、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無國界醫生蔣勵等六組嘉賓來作朗讀和分享。有明星有企業家有學者有素人，嘉賓類型豐富又有層次感。
“沒有他，我也許永遠想不起，幫忙別人有什麼樂趣和意義。”濮存昕帶着小時候身患小兒麻痹症的故事而來，以一段老舍先生的《宗月大師》，來感激改變他一生命運的榮國威醫生。別人對你的幫忙，不是理所應當；在有本事幫忙別人時，不要事不關己。
“炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠禁止。答案啊，我的朋友，在風中飄揚。”之後上場的是無國界醫生蔣勵，中國版“姜暮煙”，她遠赴阿富汗進行醫療救助。
“做父母的有什麼比兒女生活幸福還幸福的事呢”著名企業家柳傳志，出此刻《朗讀者》中的身份卻是一名再普通可是的父親，他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好，“我榮幸地有機會給柳林當爹有四十幾年的歷史了”幽默開場，勉勵他們“真正理解，有夢想而不夢想化，以強大的心臟去應對未來”。帶着緊張、興奮和幸福綜合的複雜情感，這是企業家的另一面。
“醒來覺得甚是愛你”。成都的鮮花山谷夫婦，一千兩百畝花田是愛的承諾，結婚26年還堅持着爲對方讀情詩的習慣。他們爲觀衆帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。
“願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲。願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容。”世界小姐張梓琳剛剛生下女兒，她朗讀的'是作家劉瑜寫給自己女兒的文章《願你慢慢長大》，年輕媽媽十分動情。
96歲的著名翻譯家許淵衝壓軸登場。現場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》，動情處熱淚盈眶。他是“詩譯英法唯一人”，給自己定的“小目標”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿爲了烘托，問場下觀衆：“牀前明月光都會背，怎樣翻哪個英文好點的跟我說你敢翻”許老可愛極了，忙不迭地接茬“這個不難翻的”，然後開始解釋，場上場下笑聲一片。許老桃李滿天下，節目的最終是從全國各地趕來的學生朗讀他翻譯的作品。
《朗讀者》觀後感 17
在老師的強烈要求下，我迫於無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節目——《朗讀者》。
作爲一個寧可躺着無所事事，也絕不願意在課外手沾書籍的“厭學者”，我本實在不懂得，一檔只有朗讀的節目，會有什麼精彩的看點，哪些地方，會惹人眼球。而當我真正走入它的時候，毫不誇張的說，我徹底被它吸引了。
正是朗讀者，將書籍的底蘊與魅力放在了一個聚光點上，讓那些書籍中難以言會的一切都像蠟燭般在驟時間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作爲一個年少成名的高一學生，年紀輕輕便走出了世界，享受舞臺的燈光和無數粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節目中的他卻表明，一切的一切，都絕不是這樣。一個人的'能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時，也決然少不了質疑和否定。一個16歲正值意氣風發的少年，卻承受着同齡人絕不能及的關注，也許從嚴格意義上來說，這並非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語，無異於是一座山的壓力。然而他，16歲的王源，並沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種種，他選擇了坦然。正如他的朗讀裏：這世上大多數人都清楚別人該怎麼過活，而對自己卻一無所知。在他去聯合國發言時，他看見自己座位前的名牌上豎立着“China”，臉上露出陽光般的笑容。那種真實，燦爛，灑在了每個人的.心裏。在這個和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀裏，在他溫柔靈動的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。
或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀裏，溫柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星，或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池裏，他們或許和我們一樣，並不因爲自己備受矚目，而忘記了生活，在他們身上，依然能通過《朗讀者》，找到人性的光輝，拾取我們都不捨得丟棄的最初的美好。
《朗讀者》觀後感 18
有人認爲《朗讀者》的魅力並不僅僅在於朗讀本身，每位嘉賓在朗讀之前分享的個人故事，同樣很精彩，很吸引人。
無論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛她的平凡故事，還是96歲高齡翻譯家許淵衝講他年輕時暗戀過才女林徽因的“獨家趣聞”等等，均以真摯的情感征服了觀衆，也帶給了觀衆無限的思考。很多觀衆把聆聽嘉賓講故事，作爲一件很有樂趣、很有意義的事情。
就像看《星光大道》之類的.選秀節目時，聽到選手講述自己的成長經歷及故事，很多觀衆總會被感染和打動，忍不住熱淚盈眶;就像音樂選秀類欄目，總是需要一些聽完歌感動到落淚的觀衆，這種情景交融的場面及其效果，已經成爲節目不可分割的組成部分。
在另一檔同類型文化綜藝《見字如面》中，主要呈現方式是嘉賓演員演繹書信，穿越歷史和時間的洪流，最終打動人心的是以書信爲載體的文字的魅力。既有蔡春豬寫給自閉症兒子的戲謔中藏着悲傷的信，也有魯迅寫給許廣平的書信、莫言的家書等。
但對《朗讀者》來說，沒那麼簡單。最終訴求是呈現“生命之美、文學之美和情感之美”，三美並重，任重道遠。
在與董卿的訪談對話中，麥家暢談他與兒子之間的矛盾、分歧、隔閡乃至衝突，與觀衆分享他對兒子的教育心得以及與兒子之間的相處之道。
提及這些傷感往事，固然與麥家在節目中朗讀的是寫給兒子的家書有關，但也引發不少觀衆評論詬病。與其說《朗讀者》是文學類的節目，不如說它是情感類節目，《朗讀者》側重的是“者”，挖掘名人或者普通人背後的故事。
說它煽情，還是由於這樣的新聞不斷出現：郭小平登上央視《朗讀者》，全場起立致敬，董卿數度落淚;柳傳志做客央視《朗讀者》，一席話讓主持人落淚;董卿被斯琴高娃朗讀感動到淚奔……節目真正感動到你的，是故事，不是文學。
《朗讀者》觀後感 19
《朗讀者》帶給觀衆的感受，無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹之差，但都有着同樣濃度的性情之真。
一對平凡的夫婦上臺念情詩，丈夫爲妻子的願望種下滿谷鮮花，更讓人擊節讚歎的是丈夫遇到妻子後的所有荒唐舉動。妻子說，如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇，他也只排在一萬名之外，卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息，收了禮金後再求婚的破釜沉舟之勢反攻，妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生，丈夫偕着妻子，以開闊的胸襟踐行了“世上無難事，只怕有心人”的古諺。
濮存昕帶來的散文與故事，屬於半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子。“我小時候有綽號 濮瘸子 ，直到小學三年級還踮着腳走路。”鮮爲人知的往事裏，是一位名叫“榮國威”的大夫，醫好了孩子的腿，也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以，當濮存昕從老舍散文裏遇見那個改變作家的宗月大師，“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生，沒有他就沒有今天的'濮存昕”。牆外是炮火隆隆，圍牆內有人生的初啼，這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的“生”給“死”帶去希望，她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》，“一隻白鴿要飛過多少片大海，才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空，才能永遠被禁止……”
96歲高齡的翻譯大家許淵衝譯作等身，《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”傑出文學翻譯獎，然而舞臺上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩，林徽因懷念徐志摩的一抔深情，瞬間令這位老人淚盈而泣，在舞臺上抽噎。由此可知，許淵衝先生能夠在翻譯上不止步於“美”，更追求“真”的心性源頭。
《朗讀者》觀後感 20
近段時間，學校的同學都在談論着一個很火的節目，就是cctv4的《朗讀者》，趁着假期，我也瞄準了時間，按時坐在沙發前，打開電視，看看這很火的《朗讀者》到底是何方神聖。原先，《朗讀者》是一個綜藝節目，是以朗讀名著作爲主要資料的。
我看得這一期，主題是《第一次》，這一期的嘉賓很多，有演員王學、棋手柯潔、作曲家許鏡清。這些名人嘉賓都說了他們人生中許多難忘的第一次，並且這些第一次都是他們人生中十分難忘的經歷，帶給他們許多的感悟。
在這麼多的名人第一次中，令我影響最深刻的是許鏡清的故事，他是著名電視劇《西遊記》的作曲家，也就是說電視劇裏面的主題曲、插曲都是他的作品，爲此，他花了整整四年的時間去進行創作，四年裏他夜以繼日，十分艱苦。那時候，他還有一個夢想，舉辦一個自己作品的演唱會，可是，面臨的困難不是沒有好的作品，而是沒有錢，他缺錢。他嘗試過許多頒辦法去實現願望，卻都一一失敗。就在堅持了多年後，最終在確定夢想的二十多年後，最終迎來的曙光，有人提議他進行衆籌。他理解了這個提議，最終成功在人民大會堂第一次舉行了他的兩場《西遊記》演唱會。在演唱會過後，他深有感觸，就是這樣的一個夢想，二十多年以來，自己都能夠堅持下來，真的不容易，幸好在這二十多年中沒有放棄，最終圓了自己的夢想。同時還感嘆：只要還活着，這一點都不晚。
是啊！夢想只要經過自己的.努力，能夠在自己活着的時候實現了，無論什麼時候都不會晚。同時，堅持也很重要，不要因爲一次的失敗就放棄，更不能因爲一次的失敗而自暴自棄。我們要向許鏡清一樣，二十多年的堅持換來的自己夢想實現的一刻。這不正是我們求學、求藝的堅持不懈的精神嗎
就如我們班的刁子俊同學，他已經練習武術有五年了，在這五年期間，每一天放學、節假日都回到學校進行訓練，最終，他的努力沒有白費，參加番禺區武術比賽獲得了一等獎、在學校的舞臺上爲我們表演，這也是堅持夢想的結果。
好吧，夢想，我堅持，我來啦……
《朗讀者》觀後感 21
在朗讀者節目當中，曹文軒先生說 文學寫了上百年上千年，其實做的就是一篇文章，生死離別。
這讓清明節回家的我不禁陷入沉思，的確是啊。我們在成長的道路上不斷的告別，我們阻止不了，我們意料不到，我們能做的就是每次的告別，都要，好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳，今天去山上看了奶奶，說也奇怪，卻有兩種感覺，在姥姥姥爺的墳頭，舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的聚會一樣，悲傷的好像並沒有顯露出來，更多的是兄弟姐妹之間互相調侃，然後告訴姥姥姥爺一些事情，希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語，在比較輕鬆的氛圍下完成了這樣的儀式。
去給奶奶上墳時，睡了一路的我不知道爲什麼馬上上山時頓時非常清醒，就好像以前馬上到爺爺奶奶家，該找具體熟悉的房子，準備下車了。在奶奶的墳頭上，我和爸爸、二姑跪着燒錢的時候哭成淚人，爺爺也在一旁流眼淚，擦鼻涕，對於奶奶的'離去，我們在家儘量避而不談，我們知道這是一個太傷感的話題了，就如跪在那裏，我們三個叫着奶奶，每個人都在心裏想着關於奶奶的不同的事，我當時才明白，真正的思念是有很多幻想的，那時的我相信有另外一個世界，相信奶奶在那個所謂的陰間生活着，我們這些燒的錢，奶奶會拿走，並且這是生活所需要的，看到奶奶旁邊的那些墳地，應該就是她在那邊的鄰居吧，奶奶對性格那麼要強，在那邊一個人是不是生活還是那麼節儉，那麼井井有條。我多麼希望那些都是真實存在的，我雖然見不到奶奶，可奶奶是以另外一種方式活着，並且她可以看到我，我只希望奶奶在那邊不要虧待自己，好好生活。
對於奶奶的遺憾太多了，我爲什麼不能再早懂事一些，再早一點去關心到奶奶，唉，一切都能只是懊悔，我那些失去親人，我們作爲子孫後代，會以不同方式去懷念你們，一代接着一代，還有好多的離別，甚至是訣別，愛還在的親人，注重每一次告別。
《朗讀者》觀後感 22
相比於文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。節目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓，針對不同的主題，每一位嘉賓都帶着自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的'社會角色，而《朗讀者》要呈現出他們作爲“情感人”的一面。
之前在採訪中，董卿曾回答過自己爲什麼一定要做《朗讀者》的問題。她說，在文藝綜藝領域裏幾乎所有的節目形態都已經做過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動作和行業發展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成爲一種必然。對此，主持人白巖鬆表示：“今天站在這裏，彷彿看到鄰家的妹妹突然之間就弄成這麼大一件事情。《朗讀者》不僅對董卿有意義，《朗讀者》也將對中國電視的觀衆和文化的傳承有意義，它是一個迴歸本源的過程，朗讀雖然是一個現代的字眼，但也是中國文化一直以來的讀、說形式。”
《朗讀者》觀後感 23
基於朗讀藝術莊嚴的詩意體驗和脫俗的端莊氣質，誦讀文化一直有着廣泛的羣衆基礎。特別是近些年，隨着微博、微信等自媒體的興盛和傳播，《爲你讀詩》《爲我讀詩》《我們讀詩》《讀首詩再睡覺》等微信公衆號和各種文學羣、詩詞文化朗讀羣相繼活躍起來。人們通過手機APP軟件錄製配樂音頻，藉此表達對優美文字的賞讀和對生命靈性的體悟，爲奔忙的靈魂探尋一片詩意的棲息地。此外，北京單向街書店的流動朗讀盛宴、北京植物園曹雪芹文化中心的品紅課等讀書沙龍活動和網絡電臺，也通過現場和微信平臺互動等方式，定期與觀衆誦讀曹雪芹、魯迅、加繆、海明威、蘇珊·桑塔格、伍爾夫、辛波絲卡等大師的作品，通過文字音律之美回望歷史、品鑑經典，享受與大師同頻共振的情感體驗和精神快感。在歐美國家，朗讀作爲新書銷售的“敲門磚”一直是作家和文學愛好者心靈傾訴和情感交流的有力手段。歐美作家在新書籤售時往往要面對公衆朗誦自己的作品，藉着朗讀，作家向讀者展示自己的新作和心路歷程，讀者也借這個機會滿足了“看下蛋雞”的好奇心。在臺灣文學界，朗讀在有些作家眼裏被視爲另一種凝視。
臺灣文化總會爲臺灣著名作家錄製了“爲臺灣文學朗讀”的錄音，爲臺灣文學界保留了幾代文學家真實而深情的聲音文本。這其中有黃春明開朗說故事的笑聲，鄭愁予時而激昂時而柔情的朗讀，白先勇用溫柔的聲音朗讀《永遠的尹雪豔》，王文興以地方口音朗讀《背海的人》，司馬中原用詼諧的聲音說鬼故事等，百位作家不同的聲音質地和口音，一如他們的作品般特色鮮明，交融出臺灣文學深情多彩的面貌。在臺北城南歷史博物館到中正紀念堂的南海路一帶的站牌邊，設置有文化總會“爲臺灣文學朗讀”的錄音，只要用戶連上手機，就可以聆聽鄭愁予、余光中、洛夫、瘂弦、張默等臺灣著名詩人用他們自己的聲音朗讀的自己的詩作。不僅如此，臺灣文化總會爲監獄裏的服刑人員製作了文學錄音節目，以期通過文學藝術這種溫柔、安靜的力量讓犯人們走上新的人生路。
實踐證明，他們看到了生命改變的可能。可見，朗讀不僅能使語言凝結成詩，使文學插上翅膀，還能消除身體裏淤積的濁氣，沖刷心靈的塵埃，撞擊生命的火花，觸動心底最柔軟處的神經，使人生的價值得以光亮。更重要的是，它是讀與思的結合、口與心的`交匯，既悅耳又悅心，兼具美學品格和力量，蘊含着強大的生命感召力。
在當前這個過度娛樂化的年代，綜藝節目《朗讀者》如一股清流，把人們從單純娛人耳目的視覺和聽覺的暴力中超拔出來，爲公衆構建了一個朗讀的空間，召喚出人們心底潛藏的讀書熱情，這正是它積極的文化意義之所在。固然，我們不能寄希望於幾檔文化綜藝節目就能改善閱讀的貧瘠並抵達文化的深處，但它至少爲誦讀營造了一個充滿詩情畫意的美好情境，用深沉而樸素的情懷守望了初心，讓國人從中重拾對生命的感動和敬畏，在淡淡書墨香、琅琅讀書聲的繚繞中走向雅緻、走向深邃。
《朗讀者》觀後感 24
最近，開始看一檔電視節目《朗讀者》，節目中主持人說“總有一段文字影響生命的成長，總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡”，令我印象深刻。節目每期有一個主題詞，有關“遇見”，有關“選擇”，有關“陪伴”，有關“眼淚”，有關“告別”，更有關“勇氣”。每一個嘉賓都會朗讀一段文字，或者是一篇散文、一首詩、或者是一封家信。這些人，這些文字給我們分享了親情、友情、愛情以及理想和信仰，帶給我深深的感動，讓我對生活有了更多的體會。
節目的開始在各個城市的朗讀亭裏，朗讀者都說“謹以此篇，獻給我愛的人們……”短短的朗讀，飽含着心中的愛與思念，思考與期盼，理想與信仰。當李亞鵬讀着朱自清的《背影》，父親在月臺買橘子蹣跚的背影就在眼前浮動，父愛的深沉悄悄地在心裏流淌；當楊乃斌和媽媽讀着冰心的《不爲什麼》：“‘媽媽，你到底爲什麼愛我？’母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說：‘不爲什麼，只因你是我的女兒！’”讓我深切的感受到母愛的無私與偉大；當徐靜蕾讀着史鐵生的《奶奶的星星》“每一個活過的人，都能給後人的路途上添些光亮”，我會想起外婆慈祥的臉和那和藹的目光，格外的思念；當斯琴高娃讀着賈平凹的《寫給母親》，“現實告訴我，媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，長聲哭泣啊。”眼淚不停地流，趕緊打電話給媽媽，覺得媽媽在身邊是一件多麼幸福的事情。
初爲人母的母親對女兒祝願：“願你慢慢長大。願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲，願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容”；作家寫給遠方兒子叮囑“要保護你的生命，要冷暖自知，要勞逸結合，更要遠離一切形式的衝突……”自閉症兒童的父母的勇氣“在生命的意義上，我們都是奇蹟，正如未來不一定比現在更重要，然而我愛你，我的孩子，我愛你，僅此而已”……文字就是這麼的.神奇，總能擊中我們內心柔軟的部分，恰如其分的表達出我們的情感。
在節目中有許多年輕的戰士，燃燒着自己的青春，拼搏着自己的理想，給了我深深的震撼：無國界醫生蔣勵在戰火紛飛的阿富汗接生了數千名新生兒、維和戰士申亮亮在異國犧牲了自己年輕的生命、耶魯大學生秦玥飛和年輕的同事們在希望的田野上，帶領村民致富……也有許多年長的前輩依然在堅持着自己的信仰：敦煌女兒樊錦詩不忘初心，一輩子守衛着敦煌文化、已故清華教授趙家和，他曾將一生積蓄全部匿名捐獻給了陌生的貧困學生、紅絲帶校長郭小平，選擇了用愛和奉獻，爲一羣特殊的兒童撐起了一把傘，爲他們擋風遮雨、九十多歲的翻譯家許淵衝說：“生活吶，並不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天，都值得回憶。”……生活中有那麼多可愛的人們，用自己的實際行動爲我們創造着更美好的世界，我們還有什麼理由不好好的努力奮鬥呢？
看到這裏的時候，常常會在想“如果是我，我會想給誰朗讀什麼呢？”想起上次看到巴金、老舍、朱自清這些文學大家的名字還是在上學的時候書本里，長大後的我，丟掉了書本，忘記了文字的看讀寫，也忘記了最初愛書的情懷。而《朗讀者》，讓我重新遇見了那些曾經熟悉的名字和文章，也遇見了曾經的自己。我想，在今後的時間裏，試着放下手機，安安靜靜的去讀一段文字，思考下生活，關心下身邊的人，收穫一個充實的生活。
《朗讀者》觀後感 25
金士傑最難忘的一天，就是他的龍鳳胎兒女出生的那一天。
他說那天在產房外，等了好長時間，突然那個門打開，護士小姐推個車出來，然後他轟的就站了起來。他看見護士小姐推着車，上面躺兩個小人兒，然後推到他面前，問他是那個爸爸嗎?他說是。護士小姐說：“來，你看，這是你兒子，這是女兒。來，他的手……”然後扳手指頭，從一數到十，十個手指頭;又說“看他的腳”，又數，從一到十，十個腳趾頭。兩個人都各數一遍，數完了，護士小姐的`任務就完了，然後跟他說：“您安心坐着啊”，就把他們推回去了。
這是他印象最深刻的一天。談起兩個孩子，他眼裏總有一種掩也掩不住的笑意和滿滿的幸福。
其實我們每個人都有最難忘的一天。我最難忘的一天，就是剛上大學、帶着行李坐車出發的那一天。那個時候還沒有高鐵，還是綠皮火車，老爸帶着我，叮叮噹噹的拎着行李。記得那個時候，老爸買的是全票，我買的是學生票半票。那是我第一次做火車，見了火車站，上了火車，都感覺新鮮而好奇的樣子。就這麼晃晃蕩蕩的坐着火車，第一次走出家鄉。那一天，是第一次走出自己熟悉的地方、走出自己熟悉的世界，去到一個完全不同於以往的地方，去到一個更大的世界。從那以後，就有了很多次，走出自己熟悉的地方、走出自己熟悉的環境、走出自己熟悉的狀態，走到一個更廣闊的世界，然後就一直走到了今天。
其實我們每個人都一樣，都有生命裏最難忘的那一天。
《朗讀者》觀後感 26
《朗讀者》即將迎來本季的最後一期節目。在這場以“青春”爲主題的朗讀中，邀請到中國女排總教練郎平、導演馮小剛、歌手老狼、詩人餘秀華、青春偶像王源等嘉賓，將共同現身與大家一起致敬青春。
馮小剛無疑是遊走在商業和藝術之間最成功的導演之一，《甲方乙方》《非誠勿擾》《手機》等賀歲片讓他在商業片市場名聲大噪，《我不是潘金蓮》《一九四二》則讓人認可了他對藝術的追求。而他拍的電影，大多都離不開自身經歷。
他曾在自傳《我把青春獻給你》中寫道：“記憶就好像是一塊被蟲子啄了許多洞的木頭，這塊木頭上刻滿了我的青春往事。有蹉跎歲月，也有鯉魚跳龍門；有對生活的坦白，更有對朋友的懷念。”年輕時他是文工團才華橫溢的美工、編劇，女兵情結、戰友情誼這些青春的美好讓他永生難忘。節目中，馮小剛笑言：“每個戰士的心裏頭，都住着一個文工團女兵。爲了跟文工團女兵打個照面，我會算好她們經過的時間，假裝拿着飯盆去食堂，有時候可能要來回走三趟才能碰上一面。”
現場馮小剛還分享了一段小時候的經歷。他說，那時候最期待的事情就是每週五買電影票去大院禮堂觀看電影，“5分錢一張，那是我最愉快的`時光。”而他對喜劇的興趣，也是來源於小時候在禮堂中看到的一部名叫《半夜雞叫》的喜劇動畫片。大院禮堂，就是承載了他無數青春記憶的地方。
《朗讀者》觀後感 27
最近，一檔名爲《朗讀者》的節目成爲了熒幕上的新星。它採取情感座談、舞臺式朗讀等方式，通過名人效應、舞臺音樂效果、朗讀內容等的完美融合，並在線下設立“朗讀亭”，形成二次傳播，打造了極好的節目效果，並獲得了廣泛好評。
像《朗讀者》這樣以經典文化感染人的節目不在少數，而且每一檔這樣的節目往往都能獲得社會極大的認可，例如《中國漢字聽寫大會》《中國成語聽寫大會》《見字如面》等等。誠然，這些節目的確是當下魚龍混雜的熒屏節目中的一股清流，對於提高全民文化素質也不失爲一劑良藥。但在這些熒光燈的渲染下，在朗讀者情感流露的動作裏、在音樂聲的烘托中，真正屬於文學的部分卻被一再地壓縮。換句話問，《朗讀者》帶來的真是文學嗎?
媒體文化研究者和批評家尼爾·波茨曼在其著作《娛樂至死》中提出——電視不能延伸或擴展文字文化，相反，電視只能攻擊文字文化。他認爲，“一切試圖用電視來提高文化素養的行爲都是妄想”。他提出，電視帶給我們的是不可避免的娛樂性。電視不斷切換着畫面、不斷改變着聲音、滾動播放着世界各地的新聞，試圖牢牢抓住觀衆的目光。這種不間斷卻不連續的方式，吸引着我們的眼球，刺激着我們的感官，卻讓我們喪失了思考的能力。
有一句話我十分贊同——媒介的表現形式越豐富，人的參與感便越低。這話一聽好似悖論，但是認真思考卻發現的確是那麼回事。打個簡單的比方，當你在書中讀到《西遊記》裏的孫悟空時，浮現在你腦海中的孫悟空形象肯定是各式各樣的，正如莎士比亞所言“一千個讀者便有一千個哈姆雷特”，而一旦你在電視上觀看了《西遊記》，那麼在你腦海裏的孫悟空形象便就此固定下來了。兩者之間最爲顯著的.差別就在於你作爲受衆的參與度降低了。簡單來說，讀一本書，你需要揣摩、體味、咀嚼;而看一個節目，你只需要舒舒服服坐在沙發上，手上抱着一袋薯片。這兩者哪種才能真正領略到文學，我想是不言而喻的。
《朗讀者》作爲一檔電視節目，它在用經典文學之美打動人的同時，不可避免地加入了表演和娛樂的成分。雖然經典的文學加上恰如其分的故事、配之以動人的旋律，的確能帶來感官上極大的享受和精神上的滿足。但是每每想到，當翻開一篇文章，品味到的不是樸素的文字，感悟到的不是每個人不同的心得，而是電視中所傳遞千篇一律的感情，這何嘗不是對文學的誤解呢?文學從來不屬於一個人，而是每個人;在對文學的理解中，應該有不同，卻不應該有對錯。
《朗讀者》這類節目雖好，但是我們也應用批判的眼光去看待它。它鼓勵的不是讓大家多去看這類節目，而是鼓勵大家在感受到文化之美后，能自發地翻開書籍，全身心地投入閱讀。
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本週六，央視文化情感類節目《朗讀者》即將迎來第十一期節目，臺灣知名演員金士傑受邀參加此次以“那一天”爲主題詞的錄製。朗讀者一直倡導這樣一種用生活勾連人與文學的理念，讀的不是文本，是故事，更是情懷。當老戲骨金士傑遇上知性聰穎的主持人董卿，又會擦出怎樣的火花呢?
據悉，在這期節目中，金士傑將談到很多關於孩子、關於父親角色的故事。熟悉金士傑的人都知道，在之前的很多年，他一直不婚主義的支持者，與其說是對抗社會，還不如說是因爲骨子裏的悲觀主義，讓他害怕自己沒有能力把另一個生命帶到世界上來。然而，當花甲之年的金士傑成爲了父親，幸福也以一種他沒有過的.姿態，讓他的後半生變得很不一樣了。爲什麼會改變堅持這麼多年的想法?很多人都會問起，金士傑曾經說過，他是因爲玩了一個叫雲霄飛車的遊戲，對人生有了新的思考，後來才決定結婚的。關於這個問題，在《朗讀者》他會怎樣跟觀衆分享?
從不婚主義到爲人夫爲人父，金士傑相信人生是爲一段旅程而來。初爲人父的他，對孩子最美的願望是，“我給了他春天，他就能感受到春天的美”。在電影《剩者爲王》裏，金士傑就飾演過一位父親，面對三十幾歲未嫁的女兒，他說：她不應該爲父母親結婚，不應該在外面聽什麼瘋言瘋語聽多了就想着要結婚。她應該想着跟自己喜歡的人，白頭偕老的結婚，昂首挺胸的，特別硬氣的，憧憬的，好像贏了一樣。其實金士傑對待兒女的態度也是如此。正如金士傑的父母給他的自由一樣，從來都是肯定他、鼓勵他，支持他去做自己想做的事，因此才讓他成爲了今天的金士傑，成爲臺灣現代劇場開拓者及代表人物，成爲我們眼中的老戲骨。
《最後十四堂星期二的課》是金士傑老師的話劇代表作，他用他的方式，詮釋了他對於愛情、工作、家庭、寬恕、死亡、衰老等人生大課的理解，或大笑、或大哭，每一樣都是人生真諦，每一樣也都是金士傑本身。“你必須追尋生命而且擁抱生命!而且，當你如此做了，有時候生命也會回過來擁抱你，而這種經驗是你永遠無法相像的!愛!愛是唯一理智的行爲。如果我們沒有愛，就好像小鳥折斷了翅膀。”戲如人生，金士傑教你遲早要上的“14堂課”
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對於滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節，隨着董卿那親切溫和的語速，觀衆情不自禁地投入、並靜靜欣賞着傾聽着。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據自己親身經歷感受所選，或輕淡細膩如和煦的春風、或如涓涓流淌的溪水，撥動並滋潤着每個人的心絃。
這是繼詩詞大會後，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即週日晚央視三套、於7點半進行的重播，感悟頗深。
首期節目以“遇見”爲主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵衝先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領域的嘉賓，還有無國界醫生、爲妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人。他們所處不同行業，有截然不同的生活和夢想。
節目中，有董卿對嘉賓的採訪，有嘉賓帶着不同口音的朗讀，紮紮實實地呈現出、如她給節目的定位“大型文化情感類節目”。這檔節目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的'《見字如面》氣質相仿，豆瓣評分高達9分。“才女董卿”再次發力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺中央，由衷感慨：“我當了21年主持人，而今彷彿回到了起點。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現有血有肉的真實人物情感，並感動於他們讓我們遇見了大千世界。我對於一檔有着人文精神的電視節目的追求，終於要實現了。”說的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風格，我在心裏默默地由衷讚歎！
這些大多是非專業朗讀者，隨着音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚頓挫，聲情並茂，加之觀衆用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼裏閃着激動的淚花，致使掌聲不時響起，收到臺上臺下互動和鳴的效果。
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一檔名爲《朗讀者》的節目火了，引起的絡熱議也多了，作爲一名熱心觀衆，我想在這裏談談我對這檔節目的一些看法。
我是緊張備考的高三學生，偶爾能借着“積累作文素材”的幌子讓自己的心靈放飛一下，而《朗讀者》就是不錯的選擇之一。
我喜愛節目中一個又一個讓人潸然淚下又讓人莞爾一笑的小訪談，樂於傾聽沾滿塵世煙火的記憶裏毫髮畢現的真實經歷，熱衷於用雙眼去窺探人性中鮮爲人知的光輝。
有人說這檔節目中朗讀者的故事的吸引力蓋過了朗讀者本身所朗讀的內容，造成了文學的忽略和貧瘠。但是我想說，不可否認的是，故事的確引人入勝，部分朗讀者的朗讀水準也確實不孚衆望，但至少像我這樣的欣賞者並沒有忽略朗讀者所朗讀的文學本身。相反，我覺得正是這種具有“普遍性”的小故事，才引起了觀衆內心的普遍共鳴。更何況，這些小故事能賦予觀衆“拋磚引玉”的感覺，能激活觀衆更多更深層的精神需求。
“最好的電影不是你說了一個多好的故事，而是你在觀衆心裏激起了什麼。你不要把你的感受告訴大家，沒有人在看你，他們是在看自己。”導演李安說得好，我們在藝術中能更好地“看自己”。
智能手機正在把這個時代變得膨脹起來。當太多人都在膨脹的時候，有多少人能沉潛自己，真正地去讀一本書，去感受生活在文字裏鮮活的角色，體驗其中描繪的時代色彩?《朗讀者》只是變換一種形式，通過個人故事裏裹挾着的情感讓聽衆去領悟文學作品裏潛藏着的作者想要表達的內容，而由這些真實故事所引發的我們的思考也昇華了這檔節目的核心價值。它喚醒人們內心沉睡的柔軟，呼喚腦海中歷歷在目的我們所經歷過的場景。
董卿說，“主題詞選擇的標準，首先是它的情感張力。我希望所有的觀衆，在聽到這個主題詞的時候，都會有很豐富的生命聯想。”在每期節目最開始的部分，董卿都會在談論主題的選擇的同時也常常會引用很多文學作品來闡述這期節目主題詞的內涵以及選擇它的原因。而在闡釋的過程中，爲了使觀衆能夠對主題詞進行更深層次的理解，她往往會引用許多文學作品以及一些作家、詩人所說過的話。這些話語也往往會給我們提供一種想要去閱讀這部作品的“衝動”，從而形成一種全民閱讀的氛圍，只是這大概是一個比較緩慢的`過程，需要在時間的沉澱中顯其光華。
像是一劑強心針的注射，儘管每期節目的主題詞都平淡無奇，恰如走馬燈的生活裏一抹浮光掠影，但是當我們真正再次聽到並思考這些詞時，我們又彷彿領略其深刻的底蘊了。陪伴、遇見、勇氣、禮物等等等等，正是這些瑣碎的事物構成了生活的總和，給予我們繼續向前的力量。
“人總是需要一些精神慰藉和理想指引的，並藉此跳脫柴米油鹽的生活庸常，凝望世俗之上的價值期許。”《朗讀者》這檔節目正給我們提供了這樣一個在放鬆身心的同時又能豐富自己內在的精神平臺。
希望《朗讀者》的觀衆們可以對節目中的朗讀者多一些理解，畢竟他們也只是芸芸衆生裏的普通人，並不是每個人都擅長很細緻又飽含深情的朗讀。我們的目光不該囿於這些無足輕重的形式，朗讀本身只是表達的一種手段，我們應更多關注和尊重的是千姿百態的故事和燦若新生的文學。
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如今的董卿，可謂是央視一姐，而在一線主持崗位積累了豐富經驗的董卿，開始擔任節目的監製工作。近期，她負責籌備的大型文化情感類節目《朗讀者》在央視上映後，好評如潮。
縱使節目好評不斷，可是我自作主張也來說說這檔節目的一些不足之處。《朗讀者》是一個安靜的文化節目，它慢慢的把觀衆帶到文學世界裏去了解作者的'感情，每期都會有一個主題，而嘉賓也會圍繞這個主題講述自己的故事，分享文學的魅力。
第一期的節目，濮存昕分享了老舍先生的《宗月大師》，柳傳志朗誦了自己給兒子婚禮上的致辭，雖然感情動人，而且應該聽着更有感觸，甚至動情落淚，但是在節目進行過程當中沒有感受到這樣的魅力。
節目組邀請了衆多的名人大家參加。對於朗讀者的這個定位也很是準確，很多嘉賓分享 的故事也是感人淚下，但是節目中如果少一些形式，多一些親近就更爲好。
但是朗讀者作爲一個電視節目又會出現這樣一個誤區，既然是朗讀者，朗讀的部分應該更加多，而不是做成一個訪談的節目一樣，這樣就顯得冗長。
現在節目纔剛剛開始，希望《朗讀者》在之後的製作過程中，更加的優秀，辦得更好。
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如今人們在綜藝電視節目上消磨的時間毫不亞於影視劇。有人說類似《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《見字如面》這樣弘揚文化的綜藝類節目的出現，預示着真正優質的“中國綜藝”，終於從《跑男》等真人秀節目所開闢的流俗泥沼中脫穎而出，並有望將主流的電視節目觀，引領到一個傳播文化、更具深遠意義的層面。
從《中國詩詞大會》到《朗讀者》，作爲主持人兼製作人早已圈粉無數的董卿必然是節目一大看點，關於節目走紅本身對“中國綜藝”的大局觀影響她也發表過這樣的見解：“我並不認爲《朗讀者》獲得關注標誌着文化節目就開始大火，但是起碼它是個風向標。”
任何時候，在任何國家，朗讀都是傳播文化、傳遞思想、傳承精神的最好手段。《朗讀者》的'節目編排很簡單，每期會設定一個串聯全場的主題詞，比如第一期是“遇見”。以此爲題，以詩詞，散文等形式來分享嘉賓故事，感動觀衆。有些觀衆看過第一期後不由會想起《見字如面》，雖說實際《朗讀者》與其在企劃上並無關聯。但事實上，同屬三大“清流綜藝”的《中國詩詞大會》也曾採用過與之相似的形式，將參賽選手的“詩詞人生”植入節目內核，引起觀衆共鳴。
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《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。
孩子是上天送給父母的禮物。第一位朗讀者李亞鵬朗讀的是朱自清的《背影》，並謹以此篇文章，獻給自己的父親。
創業是社會價值送給商業價值的禮物。第二位朗讀者，共享單車的創始人，胡瑋煒朗讀的是蘇童的《自行車之歌》。長者是命運送給子女的禮物。家有一老，如有一寶。第三位朗讀者，勝了自己命運的多戕倪萍戰，朗讀的自己寫的《姥姥語錄》中的篇章。
故宮是歷史送給國家的禮物。第四位朗讀者是故宮的看門人，故宮博物院院長單霽翔。單霽翔朗讀的是《至大無外》。榮耀是堅持送給苦難的禮物。第五位朗讀者是趙蕊蕊，順利地完成了從排球運動員到作家的華麗轉身。她朗讀的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。
感謝是受助送給仁愛的禮物。第六位朗讀者，本應是座上賓的`趙家和教授，卻在5年前去世。但他的仁愛依然留存世間。曾接受過趙家和教授資助的學生爲他獻上了汪國真的《讓我怎樣感謝你》。
無論是朗讀還是閱讀，都是爲了遇見最好的自己。“最好的自己”也是自己送給自己的一份禮物。
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曾幾何時，文化類綜藝總是會給人以"小衆"的印象，但近幾個月來，央視《朗讀者》卻憑藉強勢的表現顛覆了大家的想象。5月6日晚，《朗讀者》將迎來本季最後一期節目，在這場以"青春"爲主題的朗讀中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現身與大家一起致敬青春。
出生在北京大院的導演馮小剛在節目中坦言，小時候最期待的事情，是每週五買電影票去大院禮堂觀看電影，"5分錢一張，那是我最愉快的時光。"大衆對馮小剛最爲推崇和喜愛的仍是他的馮氏喜劇，據馮導透露，他本人對於喜劇的喜愛，來自於年幼時在禮堂中看到的一部名叫《半夜雞叫》的'喜劇動畫片。
中國女排總教練郎平與女排運動員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐雲麗也來到了本期《朗讀者》的舞臺上。里約奧運會後，不少媒體報道了郎平爲女排主攻手朱婷緩解壓力的細節。而郎平在舞臺上回憶了24歲時的自己。那年，她在洛杉磯奧運會上獲得了人生中最重要的一塊金牌，同樣是主攻得分手的郎平，面對東道主承受的壓力絲毫不亞於朱婷。談及這段經歷，郎平透露靠流淚釋放壓力。
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麥家說，剛播完這一期節目，他的手機就收到一大堆短信，“我每年至少要上兩三次中央電視臺的節目，但以前好像沒有這麼大的反應。我覺得它的收視率不會差”。他認爲，《朗讀者》的特點就是反娛樂反時尚，可能很多人已經討厭這種碎片化娛樂至上的節目，所以教人智慧的反而會贏得收視率。
在麥家看來，創作者除了需要創作出引人入勝的作品，還必須對受衆產生正面的影響。“我覺得《朗讀者》這個欄目你可以感覺到它向經典致敬，那種莊重性，是我們需要這些東西。”作爲曾經的電視行業從業者，麥家對電視行業的現狀明顯有些不滿，一些綜藝過分強調娛樂缺乏內涵卻美其名曰“滿足觀衆的娛樂需求”，在麥家看來就是不負責任的行爲,“我相信觀衆的胃口都不是天生的'，是可以調整的。作者、藝術家也好，包括做電視節目的相關人員也是這樣，你要拿出你的態度出來。”
在採訪中，當問到會推薦哪些朋友來參加《朗讀者》時，麥家同樣推薦了一位作家：莫言。“他知名度高，可以帶動這個節目收視率，關鍵是他的普通話也比我標準很多。”
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在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節目。剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節目是一羣人在朗讀嗎?那該多無聊呀!爲什麼老師會讓我們看這種節目?
等看了之後，我才恍然大悟，原來並不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發自內心，充滿真情實意。當節目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明瞭地告訴了我們第一期節目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才發現遇見沒有我想的那麼簡單。他就是聯想集團總裁柳傳志，他曾經想當宇航員，可是沒能當選。這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的`陰影中走出。他選擇了新的行業，並且經過多番波折，當上了總裁。看完之後，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。可他們都未曾想過，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峯，可他們並沒有這麼做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當不上白領，董事長什麼的，只要勇於挑戰，不畏失敗，總有一條路適合自己。
通過這個節目，我受益匪淺，明白了許多做人道理。
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我是一個喜歡文字的人，我喜歡把一份情懷寄託在一段段的文字裏，靜靜地思考，我也喜歡朗讀，我喜歡讀優美的文章給自己聽，手機裏面反覆播放着自己的聲音，雖然不能盡善盡美，但我很陶醉。最近更是喜歡上了董卿主持了《朗讀者》欄目，一直以來，董卿都是我的偶像，看着熒幕上的她激揚文字，我的嘴角總是會不自然的揚起一絲微笑，我感覺自己無法用語言來表達對她的那種崇拜。
第四期《朗讀者》的主題詞是禮物，開場時她說：“仰望星空，地球是宇宙的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的`禮物。”這幾句話讓我對禮物有了更深的認識，以前總以爲禮物是物質上的東西，沒想到禮物還可以放大，變成精神層面的，我也沒想到，對禮物的詮釋竟可用文字描述得這麼美，一字一句，深入骨髓。
《朗讀者》是一檔充滿人文情懷的節目，每一期都讓我感受很深，每一位嘉賓的朗讀都會讓我陷入沉思，聽別人的故事，理自己的人生。
