教育範文觀後感

大學電影觀後感大綱

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  大學電影觀後感一

我坐在電腦前,觀看着名叫《舉報》的“微電影”。

大學電影觀後感

電影主要內容是這樣的:小明的爸爸升職當了主任,一天,一個人給了小明的爸爸5000元,然後被小明舉報了,雖然他的爸爸被撤了主任一職,但是保住了原先的工作。

最令我感動的是小明的爸爸知道舉報人是小明後,問他爲什麼這樣做時,小明哭着說:“因爲我不想失去爸爸和媽媽。劉小川的爸爸也是主任,可他因爲貪婪受賄被抓起來了,他的媽媽也自殺了。”

是啊,人不能因爲一時的貪婪而毀了後半生的生活。當小明說出了舉報爸爸的原因後,他爸爸抱着小明,不無感動地說:“小明,你做得對,你救了爸爸,爸爸保證,今後再也不讓你擔驚受怕了。”

有時候大人也會做錯事,我們小孩子發現後應該告訴他們,不能讓他們一錯再錯。有一次我正在寫一道數學應用題,寫好之後交給了媽媽,請她幫我批改,我本以爲我會做對,可是媽媽卻在那道題目的旁邊給我打了一個由紅又大的“x”,我急忙算了算,疑惑地想:怎麼回事?我明明做對了!不對,媽媽批作業一向是一絲不苟的,肯定是我算錯了。可是不管我怎麼算,都是之前的答案。

十分鐘過去了,媽媽見我還沒做好,便來教我。她生氣地問:“怎麼回事,都幾分鐘了,還沒算出來,哪裏不會?”我厚着臉皮說:“我認爲這道應用題是對的。”“嗯?怎麼可能?”媽媽一邊喃喃自語,一邊拿起草稿紙算起來。

過了幾分鐘,答案出來了——和我寫的一模一樣。這時媽媽紅着臉說:“好女兒,對不起了,我算錯了。”“呼,嚇死我了,”我鬆了一口氣。

看了這部“微電影”,我學會了許多做人的道理……

  大學電影觀後感二

走出影院,我還沉浸在電影《戰馬》的劇情中,思緒萬千,百感交集。

它本非戰馬。它只是英格蘭德文郡一戶農家的牲口。它是一匹好馬,有矯健的身姿,自由的天性,它和小主人阿爾伯特建立起了深厚的友誼。不久,戰爭爆發了,戰火逐漸波及這個小鎮,它應徵入伍,從此流轉戰場,成爲一匹戰馬。第一場戰役,它的軍官不幸陣亡,它淪落到德軍手裏。在那裏它和一匹大黑馬成爲了好朋友。它們曾暫時遠離戰火,住進一個小女孩家裏,得到悉心照顧。但不久又重新被拉回軍營,去拉輜重,在險惡的戰火中顛沛流離。大黑馬終於倒下,再也沒有起來,戰馬痛苦欲絕,在戰火中不停地狂奔衝突,最終被防線鐵絲緊緊纏住,困在其中奄奄一息。夜幕下,硝煙漸散,戰場難得片刻寧靜,兩邊的.士兵都發現了它。他們放下了槍,試探着向對方領地接近,最後通力合作,解救了戰馬。不是通過武力而是拋硬幣決定,戰馬歸屬了英軍。戰爭最終結束了,奇蹟發生,它竟然與參了軍的阿爾伯特重逢。他們回到了自己的農場。

戰馬身陷鐵絲網的一幕令我難以忘懷。馬本是力量、自由與美的化身,然而戰爭卻一點點地將它拖入泥潭幾乎毀滅,實在令人痛心!馬是如此,人又何嘗不是呢?農場的生活儘管貧窮,但和平寧靜,無論是人是馬還是作物,自有大自然在安排每個生命的生長。然而戰火卻無情地剝奪了生命的權利,眼看戰馬難逃厄運,幸而交戰的雙方同時作出了停火的決定。當兩邊的士兵默契地解救戰馬時,我的內心被觸動了,這是多麼和諧的一幕!沒有炮火,沒有槍聲,硝煙散去,霧靄如紗輕柔地覆蓋在受傷的大地上,人的本性自然流露——聽從內心的召喚,愛惜生命。既然馬的生命能喚醒良知,那麼人呢?

影片中戰馬與阿爾伯特之間的情誼帶給我們無限的溫馨!他們是同伴,他們更是親人,他們之間深厚的友誼沒有因爲戰爭讓彼此分開而淡忘。他們最終能重逢,一定是承諾給了他們堅定的信念,他們曾約定要回到農場。這種超越尋常的情誼,讓我想起課文《老人與海鷗》,更讓我堅信人與動物之間那份心靈的默契,因爲我們都是自然之子。

感謝《戰馬》,它帶給我人性本善、友情至上的感動!讓我感覺世界真的很美好!

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