觀電影《可愛的你》有感大綱

我們是孩子的第一任教師，我們是孩子眼中最值得信賴的人。我們如何對待生命？是隨波逐流、讓他人爲自己的生命買單，還是看清自己、爲自己的生命負責，想讓孩子學會負責，先學會對自己負責。

（一）

《可愛的你》說的是一位成功女教師放棄優越的待遇幫助五個底層孩子的故事，故事有點老套，女主生病的梗實在太俗套，結尾光明的尾巴我也並不喜歡。但這仍然不失爲一部有誠意的作品，用一個簡單溫馨的故事和許多真實細緻的情節，詮釋了教師這個職業是如何“用生命影響生命”。

片中記憶最深刻的，不是珠珠的創傷障礙在雷雨天突然被引發，不是慧紅拒絕錢校長的高薪，不是準備很久卻沒有人來的開放日，也不是結尾處孩子們壓抑着淚水的演出。

讓我記得最清楚的，是當那些生活在社會底層的家長們，說起自己夢想時，眼裏的那束光，對的，就是那種眼睛亮起來的感覺。

（二）

何叔、嫺姨、盧先生和太太，還有印度一家人，他們都在爲生計掙扎，爲幾元出租車費傷神，爲廢品的重量爭執，爲要被拆掉的祖屋焦慮。他們的脾氣暴躁，生活卑微，爲了不讓別人看出自己的孩子是窮人，而要求孩子每天戴口罩上學。

在這樣草芥一樣的生命裏，同樣擁有過夢想，收廢品的何叔的夢想是飛行員，飯店洗碗的嫺姨的夢想是香港小姐，斷了一條腿的盧先生夢想是跑步運動員，而那個生活在貧民窟裏的'印度太太，夢想居然是消防隊員。聽起來很荒謬，但在我看到他們談起自己夢想時的眼中的光芒時，我看到了自己習以爲常的自大的和偏見。

（三）

在教學生涯中，遇到過很多我們認爲不講理、不愛孩子、沒有知識的家長，因此我輕視他們、覺得孩子的問題都是他們的問題。現在我知道了，這些所謂無法溝通的家長，他們和我一樣，有夢想，有感情，愛孩子，只是我有機會實現自己的夢想，而他們的生活太沉重，沒有多餘的精力去做理想意義的好父母，只要給他們機會，他們也一樣能表現出巨大的愛。

用生命影響生命，那我的生命必須是豐盈的，只有豐盈的生命，纔有力量。

（四）

最不理解的，是所謂的無私奉獻、所謂的捨己爲人。

幫助別人，並不意味着非要犧牲自己，既然生命是平等的，爲什麼要犧牲一個去換取另一個呢？

我們滋養自己的生命，豐盈着自己的生命，展示生命的美好與豐富。

就像片中的女主人公呂慧紅一樣，她當了二十多年的名校老師，離職時是名校的校長，有環遊旅行的資金，也有再獲高薪的能力，有舒適的住所，有一路同行的伴侶，有愛惜她的婆婆，甚至那個“反面人物”錢校長，也是她的支持者，給了她一大筆資助。

（五）

呂慧紅每天開着車，打扮得清爽宜人去工作，頸間的鑽石吊墜精緻幹練。她的付出因爲有物質的資本支持才得以持續，她的影響力也正是因爲自身知性成功的形像才得以形成。

試想，如果家長們面對的是和他們一樣困頓不堪的呂慧紅，她再付出，家長們也不會看到希望，也不會覺得自己的孩子可以在她的幫助下實現夢想。

正因爲呂慧紅自身生命的精彩，家長們纔開始改變，這個改變不僅是內在的觀念，同樣表現在外在的形像上，何叔穿上了白襯衫，嫺姨繫上了彩色圍巾，盧太太穿上了裙子……他們開始相信自己值得更好的，對未來有期待。

（六）

呂慧紅是一個用生命影響生命的人，我們每一位作父母的，更是用生命影響生命的人。孩子的生命源自於我們，我們的生命又因孩子的生命而豐盈，孩子的生命也因我們而有了更多的可能。

用生命影響生命，活出我們每個人獨一無二的生命，告訴孩子：你最可愛，我也最可愛。