教育範文工作總結

2015幼兒園中班上學期工作總結

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  【篇1】

2015幼兒園中班上學期工作總結

轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一 做好晨午檢、消毒、衛生等保健工作

認真做好晨午檢工作是我們始終堅持的。幼兒入園後,首先從孩子的精神狀況來觀察孩子,利用師生互相問好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時,檢查了孩子們是否攜帶危險品入園,有特殊情況認真做好記錄,及時上報。深秋時節,也是傳染病的多發季節。小班的一個班裏發現一例手足口,而我們班的孩子是和那個班裏的孩子們一起就餐的。爲了預防交叉感染,我們在班級消毒方面着實下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗乾淨,把手絹和杯子用消毒櫃消毒;因爲還不冷,窗戶更是全天開着通風,讓空氣流通;只要天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,並認真做好各項記錄。在我們的努力下,我們班裏的孩子沒有一例染上手足口傳染病。進入冬季,感冒的孩子也越來越多了,除了做好各項消毒衛生工作,我及時提醒家長按時送孩子入園,利用飛信、QQ等讓家長們學習幼兒冬季衛生保健常識;孩子入園後,關注每一個孩子的穿衣狀況,以防穿衣不當,引起冷暖感冒,並且適時適地的帶領孩子們鍛鍊身體。經過我們的不懈努力,我們藍天班的孩子們很少感冒。在感冒流行時期,各班孩子們入園率明顯降低了,可是我們班裏的孩子跟以往沒有多大差別,他們依舊在我們藍天班健康快樂的成長,這是我們感到非常自豪的。

  二 做好常規工作,加強保育,促進幼兒自理能力的發展

幼兒的發展是在一日生活活動中,一日生活活動讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,也通過生活中的各項操作活動,體現了他們的自我價值,讓他們獲得了自信。

良好的行爲習慣從小培養至關重要,孩子們在小班很多方面已經形成了常規,升入中班以後很多工作相對來說就輕鬆了。比如:他們懂得在活動室裏不打打鬧鬧,不大聲喧譁;說話、做事要輕輕,不影響別人;如廁後要洗手,喝水要排隊;上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,自己穿脫衣服,自己整理被子,遇到困難,能夠互幫互助,並且適時適地的使用禮貌用語等等。一日生活活動中,孩子們的安全是頭等大事。我們在集體活動中,戶外活動前,離園前,通過各種形式對孩子們進行安全教育,認認真真的看護好每一個孩子。一學期馬上就要結束了,看着孩子們健康快樂,毫髮無損,我們非常的欣慰。

  三 開展豐富多彩的的主題教育活動。

根據中班孩子的年齡發展特點,圍繞主題開展教育活動。富桐老師是剛來的新老師,教學經驗缺少,但是她對工作非常認真,認真備好每節課,做好準備工作,遇到不懂的就問。在教學中我們幾個老師互相配合,互相學習,互相幫助,通過採用各種遊戲、動手操作等方式,讓孩子們學、玩、樂融於一體,來開發他們的智力,完成主題活動目標。我們還將現代化的教育信息技術巧妙地運用到我們的教學活動中,適時將課件、視頻、網絡運用到教學中,新穎而又有趣的教學方式孩子們非常感興趣。愛玩是每個孩子的天性,我們在教學過程中注意動靜結合,將遊戲與知識相結合,調動幼兒的積極性。我們將遊戲貫穿於一日活動中,充分發揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕鬆愉快的遊戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。中班的孩子求知的慾望明顯提高了,對於沒有做過的事情更是躍躍欲試。今學期,他們學會了正確的使用剪刀,學會了簡單的摺紙等。我比較欣賞美的東西,平時也喜歡讓孩子們塗塗畫畫。一學期下來,孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是若晨、子羽、靖璇、俊茹、晨雪等十幾個孩子,無論在配色、繪畫技能等方面,進步非常大。

  四 認真做好家長工作,加強家園溝通,促進家園同步。

家長工作一直以來是我覺得做得非常好的一項工作。加強家園溝通,做好家長工作,家園一心,讓家長和我們攜起手來,纔有利於我們順利的開展各項工作。本學期,我們通過召開家長會、家長值班、家長開放日等活動,讓家長們直觀的瞭解我們的工作內容及孩子在幼兒園的發展和進步,有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外,我們還利用《家園欄》、班級QQ羣飛信、微信等現代化的手段,讓每一位家長了解我們的工作實質和孩子們的發展情況。

在這些年的家長工作中,我感觸最深的是,用對家長的真心、熱心,對孩子們的愛心,換取家長對我的信任,我覺得自己也做到了,也收穫了。前段時間裝修活動室的時候,看到滿牆的花花綠綠的要乾乾淨淨的從牆面上打磨下來,不知道要幾天的時間,當時確實有點發愁了。轉念一想,我們後面還有龐大的家長隊伍在支持幫助我們,我就在放學前和孩子們說了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來給老師幫個忙。第二天我剛到園,寶陽的爸爸已經早早的來了,接着沈士傑的爸爸,建銘的媽媽、冠麟的媽媽、雨晴的媽媽等好幾個家長都來了,用了不到一上午的時間,就把牆面打磨得乾乾淨淨。到了裝修完打掃衛生的時候,宇正、子羽、冠麟、小樂的媽媽,晟睿、凱旭的奶奶都來了,半天的功夫就打掃的乾乾淨淨了。當我對他們表示感謝的時候,晟睿的奶奶說:“齊老師,你不用跟我們這麼客氣,孩子們跟着你我們很放心,別的我們做不了,打掃衛生這種事你以後說一聲,我們隨叫隨到。”一番真誠的話語,讓我感動不已。真心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,搭建情感的橋樑,使孩子們健康快樂的成長。

讓每一個孩子喜歡我們每一位老師,喜歡我們的班級,更喜歡我們的幼兒園,讓每一個孩子健康活潑的成長是我們最大的心願。在今後的工作中,我們會更加努力工作,讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園,每天都有一個嶄新的開始,每一天都有進步。

  【篇2】

每一個學期的結束,就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學期中,我們依舊堅持“爲了每一個孩子都有進步”,盡心盡力的做好每一天的工作,儘自己最大的努力,踏踏實實地完成了本學期的工作。

孩子們升入中班,新轉學來了4個孩子,其中3個男生,1個女生,和班裏其他的孩子一樣,這幾個孩子身心健康,性格活潑開朗。下面將我們本學期的工作從以下幾個方面進行一下總結。

  一、教育工作方面:

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