【精品】教育工作計劃模板彙總8篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編爲大家整理的教育工作計劃9篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃 篇1

隨着經濟全球化和貿易自由化深入發展，知識產權的地位和作用越來越突出。中國與發達國家相比，仍處於初期發展階段，現在各個企業知識產權意識還比較淡薄，運用知識產權制度的能力和水平普遍不高，知識產權制度沒有在企業普遍建立起來;企業的創新能力不強，擁有自主知識產權的企業數量較少。

現在一種全新的知識產權託管形式呈現出來，知識產權託管是一種服務模式，是基於知識產權的法律界定性和長期持有、非貨幣性、創造經濟效益不穩定的無形資產特性，提出的一種新的服務模式。企業在根據管理需求與託管服務商，簽訂授權託管協議下，託管服務商在授權範圍內，代爲管理企業知識產權相關的業務。有效保護企業知識產權;幫助企業實施品牌戰略，協助企業實現名牌的經濟價值等等。實行企業託管。

知識產權中商標也是重中之重的,是企業佔領市場、擴大市場份額、提升市場競爭力的法寶之一。面對激烈的市場競爭,企業要發展壯大,必須進一步提高商標意識,及時註冊商標,加大商標的廣告宣傳力度及商標管理工作,積極實施商標戰略。

商標戰略，是指企業將商標工作及商標手段運用於企業的經營活動之中，以帶動和影響整個企業的經營活動。是企業經營戰略的組成部分，並隨企業經營戰略的調整而調整。商標既是經營者生產產品或提供服務的質量象徵，又是經營者獨特個性、文化品位、商業信譽等因素的綜合載體，是爲經營者創造財富的無形資產。商標戰略能充分而有效地利用商標本身所擁有的功能和它爲商標所有人開拓市場所具備的.作用，使其服務於經濟發展。實施商標戰略有利於樹立產品和服務的良好聲譽和信譽，提高產品和服務的附加值;有利於將產品的品質和性能優勢、服務的質量優勢轉化爲市場優勢，增強產品和服務開拓、佔領、鞏固市場的能力;有利於促進各類生產要素向名

牌產品、名牌企業聚集。商標戰略是提高企業核心競爭力的重要戰略之一。

商標戰略是要以商標爲工具，塑造企業形象;

以商標爲商戰利器，求生存，求發展，開拓市場，佔領市場;

以商標爲廣告宣傳的焦點，讓更多的經營者和消費者認識商標所代表的企業和商品;

從一般角度來認識，商標戰略具有幾個方面的特性：商標戰略集中規劃商標方面的長遠的基本方向;商標戰略是從企業領導人爲實現企業長期總目標所進行的商標方面的謀劃。

企業商標戰略的最高目標是馳名商標。馳名商標是指擁有良好聲譽、商品或服務質量好、市場佔有率高,爲相關公衆熟知的商標。企業擁有了馳名商標,不僅擁有了一筆巨大的無形資產,而且還擁有了在國內外市場競爭中取得優勢地位的有力武器。在我國《商標法》和《馳名商標認定和保護規定》的馳名商標認定條件中,商標宣傳工作的持續時間、程度和地理範圍,包括廣告宣傳和促銷活動的方式、地域範圍、宣傳媒體的種類以及廣告投放量等是必備條件。因而,企業在使用商標時,要加大廣告宣傳力度,不斷提高企業商標的知名度,爲企業爭創馳名商標做一些必要的準備工作。把商標作爲企業廣告宣傳的重點,成功的廣告,都是圍繞企業商標進行宣傳,才能效果顯着,使企業的形象、產品定位深入人心。

廣告創意要新穎,獨具特色,這樣才能把本企業的廣告宣傳與其它企業同類產品的廣告區別開來,給消費者留下深刻印象。

所以說商標註冊後，如何運用也是有爲重要的。

然而專利方面 ，企業積極主動的開發出來的技術及時申請專並取得專利權，利用專利權保護手段搶佔和壟斷市場。它是企業利用專利制度建立並並擴大自己的專利陣地取得市場競爭主動權，避免受制於人的前提和條件。專利戰略是企業是基於企業對發展方向的預測，爲保持自己新技術、新產品競爭的優勢。將其核心技術作爲或基礎研究作爲基本專利來保護，並控制該技術領域發展的戰略。

企業通過申請基本專利享有強而有力的專利權，這種法律賦予的壟斷權既可以轉化成排除競爭對手和最大限度的佔有市場。所以說一個企業如果擁有強勁的技術研究開發能力和雄厚的資本，從研究入手，首先獲得基本專利是十分必要的。爲避免企業基本專利戰略的孤立運用，企業應採取基本的技術戰略。專利發明人應採取多種手段和途徑，阻止在技術周圍殘留未開發的領域被他人獲得專利;由

於專利有一定的保護期，爲長期佔據壟斷優勢，應當對產生專利的技術作一定的技術存儲，以便在專利期滿時，通過取得改進專利仍能起到保護作用。

一個企業不能顧全所有知識產權這方面的問題，所以託管才更爲重要，首先要建立知識產權託管平臺

充分利用政府資源和中介機構力量，建立企業託管信息網絡共享平臺，方便企業隨時查詢、跟蹤和監督託管事務的進度，提高中介服務機構託管工作的服務效率，指導企業充分利用專利信息資源，開展技術創新。

知識產權產業化是企業創新、發展和壯大的基礎，是企業市場競爭的助推器，託管工作的重點是協助企業推動知識產權的產業化，充分利用有關展覽會、博覽會、交易會以及網絡等渠道，提高知識產權交易的成功率，爲企業發展持續不斷的增加動力。

建立知識產權託管制度的目的在於激發企業的知識產權意識、創新意識，引導越來越多的企業把生存發展和參與競爭的長遠目光投向掌握核心知識產權，實現多方共贏：政府有效推動企業特別是中小企業知識產權工作，促進中小企業發展;企業得到免費的知識產權方面諮詢、培訓服務，促進知識產權意識增強和申請量增長;中介機構拓展了業務範圍，培育潛在客戶。

教育工作計劃 篇2

20xx年，XX教育將深入貫徹落實《教育改革和發展規劃綱要》精神，以“十二五”教育發展規劃爲指導，以“推進均衡發展，促進教育公平，規範辦學行爲，落實素質教育，豐富校園文化，倡導科研興教，實現跨越發展”爲重點，推動教育事業科學發展：

一、制定發展目標，推動跨越發展。20xx年是“十二五”發展的起始年，我們將立足新起點，明確後援建時期XX教育的發展方向，指導各校根據實際，梳理思路，廣泛徵求意見，制定和完善各校中長期發展目標，促進XX教育整體的跨越提升。

二、加大改革力度，推進均衡發展

一是把握義務教育階段教師實施績效考覈的時機，推動學校管理創新；

二是深化課程改革，不斷提高學校教育教學質量；

三是加大學校人事制度改革。把改革作爲增進教育活力，提升學校辦學品質，促進城鄉教育均衡的動力和源泉，爭創義務教育均衡發展改革試點。統籌安排，精心準備，做好“兩基”迎國檢工作。

三、規範辦學行爲，深化素質教育按照省政府辦公廳、XX省教育廳關於規範辦學行爲深入推進素質教育意見精神，規範全市學校教學行爲、招生行爲、考試評價行爲、教材使用、教師行爲、教育收費行爲，深入推進素質教育。幼兒教育重視孩子興趣培養、認真開展好行爲習慣養成教育和興趣培養工作；義務教育推進學生綜合素質發展,加強未成年人思想道德建設工作；實施普通高中課程改革，加強對高中教學工作的過程管理，提高高考出口質量；職業高中和成人教育突出技能培訓，推進就業、創業教育，提高畢業生就業率；加強對民辦教育的指導和監管，推動民辦教育做實、做好。

四、強化學校管理，樹立校園新風大力提倡“校長愛校、教師愛校、學生愛校”；要開展好學生教育與管理，要高度重視學生習慣養成教育；要建立責任制度，加強督查，敢於問責；要重視校園文化建設，倡導樸實、簡潔，潛移默化，深入師生心中。

五、重視師德提升，提高教師專業水平始終堅持以師德爲核心，切實抓好教師的專業提升。各校要立足校本，因地制宜，開展好教師的職業理想教育和專業培訓，塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的'幹部隊伍；建立一支有愛心、負責任、會管理的班主任教師隊伍；加強中青年教師的教育和培養。

教育工作計劃 篇3

督導室組機構：

督導室主任 胡如要 職 責：主持督導室全面工作，負責對上及對外聯絡、協調，負責學校校長任期目標考覈，負責處理領導交辦事務。督導員 何由周 職責：負責辦學行爲督查，負責教室工作考覈，負責學校年度目標管理考覈，負責對學校教師各種評估，協助完成領導交辦事務。

一、指導思想

緊緊圍繞學校創和諧校園、樹學校形象、求辦學質量的總體目標發揮督導室督政、督教、督學的職能，對學校各部門、教育教學及常規管理工作進行監督、檢查、評估、指導。全面督查、以公平、公正、實事求是爲原則，全面評價各職能部門及各教師的教育、教學與管理工作，達到進一步深化學校內部管理，推進課程改革，不斷強化素質教育，規範教學的目的，爲學校的內涵發展做出貢獻。

二、主要工作目標

1、加強對學校行政行爲的督查，通過對各部門工作作風、工作效率、制度建設等方面的督評,促進行政效能建設,提升辦公效率與部門形象。

2、加強教育、教學管理過程的.督查，促進全體教職工教育教學行爲進一步規範。

3、加強督教工作，促進師德、師風建設，促進教師個人素質與教學水平的提高，促進教師專業成長，提高教育教學質量。

4、加強教學常規管理的督查，促進良好學風、校風的形成。

5、積極推進課程改革，促進課程改革工作向深度發展。

三、具體工作

1、加強對學校各職能部門行政效能的督查考覈，促進各職能部門努力提高辦事效率，改進工作作風，進一步提高管理水平。

2、 對部門運行、管理等工作進行督導。

3、對各部門教學常規管理常規進行例行檢查。對各部門認真做好學期初、期中、期末及不定期的教育、教學常規檢查工作，同時獨立通過專項督導與隨機督導等形式對全校部門的教育教學常規進 行督查並及時通報督導檢查情況，提出整改意見與建議。

4、以有效教學爲抓手，努力提高教師的教學水平。 通過聽課、評課、抽查、評價等手段，規範教學行爲，提高教學質量。每學期督導室人員每人聽課爭取在30節以上，並對被聽課老師的教學常規進行隨機檢查，通過教學流程包括合理確定教學目標，精心設計教學過程的檢查與督導，作業及批閱情況的檢查以及學情的瞭解把握，掌握第一手教學反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時彙總上報，同時強化相互間研究性聽課，認真評課。

5、督促檢查學校課程改革的實施過程以及課改的推進力度。 以職教課改理念爲出發點，檢查、指導教師在日常教學中對課改理念的理解和掌握情況，推動學校課程改革向縱深發展，不斷深化教育課程改革。

6、協助有關部門加強師資隊伍建設。把培養青年教師作爲隊伍建設的重點工作，從規範教學常規入手，抓青年教師的備課、上課環節，抓教學反思，促進青年教師儘快成長。充分發揮骨幹教師和學科帶頭人的示範作用，通過多種形式加強對青年教師的培養，開展形式多樣 的教研活動，搭建平臺，促使青年教師儘快成爲合格教師和骨幹力量。

7、加強對學生常規管理工作的督促檢查。常規管理無小事，通過不定期的督促檢查促進各專業部學生常規管理工作進一步上規範上水平。

8、加強督導制度建設，促進督導工作過程的進一步優化，提高督導評估的水平與藝術。

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20xx年8月31日

教育工作計劃 篇4

　學生情況分析：

六年級三班共有學生51人，學生有一定的環保意識和環保知識，但不繫統、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習，使他們掌握環保的有關知識，通過開展大量的實踐活動，做環保的小主人。

　教學總目標：

1、學生了解一些生態環境問題的產生和發展，感知這些環境問題帶來的危害，樹立環保意識，轉變浪費資源、破環環境的生活方式。

2、學會從自己做起，從身邊做起，持久地採取適當措施保護生態環境。

　教學措施：

1、精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實加強健康教育。

2、充實教學內容，拓展教學空間。

3、設置情景，激發學生的學習興趣。

4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

5、課堂中滲透思想品德教育。

　問題研究與教改設想：

通過一系列的活動，學生認識環境污染的危害，瞭解一些環境保護的.知識，激發學生自覺保護環境的決心。

執行說明：

1、學生組成若干調查小組，選定調查主題。

2、廣泛閱讀報刊雜誌，藉助豐富的網絡資源蒐集環境污染及如何保護環境的資料。

上述提供的六年級環境教育教學工作計劃，是我們精心爲大家準備的，希望大家能夠合理的使用！

教育工作計劃 篇5

帶着喜悅的餘波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的幹勁，光明小學又迎來了嶄新的一個學期，光明人滿懷激情，有條不紊的做好了開學前的一切準備工作。本學期以來，辦公室工作將根據學校工作計劃，圍繞學校中心工作，進一步加強辦公室的服務意識和統籌協調功能，協調學校各部門，安排好各學月工作和周工作，保證學校教育教學工作有條不絮地開展。

　一、上傳下達，協調各部門，完成好各項工作。

根據上級文件精神，協調學校各部門工作，處理好日常事務、教職工思想工作，瞭解意見，與領導溝通。對於學校重大會議、活動的組織和協調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細緻性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，協助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統籌協調工作。

　二、配合各部門，完成好學校的中心工作。

本學期學校將開展科藝節、校園藝術節“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務是爲每一項活動作好他們的組織、協調、後勤服務等工作。

　三、負責全校教職工考勤工作。爲學校的績效考評工作提供公平、公正的依據。

根據老師當月工作情況和各部門考覈結果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統計彙總，及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執行。

　四、認真進行文件的管理、分發工作。及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長彙報，並將信息傳遞到相關人員處。督促相關人員完成文件要求，並即使上繳材料。

　五、作好全校師生獲獎情況的登記、彙總工作。及時通知各項比賽任務，督促完成。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，並進行報道。

六、作好學校對外宣傳工作。

充分利用好學校的電子顯示屏，作爲與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的最佳平臺。積極爲學校的各類活動製作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，並進行報道。及時收集媒體報道，爲本年度三賽三比做好準備。

　七、協助學校完成重大任務。

(一)本學期臺江區將迎來三賽三比，辦公室積極協調各部門做好總結工作，並彙總，順利通過檢驗。

(二)本學期我校舉行各項活動，辦公室認真負責分配任務，積極協調各部門做好準備，取得良好的`成績。

　八、做好教職工的人事工作和教師學習申報、學歷更改等工作。

認真做好教師的繼續教育審覈工作和人事檔案工作，督促教師認真參加進修學校組織的繼續教育、崗位培訓活動，不斷豐富教學積澱，拓寬視野。營造濃郁的學習氛圍，讓老師們在不斷的學習中進步，幫助老師進行學歷學習的申報，並在教師取得高一級學歷時進行學歷更改材料的彙總、審覈和上報工作。

教育工作計劃 篇6

20xx年初明顯感覺本人業務知識方面有所進步，但整體業績還是不太理想。教育諮詢經驗少、應變能力跟不上、學習力度及執行力不太強，尤其是業務水平較低爲最主要的因素。因此，在20xx年的工作中，我會努力做到以下幾點：

一．學會分析、反思與總結

堅持不懈總結成功的有利因素並不斷反思諮詢失敗的原因。在自我分析、總結的'基礎上，不斷徵求領導與同事的建議，爭取自身業務水平提高。

二．學會交流、合作

在反思諮詢問題的過程中，不斷總結家長與學生的類型，這樣才能做到諮詢過程中因材施教、對症下藥；爭取有一套自己的談單風格。

認真、誠懇地聽取領導與同事的意見、見解，相互學習、取長補短。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值。

三．學會學習

在總結、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、諮詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據、句句精闢、句句到位。

四．學會挽單、保單、護單

在領導和同事的指導、幫助及諮詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎上，不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩完成課耗。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態”，堅持“我堅持、我努力、我快樂的信念”，不斷實現自我價值！堅持不懈奮鬥我的青春！

教育工作計劃 篇7

爲了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。爲了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率，加強現代信息 技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃 。

一、基本情況

有現代遠程教育模式一、模式二配置。學校自發配套建設有微機室、多媒體教室和衛星接收室合一個，還有完備的常規電教器材。

二、指導思想

按縣上級主管部門有關現代信息 技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃 爲工作指導。以校本培訓爲基礎，以學科電教、計算機輔助教學爲主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。爲農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件 製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，並按計劃 認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件 製作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網，並做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成爲學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

5、按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和製作光盤，及時在周前會和校園預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息 技術教育。

8、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。爲本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件 的'蒐集、開發和利用。爲參加上級組織的現代信息 技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際，本期每週週三和週四的晚自習，對全校教師進行現代信息 技術教育培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考覈、登記。

11、繼續做好“爲農服務”工作。定期向社去、農村的農民朋友義務提供“三農信息 服務”資料冊。爲當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享，優勢互補！努力實踐現代遠程教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言！

12、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更爲濃厚的現代遠程教育氛圍。大山再也擋不住知識了！大山再也擋不住信息 了！我們堅信現代遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！

教育工作計劃 篇8

一、班級狀況

本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，學生學習用心性較差，進步意識差，爲提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整體。

二、具體措施

爲了這個班羣衆有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）、個人思想方面

以全面提高學生素質爲目標，以培養學生的各種潛力爲宗旨，以學生常規落實爲前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的用心性，爲全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的羣衆觀念，強化學生的紀律意識，鍛鍊學生的頑強毅力。平時藉助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我爲班級體服務光榮的羣衆主義精神，構成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

（二）、集體班風建設

1、抓好班幹部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

由於我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生透過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對於每一位班幹部，我都嚴格的'進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，並教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認爲要想培養一個良好的班羣衆，班幹部的作用至關重要，在班幹部中先要構成良好的團結合作意識，以班幹部的行動帶動學生的行動，讓好的行爲帶動整個班羣衆，這樣纔會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理潛力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班裏劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間構成了一種競爭關係，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同建立一個良好的班級學習氛圍。透過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛鍊着自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個潛力做好。

（三）、常規教育

學生行爲規範的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將紮紮實實的把學生的日常行爲規範落實到實處，內化爲學生自己的行爲規範。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並要求在日常學習、生活中遵照規範去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧譁”、“校內不吃零食”三個好習慣爲抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級裏設立一個"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行爲。到了學期末再進行一次“規範少年”的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期裏，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的羣衆榮譽感，使學生心中有他人，有羣衆。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我能夠充分的利用這些活動，對學生進行羣衆主義教育。讓學生感受到自己作爲班級成員，以班級榮譽爲榮，時刻想着爲班級爭光，爲班級作出自己的貢獻。

（四）、衛生方面

作爲高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對於衛生值日還是不能十分用心主動的做好。剛開學，就有個別學生想着偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學期，我採取了以下措施：

1、個人衛生：要求衛生組長每一天檢查小組同學的衣着是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：全班分成五個衛生小組，每一天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。對於所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每一天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。對於主動，用心打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。

（五）、班級學習方面

由於剛接手新班，對班級的學習狀況還不是十分了解。尤其對於後進生的學習狀況不清楚。但我明白，每一個班級都有幾個相對落後的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因爲它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算採取以下措施：1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善於發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯繫工作。多與家長聯繫，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家狀況，及時瞭解他們的想法，對症下藥，共同確定幫忙他們進步的辦法。做到家校配合，力爭到達良好效果。