農民夜校教學計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的農民夜校教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲解決我鎮農民農村實用知識匱乏,尤其農民的.“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動和社會保障部門的支持和幫助下，我鎮農民夜校以村爲單位於20xx年5月開辦，主要培訓農民漢語、實用技能、設施農業種植技術、農村政策(法律法規)等。目前爲止，我鎮九所(9個村)農民夜校共培訓20xx餘人次。農民夜校已成爲向農民傳播科技信息、漢語學習、開展普法教育、開展職業技能培訓的場所。

一、主要做法

1、合理設置教學機構。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時抽調農技、畜牧、土地、司法等站(所)的幹部組成農民夜校師資隊伍，分成“雙語”、農村政策、實用技術等3個教學組。

2、科學安排教學計劃。由鎮上統一、定期下發教學計劃，全鎮各村夜校統一教學時間、統一教學內容、統一教學進程。

3、創新教學模式。“農民夜校”實行“送課進村入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閒、晚上時間進行授課。

4、鎮上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮各村夜校正常有序開展。

二、取得的成效

1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落後，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重製約了我鎮勞務輸出產業的發展。農民夜校的開辦，提高了農民的“雙語”水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業的發展。

2、提高了農民和村幹部學科技的積極性和用科技的水平，促進了農業結構的調整，尤其是設施農業的規模化發展。

3、提高了農民和村幹部的法律意識。利用農民夜校進行法律法規、創建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農民的法律意識，促進了平創建工作的深入開展。

三、存在的問題

1、由於村級條件較差，冬季教室內寒冷，嚴重影響了夜校的正常開展，上級部門能否解決夜校冬季取暖問題。

2、由於農村分佈較爲分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級部門是否考慮給夜校教師適當的補助。