學校環境教育計劃-教學工作計劃 教學工作計劃

爲貫徹可持續發展和科教興國戰略，全面提高我校學生的文明素養和環境意識，普及環境知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行爲，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂此規劃。
一、指導思想
以xx總書記"三個代表"重要思想爲指針，以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》爲指導，全面開展創建綠色學校活動，積極推進我校可持續發展戰略的進程。
二、創建目標
（一）、引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學和法律知識。
（二）、逐步培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
（三）、教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，從關心校園環境做起，積極參與環保。
(四）、將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。
三、創建措施
（一）、成立創建"綠色學校"領導小組，定期研究檢查，加強領導。
（二）、加強學習，提高認識，發展環境教育工作。
1、組織全校教師進行環境保護科普知識的學習。
2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。
3、組織骨幹教師外出參觀學習。
（三）、投入必要的專項經費，建立完整的創建檔案。
（四）、規範建設，優化環境，創造良好育人條件。
1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃，規範建設。
2、校園環境建設以美化、綠化爲目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的景觀。
3、大力加強校園文化建設，通過宣傳櫥窗、黑板報、校園牆面佈置等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。
（五）課內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。
1、教師要積極參與“創建活動”，教師要以身作則，注意保持服裝整潔、保持辦公桌整齊、不在辦公室外吸菸、不隨地吐痰，主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具，帶頭不浪費紙張粉筆等。
2、在學校德育工作和學科教育中有目的、有計劃地滲透環境教育。
3、加強環境教育管理，體現在學校工作計劃和教師的教學計劃。
4、開展形式多樣的環境教育活動、監測活動。
四、具體步驟
第一階段：
1、組織教師學習，提高教師對加強環境教育重要性的認識。
2、建立學校環境教育的組織網絡和隊伍。
3、各部門、各學科研究制定相關的環境教育的計劃。
4、開展系列環境教育綜合實踐活動。（知識講座、社會實踐、綠色系列）
5、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園牆面佈置等形式，加強校園文化建設，形成學校特色。
6、利用常識、科學等學科進行環保知識滲透，制定相關課題。
第二階段：
1、結合3月12日等節日進行環境教育的宣傳活動。
2、開展系列環境教育綜合實踐活動。（知識講座、社會實踐、綠色系列）
3、暑期組織學生進行關注我們身邊的環境和環境保護的調查實踐活動。
第三階段：
1、結合與環境保護相關的紀念日舉辦宣傳活動及講座。
2、舉行一次“我與環境”爲主題的徵文活動。
3、開展一次走進社區的綠色教育志願者環境保護宣傳活動。
4、廢舊電池回收。
5、校園垃圾分類，開展清潔校園活動。
6、開展一次環境和環境保護的師生知識競賽。
7、有關學科進行滲透環境教育課堂教學的研討和實踐。
第四階段：
1、對相關活動進行效果分析和整合，繼續開展相關的環境教育活動，提煉形成學校環境教育的傳統活動。
2、進一步進行學科教學滲透教育，部分學科能初步提煉出完成本學科內進行環境教育的滲透點、環境教育的知識點和技能，並對所進行的實施探索進行思考與總結。
3、舉辦學生環境保護的方案設計大賽。
4、舉行一次提高學生“關注環保 提高生活質量”演講比賽。
5、撰寫課題研究報告和相關的研究論文。
爲促進我村基層組織建設，進一步規範村級組織規範化建設，把我村遠教工作推向一個新的臺階，結合實際，特制定2012年度遠教工作計劃。
一、深化認識，統一思想。
1、要切實按照省、市、縣、鄉等各級遠教辦的要求，進一步統一思想，優質、高效地完成全年工作任務。
2、在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的活動，增強村級遠教站點的責任感和使命感，進一步提升對農村黨員幹部現代遠程教育工程的認識，努力爲我村遠教工作探索新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農村黨員幹部、培育新型農民、建設社會主義新農村和構建和諧社會中真正發揮作用。
二、教學主要內容
根據經濟社會發展需要及黨員幹部羣衆的學習要求，本着系統性、原則性和靈活性相結合的原則，今年將主要安排政治理論、政策法規、實用技術、科普知識、文化娛樂、經營管理等幾個方面的教學內容。
三、以遠教爲載體，推進我社區的新農村建設。
加強宣傳，充分發揮網絡作用，提高農民致富奔小康的能力。遠程教育是個新事物，要爲廣大黨員幹部和農民羣衆所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員幹部參加集中培訓學習，提高黨員幹部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領羣衆致富奔小康的能力。利用網絡，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息。培養一批“有文化、講文明、懂技術、會經營、守法制”的社會主義新型農民。充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。針對我村的實際情況，通過網絡更加廣泛、深入的學習養豬技術的相關專業知識，提高我村廣大養殖戶的養殖水平。
四、進一步抓好遠教培訓工作。
1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業務素質，打造遠教管理人員新形象，立足爲經濟的發展提供更優質的農村黨員幹部現代遠程教育，配合上級主管部門抽調有關人員進行培訓。
2、積極探索建立遠程教育服務體系。邀請鄉農業中心、林業站、畜牧獸醫站、計生站、衛生院、司法所等有關單位的行業專家、技術骨幹爲黨員幹部作遠程教育技術指導和教學輔導。
五、進一步提高遠教站點的管理水平。
1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見，對現有站點管理、教學和使用的相關制度進行修訂完善。
2、加大對遠教工作的督查力度，從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對遠程教育站點進行監督。將督查結果進行通報，同時與遠程教育經費的發放掛鉤，並作爲年終考覈的內容之一。
3、進一步明確遠程教育領導小組成員和有關人員職責。繼續實施一把手負責制，明確好各成員的職責，使其充分發揮應有的作用。
六、加大宣傳報道工作力度。
加大遠程教育信息報送管理力度，樹立遠教的宣傳意識，努力提升遠程教育在黨員羣衆中的知曉率。黨支部、遠教管理人員要加大遠程教育宣傳報道聯席會議制度，形成抓遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面，努力營造全村共同關心遠程教育的良好氛圍。
七、聯繫本村實際，確保發揮作用實效化。
緊緊圍繞解決農民問題，有針對性選擇農民關心和關注的問題，切實解決農民在生活、思想工作中遇到的困難。提高農村黨員幹部和農民羣衆的素質和能力，爲實現和諧村遇目標服務。充分利用好現有設施，整合開發現有資源，實現資源共享，不搞重複建設，最大限度地將其與黨員電教、農村黨建信息化、“三級聯創”等各類資源整合好、利用好、效益發揮好，形成整體合力。
今後我們將利用這個信息平臺，加大黨員幹部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節組織黨員幹部進行觀看種植、養殖、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀後做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、養殖等生產生活中的實際問題，爲他們提供產前、產中、產後的系列服務，增加農民的收入，促進農村經濟全面發展。