幼兒園中班七月工作計劃（精選10篇）

時間稍縱即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班七月工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班七月工作計劃 篇1

新的一月已經開始了，爲了更好的做好各方面的工作，現做以下計劃：

一、教育教學工作：

1、配合教師培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。

2、協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。

二、衛生保健工作：

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每週四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱，對幼兒的被褥、牀單及時更換，半月清洗牀單一次。

4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作

三、安全工作：

1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較爲嚴重，週六日事情家長儘量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長爲寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。

3、召開一對一家長會，聽聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園中班七月工作計劃 篇2

時間如潑出去的水，無法收回，六月份已經結束，七月又匆匆到來，孩子們的教育工作不能放鬆，在七月我們幼兒園中班制定了七月工作計劃。

一、減少孩子對家長依賴

剛進入幼兒園中班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘着父母，到了幼兒園內因爲沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發現這樣的情況非常普遍，爲了分散孩子們的注意力，我們會在七月份開始舉行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領孩子做各種好玩的遊戲，讓他們通過遊戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學習，活動項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字遊戲等，當然也會根據情況增加一些有趣的遊戲活動。活動時間在是早上八點鐘，有一個小時的遊戲時間，這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學習，讓他們更好的融入到中班中，開心的學習，開心的玩耍。

二、加強對中班教師培養

爲了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對中班教師輔導培訓，培訓教育孩子的方法，採取有經驗的教師傳授經驗，然後通過聽課瞭解各位教師的教學情況，並且由專本的教育組給教師提供意見，讓她們及時改正教學方式，採取的教學方式是統一教學，讓教師都有教學的經驗更好帶領中班小孩子好好學習，我們都知道中班小孩子沒有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也簡單，因爲小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學習感到疲勞。所以在教育小孩子時，注意時間安排，上課時間不會太長，太長了小孩子容易走神哭鬧，活動時間也不能長，孩子們容易疲憊，想睡覺。

三、注意班級衛生管理

有很多性格都需要從小培養的，在班級裏面每個教師都必須要教導好小孩子不能隨意亂扔東西，同時要學會把無用的垃圾扔進垃圾桶裏面，組織小孩子打掃衛生，雖然不需要他們什麼都做好，但是隻要帶領他們學習，通過一次次的教導讓小孩子養成良好習慣，對於隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導，把每一個小孩子都培養成爲一個優秀的學生。

四、經常與家長溝通

每隔一週教師必須要對學生家長反映學生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現，及時溝通家長，是讓家長對我們的工作有更深的瞭解，避免家長因爲不瞭解我們工作干擾到我們教學。

幼兒園中班七月工作計劃 篇3

一、生活方面。

本月沒有安全事故發生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，後來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，並且上了一節安全衛生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每週剪一次指甲，知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，儘量避開臉蛋。

在衛生保健方面，我們班的孩子們的出勤率很好，但是有些孩子感冒咳嗽有藥，對於身體弱的孩子，老師經常照顧，有藥的孩子通過記錄，按時給孩子吃藥。催促幼兒多喝水。戶外陽光好的時候，增加戶外活動的時間。班內也增加了各方面的消毒，配備了紫外線消毒燈。

對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束後，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛生整理清潔，週週老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是爲了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

二、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，瞭解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，瞭解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鑽的方法和技能。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。

再次說聲感謝。對於本月的家長會，由於一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在x月中旬的時候我們會發放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站，希望家長多多參與網站的管理工作，把寶寶的網站信息弄得比較充實。

幼兒園中班七月工作計劃 篇4

一、本月工作要點：

1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

2、加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。

3、認真填寫併發布幼兒反饋表。

4、認真創建主題牆飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離得太遠。

6、嚴格接送卡制度。

二、衛生、保健。

1、每週給幼兒剪指甲，每月洗一次牀單。

2、孩子入園時穿上蓋子。

3、督促幼兒飯前、便後洗手、肥皂。（用流動水清洗）

4、做好衛生消毒工作。

三、通常。

培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

四、家園共教。

1、繼續做好家訪、電訪工作。

2、注重孩子的體育鍛煉，可以利用節假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。

3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習以多種方式排序。

幼兒園中班七月工作計劃 篇5

一、本月工作重點：

1．配合園部對中班保教一日活動的調研。

2．開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。

3．強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4．及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5.認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《大樹和小花》

主題目標：引領幼兒結識樹朋友、花朋友，瞭解樹和花的祕密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復甦的生機勃勃，體驗春天裏和同伴一起遊戲的快樂，萌發對春天的熱愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》

主題目標：讓幼兒瞭解各行各業的勞動者，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識範圍。

三、家長工作：

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，並豐富有關植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，並帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式瞭解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

四、環境創設：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

2.佈置“我的樹朋友”專欄。

3.佈置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片佈置其中。

4.佈置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。佈置“小鬼顯身手”主題牆面，將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園中班七月工作計劃 篇6

一、班級情況

本學期我將繼續擔任初中某班班主任。這學期對於處於青春期的學生來說是個關鍵的學年，經過上學期他們已熟悉了新的中學環境，對中學生活漸漸入門，班主任的正確引導十分重要。根據我班的實際情況和我們學校的校情，我制定出本學期的班主任工作計劃如下：

二、指導思想:

公平是讓學生信服的唯一方法，要做到學生與班主任之間的地位公平，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，並能和學生保持良好的交流。班主任，唯有以情動人，關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難。積極組織和利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。我將加強與家長及時聯繫，及時瞭解學生思想動態。

三、工作思路

爲了更好的促進同學們的發展，結合班級情況和學生身心發展的特點，根據以上分析的指導思想，擬定了本學期的具體工作思路：

（一）對學生進行正面引導

及時鼓勵學生的優點和長處,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優一評”的育人方式，先表揚學生三個優點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需

長期努力。進行典型教育，樹立個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。

（二）學生個人道德教育

中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作爲是他們的共同特性，因此利用班會和每天的讀報時間抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起爲中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，爲今後確定人生志向做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力，否則今後自已將落後於社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因爲生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，於國家不僅不能爲貢獻反而是一種負擔，下崗是爲了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

（三）營造良好的學習氛圍

加強與各科任老師的聯繫，對學生進行學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。組織興趣小組，作爲學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動纔有巨大收穫，強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

（四）良好的班級文化

我將用心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，還要嚴格紀律要求，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，

以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在於花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中。

總之，我將根據班主任工作的具體實際，及時的調整相關的工作思路。但是工作中的指導思想是不會變的。班主任工作就是營造一個好的班級氛圍，讓每個學生健康成長！

幼兒園中班七月工作計劃 篇7

本月工作重點：

1、日常規教育：鞏固督促幼兒每天坐姿、吃飯幹稀搭配、上課時傾聽習慣養成、用完整的話回答問題。口令意識的穩步練習。

2、安全工作：學習自我保護、引導幼兒不在教室內隨易跑。戶外玩玩具學會友好謙讓。

3、人文教育：

1、母親節活動開展、

2、我爲四川雅安災區獻愛心活動、

3、家長開放日活動。

4、健康教育：衛生習慣的養成，不隨地亂扔東西，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。

5、家長工作：堅持做好幼兒每天早上7：40準時入園做操的習慣。

教學活動遊戲活動

創意課程：《店員來幫忙》《餐廳服務員》《理髮師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》

蒙數課程：《數物結合》《認讀50以內數》《20以內倒着數》《數的守恆》5以內《吹泡泡》表演《認識單數、雙數》（一）《相鄰數》2—5

中班體能活動：《隊列練習》《輪滑》《袋鼠跳》

《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機》《踩高蹺》

生活活動重點指導家長工作重點

1、堅持做到幼兒每天飯前便後要按六部洗手法運用。

2、關注幼兒的飲食，不暴飲、暴食，引導幼兒多喝水，多運動。

3、天氣炎熱，加大每天的飲水量，戶外活動前及時爲幼兒塞吸汗巾及時爲幼兒擦汗。

1、堅持早上7:40送幼兒入園，參加晨間鍛鍊。

2、引導幼兒在家，合理飲食，不暴飲暴食。晚上放學回家以清淡爲主。

3、根據天氣炎熱情況及時爲幼兒穿適當的衣服。

幼兒園中班七月工作計劃 篇8

進入到這個學期最後一個月了，孩子們也是想着又要放假了，其實回到幼兒園的時間也並不是很久，不過這最後一月的工作也是要去走好，在此也是做好七月的計劃。

首先也是要做好收尾的工作，中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備，同時對於假期的一些事情也是需要和孩子們，家長們去做好交代，這個月的工作很多，但是我也是相信，我們老師們是可以去做好的，而且都是有經驗的，而孩子們下學期也是要進入到大班去了，又大了一歲，比之前面其實也是有了很多的成長，日常裏，對於這最後的一個月，同樣是做好工作，無論是疫情的防控，幼兒園裏面的消毒工作，還是孩子們的健康安全都是要去多考慮，特別是越到最後，越是要重視起來，不能鬆懈。經過了這兩個月的工作，其實孩子們也是比較的適應了幼兒園，老師們其實有着很多的不捨，但看到他們的成長，其實我們也是很高興，只有工作去做的更好一些，才能是對孩子們有更多的幫助。

七月，也是面臨着暑假的到來，也是要多和家長去溝通，回到家裏之後，一些習慣依舊是不能鬆懈下來，而是要繼續的去保持，堅持了兩年了，這些好的習慣要繼續的在孩子們的身上去體現，這些都是對於他們未來有很大的幫助，我們老師也是要做好溝通，特別是孩子們其實改變的是很容易的，那麼這些就是需要我們老師反覆的去說，去做好監督，還要有家長們的配合，中班的孩子也是進入到期末，對於考試，既要放鬆心態，同時也是要認真的去對待，這也是可以看到孩子們一學期學的如何的，對於考試的準備，考後的總結，到時也是要去做好，去通知家長，讓家長們知道孩子們的學習情況是怎麼樣的，回到家裏之後也是不能只顧着玩樂，而是要想想沒學好的地方要去彌補，對於大班的一些知識，有條件的孩子也是要去看看，做好準備。

最後的一個月，其實事情還是日常比較的多，也是我們老師要每天都是做好了，其實一個月下來，就會做得好，每一件事情做到位了，那麼整月的工作也是會按照計劃去完成，對於實際的情況，有時候有變化，也是要去調整，一切都是爲了孩子們的健康成長爲主的，我也是相信我們七月工作會出色的去完成。

幼兒園中班七月工作計劃 篇9

一、班級情況分析

本班共有幼兒52名，其中男幼兒25名，女幼兒27名。這學期我與熊劍霞、高雲香老師合作帶中班。從上一週觀察，我覺得這班的孩子調皮的比較多，常規方面不夠理想，尤其是課堂紀律方面，老師在講課，認真聽講的孩子還不到半數，有的在講話，有的在相互打鬧，甚至有很多幼兒三番五次的往衛生間裏跑，我認爲這是本學期需要整頓的方面。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。

一、教育教學工作

在教學中，爲了實現有效教學，必須認真備好每節課，爲幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿於教學實踐中。善於總結經驗，瞭解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應措施。激發幼兒情感，使幼兒產生愉快的心境，創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，爲教學內容注入新的活力。在教學活動中，根據班上幼兒年齡特徵，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關係，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發展能力。

二、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理，培養良好的生活衛生習慣，整頓課堂紀律，在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒各種行爲習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。

加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現、早治療。

三、安全工作

教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發生。

四、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合，配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯繫冊》，家園同步，纔可以讓孩子有更大的進步。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的學習，以良好心態學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教學經驗，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態投入到自己的教育事業中。

幼兒園中班七月工作計劃 篇10

一、情況分析：

新學伊始，草長鶯飛，綠意盎然，到處是一片生機勃勃的'景象，現在就來剖析一下我所帶的這個班。我班現有人數四十人，分佈較平均，六分之一的小朋友是學期轉過來的，大部分幼兒都上過幼兒園或託兒所，六分之五的小朋友是本校生，經過一學期的成長，幼兒在語言上都有不同程度的發展，但絕大部分幼兒說話不夠完整、具體，說話缺簡乏連貫性，流暢性，對故事的理解不夠深，但對朗朗上口的兒歌很感興趣，根據本班幼兒的實際情況及年齡特點，本人在這學期裏將因材施教，讓每個幼兒在原有的基礎上邁進一步，介與此，制定以下計劃：

二、教育目標：

1、繼續養成注意傾聽的習慣，發展語言的理解能力。

2、提供平等友好的交往場合，引導幼兒大膽地運用所學的詞語，進行語言交往，清楚、完整地表達自己的見聞和感想。

3、喜歡欣賞不同形式的優秀兒童文學作品，通過多種活動理解作品內容，感受文學作品的語言美，並根據作品提供的線索，大膽想象，嘗試仿編或創編。

4、鼓勵幼兒積極回答，主動提問。

5、幫助幼兒加深對圖書的瞭解，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅圖面的主要意思。

三、具體實施：

1、在收集整理佈置環境過程中，讓幼兒自己去觀察，去知道一些常識性的東西。

2、在語言區域裏，投放一些優秀的兒童文學作品，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並在該區域裏投入一些與作品相聯繫角色的頭飾，胸飾，道具，等幫助幼兒加深對作品的體驗與理解。同時，也投入一些圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫的技能。

3、在教學過程中，注重因材實教，加強對幼兒的個別輔導，讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展，符合他們的實際情況。

4、在語言區域裏投入一些簡單標記和文字符號，培養其興趣。

5、在教學活動中，讓幼兒養成注意傾聽的習慣，以使其發展語言理解能力。

6、教師身體力行，以身作則，創造一個自由，寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵，吸引幼兒與教師，同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的禮貌的語言交往。

7、教師在教育教學活動中，進行賞識教育，鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。

四、實施時間：

第三週：花燈籠,我們的節日

第四周：我們的祖國是媽媽,春遊要準備什麼

第六週：頑皮的風娃娃,太陽媽媽的七個寶寶

第八週：滴答、滴答,滑吧滑吧、小雨點

第九周：清晨,夏天的荷花塘

第十週：倒影夏天的歌在哪裏

已近8月，新學期的工作又開始準備了，爲了每一個孩子都有獲得更好的發展，能更健康、全面地成長。爲了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，特制定該計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作爲一名教師應具有的素質。現將下學期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規範要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協助教養員老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作

這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。儘快的適宜新的環境。

1、在體質上，我繼續以遊戲的形式開展鍛鍊活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯後漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便後要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，繼續練習整理自己的着裝和牀鋪。把幼兒的能力培養作爲重點。

4、培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道爲集體爭光，不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識

(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔淨的食物。

(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服，飯前飯後不做劇烈活動。

6、安全常識

(1)不玩危險遊戲，不去危險地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險。

(4)有自我保護的意識。

7、生活衛生習慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣

(2)進餐細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯後收拾乾淨。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會繫鞋帶，會整理牀鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對着別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。

三、做好教育教學工作

根據幼兒園的《綱要》指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，並較好的融入實踐活動之中，認真鑽研教材，創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕鬆愉快的活動中學習知識。同時，以《規程》與《綱要》爲指導,繼續開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鑽研新的教學方法以提高自身的專業素質。

四、配合教養員

在本學期裏配合教養員繼續發展孩子以下的能力：

1、繼續搞好班級特色：“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行爲習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上採用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

3、加強幼兒的常規培養，通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求，並採用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。

4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。

5、在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

五、家長工作方面

1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯繫，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、徵求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

2、繼續和家長進行面對面的交流，讓家長能及時瞭解班級最近的活動，並做好配合，又能瞭解到自己孩子最近的表現情況。

3、每兩週認真如實地填寫好家園聯繫冊，與家長及時溝通、交流。

4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，並能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，爲搞好幼兒的教育盡心盡力。

六、個人成長方面

1、向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑑、內化，提高自己對幼兒的管理和教學能力

2、努力提高自己的專業素質，認真學習、鑽研業務。

3、主動關心國內外學前教育信息和專業理論，並通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質提高。

4、利用空閒時間來學習繪畫手工製作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。