教育範文工作計劃

【精選】安全工作計劃彙編10篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的工作,來爲以後的工作做一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的安全工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】安全工作計劃彙編10篇

安全工作計劃 篇1

一、指導思想

以上級主管部門安全工作計劃以及園務工作計劃爲指導,堅持以人爲本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全工作擺到突出位置,繼續健全各項安全制度,強化管理,狠抓落實,積極防範各類校園安全事故的發生。創建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環境,確保幼兒園安全。

二、主要目標

1、加大人防技防物防,紮實做好安全保衛工作,確保幼兒園安全。

2、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓,確保食品安全。

3、加強安全教育,提高師幼的安全意識和自我保護能力。

三、具體措施

1、加強校園安全防範。

落實人防、物防、技防措施,加強園門衛室建設、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監控設施時刻正常運轉,保存好至少一個月的影像資料。外來人員進入要嚴格排查登記、加強夜間巡查巡邏,繼續落實其他各項安全管理制度並做好檔案記載。

2、設施設備及消防安全。

安全領導小組及維修室每週一次大型檢查,對全園房屋、水管、電線、電源、開關、空調、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監控、電腦及安全應急通道進行全面檢查,發現問題,及時維護、修理或更換,同時做好安全工作記錄,完善安全工作檔案。

3、安全教育及演練。

開設生命安全和心理健康教育課,印發《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》並收齊回執,開展防溺水、防火、防電、防拐、防毒品、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動,協同德育處舉辦安全展板。

4、上下學交通安全。

繼續實行家長憑接送卡接送學生制度,沒有接送卡的家長進入園區接送學生須電話確認,並做好登記。學生接送必須是學生法定監護人或取得法定監護人書面授權的,未成年人不得入園接送幼兒,學生離園時間段保衛科工作人員要提前到西門值守,負責維持交通秩序,指揮家長車輛順序停放,嚴禁在園區門口擺攤設點,保證交通暢通,嚴防學生走失。

5、治理校園周邊環境。

對學校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員羣體進行排查並建立臺賬,密切聯繫派出所、城管、環保開展校園及周邊環境整治,保障幼兒園100米內無流動攤販,無噪音污染,無煙霧廢氣排放,建立校園及周邊環境整治長效機制,創建幼兒園和諧的周邊環境。

6、強化應急值守和信息報送。

嚴格要求各值班人員在崗履行職責,加大校園安保巡查力度,對園區情況要做到了如指掌,隨時掌握動向,切實做到安全隱患和事故、案件早發現、早報告、早處置、早解決。

四、主要月工作安排:

二月份:

1、制定安全工作計劃,並組織學習。

2、開學安全工作大檢查。

3、規範安保常規工作。

4、發放《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》並收齊回執。

5、進出安全接送卡督查工作。

6、迎接上級開學安全工作檢查。

7、平安校園創建相關工作。

8、食品安全專項工作。

三月份:

1、進出安全接送卡督查工作。

2、防拐騙安全演練及安全培訓(教職工)。

3、平安校園創建相關工作。

4、食品安全專項工作。

四月份:

1、幼兒火災(地震)逃生演練。

2、幼兒春遊活動安保方案及實施工作。

3、全園安全大檢查(重點電路電線)。

4、平安校園創建相關工作。

5、流行疾病防控安全工作。

6、食品安全專項工作。

五月份:

1、利用國旗下的講話做好防溺水安全教育。

2、法制安全知識講座。

3、全園安全大檢查(重點消防器材)。

4、六一活動安保方案及實施工作。

5、平安校園創建相關工作。

6、流行疾病防控安全工作。

7、食品安全專項工作。

六月份:

1、迎接期末安全工作檢查。

2、安全工作檔案整理。

3、平安校園創建工作。

4、食品安全工作督查。

七月份:

1、安全工作總結。

2、安全維修工作。

安全工作計劃 篇2

過去的一年,在上級主管部門的正確領導及大力支持下,經過分公司全體員工的共同努力,負重奮進,真抓實幹,基本實現了年初制定的安全生產管理目辬,全年未發生較大安全事故。安全生產管理水平得到了進一步提升。

一、嚴格執行法律法規及上級部門有關安全生產規定和安全文化理念,創新思路、規範管理、深化整治、細化責任、嚴格執行、夯實基礎,狠抓"雙基"和安全辬準化建設,建立安全生產長效機制,打造本質安全型企業,再創安全工作新局面。

二、緊緊圍繞安全生產目辬(三杜絕、一控制),狠抓落實。

三、認清嚴峻安全形勢,強化安全意識

四、夯實安全管理基礎,強化責任落實,完善和量化安全責任體系。

逐級量化分解安全生產責任,明確每個崗位、每名職工的安全工作任務,量化指辬,明確辬準要求,層層簽訂安全目辬責任書,切實把無形的安全責任量化爲具體的考覈指辬,真正做到責任制內容"零盲區"、責任制邊界"零錯位"、責任制落實"零缺位"和事事有考覈、層層有壓力,激發幹部職工自覺履行職責的主動性。

五、深化和完善"雙基"考覈機制。完善"雙基"檢查考覈的辦法和流程。考覈範圍上,增加對參與考評部門的考覈機制,杜絕"老好人"和不作爲思想,增考覈的公正性。考覈方法上,採取抓平常、平常抓,擴大覆蓋面,實現考覈動態化;日常考覈、綜合考覈相結合,實現考覈的常態化;注重專業隱患排查質量和治理效果,實現考覈的專業化;做到提問題有質量,提建議有高度,從理念、管理、技術創新方面捕捉亮點,體現考覈11的精細化。考覈獎懲上,逐步完成以罰爲主向以獎爲主轉變,力爭在年內納入"雙基"考覈範圍,提高考覈質量,激發基層內部原動力,真正形成安全長效激勵機制。

六、強化現場超前防範機制,提升專業安全管理水平以檢維修、重大危險源、安全措施、安全確認、幹部作風爲重點,堅持"以嚴促安",突出超前防範,提升管理水平,堅定不移地抓好現場管理。

七、加大安全投入力度,提升科技興安水平

八、強化員工安全培訓,提升員工安全素質,促使員工做到崗位知識"零漏洞";崗位技能"零缺陷",崗位操作"零失誤",真正成爲本質安全型員工。

九、狠抓隱患排查治理,嚴格安全責任追究十、加強應急管理,提高應急救援能力,確保遇到險情或突發事故能夠緊急響應、正確處置、減少損失。

安全工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期我們將繼續以新《綱要》及《洪山區幼兒園保教質量評價家標準》爲指導,樹立“健康第一”的思想,始終把促進幼兒身心健康發展作爲我們班的首要任務,其中安全工作更是不容我們懈怠,那麼本學期我們結合小班幼兒的年齡特點及發展需要,從實際出發制定出了本班的安全工作計劃。

二、工作中的重點及具體措施

1、簽訂《安全責任書》,樹立“安全第一,居安思危”的教育思想

班長和幼兒園簽訂《安全責任書》,配班教師和班長簽訂《安全責任書》,讓我們的安全工作在層層督促下及責任層層細化下的科學管理體系中得到強有力的保障。

2、消除一切安全隱患爲幼兒創設一個和諧溫馨的生活、學習環境

在日常生活中我們要時刻針對班上所有的大型生活用品進行認真仔細的檢修,消除環境中的一切安全隱患例如:幼兒用牀、小椅子、儲藏櫃等等;與此同時我們要針對幼兒活動區進行仔細清理:清理已損壞的玩教具、對因破損而存在安全隱患的玩具進行及時的修補、另外對美工區的物品要特別注意檢查,在組織幼兒戶外活動時及時清點幼兒人數;其次在“藥品的管理”工作中責任到人同時還要規範喂藥時間和相關的程序,杜絕錯服、漏服等安全事故的發生,把幼兒的“生命安全放在一切之上”!另外規範班上衛生消毒用品的擺放及操作制度:首先做到衛生消毒用品的擺放處是幼兒不會觸及到的地方;再次做到水果刀與洗滌用品進行隔離擺放;最後我們還要嚴格遵守《幼兒園衛生消毒制度》中的各項操作要求,使用完各種洗滌、消毒用品後都一定要進行及時收檢。本學期幼兒園新配備的恆溫飲用熱水器要指導幼兒正確使用,避免不必要的安全事故發生。

2、建立良好的師生雙常規促安全、保安全

教師首先要樹立 “以良好的常規保安全”的思想,其次師生要在雙常規的培養上要堅持做到三個一致:原則一致、教育行爲一致、堅持性一致。

3、用保教並重的教育策略將安全的種子播種在幼兒的心田上

日常生活學習中教師除了在一日生活中做到哪裏有孩子哪裏就有老師的關注外還能夠將本學期的安全教育目標層層分解到我們的四個主題計劃中,保證安全教育能夠落實到一日活動中的每一個環節裏。

4、用家園共育合力加強安全教育的力度

在每學期的家長會上教師會就“安全”問題與家長進行溝通取得家長的支持與配合,並在主題活動的開展中組織一系列的家園共育親子活動,增強安全教育的力度。

三、學期安全教育目標

1、認識五官,學習保護五官、牙齒和嗓子。

2、瞭解生活中常見的危險因素:不觸摸危險物品,不去危險的地方玩耍。外出時不離開成人,不接受陌生人給的東西,不跟陌生人走。

3、知道自己姓名和所在的幼兒園、父母的姓名及家庭大致住址。

4、初步瞭解水的危害,知道不獨自在水邊玩耍。

5、知道隨時告知父母自己的去向,不獨自外出。

6、初步瞭解火災逃生的基本方法,知道安全逃生的重要性。

7、知道不玩熱湯,熱飯菜,避免安全事故發生。

四、具體安排

1、在主題活動《可愛的寶貝》中學習如何保護自己的五官和身體,不往嘴裏、鼻孔塞異物。

2、在主題活動《娃娃小軍營》中學習軍訓中的安全小知識,如如何安全的使用軍訓器械。

3、在主題活動《香噴噴的食物》中知道不能吃過期食物和垃圾食品。

4、在主題活動《好玩的玩具》中知道不能玩細小的玩具零件及危險的玩具如彈弓,子彈槍等。

5、在《親親冬寶貝》中學會防凍的正確方法及如何在寒冷天氣保護自己的呼吸系統等

安全工作計劃 篇4

一、熟悉、瞭解本公司安全管理工作現狀。(時間:20/11~~27/11)

1.1、公司安全管理制度。

1.2、安全管理體系文件。

1.3、安全管理系統日常運作流程及運作方式。

1.4、現有的設備、器材。

1.5、公司文化,規章制度等等事項。

二、安全檢查:(時間:20/11/20xx~~20/2/20xx)

2.1、對公司級安全的頻次進行調整。

2.2、每半個月一次廠房局部檢查。(定期,每半個月提交一份公司安全檢查報告,即日執行)

2.3、每月一次,辦公樓安全檢查(定期,自12月份/20xx開始)。

2.4、每季度一次,全廠安全檢查。(定期)

2.5、公司級安全檢查時,要求被查部門的安全責任人陪同,將對違規操作追究到底,同時歡迎員工積極彙報安全隱患。

2.6、日常安全工作檢查。(不定期進行)

2.7、《安全檢查管理制度》重新修訂(1月份/20xx)。

2.8、對公司各部門的《安全檢查標準》重新確認、明確。(看情況而定)

三、安全培訓:(時間:20/11/20xx~~20/2/20xx)

3.1、新進員工安全知識培訓。

計劃開展時間:隨時

培訓時間:不少於2小時,並且要求考覈

3.2、組織對全體安全員及各部門班/組長進行安全知識和安全意識的培訓。

計劃開展時間:2月份~~9月份/20xx/各一次

培訓時間:不少於4小時,並且要求考覈

3.3、要求各班/組長,技術部技術員對員工進行安全班組級教育。

計劃開展時間:3~~6月份/20xx

內容重點:機器安全操作,安全意識

培訓時間:不少於2小時,要求考覈

3.4、員工複訓的安全教育(作爲員工的知識競賽的內容之一)

計劃開展時間:7~~9月份/20xx

四、應對官方安全檢查資料整理:(時間:20/11/20xx~~20/2/20xx)

4.1、《公司安全管理體系》的建立。(2月底完成1/5————20xx)

4.2、成立安全管理委員會。(3月份/20xx)

4.3、安全文化的建設。(準備舉辦100期安全宣傳牆報〈其中三期分別爲1月份,2月份,3月份的每月20號之前完成〉,此項目待定)

4.4、特殊崗位、工種,特殊設備的年審、複審工作。

4.5、工程圖紙,動火制度,各種檢查表,演習現場記錄,特種設備檔案管理,化學危險品的領用、貯備記錄等等。

4.6、進行一次安全演習。(根據公司情況而定,以20xx年度的消防演習爲基準)

五、內部安全工作整改:(時間:12/20xx~~2/20xx)

5.1、消防安全設置檢查(佈局、結構是否合理,警示用語是否得當,安全標示是否明顯,各種安全器材是否在有效期之內)。

5.2、倡議每個星期各車間、各部門早會至少要講一次安全工作或半年開展一次“安全在我心中”的徵文比賽。

5.3、有可能的話針對春節晚會的現場搞一場《安全知識競賽》。

六、編制20xx年度安全工作計劃。(時間:15/2/20xx~~20/2/20xx)

6.1、20xx年度安全管理計劃。

6.2、20xx年度安全管理總預算。

6.3、20xx年度的安全資料整理歸檔。

七、5S工作內容。

7.1、5S工作的定期檢查。(每月一次)

7.2、5S資料的整理。(月度,年度)

八、其它事項。

8.1、上級領導臨時交辦的其它事項。

8.2、與相關部門的日常工作溝通、配合事宜。

硬件支持:

需要配備一臺電腦:(此電腦要求能上網,有些工作計劃的完成情況要以電腦到位的時間爲準,開始計算)。

安全工作計劃 篇5

學校安全關係到師生生命安全,安全工作一直是學校的中心工作之一,它關係到教育教學工作的正常開展,學校要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人爲本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項預防措施的落實。現結合本校實際,制定本計劃。

一、工作目標:

全面落實學校安全工作管理規定,積極開展安全文明校園建設工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

二、主要工作:

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力。

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經常對學生進行各方面的安全教育。任課教師,不管是什麼課,都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。

2、經常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

3、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,各班班主任具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故,認真做好事故善後處理工作。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。

4、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛,完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,爲確保學校安全提供物質保障。

5、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效。

(1)飲食衛生安全專項整治:要嚴把安全關,嚴格執行食品安全、食品衛生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜絕食物中毒和傳染病的發生。

(2)春、夏季防溺水是學校安全工作的中心,學校要積極做好各項宣傳工作:安全主題班會,家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等,這些活動及時開展,將確保學生安全。

(3)消防安全專項整治:重點是加強對消防設施、設備的購置,定期檢查,確保完好齊全。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡。本學期成立安全領導組,具體安排如下:

組長:曾xx

副組長:陳xx 樑xx

組員:各年級組長、各班班主任

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作應急預案。

3.制訂安全管理工作各項制度。

(二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。

(三)飲食安全:

1、規範學校食品衛生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,抓衛生保健制度的落實。嚴格執行學校食品安全管理制度,校園內杜絕擺攤設點。

2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3、學校杜絕學生吃零食,倡導文明健康的飲食習慣。

4、高度重視傳染病的防治工作,及時制定季節傳染病的防控方案,積極落實各項防控措施,確保學校無大的疫情。一旦發現可疑疫情,必須及時向上級部門彙報,將疫情控制在一定範圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全:

1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,對於合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作,對於騎自行車上學的學生要經常性保持與監護人的溝通,由監護人提出申請,符合年齡要求的學生纔可以騎自行車上學。

2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,杜絕交通事故;特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節假日戲水,確保安全。

3、嚴格執行路隊管理制度,堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員,將路隊管理工作正常化、制度化,確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。

(五)校舍安全:

1、學校的校舍應符合國家有關安全規定及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。

2、校舍安全要定期檢查,雖然我校的校舍可以使用,但日常的檢查必不可少,一旦發現意外情況,應及時上報,限期解決。

3、消防安全工作,學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設置,做到不鎖閉、不封堵、不佔用,

4、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

(六)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象,特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。

2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對辦公室、電腦使用進行重點監控,確保用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報上級教育行政部門批准。

6.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,並做好勞動過程中的保護。

(七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

4.利用班會、晨會等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力,引導學生健康上網,文明上網。

(八)與其他部門協作做好校園周邊整治工作:

及時與社區以及鎮相關部門聯繫,就校園周邊安全工作交換意見,積極應對隨時出現的安全隱患,加強日常治安管理工作,落實門衛制度和晚間值班巡邏制度,積極創建“平安校園”。

安全工作重於泰山,只有安全工作做好了,日常教學工作才能做好,工作纔能有績效。學校要把無安全事故作爲衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考覈中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評爲先進集體或先進個人。

安全工作計劃 篇6

一、指導思想

以學校的指導思想爲依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護爲主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞消防安全出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級,做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

安全工作計劃 篇7

一、指導思想

以落實“安全第一,預防爲主”的安全教育方針爲指針,以創建“平安校園”爲宗旨,讓師生牢牢樹立“安全無小事,責任重於泰山”思想,切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。

二、整改目標

1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心;

2、確實實施安全事故發生後的“首問制”;

3、推選安全事故發生後的“快速反應機制”;

4、將安全事故的發生率控制在最低限度;

5、安全排查儘可能不出遺漏;

6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識;

7、課堂教學基本不出安全事故;

8、組織一次以上安全事故發生後的應急預演。

三、具體整改安排

1、領導小組:

組 長:劉海兵

成 員:陳明理、詹利及各班主任

2、學校召開一次專題會。

3、爲全體教工做一次形勢分析、動員會。

4、出一期安全知識校刊。

5、對學生進行二次以上安全知識講座:a防電、防火、防凍;b地震;c體育損傷;d樓梯擁擠踩踏;e食物中毒;f通學生騎車安全;g怎樣識別無證無牌車輛;h晨跑安全;i安全隱患電線、欄杆、危房、體育設施;j校園暴力自殘、巡邏;k家長接送是否自己家長,放行單,防綁架勒索;班主任、門衛協助;l手足口;m自救自護自逃教育。

6、安全排查a體育設施;b學生宿舍;c學生用火火種不進寢室;收繳學生打火機、火柴;d學習、生活區電線線路;e寢室鐵門;①教師拿好開鎖鑰匙;②準備一根鐵棒,掛近門處,一旦有事故發生,易取易敲鎖。

7、搞一次應急預演。

8、學生外逃的預防。

對照《中小學管理規範》和市規範辦學讀本要求,我們認真進行了自查,報告如下:

爲確保上級規範辦學讀本實施到位,學校成立領導小組:

組 長:組 長:劉海兵

副組長:陳明理 詹利

成 員:王細樹 季朝陽 周光俊

領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中小學管理規範》和規範辦學讀本,端正辦學思想,堅持依法治校,制定學校實施“管理規範”和“規範辦學讀本”的詳細方案,帶領教師自覺執行各項規定,充分利用校內外各種教育資源,向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動,健全安全管理制度,精心組織合理安排好學生參加活動。並將《中小學管理規範》和“”規範辦學讀本與現行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想,遵守教育法律法規,全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質教育,嚴格執行“規範辦學讀本”。

學校向社會公佈:舉報電報0711—5017288;學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執行規定的情況,主動接受學生家長、新聞媒體和社會各界的監督。

一、校務管理

1、學校實行校長負責制,黨組織發揮核心、戰鬥堡壘作用,完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。

2、制訂學校發展規劃,學校及部門每學期均有工作計劃與總結。

3、建立健全各項規章制度。按照《中小學管理規範》要求將10項制度全部上牆,同時還根據學校實際建立健全了具有學校個性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考覈方案》、《教學常規要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關係都作了明確規定,不僅使教師明白自己的職責所在,也使學校規範管理有章可循,爲學校可持續發展提供了有力的制度保障。

4、執行教育法律法規,切實減輕學生課業負擔。學校嚴格執行省教育廳和規範辦學讀本規定,按課程計劃規定開齊開足課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學生每天有1小時的體育活動時間,確保每週有三節體育課、兩節活動課、藝術課(美術、音樂)開足課時。堅持依法治校,學校不分重點班,不亂收費;不按成績爲班級和學生排名次;不利用節假日補課。

二、教師管理

1、加強師德建設,思想教育、教學業務、教師管理制度健全,措施落實,工作細緻,不搞有償家教。教育教師遵章守紀,愛崗敬業,教書育人,爲人師表。帶領教師學習教育教學法規,開學初學校與全校教師簽定了《師德承諾書》,教師紛紛承諾要遵守教師職業道德,不搞有償家教,認真備課、上課、佈置批改作業、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中,尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益。愛崗敬業,樂於奉獻的教師羣體正在形成。

2、教學“五認真”要求具體,管理嚴格,督查到位,效果明顯。堅持教學工作“五認真”,認真備課、上課、佈置批改作業、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”規範是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度,做到自查與互查相結合,抽查與全面檢查相結合,每次檢查有記載,有分析反饋,有具體整改措施,並要求以教研組爲單位進行對照執行,改進不足。②我們主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課,每次活動圍繞專題,鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘鍊。

3、執行教育資格證制度,所有教師持證上崗。

三、學生管理

1、德育工作決定着培養人才的方向,貫穿於學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作,牢固樹立務實創新、全面育人的思想,以學校教育爲主體,家庭教育爲基儲社會教育爲依託,廣泛開展了管理育人、環境育人、活動育人、服務育人活動。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行爲規範化、環境文明化的要求,管理工作實現“校規校紀科學化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺化、檢查監督持久化”的四化目標。學校惡性事故發生率、失竊率、違法犯罪率均保持爲零。基本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標,做到了紮紮實實抓德育,事事處處皆育人。

2、有全員育人、面向全體的要求和措施,爲學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學校”。每學期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃,並指導班級逐級制定德育管理工作計劃,把德育目標分解落到實處,才使德育管理工作得以有的放矢地開展。爲適應學校德育管理工作的需要,每學期我們切實把平時考覈中思想素質好,道德情操高尚,業務能力強,具有奉獻精神,熱心學生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作,使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中,我們十分注重班主任隊伍的建設,採用多種方法提高班主任教師的素質,其中定期召開班主任工作經驗交流會,培養了一支懂教育規律,善於管理,敢於負責,樂於奉獻的班主任隊伍。

在管理工作中,我們十分重視採取措施使學生參與管理,增強學生的主人翁意識,提高學生的政治思想素質和遵規守紀的自覺性,培養學生自我管理和自我教育的能力。

建立師生值日製度,通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規範》和校規校紀的自覺性。使學生逐步內化爲良好的道德品質和行爲習慣,提高政治思想覺悟,使學生成爲學校生活的主人。值日製度的實施,取得了明顯的教育效果,一是培養了學生的參與意識;二是使參與值周的同學在實踐中自我管理、自我教育、自我評價,不僅提高了思想覺悟,也增長了才幹。定期召開學生代表座談會,瞭解掌握學生的意見和要求,及時改進工作。

充分發揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能,積極調動社會各界力量共同承擔校外德育工作任務。開辦家長學校等活動,加大宣傳力度,提高家長素質,促進家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經常,工作深入紮實,富有成效,效果良好;加強大門的檢查及校園的巡查力度,保證校園教育教學環境,最大限度的保證校園周邊的“淨、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進行整治,使育人環境的全方位優化,促使學生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

3、《中小學生守則》、《日常行爲規範》教育落到實處,重視培養學生良好的學習、行爲、生活習慣。

4、重視學生心理健康教育,有心理諮詢室、兼職的心理教師,能有針對性的開展學生健康心理教育。

5、改革評價制度。以往對教師和學生的評價往往集中在學生的考試分數上,這嚴重地挫傷了教師的工作積極性,也使部分學生失去了學習的信心,爲此,我們改革了評價辦法,實施多元化發展性評價,注意了評價主體多元化,評價形式多樣化,以激發教師不斷髮展的內驅力。一是教師自評。教師的專業成長很大程度上取決於教師對自己教學行爲的分析與反思,通過自我分析,找出優點,反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進行隱性評價,充分發揮同伴互助的作用。三是學生評價。發放調查表,瞭解學生對課任教師的評價和希望,同時也讓教師對學生的思想有更深入的瞭解,有利於教師教學觀念的轉變。四是家長評價,我們把家長也看作學校管理的參與者,通過家長會、問卷等形式與家長溝通。

四、教學科研管理

1、嚴格按規定開齊、開足國家規定的課程,有序安排教育教學工作,開展綜合實踐活動,創造條件開設地方課程和校本課程。

2、上好每週的三節體育課、兩節活動課,精心組織陽光體育活動,有方案、措施,保證學生每天有1小時的體育活動時間;按照要求,開設美術課、音樂課。

3、控制學生在校時間,確保每天在校時間初中生不超過6小時。保證學生睡眠時間,每天有9小時的睡眠。嚴禁學生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優等形式變相組織集體上課。

4、校內評價制度立足促進全面發展,不以考試成績爲班級和學生排名次,構建促進全面發展的科學評價制度。通過評價實事求是地對學生的行爲表現予以肯定鼓勵或否定批評,可以幫助學生認識自己,提高自我評價、自我教育的能力,使學生養成良好的品德行爲、學習行爲、勞動實踐的習慣,促進學生全面發展和諧發展。

5、積極構建理想課堂模式,全體教師更新教育觀念,改進教學方式,引導學生自主學習、合作學習、探究學習。注重培養學生自主創新精神和實踐能力。深入開展課堂教學質量督查活動。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋,加強對課堂的監控,隨時掌握課堂教學質態。通過走訪學生、問卷調查等各種形式,及時掌握學生學習、生活狀態。對於學生的波動,及時談話溝通交流,紮實做好預設、應對工作。通過一系列的工作,教師的上課質量明顯提高。

6、學籍管理規範,不留級、不開除、不復讀。

五、安全管理

1、重視安全工作,體現對生命的關愛。學校一直高度重視安全工作。學校建立健全各項安全規章制度,突發事件預警機制、應急措施齊全,並責任到人,簽定安全責任狀。學校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線全部入地,各種設施設備良好,安裝符合安全要求,消防設施按規定配齊配足。

2、利用教師例會、國旗下講話,對師生有針對性的開展安全教育,師生安全意識強,安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實到位。有突發事件應急預案。

3、組織學生參加體育等戶外活動,有安全應急預案。

六、校園管理

1、加強衛生管理。建立衛生包乾和檢查評比制度;無亂堆、亂放現象,地面無雜物,牆面無污損,無衛生死角。

2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上,綠化與建築佈局相適應,種好管好樹木花草,無隨意攀摘、踐踏現象。

3、重視文化建設。環境佈置高雅大方,體現文化設計和學校個性,突出教育功能;校園內用語用字規範,普通話成爲校園語言。

4、淨化校園環境。校內商店經營合法、規範;學校周邊無營業性娛樂場所。

七、後勤管理

1、健全校舍、實驗室、圖書館(閱覽室)、計算機、體育器材場地、藝術專用教室等管理制度,管理人員、責任落實,管理措施到位。

2、圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類登記造冊,定期清查、檢修、維護,使用率高。

3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度,做到安全;宿舍環境整潔、文明、安全;廁所設施齊全,清潔衛生。

4、財務預算編制、執行規範,實行收支兩條線,大宗設備實行政府採購,堅持勤儉辦學,財務公開。

安全工作計劃 篇8

本學期本人接受學校的工作安排,擔任六年級(2)班的班主任工作,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下:

一、深入瞭解學生,搞活課堂教學。

本學期我將迅速瞭解學生,我深入班級,認真觀察瞭解,同時通過任課教師及家長,瞭解學生方方面面的表現。我班現有學生57人,女生23人,男生34人,開學後一週內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的瞭解。針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,儘量提高課堂的氣氛,在教學內容裏增加一些有趣的話題,盡力培養學生的學習興趣,針對高年級學生的特點,抓活動,抓思想,讓他們集中精神學習,做好畢業前的複習工作。對學困生進行個別輔導

二、學習優秀班主任工作經驗,抓好班級管理。

要做好班主任工作,並不是件容易事,因爲班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重複性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之餘,必須認真鑽研班級管理經驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,並制定出獎懲措施。爲了能充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,培養更多優秀的小幹部。

三、重視對後進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展,使一部分學生不但善於管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細緻地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。

四、本學期工作要點和措施:

1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。培養學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的.各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行爲習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班幹部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

五、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

8、班級專門有同學負責登記好人好事,及時發現同學們的閃光點,予以表揚激勵。

9、同學之間互相監督,不說髒話,不做不文明的手勢。

10、尊師守紀,愛班如家,寬容待人,和睦相處。

11、由每組小組長負責檢查預習作業及朗讀課文的情況,及時記錄,每週進行總結、反饋。

12、四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況。

13、班級設有專職考勤員,對每天的考勤認真記錄,每週班會總結;

14、本學期,本班繼續堅持以小組評比的方式,每週總結一次。一週評出優秀小隊。

15、針對不同層次的學生可以及時地佈置分層性作業。

16、個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查,及時反饋

安全工作計劃 篇9

爲了全面完成安全工作,確保社區的穩定,使人們的生命財產免受損失,石油紅星社區根據實際工作要求,明確消防安全職責,強化消防安全管理,並且把消防安全工作深入持久地開展,根據街道辦事處計劃安排,結合轄區實際情況特制定20xx年安全工作計劃,具體如下:

一、認真落實街道辦事處消防安全工作的各項計劃安排,成立社區消防安全工作領導小組,實行消防安全工作責任制,充分調動各部門、各單位和廣大人民羣衆做好消防工作的積極性,有效地預防和減少安全事故的發生。

二、將消防安全工作任務,層層分解落實到人,形成消防安全工作的羣防羣治網絡。同時加大消防安全工作宣傳教育力度,利用不同形式宣傳消防安全工作的重要性,尤其是對轄區的青少年和老年人爲重點宣傳的對象。

三、加強安全工作情報信息收集,及時準確掌握社區重點要害部位的情況;對發現的火災隱患進行監控和撲救,防止火災蔓延和擴大,要把消防安全工作做到防患與未然。

四、不定期的對轄區重點要害部位及周邊單位進行安全檢查。

安全工作計劃 篇10

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防爲主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。爲認真貫徹國務院領導同志關於加強中小學安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學安全和管理工作電視電話會議要求,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人爲本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計劃。

一、工作目標

全面落實《學校安全工作管理規定》,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”和“等級食堂”的創建工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏,懂得哪些行爲是安全的,哪些行爲是不安全的,達到他們行爲的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規範,把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考覈,落實獎懲措施。今年,教育局將安全管理工作列入學校辦學質量綜合評估的考覈內容。

制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故,認真做好事故善後處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防範措施沒有落實不放過)的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,並登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定並實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛,完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,爲確保學校安全提供物質保障。學校重點單位,如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關人員督促檢查,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

4、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效

(1)飲食衛生安全專項整治:一要嚴把安全關,嚴格執行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛生的管理制度,每天做好24小時留樣工作,杜絕食物中毒和傳染病的發生。二要嚴把質量關,學校領導要高度重視食堂工作,要經常聽取師生的意見和建議,在增加花色品種和提高飯菜質量上下功夫。三要嚴把價格關,各校要充分發揮監督小組和膳食委員會的功能,加強對食堂的民主管理。食堂經營情況要定期向師生公佈,利潤要嚴格控制在規定範圍之內。

(2)消防安全專項整治:一要重點加強對寄宿制學校、民工子弟學校的消防安全檢查;二要切實加強對學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整治,確保疏散暢通;三要加強對消防設施、設備的檢查,確保完好齊全。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)飲食安全:

1.規範學校食品衛生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,衛生保健制度落實。

2.加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全

1.接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,並落實相應制度

2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(五)校舍安全

1.學校的校舍應符合國家有關安全規定。及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的安全措施,應逐步治理危房,破舊房。

2.校舍安全的定期勘檢檢查,經縣級以上主管部門鑑定的危房,立即制定修繕計劃和方案,儘快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。 發現危險校舍、建築物、構築應當採取相應的措施,並向主管部門和當地政府報告,限期解決。

3.消防安全工作:學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不佔用,

4.經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

(六)活動安全:

1、 杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、 總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對廚房、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報教育行政部門批准。

6.春遊、秋遊活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春遊、秋遊。

7.學校組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,並做好勞動保護。

(七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定嚴格管理,健全安全操作規程,實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

6.提倡學生儘量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

(八)師生心理健康和心理安全教育

1.加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

(十)與其他部門協作做好校園周邊整治工作

對學生進行遊泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防範自救能力。

安全工作重於泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作纔能有績效。各主管部門要把無安全事故作爲衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考覈中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評爲先進集體或先進個人。

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