【實用】幼兒園工作計劃4篇
【實用】幼兒園工作計劃4篇
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃 篇1一、指導思想
深刻領會《幼兒園教育指導綱要》精神,認真落實本園園務工作計劃,教育教學計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研爲引領促進教師家長工作、家教指導工作能力提高。促進家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區及周邊環境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。
二、工作目標
1、修訂完善各項制度職責,使其進一步完善。
2、成立家長委員會,引導家長協助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3、定期召開家長會、家長開放日等活動。
4、以“幼小銜接”爲主題組織家長開展相關係列活動。
5、各種方式徵求家長意見和建議,促進幼兒園各項工作的改進和提高。
6、建立幼兒個人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開放宣傳,在社區中開展“走出去,請進來”的活動,有效利用社區資源。
三、本學期主要工作重點及措施
(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。
1、充分發揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長支持的工作內容,幫助家長明確自身地任務及在幼兒園發展,孩子發展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學習的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
2、加強家園聯繫和溝通,講求互動性,結合新課改,我們將加強家長的聯繫與交流,引導家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環境創設,教學活動,主題活動中來,同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,共同關注幼兒的發展。
3、我們將進一步發揮家長委員會的監督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現的問題,提出合理的建議。
4、本學期,我們將請家長設計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內容更加豐富。
5、結合我們的生活課程積極開展社區活動,充分利用社區資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區的單位參觀,到大自然遊戲,到農田中助勞,讓幼兒在與環境的接觸中獲得知識,發展能力,學會交往和做人。
6、家長學校:每月組織一次講座,針對家長的教養困惑夥大家普注的問題,對家長進行培訓,解決家長的疑問。
(二)引導家長參與幼兒園課程建設
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容,如主題網,周計劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業和專長的家長前來講座等。
(三)加強家庭教育指導工作,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長觀念,科學育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學習科學育兒的方法。
2、組織家長科學育兒交流會,達到提高家長科學育兒水平目的。
3、利用家長學校,向家長介紹先進的科學育兒的理論內容,力求理論結合實際,幫助家長理解體會。
(四)採用多種形式徵求意見,力爭工作更上一層樓
爲提高服務水平,我們將繼續堅持家長評議教師活動,請家長在瞭解教師工作的基礎上,對教師的工作給予合理的、公正的評價。
1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發放家長問卷等多種形式徵求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯繫方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會的職責,我們將從每班選出1—2名家長爲幼兒園家委會人員,職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還監督幼兒園的衛生保健己伙食的開支。
(五)搞好社區宣傳與資源利用,促進幼兒園課程建設
四、月工作目標
九月份:1、新生、個別幼兒家訪
2、接待新生及家長來園、熟悉環境
3、新生入園問卷調查
4、開學初期家長會
5、向社區開放活動
十月份:
1、召開家長會。
2、半日活動開放。
3、秋遊親子活動。
4、家長意見問卷調查。
十一月份:
1、向社區開放。
2、主題活動評析。
十二月份:
1、家長學校專題講座。
2、家園冬季運動會。
3、召開家委會。
一月份:
1、家園慶祝元旦活動。
2、育子經驗交流。
幼兒園工作計劃 篇2一、指導思想:
以《幼兒園綱要》精神爲指導,緊緊圍繞周莊實驗幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發展爲基礎,以發展個性爲核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質,促進幼兒身心和諧發展,使我園的保育教育質量得到進一步提高。
二、工作目標:
1、建合格教職工隊伍,促進專業之成長。
2、認真抓好常規管理,提高保教之質量。
3、有效開展遊戲活動,促進能力之發展。
4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。
5、開展家園合作工作,提高教師之形象。
三、具體措施:
(一)建合格教職工隊伍,促進專業之成長。
1、進行每週一次的集體學習與交流。規範教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關係,與幼兒建立平等的同伴關係,與領導和同事建立合作伙伴關係,營造積極健康、親切和諧的育人環境。
2、樹立“保教就是服務”,“家長就是上帝”的理念,服務於幼兒,服務於家長,服務於社會。形成“服務是我的職責,滿意是我的追求”的共識,真正做到優質服務,微笑服務,特色服務。
3、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。
4、開展園內邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記,團結協作,嚴於律己,寬於待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。
5、加強保教隊伍的素質建設,以激勵機制,提高教師教研能力,組織協調能力、表達能力、創造能力。並創設各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學的能力和水平。
(二)認真抓好常規管理,提高保教之質量。
1、加強日常活動管理,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學準備要在課前一天完成。
2、環境創設要與主題教學相符合,特別是各班的區域活動,按幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料製作教玩具能力及教師在區域活動的引導能力。
3、重視教研活動的質量。根據教師在教學活動中所遇到問題作爲教研組討論的專題,並能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續規範班級計劃、周計劃的制訂,並檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。
4.本學期開展洪恩的閱讀與英語的特色課,希望老師們能認真對待,共同努力把這特色弄好,尋找一個合適我們的特色。
(三)有效開展遊戲活動,促進能力之發展。
1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之遊戲活動,紮實開展幼兒一日活動,結合主題、週日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、遊戲時間;按表進入各活動室活動;每
天由專人進行檢查活動區的體育物品。
2、遊戲活動時,請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及遊戲交往的情況。在遊戲的時候,教師對幼兒“玩什麼遊戲,需要什麼材料,對什麼材料感興趣”等進行觀察瞭解,把觀察的結果作爲遊戲材料投放的依據。
3、認真撰寫遊戲案例,對於遊戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導幼兒遊戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流,互相學習。
(四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長。
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發現安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發生,促進幼兒健康成長。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》,每學 期對教師進行安全工作考覈,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛生關,確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利於幼兒安全的事故防範於未然,確保幼兒健康成長。
(五)開展家園合作工作,提高教師之形象。
1、認真做好家長工作,本着合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進幼兒發展。
2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯繫,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時瞭解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
3、認真做好《家園櫥窗》,讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。
四、每月工作安排:
九月份:
1、安撫新生,穩定幼兒情緒,制定各類計劃。
2、各年齡段編排並學習晨間操。
3、各班開展“我愛老師”慶祝活動,並制定好活動方案。
4、開展“師徒結對”活動,相互學習。
5、教師讀書心得交流活動。
6、做好幼兒期初家訪工作。(開家長會)
7、開展安全逃生演練活動。
8、各班精心策劃佈置環境創設。
十月份:
1、國慶、中秋教職工聯誼活動。
2、結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。
3、根據秋天的季節特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。
4、組織6年以上的教師進行教改實踐活動(骨幹教師)。
5、開展親子游玩活動及家長會。
6、抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些學習習慣的培養。十一月份
1、各班開展遊戲活動評比。
2、結合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。
3、組織教師進行教改實踐活動。
4.組織幼兒參觀裝甲團,瞭解軍事武器。培養幼兒愛國主義精神。 4 十二月份
1、認真練習,積極參加周莊實驗幼兒園第二屆幼兒冬季運動會。
2、組織1-5年新教師進行摹課活動。
3、組織幼兒進行拔河比賽。
4、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。
一月份:
1、加強冬季鍛鍊,開展安全健康教育活動。
2、開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。
3、幼兒發展情況期末測查評估
4、做好幼兒期末的家訪工作。
5、各類資料的整理與歸檔
6、教師論文、幼兒評語撰寫。
幼兒園工作計劃 篇3一、指導思想
新園,新貌,新的一學期又開學了。今年十二月份,我園將完成蘇州市示範幼兒園的創建工作,這就意味着我園的衛生保健水平要不斷的提高,衛生保健資料要不斷的健全與改善。我園的衛生保健工作將以此爲動力,全面提高園所保教質量,不斷提升保教人員素養,爲培養富有個性健康發展的幼兒而不斷的努力。
二、工作重點
(一)每天衛生保健工作
1。晨檢
一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;
二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;
三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;
2。每日服藥記錄與觀察記錄
認真做好每日的服藥記錄與觀察記錄工作,並把服藥觀察記錄分發到相應的班級,有助於教師觀察該幼兒的身體狀況,發現問題,及時向保健老師彙報。
保健老師做好每天的觀察記錄工作,有身體不適的幼兒及時填寫好觀察記錄,並做好複查工作,定時到班級中觀察該幼兒的身體狀況,有無發燒現象等。
3。幼兒出勤登記
督促教師使用好點名冊,保健老師做好出勤人數登記,對於缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進行電話聯繫或用家校路路通的方式與家長聯繫;對於一週未來園者,通知園長,做好處理。
4。每天檢查各班級生活用品(肥皂、拖把等)的擺放情況,特別是8。4消毒液的擺放情況,若發現問題,及時處理並糾正,以確保幼兒個人衛生和安全。
5。每天2—3次檢查食堂,其內容包括:檢查食堂採購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作,要嚴格執行《食品衛生法》,生熟食品製作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到一餐一消毒;對於做出的成品菜,進行嚴格驗收,每種菜經保健老師嚴格驗收,確信無誤後再發送到班級,以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。
6。每天檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。
7。每天檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8。處理好當日所發生的緊急事件,如幼兒發燒、外傷等等,若發生事故,要妥善處理並送醫院診治,並及時向園長上報,事後進行事故原因分析。
9。配合教師做好安全防護意識工作,做好幼兒安全離園的導護工作。離園時對園內場地加強巡視,及時發現並處理可能出現的意外事故。
10。整理當天的檔案,準備第二天的晨檢消毒工作。
11。每天放學後督促保育員打開消毒燈,做到“人走開燈”的習慣,並督促保育員做好班級消毒燈的記錄工作。
(二)每週衛生保健工作
1。制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜鹹搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,在制定的時候儘量做到一個月不重複菜樣。在點心製作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,儘量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。
2。每週檢查大型玩具一次,並對園內各種安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止發生意外事故。
3。每週一是全園的衛生打掃日,組織保育員對各班班級、衛生間、陽臺、教室內物品等進行清掃,行政人員負責檢查工作。
4。每週五是全園的衛生消毒日,組織保育員對班級積木、玩具、保溫桶內膽等進行消毒。
5。每週做好週報表的上報工作和周計劃的撰寫工作。
6。每週更換櫥窗內容,及時宣傳衛生防病小知識,特別注意對流行病的防治。
7。保健老師做好本週各類資料的統計工作,並整理好存檔。
(三)每月衛生保健工作
1。每週對教室衛生進行抽查,每月將檢查結果及時反饋在校園網站上,對於出現的問題及時解決,並督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境乾淨、整潔、健康。
2。每月對個案幼兒進行身高、體重的測量工作。提醒教師對體弱兒加強個別指導,並加強家園聯繫,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。
對於營養不良及貧血的幼兒要求家園一致,糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。
3。督促並配合帶班老師進行幼兒位置調換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促家長每半月清洗被子一次。
4。每月中取一週菜譜進行營養量計算、分析、評價,並進行菜譜調整工作。
5。組織並每月召開一次膳食委員會,讓家長更充分的瞭解幼兒園的膳食情況。
6。每月參加保健老師例會一次。
7。每月按時對保育員進行培訓,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園後勤保育工作質量,更好地爲幼兒服務
8。每月按時填寫並上報月報表。
9。每月進行一次安全演練,增強幼兒的安全意識。
三、每月工作具體安排
九月份:
1。全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。
2。召開首次後勤工作會議。
3。制定各類物品的消毒時間安排表及配合園長制定保育員一日工作常規。
4。制定衛生保健工作計劃、安全工作計劃、保育員培訓計劃等。
5。各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。
6。組織未體檢的教職進行體檢。
7。做好期初的幼兒身高、體重的測查、評價、登記工作
8。進行每月一次保育員培訓會議。
9。制定安全逃生線路圖,和安全逃生應急預案。
10。認真填寫月報表並上報。
11。召開首次膳食委員會會議。
12。對每週的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行彙總並上傳網站。
13。建立新學期個案檔案並進行管理。
14。對缺勤幼兒利用家校通進行溝通。
15。對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。
16。保健臺帳工作。(包括保健軟件上班級的建立、出勤人數的登記工作等)
17。做好新生預防接種的登記和核對工作,及時上交衛生院和疾控中心。
18。進行食譜營養分析,加強午餐管理。
十月份:
1。召開十月份的後勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。
2。積極督促各班教師注意保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。
3。更換櫥窗中的保健常識。
4。各班進行衛生教育,預防秋冬兩季傳染病的發生,控制發病率。
5。認真填寫月報表並上報。
6。召開膳食委員會會議。
7。召開本月保育員培訓會議。
8。進行個案的跟蹤工作。
9。開展安全逃生演練。
10。進行食譜營養分析,加強午餐管理。
11。開展保育員練兵活動。
十一月份:
1。組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。
2。認真填寫月報表並上報。
3。召開膳食委員會會議。
4。進行個案的跟蹤工作。
5。組織幼兒進行安全逃生演練。
6。對每週的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行彙總並上傳網站。
7。及時上傳保健知識到網站上。
8。邀請兒保醫生來園對幼兒進行衛生保健方面的知識講座。
9。繼續做好資料的整理工作,爲創建做好準備。
十二月份:
1。各班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。
2。繼續組織帶領幼兒積極參加體育,增強體質,提高免疫能力。
3。做好家園聯繫,對幼兒進行安全教育。
4。組織全園進行期末體檢,做好評價、登記、統計工作並把資料給各班班主任。
5。各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,並歸放入櫥,全面整理。
6。召開膳食委員會會議。
7。組織幼兒進行安全逃生演練。
8。召開本月保育員培訓會議。
一月份:
1。做好各班各種資料存檔工作。
2。繼續做好各班衛生抽查工作。
3。全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生情況。
4。做好期末結束工作,帳冊整理等工作。
幼兒園工作計劃 篇4一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》爲行動指南,以“爲幼兒的終身發展奠基”爲指導思想,以“保教並重求生存,優質教育促發展”爲辦園思路,打造優秀的教師團隊,促進幼兒全面健康、和諧發展,把幼兒園辦成家長、社會滿意的幼兒園。
二、工作目標與措施
(一)創新管理理念,提高管理質量:
(1)樹立“精心、精細”的工作觀念,嚴格執行“計劃、落實、監督、反饋”的四環運行方法,把細節管理與幼兒園發展緊密聯繫起來,進一步健全各項規章制度,把各項監督機制落實得更細更實,提高辦事效率。
(2)實現園長負責制下民主管理。通過“園務會決策制”、“教職工參與制”等發揮教職工的'自主性,形成教職工自我管理的新格局。
(二)加強隊伍建設,促進教師發展:
(1)通過園本教研對教師進行培養,實行“一年入門,二年熟練,三年成才”的培養戰略,通過教學能手及骨幹教師帶教、定期培訓、強化訓練等形式,本學期以體育課、音樂課爲切入點,促進各教師教學水平發展。
(2)以園本培訓爲抓手,促進教師專業化發展。完善學習制度,組織多種形式的學習。每位教師要養成自覺閱讀的習慣,本學期組織全體教師深入學習《指南》,同時廣泛閱讀各類報刊雜誌,幼教書籍及網絡信息,將學習過程中獲得的信息、知識、技能及時轉化爲自己的教學實踐行爲,以達到學習與實踐的完美結合。
(3)通過師徒結對,加強教師隊伍建設,加快青年教師的專業成長。認真做好“師徒結對”工作,激發師徒之間積極互動、合作的內驅力,真正發揮“師徒結對“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結對”計劃,使“師徒結對”工作更具有明確的方向和合理的進程;導師應根據徒弟的學習特點或實際水平確立帶教指導方式及程序。
(4)定期派出優秀教師參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,將新知識、新信息傳遞給其他老師,並用在實踐工作中,不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。
(三)加強常規管理,提高保教質量:
1、加強教學“五認真”管理
(1)進一步規範一日活動流程。引導教師明確一週逐日活動的設計思路:主題統領,領域平衡,精心設計課堂教學活動,每天保證一小時體育活動,開展豐富的桌面遊戲、角色遊戲和區域遊戲,並創設課程化環境。要求教師從基本的活動常規入手,組織好常態活動,提高一日活動質量。
(2)加強課堂教學研究。積極開展“教學有效性”的探索,努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效探究”等教學方法和模式,全面提高教學活動的有效性。
2、開展紮實有效的教研活動
(1)有目的、有計劃地開展園本教研活動。開展各類實踐課、研究課及評議活動,對日常教育教學中急需解決的問題或困惑建立研究專題,進行有重點的針對性活動,用行動研究解決教師實際問題與困難。
(2)積極開展聽課評課活動。通過園本培訓、自我學習、現場評析等相結合的方式,不斷提高教師的課堂教學評價能力,開展互相聽課、組內研究課等活動。每位教師必須參加聽課,聽課後及時評課。
(3)開展豐富多樣的節日活動,利用“三八節”、“植樹節”、“清明節”、“母親節”、“端午節”、“六一兒童節”等節日開展主題活動,善於利用周邊人文資源對幼兒進行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育,陶冶美好情操。
(四)以課題爲抓手,做好課題申報的準備工作:
(1)本學期我們要結合我園的實際情況,從實踐中的問題入手,申報集體課題,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,
(2)鼓勵教師積極參與教育科研,營造濃厚的科研氛圍。憑藉領導支持、政策傾斜的良好教科研平臺,建立並實施一系列切實有效的教科研活動,鼓勵教師積極參與教育科研,逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“瞭解科研”、“愛科研”過渡,使教師認識到投身教科研工作是教師自身成長的需要,在教學活動中,做個有心人,多觀察、多思考、多實踐、多總結。從而促使幼兒園內的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。
(3)做好課題的指導。加強理論學習,提高教師教科研能力,形成融教學型、學習型、研究型爲一體的教師素質結構。鼓勵教師申報個人課題,指導她們正確填寫課題申報表,瞭解課題研究的方法、過程,有效保證課題研究的正常進行。通過理論學習、參與課題、課堂觀摩、課後評說、撰寫論文等多種形式促進教師教科研能力提高。
(五)正式實施教師個人成長檔案袋,教師將課題計劃、課題總結、教育心得、課題實踐、說課評課、個案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學期末以其作爲考評各位教師工作的依據。
(六)做好衛生保健,確保幼兒健康成長:
1、重視校園安全,增強教職工責任意識
(1)細化日常衛生保健工作,嚴格執行幼兒衛生保健制度與標準,做細、做實日常衛生保健工作。嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認真學習、嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,堅持預防爲主的原則,制定各項突發事件預案。落實各種消毒制度並加強檢查、指導,提高保育人員的保育及安全意識,離園前必須對水、電及各種開關進行巡視,並承擔相應責任。
(2)健全幼兒在園安全常規,重視安全、衛生保健常識的教育,並在日常保育、教育教學活動中進一步落實,以培養幼兒的自我保護意識。
(3)加強校門安全管理工作,嚴格執行幼兒園准入制度,家長堅持使用接送卡,做好幼兒的安全接送工作。
2、加強衛生保健工作管理,提高保教質量
(1)根據春、夏季節流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。
(2)嚴格執行幼兒園衛生消毒制度,做好各類物品、用具的消毒工作。
(3)把好晨檢關,做好全天觀察與記錄。
(4)定期向家長進行衛生保健知識宣傳,定期在衛生知識宣傳欄向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。
(5)關注幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了做好日常生活中的養成教育以外,我園還將有計劃、有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、安全演練等。
(6)科學、合理安排幼兒點心、食譜,以上牆公佈、發校信通的形式告知家長,做到營養搭配合理又美味,讓幼兒吃得開心,讓家長放心。
(七)認真做好財產管理工作。所有添置物品都要進行採購登記、使用情況登記。認真執行電教設備使用規章制度,對電教設備定期檢測維護,並做好維修記錄工作。爲每臺電教設備編號,認真做好電教設備借還登記,保障電教設備不流失,不損壞。
(八)加強家園聯繫,促進幼兒和諧發展:
1、有計劃地開展家長工作,通過家長園地、家長學校、家長會、家長開放日等各種形式,幫助家長樹立良好的教養觀念,掌握正確的教子方法。另外,各班還將靈活運用家訪、電話訪、QQ羣、校信通平臺、家長接送孩子的時間等,多渠道與家長交流,從而進一步增強幼兒園工作的服務性。
2、開展形式多樣的家長活動。通過親子運動會、半日開放活動、家長體驗活動(充分家長資源,請家長當老師、當保育員),加強與家長的互動,增進家園合作。
三、逐月工作安排
二、三月
1、做好開學工作,整理、美化班級、園內環境。
2、組織召開園內各類人員會議。
3、幼兒報名註冊。
4、制訂各類計劃。
5、編排新操。
6、規範教師備課筆記,指導一日活動安排。
7、保教常規檢查。
8、幼兒測查評估。
9、做好師徒結對相關工作。
10、園本培訓。
(1)體育標準口令培訓
(2)課題研究培訓
(3)“春季傳染病預防”講座
11、師徒結對。
12、角色遊戲環境創設。
13、青年教師彈琴檢查。
14、夥委會。
15、家長開放日(結合三八婦女節)。
16、家長委員會。
17、防火預案學習及逃生演練。
18、植樹節活動。
19、學雷鋒活動。
四月
1、康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動。
2、保育員自制遊戲材料比賽。
3、春遊。
4、家長體驗活動。
5、教師基本功競賽:手指遊戲。
6、園本培訓:
(1)有效教學
(2)體育教學
7、園本教研。
8、晨間體育體育活動組織觀摩、評比。
9、青年教師彈琴檢查。
五月
1、親子運動會。
2、開展學前教育宣傳活動活動。
3、籌備慶“六一”活動。
4、體育教研課觀摩。
5、彙報課。
6、教師申報個人課題。
7、青年教師彈琴檢查。
8、園本培訓:音樂教學。
9、家長學校講座。
10、夥委會。
11、六一幼兒體檢。
六月
1、慶“六一”文藝演出活動。
2、音樂教研課觀摩。
3、彙報課。
4、夏季衛生保育抽查。
5、青年教師彈琴檢查。
6、創意點心競賽。
7、“快樂十分鐘”大家談。
8、“我的最愛”點心及食譜評選。
9、家長問卷。
10、財產清點。
11、各類總結。
12、績效考覈。
13、各類材料上交。