教育範文發言稿

家長會的家長髮言稿(通用8篇)

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發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編爲大家整理的家長會的家長髮言稿,歡迎閱讀。

家長會的家長髮言稿(通用8篇)

家長會的家長髮言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是初 x(x)班 xxx 的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子 xxx,x 年畢業於 xxxx 小學,當時我們選擇了 xxxx 初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行爲樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是 xxx 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

這裏的“健康”不僅指身體健康,更爲重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行爲習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止她去網吧上網。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站,“疏“指允許她在完成作業後,時間允許的條件下上網,並協助她挑一些有益的網站,比如一些教育在線網站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲,放鬆放鬆也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我們家 xxx 每天早晨 x:x 點起牀,這也是我們家長的起牀時間,我們起牀後第一件事就是打開復讀機,反覆播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣。

再有,孩子做作業是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業書籍。或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認爲:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。

作爲孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧於心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,並以此來作爲今天的總結。

謝謝!

家長會的家長髮言稿 篇2

尊敬的老師、各位家長朋友:

大家好!我是王子旋的家長。我非常感謝趙老師給予我這麼好的一個機會,我感到十分榮幸。老師們擔負着教書育人的重任,每天盡心盡責地工作,孩子的長進,是老師們辛勞的結果。在這裏我最想對老師們說:你們辛苦了!

這次家長會,每一個孩子都給家長寫了自己的心裏話。我們家長都已經讀過。或許,我們的孩子長這麼大還沒有真正掏心窩地和我們交流過,那麼就讓我們好好看看這封信,聽聽孩子發自內心的心聲。

孩子是初中生了,無論是從心理還是身理上都有了變化,有了開始屬於自己的小祕密。咱們做家長的只有保持和孩子多溝通與交流,才能夠知道他現在和哪些人交往,這些人的品德如何,學習成績如何,從孩子的談話語氣中可以感覺到他最近遇到了什麼開心事,有些什麼想法。有時當我們在和孩子談這些的時候,他們通常都會很反感。其實孩子們,我們也並不是像你們所說的那樣,什麼事都想問,什麼事都想管。只不過是做父母的想通過這種方式對你有所瞭解而已。家長,要從人生的長遠角度引導孩子、鼓勵孩子,讓孩子在心中點亮一盞明燈,照亮自己的前程,幸福快樂的過一生。我們走讀生的每一位家長,我相信對孩子的每天時間日程是相當瞭解的。通常都會在把早飯做好以後,纔會叫孩子起牀,送孩子下樓時,明知道他們會煩,還會叮囑,路上小心點。晚自習下課後,會看着鐘錶,聽上樓的腳步聲音。如果今晚回來的晚了,一邊心急如焚地跑下樓去等,一邊給平常幾個要好的同學家長打電話,看看你的同學回家了沒有,如果沒有回來心情還會好點,如果人家回來了,你沒有來,又會胡亂猜想,爲什麼還沒有來?和別人打架了?還是在路上有什麼事了?只到看到你回來,心纔會放到肚子裏。我們所做的這些,孩子,你們是否體會到了?

初中的孩子,正由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望大人的理解和尊重。我是子旋的媽媽,46班的同學都知道,王子旋是一個個性十足的學生,我也曾認爲他是一個問題學生。曾經當老師讓我來學校的時候,我的心非常的難受,爲了他我曾經哭過,曾經整晚整晚的睡不着,我不知道我的孩子怎麼會變成這樣,以往那個聽話且懂事的孩子去哪兒了?我也曾開玩笑對他說:如果有來生,我們還做親人。不過,要反過來,你做我的父母,我做你的孩子。我不會太讓你爲難,只是把你現在做過的事情,我將來做一遍而已。他說他不要。在他說不要的同時,我就感覺突然間孩子長大了。也許孩子也在後悔,爲什麼會遇上我這樣的媽?世上什麼事情都可以選擇,唯有父母是無從選擇。如果可以選擇的話,他不會選擇我的。從那一時刻起,我才真正發現,我其實好失敗!

我們在座的每一位家長都希望我們的孩子品學兼優,我也是這樣。孩子成績好了,讓我們在同學、同事中談起孩子時就非常的有面子。我也曾對他說過:你看***人家學習多好,你要是也能這樣多好啊!孩子說:那你爲什麼還要我啊?你要他好了。當他說這句話的時候,我才知道,我其實已傷害了他。後來,我就對他說:媽媽以後不會把你和別人做比較了,我們只跟以前的你相比。每天都只要進步一小點就行,比如說今天回家比以往早了幾分鐘,這算一個進步;這一週沒有和老師同學鬧意見,這也是一個進步;月考的成績哪怕提前了一個名次,都是一個進步,只要有進步媽媽就高興。他聽後就對我說:媽媽,我以後一定要好好學習,再也不讓你去學校受訓了。今年開學後,老師告訴我說他變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。當然孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。我作爲家長感到非常的欣慰。

現在的孩子沒有笨孩子,只有懶孩子。孩子們,學習不是爲家長而學,也不是爲老師而學,而是爲自己而學。努力學習吧,孩子們,相信自己,不管你曾經的成績怎麼樣,從現在開始,只要你努力了,你付出了,就一定會有回報的!

謝謝大家!

家長會的家長髮言稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,在座的各位家長們:

大家上午好!

我是八年級七班xx的媽媽。很榮幸能有這樣一個機會與大家分享我孩子在xx學校的成長曆程。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨。這裏的老師是用心在教育,使孩子感覺這裏有愛,這裏更有情!八年級七班的班主任陶達軍爲代表的各科老師們更是時刻的關注着每一個孩子的一舉一動和思想的點滴變化。並且及時跟我們家長取得聯繫,好讓我們共同協助學校管理好孩子。現在我從兩個方面具體說下我們家孩子在xx學校的前後變化。

xx年的上半年,我們家孩子還就讀於市內的一所重點小學,那時候的他成績始終在中間徘徊,老師和家長提一提就上來一點點,一旦放鬆,成績又下來了,學習從來不主動,逃避做作業,逃避老師和家長的檢查,有的時候老師把他留在辦公室裏寫作業,他居然能乘老師不注意溜出來繼續玩。所以老師是經常地給我們家長打電話、發信息,一旦接到老師的電話和短信我恨不得找個地縫鑽進去。生活上更是衣來伸手,飯來張口。甚至是在打電腦和看電視的時候都會喊:“媽媽給我拿點水來,給我拿個蘋果來……”當你把東西拿來的時候,眼皮都懶得擡一下看你,更別說謝謝了。家務事從來是跟他沒有關係的。我們家還有一個小妹妹,比他小7歲,他居然跟妹妹還能打成一團,絲毫沒有謙讓的意思!

在一次偶然的聚會上,有個朋友介紹這個學校,說是軍事化管理,注重孩子綜合素質的培養,很適合我們家的孩子。所以我們就毫不猶豫的轉了過來。兩年下來,孩子脫胎換骨的變化讓所有認識我的親戚朋友一致的誇讚。學習上,從被動學習到主動學習,從以前的自由散漫到現在的比較嚴肅認真,成績也有非常明顯的進步。我十分的相信,是這裏的老師幫他端正了學習態度,是這裏的老師幫他找到了迷失的方向。你們軍人的氣魄和人性化的管理感化了孩子,在他幼小的心裏知道了什麼是責任,什麼是義務。

在生活上更是讓我時刻感受着溫情和幸福。現在,他自己的生活不僅能完全自理,還能給我分擔家務和幫着照看妹妹。對妹妹的謙讓和疼愛更是有加。每次放假回來都搶着給我做着做那,只要他聽見我在忙,立刻就跑過來說:“媽媽你歇會,我來做。”上菜市場買菜和到市裏買東西,從來不讓我提東西,再重都一個人拿。

真的,有的時候我好心疼,因爲平時不在家,總想趁着假期給他買點小點心和他愛吃的東西,可是他每次都是先問價格,哪怕是5塊錢的一根武漢鴨脖和6塊錢的一碗牛肉麪都捨不得讓我買,說:“媽媽太浪費了!”說着就死勁的拽着我離開,那些賣東西的人儘管東西沒有賣掉,但還是很欣慰的看着我們母子離開,連連說:“真懂事呀這孩子你!”平時只要看見老弱病殘的人他都盡其所能的去幫助他們,在他的帶動下,妹妹也跟着做。有一次一個老奶奶拾了很多塑料瓶準備把這個袋的東西換到大點的袋子裏,可是怎麼也倒不進去,我家的xx看見了飛快的跑過去幫忙。一開始老奶奶還以爲有人跟她搶呢,看着孩子認真的幫她把瓶子裝好,又快速的跑開,老奶奶眯着眼睛,微笑地看着他的背影很久很久。

暑假期間,我帶着他和妹妹到醫院去看嗓子,回來的時候天就特別的熱了,下了公交車離家還有一站多路,我穿的是高跟鞋,拉着妹妹走得很慢,他完全可以快速的跑回家,我就說:“xx,天這麼熱,你自己先跑回家吧,省得陪我們受罪。”我孩子很嚴肅的說:“媽媽,我怎麼能丟下你們兩個弱女子離開呢!”我當時聽了,差點沒哭出來,頓時覺得一股涼意穿透全身,被人關心的感覺真是非常的幸福!

儘管我想說的太多太多,可是由於時間的關係就只能和大家分享到這,總之xx學校的感恩教育和既成人又成才的教育理念在我孩子身上得到了完美的體現。我們一直這樣認爲:分數不是我們家長追求的最終目的,有個健康的體魄,良好的心態和正確的學習態度纔是我們作爲家長想要的。而這些正是xx學校的老師給每個孩子的。我想,今天肯定有很多家長和我有同樣的感受,你們的孩子身上肯定也有很多讓你們感動的東西。如果可能的話,我們都可以說出來一起分享,讓孩子互相的學習,共同進步!

各位家長,請伸出你們熱情的雙手來表達我們對各位老師的感激之情!

謝謝,謝謝!xx學校的老師們,你們辛苦了!

家長會的家長髮言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的孩子們:

大家好!

我是初三(1)班***的媽媽,很榮幸我能代表初三畢業生的家長髮言。我想, 此時此刻,所有的家長們和我一樣,懷着十分激動的心情與我們的孩子們一起經歷着、見證着“百日誓師”這一令人激動的時刻。首先,我代表全體家長向北京九中初中部的各級領導和奮戰在一線的老師們致以衷心的感謝!感謝你們在教育事業上的兢兢業業,感謝你們對孩子們的無私奉獻!

親愛的孩子們,請你們打開記憶的閘門,認真地回想一下你們來到九中的這三年,都學到了什麼? 是的, 你們學到了豐富的文化知識,學到了聰明的解題技巧,然而更重要的是,我們家長欣喜地看到你們在九中的三年學會了怎樣做人,學到了很多將影響你們一生的優秀品質!孩子們,你們身上所散發出的那種積極進取的精神,那種百折不撓的態度,那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發出的獨立、自信、誠實、助人、善良、陽光、寬容、感恩等等優秀的品質將是伴隨你們一生的財富,這些財富將使你們具備更好的社會競爭力,將使你們的未來走得更遠!

親愛的孩子們,你們一定懂得“人生之路需要目標的牽引”這一道理。因爲有了目標,非洲豹無視一隻只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們,拒絕追趕過程中的各種誘惑,最終讓自己目標中的那隻羚羊成爲了口中的饕餮大餐;因爲有了目標,小溪繞過了一道道山脊,謝絕了湖泊溝壑的盛宴,最終一路歡歌地投入大海的懷抱;因爲有了目標,纔有頭懸樑的孫敬、錐刺股的蘇秦、程門立雪的楊時、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備、臥薪嚐膽的勾踐......

親愛的孩子們, 100天以後的中考, 將是你們人生中關鍵的一步。我們相信你們每一個孩子都擁有了自己的目標;我們相信你們深諳“書山有路勤爲徑, 學海無涯苦作舟”的道理;我們相信:對於你們來說,這一百天中的每一天都是嶄新的一頁,每一頁都會寫滿奮鬥的歷程!

親愛的孩子們,在這一百天的奮鬥歷程中,也許你們會遭遇種種不堪,也許你們會感覺壓力山大,也許那種勞累、苦悶、孤獨、彷徨等諸多不良的情緒會籠罩着你們,讓你們感覺就要崩潰......

請牢記:孩子, 作爲家長,我們非常理解,理解你們現在所有的心情!因爲我們曾經走過,曾經感同身受過!

請牢記:孩子,在進軍中考的征途中,你們絕不孤單!因爲,我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的後盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍!

請牢記:孩子,“最艱難之日,就是離成功不遠之時”,緊咬牙關,你們肯定行! 看着前面的燈光,你們會忽略身邊的黑暗;盯着遠方的目標,你們會漠視腳下的坎坷;人生總是在競爭中不斷超越,總是在拼搏中熠熠發光!孩子,只有你們親身經歷了,你們纔會真正地長大!

親愛的孩子們,中考的戰鼓已經擂響,你們別無選擇。 “狹路相逢勇者勝”,此時不搏待何時?孩子們,勇敢地接受挑戰吧!勇敢地衝刺吧!我們相信你們一定能贏得勝利、贏得未來!

謝謝!

家長會的家長髮言稿 篇5

尊敬的各位老師、家長:

您們好!

首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關愛和幫助,也感謝學校爲我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,這學期,xxx學習成績有了退步,真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,還存在着不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

對於孩子來說,習慣決定命運!

一個孩子有了好的行爲、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣,爲孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是爲了提高自己的.能力,而不是爲了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習、生活習慣,讓孩子知道學習是自己的事,不是爲家長學爲老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子纔會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中,她能自己解決的事,我們就儘量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業,當然不過問並不是不知情,表面上讓她自律,暗地裏我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之,好的行爲、學習習慣會讓孩子終生受益。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。

我認爲:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作爲孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭第一。進入四年級,xxx由於從暑假中玩心沒有退回來,兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時跟她談心,交流,希望她在以後的考試中不要犯類似錯誤,她非常肯定大人的態度,不是謾罵指責,而是耐心的說服,她也知道錯了,說下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進步了很多,這就說明我們的教育目的達到了。

我們每個週末,都會抽出點時間帶孩子看場電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,例如二三年級我們週末讓她參與各種興趣班太多,她就主動告訴我們,週末有作業,還參加這麼多興趣班,感到累,我們聽到後就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業後,就讓她看電視、適當的接觸電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。

我與xxx的父親都希望從小培養xxx健全的人格,鼓勵孩子多參加學校集體活動,增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質上我們依收入量力而行,同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養成艱苦樸素的習慣。所以xxx在學校以及生活中極少購買零食及高檔用品,每次上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂範。

xxx雖然在同齡中的表現還不錯,但是也要看到她身上還有很多缺點,例如個性剛強,粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進一步引導和教育的。不過當看着孩子一天天的長大,作爲家長,看在眼裏,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助。

這裏,請讓我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

家長會的家長髮言稿 篇6

各位家長朋友,各位老師:

晚上好!

我是本班學生xx的家長,很高興能在這裏和大家相聚,那是因爲我們都有着相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我們的稱呼,似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚,時刻激勵和鞭策着我們引導他們踏上幸福和快樂的人生旅途,陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天,感謝學校和班主任爲我們提供這麼一個交流的平臺,在這裏發言,有什麼教育孩子的好的經驗談不上,只是想和各位家長和老師彙報一下,自己如何陪着女兒,去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱,成功與挫折。主要想從三個方面談起:

一、思想品質方面

我的女兒xx(她的小名)今年七歲半了,在她成長的這幾年裏,我一直堅信,一個優秀,懂事,聽話的好孩子,首先應具備良好的思想道德品質。在塑造孩子的品質和性格方面,我也沒有什麼遠大的理想。而只是認爲,在競爭日益激烈,隱患日益增多的今天,我很注重培養孩子的以下幾種性格:

1、尊長愛幼,寬於待人的性格。

由於孩子的爸爸和我整天忙於工作,因此孩子小的時候就經常由爺爺奶奶照顧,生活上從來不讓我們操心。隔代撫養也難免養成了女兒好強,自私的習慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小,都是爺爺奶奶的錯,經常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會說話和懂事以後,我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動,告訴她爺爺奶奶是我們的長輩,他們年輕時爲生計奔波,吃了不少的苦,現在老了,我們應當尊敬和愛護他們。遇事應當換位思考,假如自己無故受到了指責,心裏肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責了,生活才能更開心。在這一點,我認爲“身正爲範”是最好的總結,用語言教育孩子,遠不如用自己的行動去影響他們。因此,在我們家裏,和諧的婆媳關係和夫妻關係讓同同真正體驗到了幸福和快樂!

2、公平競爭,勝不驕,敗不餒的性格。

同同是個聰明活潑的小女孩,因此也比較爭強好勝,這一點很好,這證明她有很強的進取心,願意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學校舉行運動會,同同代表班集體參加了跳繩比賽,爲了能取得好的成績,我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘,我也陪着她快樂的健身減肥,結果取得了第一名,昨天發了獎狀,女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分數沒有學習上的小對手高,也會很苦惱,我就鼓勵她說:“沒事呀,孩子,這證明咱們還能進步呀!每一個人都有自己的長處,只要取長補短,就能進步呀!”很快,同同就有轉憂爲喜了。

3、認準目標,持之以恆的好習慣。

孩子還很小,在這個方面,尤其需要家長正確的引導,耐心的鼓勵和細心的監督,家長都不能做到持之以恆,怎麼能培養出一個持之以恆的孩子呢?

4、誠實謙虛,知錯就改的性格。不仰視,不歧視身邊的任何一個人,真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題,就要敢於面對,用於承認,有錯誤不害怕,怕的是自己錯了還不願意承認,長此以往,慢慢就變成了一個虛僞的人。

二、學習方面

孩子們的學習,也是我們最關心和煩惱的事情,優異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石,也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面,我堅信一句話,那就是:責任高於一切,成就源於付出。孩子們現在還小,良好的學習習慣要靠家長去培養,優異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上,我認爲,必須要關注好以個方面:

1、關注孩子上課聽講的好習慣。

聽好講,是孩子真正系統的接受知識的唯一途徑。提起這件事,還談到了女兒真正捱得第一次打。還記得一年級剛開學時,因爲同同的作業沒有按照老師的要求去做,中午放學的時候她被留校了,我向方老師問清了情況,老師說她上課的時候思想總是開小差,喜歡玩東西,或者低着頭摸手,老師留她並不僅僅是爲了這一次作業嗎,而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了,回家以後我讓她跪在地上,用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下,明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發生,如果這樣,就會受到更嚴厲的懲罰。捱過打以後,女兒傷心的哭了,我也氣憤和心疼的直流眼淚,女兒平時和自己最親了,我怎麼捨得去打她,可我沒有去拉她,依舊讓她跪着,我沒有在呵斥她,因爲我發現,女兒已經深刻的認識到自己的錯了。我們發現,吃飯看電視,做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首,我們約定,以後吃飯堅決不看電視,做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯,我趕緊把她抱起來,摟在懷裏和她談心,找原因,定計劃,表決心。直到重新又看到女兒的笑臉,我心裏的石頭纔算落了地。女兒很爭氣,以後的課堂上,女兒一直坐的最端正,聽的最認真。

2、關注孩子思考的好習慣。

遇到學習上的難題,家長和孩子一起思考,陪孩子一起找到解決問題的最好方法,不要拿自己的思想去要求孩子,他們畢竟才七八歲,好多的困難都是第一次碰到,因此我們要正確引導。

3、關注孩子讀書的好習慣。

勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書,到目前爲止,同同已經讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個爲什麼》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。現在她完成了學習任務以後,每天都會專心的讀一會兒書,尤其書晚上睡覺前的半個小時,她會經常帶着美麗的童話入睡,一覺睡到大天亮。

4、關注孩子做作業的好習慣。

孩子們的作業,要求當做首要任務去完成,而且要保質保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則,認真的對待每一個細節,支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。不要用“我太忙了,這老師真是煩人!那太簡單了。”去搪塞孩子。

三、生活方面

生活方面,做好孩子的後勤部長,在保證孩子吃好穿暖的基礎上,要提前考慮到孩子所想到的,爲孩子排憂解難,充當孩子的保護傘,具體到細節上,我們應做好以下幾點:

1、千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨,孩子也是這樣,其實,並不是不能說,不準說。而是要有的放矢,該說的地方認真的說,不該說的地方堅決不說,更不能多說。有時候說多了,反而適得其反,等孩子長大了,甚至一看到你張嘴,她就煩了,那時候孩子跟自己遠了,溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。

2、給孩子創設好的環境。不要在孩子做作業的時候看電視,大聲喧譁。不要在陪孩子過週末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非,把不該讓她瞭解到的信息強加給她。

3、不給她提供攀比,愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則,該花費的花一萬元都不多,不該要的花一分錢都不行。

其實,孩子的成長最離不開老師的教導,孩子的沒一點進步首先應該歸功於辛勤的老師,在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師,是你們的悉心教導,引導着孩子們一點一點的進步。

要問世界上什麼最美,我說那是孩子們的笑臉,孩子永遠都是父母最大的希望,讓我們共同努力,用我們的責任和奉獻,換取孩子們一生的笑臉,讓孩子們都能在學習的航道上順利起飛,飛向更精彩,更廣闊的明天!

以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正!

謝謝大家!

家長會的家長髮言稿 篇7

尊敬的老師、各位家長和同學們:

下午好!

我是趙XX的爸爸,叫XX,很高興能和大家一起探討孩子獨立生活的話題。

由於_的奶奶過世較早,媽媽又在一線上班,1個月才休假1次,所以更多的時間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂。也許是這個原因,_從小就很聽話和懂事。我平時工作很忙,基本上都是晚上纔回家。由於我們以前住在梁平,那兒的小學校是沒有食堂的。_中午放學後就買盒飯,晚上太晚了就弄方便麪吃。記得有一次,她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱着吃,結果當晚就上吐下瀉,我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候,我參加技術比賽,在外地訓練,家無一人,無法照顧她,當時就把她送到老師家住讀了2個月,那時她就獨立生活,自己洗內衣和襪子,就像個小大人。看見她這麼小就能這樣獨立,我們表面上看是很高興,心裏其實很愧疚,因爲她太小了。

XX生下來體質就很弱,而且經常生病,幾乎每個月都要吃藥、打針。可她那麼小打針從來不哭,我從心底更加疼愛她,唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時,就給她報了跆拳道班,這一學就到現在,都8年了。當時我們住的家屬院裏,同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學習跆拳道,但沒到1年就陸陸續續放棄了。由於練跆拳道比較辛苦,在加上沒有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外,自己也報名學習跆拳道來激勵她,那時候我下班就去訓練,她放學就去訓練場做作業,然後我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家裏她還是我的小老師,我們互相學習、互相pk。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次的演出,都少不了她這個主角。由於工作的原因,我沒能堅持得下來,_到現在都堅持的很好,已經取得跆拳道黑帶2段的級別,還是觀音橋文江道館的助教,即學習跆拳道,又教其他學員。

我現在在_上班半個月纔回家1次,因爲她有跆拳道防身的技能和獨立生活的自覺性,我就不怎麼擔心她。她的生活學習模式就是“在家裏住校”。從小學3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業,初中這2年我也基本上沒有在作業本上簽字,想看她的作業我還有經她同意才行。家裏平時就她一人,所以就同意給她模仿我的字體自己在作業本上簽字。學習上我就沒管過,也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她週末參加其他補習班,我對她的原則是隻要認真努力就行,要輕鬆學習、開心生活,這點比起父女和女兒關係我們更像兄妹。

由於家庭的變故,我一直很擔心給她生活、學習和心理帶來大的影響,事實上還好,沒有大的影響。從這點可以看出_是個很懂事和大氣的孩子,拿我們的經歷增長她的人生閱歷;作爲父親,我感到很幸運。真的很謝謝_能這樣懂事,我們的生活才能輕鬆和愉快,在這裏說聲:謝謝你!

我總結了一下:給孩子更多自由生活和學習的權利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨立生活的根源。

我有些說的不好,請大家諒解,謝謝大家!

家長會的家長髮言稿 篇8

尊敬的校領導:

您們好!

我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽,作爲家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養成一個身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨立人格,對社會有用的人才。我深知培養孩子的辛苦,非常理解學校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學校和老師的工作,努力爲孩子的成長貢獻自己的一份力量。

家是孩子的第一所“學校”,家長是孩子的第一位啓蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎,在家,我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業,當然,我會在身後鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級,認識的字也多了,已經可以獨立完成作業了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。

在學習之外,我還給孩子報了舞蹈和畫畫,我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫,對以後會有很大的幫助,越來越有自信,也開發她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優秀。

家校共育是促進孩子健康和諧發展的一個重要環節和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關係。學校的家長會,我也會積極的參加多瞭解孩子在學校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長,有問題及時的溝通,真正的做到家校聯手共同教育。

作爲學校成立的家委會一員,我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良,學校六一兒童節匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期,學校和家長共同爲了學生的安全成立了一個愛心家長志願者護學崗,發揮家長的力量,參與創建安全、和諧的校園環境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單,積極的協調時間不合適的家長,及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的,我也會去替她值班。我願意和所有家長一起爲了孩子們的安全保駕護航。

作爲家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也願意和我分享她這一天的好與壞。對以後的教育更容易一些。

今後我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。

謝謝大家!

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