升旗儀式主持人發言稿

現如今，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的升旗儀式主持人發言稿，希望能夠幫助到大家。

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，關於同學們來說是十分熟悉的一件事了，但優秀的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡略自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習要從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有好多的同學養成了優秀的學習習慣。習慣爲他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績向來遙遙當先，成爲我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列！

乙：請教師爲他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行凝視禮。

乙：全風光向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養成優秀的學習習慣，勤奮學習纔剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上遊覽。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下強壯成長。

甲：優秀學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，獲取優秀的學習成績；

乙：優秀學習習慣的養成，不不過對同學們當前的學習發生作用，並且將使你們平生受益。

甲：我國出名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養得好，平生受其益；習慣養不好，平生受其累。”可見學習習慣對人的一世是多麼重要。

乙：播種一種行爲，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種堅毅而巨大的力量，它能夠主宰人的一世。”願同學們從小養成優秀的學習習慣。