升旗儀式的主持稿大綱
升旗儀式的主持稿1
（女）迎着朝陽
（男）披着霞光
（女）走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動
（男）展望明天，同學們，讓我們攜手同行
（女）在這裏，我們曾播種下希望，
（男）在這裏，我們正放飛着夢想。
（女）迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
（男）我是來自高三 1班的： 劉鵬
（女）我是來自八二班的： 武靜雅
（合）今天由我們來爲大家主持本週的升旗儀式，
（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二 2班的同學，擔任國旗下演講的是高二 2班的 趙盼。
（男）擔任本次升旗手的是高二 2班的曹召同學 護旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣佈：（合）升旗儀式現在開始。
（男）第一項：出國旗；奏樂。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請聽 高二 2班 趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試 》下面請 李校長講話。 （男）藍天當紙,海水爲墨，寫不完我們心中的頌歌， ( 女）羣峯放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。
（男）親愛的同學們，讓我們從現在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真複習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
（合）第十三週升旗儀式到此結束！
升旗儀式的主持稿2
李帥：尊敬的領導、老師們
羅蓉：親愛的同學們
李帥、羅蓉（齊）：大家好！
李帥：很高興本週升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是：“我是乖娃娃，我有好習慣！”我是來自小10班的李帥。
羅蓉：“好習慣早養成，好教養益終身。”我是來自小10班的羅蓉。
李帥：首先，向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手 。
（升旗手介紹）擔任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學。
王蓉同學學習認真，善於思考，是我們班的智多星。
（護旗手介紹）擔任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學。
曠泉鑫是我們班的學習委員，他愛學習、會學習，經常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀律委員，他關心集體，願意幫助學習有困難的同學，有強烈的責任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，祝賀他們成爲光榮的升旗手！楚星學校第14周升旗儀式現在開始！（鼓掌）全體立正，出旗、奏樂！
李帥：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！
羅蓉：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”怎樣珍惜時間，下面有請我們班班長陳纖纖發言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領大家一起勞動、早讀，很有組織能力。在學校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
陳纖纖：尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。時間不會爲誰停留，當你早晨洗臉刷牙時，時間從水盆裏溜走；當你吃飯時，時間從餐桌上流走；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走，你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。
但在現實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪 費了老師和其他同學的時間；中午午休不休息，而且教室裏、操場上逗留，下午晚上學習沒精神，打瞌睡；週末放假不按時完成作業，整天看電視，玩遊戲……也許，大家認爲這都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子遊戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時間，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！我們的演講完畢！
李帥：感謝陳纖纖同學的精彩發言。
羅蓉：楚星學校第14周升旗儀式到此結束，請各班有序地退場。
升旗儀式的主持稿3
主題：“給力新學期 做最好的自己”
甲：各位老師
乙：各位同學：大家
合：早上好!
甲：秋日的驕陽，綻放着快樂的笑臉，
乙：秋天的丹桂，瀰漫着欣喜的芬芳。
甲：快樂，是因爲我們的校園裏洋溢着歡聚的喜悅，團聚的歡暢。
乙：欣喜，是因爲我們的校園裏又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是xx—xx學年度第一學期開學的第一天，
乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學期的第一天。
甲：xx—xx學年度“給力新學期 做最好的自己”開學典禮現在開始!
乙：下面進行大會第一項：升旗儀式
(放廣播，進行升旗儀式)
乙：進行大會第二項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做新學期致詞(x校長致詞)
甲：我們一定牢記x校長的囑託，給力新學期，做最好的自己。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
●開場白：
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂着跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
xx學校xx年秋季開學典禮現在開始。
●第一項：整理隊伍!
全體同學，立正，向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!
●第二項：升旗儀式。
全體，立正!現在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!
禮畢!
●第三項：歡迎新老師和新同學!
新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。
接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!
(介紹新老師，請新老師到臺前亮相：.......)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
●第四項：校長致詞
我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因爲我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師爲本次開學典禮致辭。
(xx校長講話)
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向。
●第五項：
我們來學校做什麼?我們的主要任務是什麼?我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什麼要求?這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任xx老師給老師和同學們講話。
(x主任講話)
●第六項：
良好的行爲習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人註定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人xx老師講話。
(張老師講話)
●第七項：
我校災後恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任xx老師講一講有關要求。
(x主任講話)
●第八項：我的希望……
同學們，從你們的掌聲裏，我深深地體會到了激情和力量。
我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，爲將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校爲家;他們熱愛教育、富於創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
●結束語：
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。
現在，請讓我用《新中學校賦》最後一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成;長江後浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。願吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峯，知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣佈：xx學校xx年秋期開學典禮到此結束。
請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走……
甲：親愛的同學們，新的學期，新的希望，新的起航，願我們在新的學期裏樹立學習的目標和方向，堅定信念，蓬勃向上。
乙：願我們在新的學期裏，心連心，手挽手，讓團結友愛和文明的行爲在你我身邊流淌，
甲：讓我們共同努力，“給力新學期，做最好的自己”，期待在這學期結束時，我們每個人都能收穫豐碩的果實。
升旗儀式的主持稿4
甲：各位老師，
乙：各位同學合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎着九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這裏的同學們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;
甲：下面我宣佈，升旗儀式現在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嚐到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢遊知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流雲，流雲帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裏邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾着秋韻的日子裏，
a：在這，碩果豐收的季節裏
b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本週升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。
b：讓我們一起祝願xx班的全體師生,在今後的'日子裏，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本週我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月裏，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行爲習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裏邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信、自強!
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節儉!
女：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠於祖國!———爲祖國服務!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
升旗儀式的主持稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲：宣佈由大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶着全體同學認真
複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現爲一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的
滿意收穫;纔能有情緒去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。
甲：宣佈有大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
升旗儀式的主持稿6
甲：尊敬老師們，親愛同學們，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，乾淨早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢時刻，再過一週，祖國將迎來XX週年國慶日!
乙：讓我們共同讚美祖國、祝福祖國!本週有我們XX班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事蹟：
xxx：她安靜沉穩，每天一步一個腳印學習，她樂於助人，恬淡微笑永遠是她標誌。優秀成績，刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪梅花，堅持不懈，勇於拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態度是她與衆不同風度。因此他們被評爲本週光榮升旗手!
甲：美麗校園在清晨到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得並不好
下面請XX老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會是空響口號，而會成爲我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認識到文明對於我們來說並不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣佈——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
升旗儀式的主持稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始；涓流有夢，從大海開始；未來有夢，從現在開始；我們有夢，從這裏開始！
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峯；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
是我們七年級14班的班呼，因爲我們堅信“今天我以二實驗爲榮，明天二實驗一定以我爲榮！”我們堅信：雖然學習的道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣佈，青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發言的是七年級14班的王子涵同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。
升旗儀式的主持稿8
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，乾淨的早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢的時刻，再過一週，祖國將迎來XX週年的國慶日!
乙：讓我們共同讚美祖國、祝福祖國!本週有我們XX班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事蹟：
xxx：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂於助人，恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇於拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與衆不同的風度。因此他們被評爲本週光榮升旗手!
甲：美麗的校園是在清晨的到來都十分美麗，但是過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得並不好
下面就請XX老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成爲我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對於我們來說並不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣佈——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
升旗儀式的主持稿9
一、宣佈開學典禮現在開始
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂之中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已經匯成一曲雄渾的交響曲，激勵着人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣佈：
合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現在開始！
二、升旗儀式
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三、校長致詞
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；
乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮鬥，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心於過去的快樂與成功爲時尚早，沉溺於過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，纔是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！
甲：x校長的發言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！
四、教師代表致辭
甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙：剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收穫秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什麼樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
五、學生代表講話
甲：同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。
乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，爲將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結束語
甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把願望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上衝刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣佈xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結束！
乙：請各班有序退場。
升旗儀式的主持稿10
B：尊敬的老師
A：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
A：我是大一班的黃老師。
B：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
A：九月，是金色的季節；
B：九月，是溫馨的季節；
A：九月，是碩果累累的季節；
B：九月，是天真爛漫的季節。
合：九月，我們迎來了全國第24個教師節的到來。
A：元駿小朋友，你知道教師節是幾月幾日嗎？
B：知道啊，每年的9月10日是教師節啊！
A：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節。從此以後，每年的教師節成爲了人們生活中的一件大事，尊師重教成爲了一種美德。
B：今天，我們大一班的小朋友準備了精彩的節目，要獻給敬愛的老師們。
A：讓我們一起欣賞吧！
B：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}
B：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
B：第二首：老師的眼睛
B：最後請聽歌曲：老師老師我愛你
B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們——教師節快樂！（音樂響起，小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
A：今天的升國旗儀式到此結束，請各班老師帶回。
