教育範文發言稿

教育座談會個人發言稿通用

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在不斷進步的時代,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的教育座談會個人發言稿通用,歡迎大家分享。

教育座談會個人發言稿通用

教育座談會個人發言稿通用1

尊敬的老師、各位校友:

首先我做下自我介紹,我叫xx,是興寧一中88屆畢業生,畢業時讀了深圳師專,在職唸了本科,一直任教小學。幾天前受深圳校友會的委託,黃國礎老師負責聯繫教工參加座談會,我負責聯繫校友,策劃這次活動。在此得到曾宇華會長、王國雄會長、黃國礎老師、迪文校友等大力支持。也得到一些校友捐贈物品,使得活動順利開展。

作爲畢業興寧一中的學生,我代表校友,感恩興寧一中,感謝歷屆辛勤工作的老師。喜見興寧一中桃李滿天下。客家人崇高文重教,興寧一中校園留下我們爲改變命運,努力求學的痕跡,留下我們很多難忘的奮鬥歲月,在此感謝老師的辛勤教導、用心教育我們成長。當年的學校校訓:勤奮、團結、求實、進取已深深溶入我們的骨髓裏。近80年來,興寧涌現出5名兩院院士,33名大學校長和多位研究院的院長。興寧被譽爲中國現代大學校長之鄉的搖籃。這其中大多數是我們一中校友。多少恩師的.感人事蹟,多少校友的優秀事蹟,激勵着一代又一代一中人奮勇前進。在此也祝願母校繼續努力,教學成績更上一層樓。一日爲師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。師出同門,一中學子一家人。

百年大計,教育爲本。志存高遠,愛崗敬業,爲人師表,教書育人,與時俱進,嚴謹篤學,是當今深圳教師的一大共性。深圳大都市的教育需求,各級政府機關的教育評估,家長、學生的民意測評,班主任工作繁雜、還有各種各樣的培訓、比賽,可以說深圳老師工作的強度和壓力是非常大的。但我們既然選擇了當老師,就要遵守職業道德,就要適應環境,通過努力,打造自己的天空。另一個角度看深圳教育理念和實施方法領先,對我們的後代有很大好處。在工作中,要智慧性、創造性地提高工作效率,在工作中要保護自己正當的權益;作爲教師,我們要學會調節自己的情緒,鍛鍊好自己的身體,照顧好家庭。希望廣大教師的校友,在教好學生的同時,更加要注意教好自己的孩子。據我瞭解,工作在外地的校友非常重視孩子教育,整體表現青出於藍勝於藍。父母是孩子第一任教師,提倡建立長期的亦師亦友的新型家庭關係。根據我的教育孩子體會而寫的兩篇微文,在校友公衆號8月3日發佈《父母永遠做好孩子的引路人》、8月8日發佈了《唔做冇得食》,這兩篇xx在三個公衆號發佈,得到讀者熱烈轉播和討論。

作爲老師,我們要對自己的家族和朋友教育,勇於承擔自己的職責,給有需要者一些建議和指引。看到下一代,受你的啓發和教誨,有所成就,我想你內心會感到欣慰。贈人玫瑰手有餘香。行善積德會有好報的。

最後祝老師節日快樂、健康長壽!祝校友們幸福康樂!祝這次活動能給在座各位留下一段友好、有意義、快樂的回憶。

教育座談會個人發言稿通用2

各位領導、同志們:

我彙報的題目是《加強園所建設提高辦園水平》。

在教育局領導的高度重視和正確指導下,我鎮幼教工作得到了迅速發展,連續兩年被評爲xx城市“園所建設先進單位”。現將我們的工作彙報如下:

一、調整思路科學規劃

之前,我鎮幼教工作遠遠滯後,既沒有中心幼兒園,也沒有一處公辦幼兒園。這些幼兒園分佈散亂,辦園條件簡陋,保教質量差,嚴重製約了我鎮幼教工作的發展。教育辦公室給黨委政府專題彙報後,引起了鎮黨委政府的高度重視。在鎮黨委政府的大力支持下,我們確定了“以輿論宣傳爲先導、以政府支持爲後盾、以‘四優’(優秀的師資、優良的環境、優越的條件、優異的育人效果)爲生源之本、以多元並舉爲辦園方式”的思路。我們首先對幼兒園的佈局進行了新的規劃調整。本着實事求是、科學規劃、強化建設、搞好結合、規範程序、嚴格審批的原則,最終確定了只保留9處幼兒園,並用三年的時間全部建成規模大、標準高的幼兒園。通過兩年多的努力,我們依法取締和擠垮了所有的非法辦園,基本達到了預期的目的。

二、多元並舉加強園所建設

我們打破原有的辦園模式,解放了思想,採取多種形式辦園,多方籌措資金,加強園所建設。

1、政府辦園

多年來,我鎮無中心幼兒園。爲了爭取政府的資金支持,我反覆向分工領導和每一位領導成員吹風,爭取到每一位領導的支持。並在時機成熟的情況下給黨委政府做了專題彙報,引起了黨委政府的高度重視。經黨委政府研究決定,在鎮駐地建設一所設施齊全、功能完善的高標準中心幼兒園。近三年來,鎮政府共投資112萬元建成了中心幼兒園,並於去年順利通過了xx市規範化幼兒園驗收和xx市鄉鎮中心幼兒園的認定。今年,鎮政府又投資26萬元,全部配齊了各功能室,添置了部分玩具,更換了課桌凳,美化了園內環境。

2、融資辦園

對於定點小學,我們要求必須利用合點並校和危房改造騰出舊校舍的`機會,在舊校舍上建成xx市標準化幼兒園,並以政府行文的形式把園所建設和辦園水平納入對小學、管區和村的考覈。採用村和幹部教師共同融資的形式加大對幼兒園的投入。三年來,各定點學校累計投入160多萬元用於學校幼兒園建設。今年,我鎮xx小學又投資40多萬元新建了花園小學幼兒園,並投入了使用。

3、招商辦園

在辦園過程中,我們根據既定的多元辦園的思路,積極對外聯繫,通過招商引資,於xx年投資300多萬元在xx小學建成了一處省級標準的民辦幼兒園————xx幼兒園,並順利通過了xx市規範化驗收,爭取創建省級規範化幼兒園。xx年,通過招商引資,又投入300萬元建起了“xx”和“xx”兩處高標準的幼兒園。其中,xx幼兒園已通過了xx市規範化驗收;xx幼兒園是按省級規範化標準建設的,現已投入使用,今年已申報xx市規範化幼兒園驗收。

以上是我鎮在加強園所建設方面的一些做法。現在,我們又投資260萬元正在新建xx小學和xx小學幼兒園,同時進一步提高已建成的幼兒園的辦園水平,爭取在兩年之內創建兩處省級規範化幼兒園,並使其他幼兒園均達到xx市規範化幼兒園的標準。

教育座談會個人發言稿通用3

尊敬的各位領導、各位勞模:

大家上午好。

我是實驗小學的xx。

今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領導),發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作爲一名普普通通的教育工作者,我只是做了應該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作爲教育界勞動模範我深感肩上的責任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從xx年被評爲市級勞動模範以來,我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標杆的標準要求自己。我們知道,作爲基礎教育,是爲未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生,但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身於教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷地豐富自我、完善自我、發展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作爲勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示範的作用,堅持用自己的行動來捍衛這個職業的`聖潔,用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因爲我知道,生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作爲“人民教師”的榮耀與神聖!並一定會爲促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄的力量!

教育座談會個人發言稿通用4

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是王晨玉,今天,我有幸站在這裏,沒有好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什麼經驗和訣竅,也說不上體會和教訓。

誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認爲自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一週的'時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是週六爸媽帶我一道爬山、遊玩。

2、全面發展,不偏科。反正我什麼都愛學的,三年級有點不喜歡英語,四年級媽媽給我口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那麼討厭,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心裏話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一週或者二週媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑着批評一下,你的書寫退步了,以後注意一下。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

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