教育範文發言稿

作文漫談學生髮言稿示例

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對我來說,下午五點左右的陽光是最美的,倘若在這時步入佈滿金色光輝的陽臺,便會捕捉到不一樣的氣息。這時沒有了正午的燥熱帶給人的焦慮和焦躁,我可以從容的任由陽光佈滿臉頰。如果在這時捧一本別緻的新書,那便是最好不過了,嗅着在陽光下昇華的墨香,看着陽光與字跡交融,我想無論是誰,原本那顆坐臥不安的心靈都會得到安慰,心不再迷茫。

作文漫談學生髮言稿

陽光與白紙告別,光陰已悄然從字縫間消逝。合上書本,心中卻有了許多想法,毋庸置疑,書還是那本書,但讀者卻彷彿多了一些光彩,思想在頭腦中激盪,自己彷彿也多了幾份重量。書,讓心靈不再荒蕪;書,給予了我精神力量。

有一位尊敬的老師迫切的`向我詢問寫好作文的方法,受寵若驚之餘我在吐露心聲,望不要見笑:一個人的作文是他平時閱讀功底的真實流露,多讀幾本好書,優雅的字句才能隨時在腦海閃現,生澀的筆尖纔可以變得遊刃有餘。不要哀嘆時間緊迫,抽不出時間只因爲指尖難以別離鍵盤與觸摸屏。縱觀古今,成大事者皆有極強的自制力。青少年的指尖是應該接觸書籍的。一個王者的榮耀向來是鐫刻在紀念碑上的,五英寸的屏幕承載不下。北齊齊世宗第七子高長恭,這位南北朝時期驍勇善戰的將軍鮮有人知,可一提到動漫版的蘭陵王,你們又能耳熟能詳了。《漢書陳湯傳》中有這樣一句話,“犯強漢者,雖遠必誅”。只可惜這句曾刻在燕山石碑令胡人膽寒的名言被今人剽竊,任熱衷網遊的人褻瀆。

寫好作文很容易,寫好考試作文卻不那麼容易。我從來不認爲我的筆有多麼出神入化,在文盲面前掉書袋恐怕也有些勉強。但自小以來所到之處皆見喝彩,便只好認爲有那麼一點文采了。說到考試技巧,我最常用的還是堆砌成語,不過不能用錯,要不然豈不是滑天下之大稽。當然還可以加一些名言來論證作文主題,但卻不可以在靈感枯竭時搪塞字數。我曾見過一篇作文,堪稱“詩詞錦集”,但整個篇幅幾乎沒有幾句自己的話,讀完後一頭霧水,不知所云,爲欲借鑑者所不屑。

他山之石誠然可以攻玉,但爲寫作文去翻閱作文輔導書便是不足取的,我各人始終認爲借鑑這樣的書形同拾人牙慧。只要不是神童,同齡人之間寫的作文很難擺脫感覺相似的桎梏,若去翻作文書豈不是降心相從?

妙筆生花非一日之功。列夫托爾斯泰能寫出《戰爭與和平》時已是著作等身,高爾基能寫出人生三部曲也源於他幼時廣泛的閱讀經歷。

四百五十多天的征程既不漫長,也不短暫,願學長們在這期間通過廣泛的閱讀和勤奮的書寫獲得卓越的文筆,不僅爲高考,也爲了將來書寫精彩的人生。

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