教育範文發言稿

初一學生髮言稿示例

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篇一:初一學生發言稿

初一學生髮言稿示例

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

同學們,在上一學期裏,我們在學校領導的正確領導下,在老師們的關心幫助下,我們不但學到了許許多多的科學文化知識,還懂得了不少做人的道理。我們日漸聰明,我們的人格日漸完善,我們的體格日漸強壯,而我們上一學期裏的點滴進步,無一不凝聚着老師們的心血。同學們,面對着爲我們日夜操勞的老師們,此時此刻我心潮澎湃,在這新的學期開始,我首先代表全體同學,向我們辛勤工作的老師說一聲,“老師,您辛苦了!” 同學們,當你再次走進我們美麗的校園時,我不知道你有什麼感想。看看我們學習、生活和成長的地方,這裏,有雄厚的師資力量,有科學的管理措施;這裏,有嚴謹求實的教風,有創新發展的學風;這裏,有“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的學習生活,有“寶劍峯出磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下,作爲學生的我們,能不認真學習嗎?同學們,新的學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。

爲了讓我們的夢想能成爲現實,在新的學期裏,我們更應該認真聆聽老師的教誨,認真學習科學文化知識,以《中學生日常行爲規範》爲準繩,時刻嚴格要求自己,做一個品學兼優的好學生。在行爲禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲;在學習方面,人人都要弄清一箇中學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比、學、趕、幫、超活動,人人訂出學習目標,並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距;作爲初一年級的學生,更要高度注意,本期是我們中學階段的第一個學年,在各個方面都要給學校留下好的印象。我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。天道酬勤,一份耕耘,一份收穫,只要我們勤奮努力,一定會迎來燦爛的明天。

同學們,讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得驕人的成績,共同暢想陸集中學的美好明天!

篇二:初一新生代表發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!我是初一(二)班的學生XX,今天,有幸代表2009屆新生在這裏發言,我心裏感到無比激動。在教師節即將來臨之際,我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節,踏着九月金色的陽光,我們邁進了南苑中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰。這裏,綠色的校園多麼漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園裏,我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過:“中學的時光好比萬兩黃金”,經過初中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!

在着莊嚴的時刻,我代表初一新生向領導和老師們宣誓:第一、從規範日常行爲做起,用規範來指導自己的言行,養成良好的道德行爲習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優秀的書籍中汲取豐富的養料,提高自己的學養和品格。

同學們,知識在於積累,天才在於勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵,只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓南苑中學的輝煌一直延續下去!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有勤於付出,纔會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長爲有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節。”南苑中學的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋爲起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的高峯,用知識的金鑰匙開啓成功的大門!今天,我們以進入XX中學爲榮,明日,學校一定會因爲我們而感到自豪!

我的發言結束了。謝謝大家!

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