新接任畢業班家長會發言稿大綱

在發展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的新接任畢業班家長會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

各位家長：

大家好！感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，爲什麼要召開這樣一個家長會？

一、首先介紹一下我自己

二、接下來三個多月的時間我打算做些什麼？

作爲語文教師我首先做到培養孩子們學習語文的興趣，調動學生的學習積極性。

1.培養和提高學生的語文素養。新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養學生良好的寫字習慣，養成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養良好的聽說態度和語言習慣，以便學生更能在現今的社會環境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀爲中心。隨着新課程的實施，教材的面貌發生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行爲習慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學生創造思維的機會。抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生爲中心，德智體美等多方面發展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地聽老師灌輸，爲學生創造一個良好的學習環境。

2.積極倡導新的學習方式。改變學習方式，就是要由過去的接受式的學習傳統變爲自主、合作、探究式學習，改變學生消極被動地接受式學習狀況，依據學生身心發展和語文學習的特點，依據學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構建知識的過程。

3.注重學生語文方面的個性發展，促進學生學習語文的興趣。興趣是學生最好的老師，孩子有天生的好奇心，天生都有學習的願望，他們本身有自發動機，不需要我們去推，去拉，於是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能力。有時候我很懶，故意放手讓他們獨立完成很多事情。

4.和孩子們作朋友，瞭解他們，和他們營造一種寬鬆自由的氛圍，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。做最好的自己，每一個人都是獨一無二的。其時我認爲孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成爲愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善於去發現。所以，我覺得考試分數固然重要，孩子的學習能力更重要。

5.抓學習習慣和良好生活習慣的養成。

學習成績的好壞，和智力的高低沒有必然聯繫，現在考試，考的還是學生的基礎知識和認真、細緻。因此，對於所有學生而言，是否養成了良好的學習習慣也就至關重要了。日常教學和管理中，我們可以看到一個上課不能認真聽課、三分鐘都坐不住的學生、一個作業拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學生，怎麼可能考出好成績呢？因此，從多年的教學和班級管理實踐可以看出，大凡學習中，能夠靜下來，認真、細緻、嚴謹，其學習肯定不差。經常有家長詢問我提高學習成績的良方、祕訣，其實，祕訣就在於把日常生活和學習中最簡單的要求做到位了，就行了。比如課前預習到位了、上課認真聽了，課後認真複習、認真作業的，成績一定差不了。因此，作爲家長，在暑假期間，要及時瞭解初一學生的學習特點和學校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準備，要注意培養孩子的時間觀念、提高時間利用效率，在講究書寫質量的前提下提高書寫的速度。也可以借寒假機會指導孩子養成預習的習慣，對初中的課程提前預習，不帶有任何功利色彩，不要想着要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的瞭解。或者能安安靜靜的坐下來，一個小時看書不動等等，都可以。

三、具體做哪些：

1.四月底完成新課教學，時間很緊，我需要家長的`大力配合

聽寫、背誦、默寫等督促到位

2.五月份總複習（拼音、字詞句段篇、古詩詞、古今賢文、習作）加課文知識點的鞏固

3.六月份複習檢測

四、建議：

1.要讓學習成爲寒假生活的主題，教會孩子列寒假計劃

寒假正值過年，從而造成了過渡時期的放鬆。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至於把上學期學到的一點知識忘得一乾二淨。家長和孩子應該有計劃，做到即使是玩，也是學習的一個組成部分。因爲學習是有延續性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸爲好。

《練習與測試》完成前一個單元，古詩p154-159,必背古詩75+補充篇目

2.重視能力的培養。

在我們關注孩子學習的同時，不要忘記培養孩子的自立能力、自理能力和責任意識，因爲現代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學生的生活能力，會爲日後的發展奠定良好而堅實的基礎。

祝願每個家長都能成爲優秀的家長，祝願我們的每一個學生都能成爲優秀的學生。