2021勞模座談會的發言稿大綱

在當下社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編整理的2021勞模座談會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　2021勞模座談會的發言稿1

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！剛剛度過了一個休閒而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開"五一"國際勞動節的表彰大會，旨在讚美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者！

大家知道九十七中學能走到今天，是因爲有一支愛崗敬業的教師隊伍，有一批以校爲家的工人師傅們。

本學期開學以來，我們學校地面乾淨無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵；爲我們創建優美環境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們全校師生的誠摯謝意！

還有幾位師傅爲了給老師們提供優質的早餐，他每天變着花樣搭配食譜，爲了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難，200多份飯菜的製作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的爲同學們服務着！有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺！

老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們入校；傍晚他又目送我們回家；他們是校園第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衛士邱君、黃三強、管瑞啓、任全進，有請4爲保安師傅們！

操場上經常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園裏經常看到他把垃圾桶清理乾淨，經常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出着，他們就是我們的4爲臨時工師傅，有請他們！

我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，

最後讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！向他們問候！祝他們健康快樂！

　　2021勞模座談會的發言稿2

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心裏頭不止一次的問自己：“勞模”是什麼？首先，勞模是“人”的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英，對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

　　一、教師，心中夙願

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成爲一名軍人的追求。但是，我卻有幸成爲了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因爲可以減輕家裏的負擔，或者怕考不上而選擇了師範院校，更多的是對老師職業的嚮往，讓我的每一個第一志願，填報的都是師範院校，坦然地說，當時的我是因爲羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。

九四年畢業至今整整十三年。在這十三裏，我沒有後悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！

教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學生陳曉峯，去年從b隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行爲，我爲他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學，這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成爲了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在b隊好好表現，b隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫，每次都以“你的壞學生”署名，談他在b隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在b隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作爲教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。

　　二、勤勉，助我成長

初中四年，憑着年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“衝動”，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成爲學校的骨幹。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評爲“瀏陽市優秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙，我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨幹教師到瀏陽市的首批骨幹教師。這裏頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！

　　2021勞模座談會的發言稿3

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫劉xx，xxxx人。今天很榮幸作爲勞模代表發言。我是一名普通，平凡的老師，沒有什麼豪言壯語，今天，只是想與在座的各位聊聊我平凡的經歷，一起分享我的一些淺顯的見解與體會而已。

xx年。我來到xx工作，在xx中學工作了近十二年。我把最美好的青春時光，留在了神中，在神中的十二年，也是我迅速成長，進步的十二年。我從一個最普通的英語教師與班主任做起，到備課組長，教研組長，再到團委副書記，教務副主任，一步一個腳印，踏踏實實的走過來。

我的工作，得到了領導的肯定，同事的認可，我也深受學生的喜愛與家長，社會的好評。20xx年，我很榮幸被評爲xx市先進工作者。自己的努力，付出，做出的成績，得到了極大的認可，我以更大的熱情，投入到工作中。

20xx年1月，我被組織提拔，委以重任，擔任xx七中教學副校長。領導與同事的信任，給了我更大的實現夢想的舞臺。在七中這個年輕，有活力，充滿朝氣，與睦，團結的大家庭中，我的肩上，更多了一份沉甸甸的責任。

我一直覺得，自己是一個很幸運的人。誠然，我自己是一個努力的，積極上進的人，可是，在我的成長曆程中，總有人認可，賞識我，給我提供更好的機遇，與更大的舞臺，使我得以實現自己的抱負；在我遭遇人生的不幸與低谷時，總會有許多善良，熱情的人，伸出他們的雙手，無私的幫助我。

20xx年的春天，是我生命中永遠不會忘記的一個春天。如晴天霹靂般，我年輕，溫柔，善良，摯愛的妻子，身患重病，我遭遇了人生最黑暗的日子，幾乎被這突如其來的打擊擊垮。是同事，朋友，是身邊熟悉的人，是我們遇到的許多陌生的人，向我們伸出了他們熱情，溫暖的雙手，幫助我們，祝福我們；更是我親愛的學生，陪伴我們，給我們力量與勇氣，使我的妻子重獲健康，使我們的生活重見陽光。所以今天，我們才能擁有一個幸福溫暖的家。

這種經歷，是一筆最珍貴的財富。我有一顆，滿懷感恩的心。我曾經得到過那麼多的幫助與關愛；我更願意幫助別人，回饋社會，回報人間的真情與摯愛。

曾經有人說過，一個人一生最大的幸福，莫過於從事自己最熱愛，最擅長的事業，與找到自己最愛的，最合適的'伴侶。在這種意義上，我覺得自己是一個幸福的人，也是一個幸運的人。這也是我十幾年如一日，兢兢業業，勤勤懇懇，甘於寂寞，甘於從事這份平凡而瑣碎的事業，卻樂此不疲的原因吧。每一天，我做着自己熱愛的事業；每一天，我與自己喜歡的學生在一起；每一天，我回到自己溫暖，幸福的家。我的生活，雖然平淡，卻充實而幸福。

我是真的熱愛自己所從事的教師這份事業。我也曾經有機會，轉行到大家公認的好的行業中去，但我毫不猶豫的堅持了自己最初的選擇。在別人看來，我是有點不通世故，甚至有些迂腐了。可我不這樣想。我不覺得自己傻，我也從來沒有後悔過自己的選擇。我深深知道，每個人，都有屬於自己的舞臺；每個人，都只有在自己最愛的，最擅長的舞臺上，纔可能扮演最成功，最美麗的角色。我很清楚的認識到。講臺，纔是我人生最華麗的舞臺，只有在這個真正屬於我的舞臺上，我纔會談笑風生，揮灑自如；我才能演繹人生最精彩的故事，才能迴歸最真實，最完美的自我；才能得到真正的幸福。離開了講臺，離開了學生，我就什麼也不是了。

我是真心的，熱愛自己的事業，深愛自己的學生。我把學生，當作我自己的孩子；學生把我，當作最值得信賴的朋友。我不富裕，但我有那麼多喜歡我，尊敬我的學生。別人有家財萬貫，但我自有桃李滿天下。我最大的財富，就是我的學生；我最大的驕傲，就是我有那麼多優秀的學生。十幾年的教學生涯，我可以驕傲的說，自己真的是桃李滿天下了。我的學生，有清華，北大，南開，復旦，浙大，中科大的。我的弟子，遍佈全國各地，乃至國外了。我最大的喜悅，是每個教師節，每個大年夜，收到的來自全國各地的幾百條短信祝福與問候；是放假有好多的學生來我家理直氣壯地蹭飯；是好多年過去了，接到一個個陌生，遙遠的電話，滿懷喜悅之情，向我彙報他們工作上的成就，分享他們生活中的喜悅，聽他們叫一聲依然親切的劉老師，或老劉，我就很知足了。

老師，這份別人眼中，異常辛苦，又清貧的職業，我卻做得滋滋有味，樂在其中。這是一份辛苦，寂寞的職業，但更是一種陽光，快樂的事業。只要你是，真的熱愛自己的事業，熱愛自己的學生。

擔任xx七中副校長以來，工作繁忙了許多，但我仍然堅持帶英語課。我不願離開自己的講臺，我捨不得離開自己的學生。我希望做更多的事，影響更多的人，幫助更多的人。

轉眼間，我來xx，已近十五年了。一個人的一生，能有幾個十五年？我把人生最美好的青春年華，獻給了xx這塊熱土。而xx人民，更是用最淳樸，最寬厚的胸懷接納了我，包容了我，幫助了我，給了我實現夢想的舞臺，給了我今天的幸福生活。如今，我早已把自己當作地道的xx人了。xx有許多幫助過我的人，關愛過我的人；有幾個肝膽相照的朋友；有我熱愛的事業；有我摯愛的學生；有我幸福，溫暖的家。我把自己的青春與汗水，拋灑在xx這片熱土上。我的根已經深深的扎進這塊土地中。記得艾青有一句詩，爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我愛這塊土地，愛得那麼深沉。我無怨無悔的辛苦耕耘，只因爲，我深深銘記這塊土地給我的厚愛與恩賜，只因爲，我深深的愛着這片土地，愛得如此深沉。

今日能有幸與大家坐在一起，分享自己的一些想法，真的是倍感榮幸。在座的各位，都是在不同的行業，在自己的領域裏努力工作，並卓有成就的人。我想，大家一定都與我一樣，都是深愛自己事業的人，是辛苦耕耘的人，是滿懷熱情的人，是善良真誠的人，也一定都是幸福快樂的人。在這兒。我誠摯的祝願各位事業更上一層樓，家庭更加幸福美滿。謝謝大家。