教育範文發言稿

5.1勞動節活動發言稿

本文已影響 1.16W人 

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。下面是關於5.1勞動節活動發言稿的內容,歡迎閱讀!

5.1勞動節活動發言稿

  5.1勞動節活動發言稿

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,爲爭取自身的自由、解放,爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這纔是對"五一"國際勞動節最好的的紀念。

  5.1勞動節活動發言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

"五一"節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的"五一"國際勞動節,都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生,紀念"五一"國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們"勞動節快樂"

  5.1勞動節活動發言稿

在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!這是全世界勞動人民自己的節日.我國廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁進了二十一世紀。

記得我上小學時,老師教會我一首《勞動》的歌曲,我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。小時候只把勞動簡單的理解爲“勞作”,侷限於每週一次的勞動課。多年以後,我成長爲千千萬萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多知味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於我們企業也是如此。每年的“五.一”長假,本來應該是與家人團聚,共享天倫之樂的日子。

但爲了工作,爲了生產任務的完成,我們犧牲了休息時間,堅守工作崗位,奮戰在單位的生產一線,圓滿完成各項任務指標。我們公司成立至今所取得的各種成績,一年一個臺階,每年都有一個很大的進步發展,從而形成了今天的風貌,這些都是公司各級管理者、基層幹部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我們要讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章