教育範文讀後感

讀《海底兩萬裏》有感12篇[優]

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當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬裏》有感,希望對大家有所幫助。

讀《海底兩萬裏》有感12篇[優]

讀《海底兩萬裏》有感 篇1

這段時間,我讀了一部小說——《海底兩萬裏》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納,19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”。

這部小說主要講了1866年起,阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及捕鯨手尼德·蘭隨着鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底最後獲救的故事。這部小說最吸引我的.是那些在科學的基礎上建立起來的設備。比如有電磁爐,電熱壺,熱水器,這些家電是幾十年前纔有的,但那時就已經被凡爾納預言出來了,多麼神奇!

小說中,海洋裏的資源應有盡有,可以做雪茄,可以做衣裳。可以擠奶……在艇中,所有東西都與海洋息息相關,除了從陸地上帶來的。在小說中,他們去了各個海洋,見到各種各樣的生物,康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方:蘇伊士海底隧道、桑託冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。

這部小說我最喜歡那位神祕的尼摩船長。他因爲戰爭失去了親人,他因爲仇恨而遠離陸地,創造了絕無僅有的鸚鵡螺號,他成爲了海洋的主人。他很善良,把在海洋裏發現的寶藏分給窮人,對艇員很好,爲艇員的離去而感到自責。他是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,嚮往民主與自由,反抗失敗後的他選擇了歸隱大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博學。

這部小說故事曲折驚險又耐人尋味,讓讀者彷彿置身於其中。藉助尼摩船長這一形象,反對殖民主義,反對奴隸制,又讓我明白了沒有做不到,只有想不到的科學精神。

讀《海底兩萬裏》有感 篇2

我想人人都有自己喜歡的書吧,我最喜歡的一本書就是《海底兩萬裏》。

我之所以喜歡這本書,是因爲這本書既驚險又刺激。說驚險,如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候,全艇人員在缺少氧氣的情況下,困在水下兩天半,可大家都沒有死,真是九死一生啊!說刺激,如艇長和教授出艇,在水下森林裏打獵的時候碰上一隻大白鯊,可是它剛張開血盆大口,就被艇長一槍打死了。

看了這本書,我還有許多問題要問:教授和獵手爲什麼要逃走?潛艇爲什麼不怕大炮轟它?等等。我也十分佩服凡爾納,佩服他能寫出那麼多,那麼好的.書。

青少年朋友們,愛好書吧!它是你最真誠的朋友,永遠。

讀《海底兩萬裏》有感 篇3

夏日炎炎,汗流浹背,夏天的空氣根本不給人們喘氣的機會。我正去着新華書店,目的是可以在空調底下舒適地看着自己喜歡的書,那種感覺別提多麼愜意了!

幾經周折,終於來到書店門口,毫不猶豫地踏進去。人海茫茫,書目琳琅滿目,這裏成了一個夏天娛樂悠閒公衆場所。上了樓,瀏覽着每一本書的書名和書面裝飾,我便從一個推薦書目欄裏發現了它——《海底兩萬裏》,心想:這本書正適合在這個夏天看。買回到家,急着去翻開那本嶄新的書,略略看過它的簡介,是說:1866年,有人以爲在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。

於是我用一個月的時間看完了整本書的內容,它留給了我震撼、美麗和壯觀的感受。這本書裏有許多描寫海洋裏的奇妙景色,這令我也深深陶醉於此。就像一處“太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由於曲折作用,像通過三菱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒。”這句話用過比喻手法,更絢麗地把海洋裏的繽紛顏色通過文字展現給讀者,讓讀者一飽“眼”福,這本小說也刻畫了許多人的性格特點,例如,阿龍納斯是好奇、謹慎、勇敢機智的人,尼摩船長又是一個知識廣、責任心強的人。

一天我從新聞上看到一地方魚塘的魚全部都是環境污染死亡,我這才領悟出前幾天讀的《海底兩萬裏》的真正主旨,作者用大量筆墨描寫海洋裏的.浪漫景色,無非就是告誡人們要保護我們這片壯觀、絢麗的大海,這片將來可以造福人類的大海,如果再繼續肆無忌憚地污染、浪費水資源,人們再也無法聽到那波濤洶涌的浪吼聲,再也無法看到那蔚藍深秀的海水。

如今,我看到那些工廠把污水都排進海洋卻不作聲;人們把海洋當成是自己最信賴的垃圾桶,隨便地往裏面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流着那黑灰色的顯而易見的淚水。也許我們人類真應該好好反省一下,大海哺育了我們以及父母等上幾代,我們豈能恩將仇報?行動吧人類,讓大海可以再現她昔日的輝光,讓人們可以再次受到大海的捕育。

讀《海底兩萬裏》有感 篇4

我懷着好奇的心情閱讀起來,彷彿主人公法國生物學家阿龍納斯一起乘坐着“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。

當時大海上出現了一隻巨大的類似獨角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”追捕。參加的還有他的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的`人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢,康納爾,一位對自己主人忠實的小夥子,對動物分類十分的清楚。任何動物只要知道名字

再追捕過程中“獨角鯨”時候,他們三個不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什麼怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環遊海底兩萬裏在追捕過程中發現怪物原來是巨大的一艘潛水艇,電力發動的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚類和動物,還有水中奇異的景象,也經歷了很多難以預料危險。我覺着自己也隨着“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬裏。

我自從讀完這本書後,對裏面的故事情節,人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的瞭解。這本書的確不錯,希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬裏》。它一個個那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

讀《海底兩萬裏》有感 篇5

在阿羅娜·考克斯的眼裏,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神祕.

然而,當一名嚴重受傷的船員垂着眼睛看着他時,阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發生了一件重要的事情。在他自己的腦海裏,他仍然隱約聽到鸚鵡螺號又回到了平靜的水層和那輕微的擺動.是夢嗎?但是爲什麼尼摩船長如此緊張呢?“沒希望了。我最多隻能再活兩個小時。”這時,阿羅娜·考克斯第一次看到了船長的眼淚。

在每個人的心中,尼摩船長是一個來歷不明的人。沒有人知道他來自哪裏或者他經歷了什麼。現在他正悄悄地躲在海洋深處,並且已經“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類,但他不知道爲什麼。他也和陸地上的人有着模糊的聯繫。

但是他們沒想到尼摩船長是一個有血有肉的人!當船員的生命在他手中一點一點地消逝,當他的大眼睛沉默時,他的手顫抖着,幾滴眼淚從他的眼中滑落.

雖然他的外表冷漠而陰鬱,但他非常重視愛和正義,有着極其豐富的內心感受。第二天,當尼摩船長含着眼淚把船員的`屍體和鸚鵡螺號的船員一起埋在珊瑚森林裏時,他說:"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經挖了墳墓,珊瑚會盡職盡責地把我們的死者永遠封在裏面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!

在《海底兩萬裏》中,凡爾納不僅描述了一個冷酷無情的尼摩船長,還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉着。也許,有些人可能會誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行爲不更像是爲了保護他們嗎?只是從他自己的角度來看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神祕感。

一波又一波,鸚鵡螺號載着一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧祕和生命哲學。

讀《海底兩萬裏》有感 篇6

《海底兩萬裏》是一部引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有着豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,彷彿我就在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種各樣的新奇的`冒險!

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱卻知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止,整部小說懸念迭出,環環相扣,把我深深地吸引住了,從最初的看不懂到現在的深深吸引,我對這本書有了很大的改觀和認識。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成爲名副其實的科學啓蒙小說。讓我們對海底的世界更加的瞭解,也開闊了我的見識!

高爾基曾經說過一句話“書是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕着智慧的帆船,在書海里暢遊,獲得更多的知識和智慧。

我期盼着,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。

讀《海底兩萬裏》有感 篇7

《海底兩萬裏》是一部著名的科幻小說,讀完這本書,我不由得感嘆一句,這本書真有意思啊!

遠在一百多年前的1886年,一艘船被海里的怪物擊碎了,教授阿龍納斯與兩個夥伴一同去研究這個“海怪”,在與“海怪”的搏鬥中,三人不慎落入海里,意外發現“海怪”竟是一艘潛艇。艇長尼摩強迫他們一起周遊海底世界,其間發生了很多或驚險或感人的故事。

對這本書感興趣的人,我覺得有三種。第一種是喜歡各種有趣的情節,要知道成書時還沒有潛艇呢,各種光怪陸離的海底情景就很吸引人;第二種是感同作者對當時社會的批判;而第三種是折服於書中人物的精神。而我呢,就是第三種。

書中的主人公是阿龍納斯教授,和尼摩船長。書中有一句名言:耐心和持久勝過激烈和狂熱。這正是教授與船長具備的品質——臨危不懼,初衷和希望永不改變。正是因爲他們有這樣的品質,船上的'海員們才能躲過葬身冰層之下的險境。才能用電流抵擋土著人的攻擊,我想,這一次次化險爲夷的經歷,肯定是尼摩船長耐心冷靜,長時間思考想出來的吧。

其次,令我感動的是尼摩船長的善良仁愛和他與船員們之間的感情。尼摩船長曾在一天早晨來找過教授,請他爲一名船員治療。這時船長已經兩天沒睡了,雙眼通紅。阿龍納斯教授很驚奇地發現,“古井無波”的船長第一次流淚了。當阿龍納斯教授宣佈船員搶救無效時,尼摩船長竟在哀求他。或許我的語言平淡乏味,講不出來那情景的感人,那就請你自己找書來看,感受一下鐵血硬漢的柔情吧。

最後,我要談的是所有人物的探索冒險精神。冒險並非冒進主義,體現了有勇有謀的智慧。無勇無謀,是懦夫;有勇無謀,是莽夫。唯有智勇雙全,把二者完美地結合,纔是真正的英雄。憑藉尼摩船長的勇於探索的精神,他們發現了阿拉伯海底隧道。人類歷史也無數次地證明了探索的重要性,沒有伽利略的探索,可能人們至今還以爲重鐵球比輕鐵球下落得快;沒有愛迪生的探索,就沒有家家戶戶都要用到的電燈。可以說,沒有探索,就沒有人類的今天!

耐心、仁愛、探索,是我讀這部書時的感悟。相信只要我們每個人都這樣用心去做,世界必將成爲美好的人間!

讀《海底兩萬裏》有感 篇8

你想知道神祕的海底世界有哪些神奇的奇觀嗎?你想知道海洋深處生活着什麼奇妙的魚嗎?你想看看美麗的珊瑚王國嗎?然後打開書《海底兩萬裏》,打開它,你就打開了探索水下世界的大門!它將帶你進入神祕的水下世界,在那裏你可以找到你想知道的一切的答案。

這本書的主人公尼摩船長是一個神祕的人物。他陰鬱但知識淵博。他可以爲法國償還數百億的'國債;他是一個看到朋友死去會默默哭泣的人;不僅如此,他還會給窮人幾百萬黃金。

他是一個內心痛苦無窮的人,但也是一個善良的人:南極缺氧時,潛水服上的存錢罐裏只有一絲空氣,他們幾乎崩潰。這時,尼摩船長並沒有用最後一口氣來維持生命,而是把自己生命的機會留給了教授。面對這樣的描述,我忍不住大口呼吸着空氣,由衷感嘆:“活着真好!”他爲了別人的生命不惜犧牲自己的生命,感動了無數的讀者,更感動了我。

尼摩船長能這樣做,我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦,可別說爲別人付出點什麼了,連自己去面對的勇氣都沒有。就是因爲這樣,才促使了更多的人去讀這本書,去學習尼摩船長那種捨己爲人、堅持不懈的精神,去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個小學生,可也應該像尼摩船長那樣,爲實現自己的理想而奮鬥,這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!

在閱讀這麼多引人入勝的古時候你,讓我不由得陷入了沉思:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎?不!它是在啓發我們,讓我們對自然有更多的發現和了解。同學們,讀讀這本書吧,他一定會讓你受益匪淺的!

讀《海底兩萬裏》有感 篇9

在暑假的時候,我懷着無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬裏》,我極其喜歡這本書,因爲這本書它告訴了我好多好多我並不瞭解的美麗的島嶼。

《海底兩萬裏》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時,突然受邀請跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏鬥過程中,這位法國博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時候他們要找的怪物出現了。而這個怪物就是一艘不爲人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之後,他們被這艘潛水艇抓去後得到了尼摩艇長的善待,只不過,他們不能隨意離開鸚鵡螺號。於是,他們便開始了海底環遊。在海底,他們見到了許多從未見到過的景象。

不過,在最後的'時候,他們不知經歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬裏》這本書裏,我最喜歡的就是尼摩艇長,因爲他是在我讀完這本書感受最深的人物,他是一名優秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰,敢於和鯊魚一決高下。在我心裏尼摩艇長是一個英雄。

讀《海底兩萬裏》有感 篇10

讀完了這本書,我多想和尼摩船長一起去那美麗而又神祕的海底世界遨遊。可惜我沒有象教授那麼好的運氣,不然一定要去海底探索一番。這本書是一本科幻小說。

在1886年法國,全國人民都在討論一個話題,那就是“海怪”出現了!人們並不知道那是什麼,只是胡亂猜測而已,有的人說是海怪,有的人則說那是巨大的哺乳動物。真像無人知道,這時生物學家阿龍納斯教授覺得那是一隻獨角鯨,爲了驗證這個說法,於是他和他的朋友一起去海中探索。一天,突然發生了海嘯,教授和他的朋友們被捲進了海里,在這千均一發的時刻,尼摩船長把他們救進了“鸚鵡螺”號潛艇裏。船長對他們很友好,但對潛艇的來歷及他自己的來歷卻閉口不談。他駕着他的潛艇時而潛水時而在海面行駛,帶他們參觀了太平洋、印度洋、北冰洋、紅海、地中海、大西洋、南極。

尼摩船長是個神祕而又矛盾的人,他單身一人冒着生命危險跟鯊魚搏鬥救了可憐的採珠人;在南極遇險的時候,大家都需要氧氣,而他卻把氧氣瓶裏最後的氧氣留給了大家。經常給予老百姓熱心的幫助。在行駛中看見某些國家的'軍艦卻無緣無故地去攻擊他們。

後來阿龍納斯教和他的朋友們因爲思念祖國,想辦法逃離了“鸚鵡螺”號潛艇,將這祕密公告於世。

作家儒勒·凡爾納寫完這部作品以後,人們就真的發明了潛水艇。這說明好的科幻小說能給我們的生活帶來有益的啓發和幫助。

讀《海底兩萬裏》有感 篇11

放暑假前,老師發給我們幾本書,讓我們在暑假裏看完。其中,最讓我愛不釋手的是《海底兩萬裏》。

看這本書時,我彷彿覺得自己就置身於鸚鵡螺號上,觀看外面的海底景色,看到阿拉伯隧道那一段時,猶如真的看到了不到二十分鐘就從紅海穿越到了地中海的奇蹟,實在讓我感到驚奇。當尼德·蘭等人去採珠時,與鯊魚展開激烈撕殺,就在尼摩船長快要被鯊魚咬成兩段,原本憎恨他一直呆在船上的尼德·蘭挺身而出,抓住魚翅,用魚叉刺進鯊魚的.心臟,鯊魚一命嗚呼,尼德·蘭拯救了尼摩船長的性命。

正當我看到與章魚搏鬥時,正看得入迷,姐姐忽然走過來,問我:“你在看什麼書呀?我也來看看。”這下,我被嚇得不輕,還以爲章魚真的出現了,便舉起拳頭,大叫:“走開,臭章魚!可別向我噴墨汁,否則我就打昏你!”姐姐一臉疑惑:“什麼章魚呀!你看我是誰!”我定晴一看,呀!是姐姐!

如果說書是天空,我就化作一隻鳥兒;如果說書是海洋,那我就化作一條大魚。書是全世界的營養品,大家一起來閱讀吧!

讀《海底兩萬裏》有感 篇12

讀《海底兩萬裏》有感在暑假裏,我讀了一本科幻小說《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是由法國作家儒勒凡爾納寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小說。書中講述了:世界上發現了“海怪”,這隻“海怪”曾使多艘商船失事。博物學家阿尤納斯教授爲了解決“海怪”一事,而被邀請去了“林肯”號,加入了遠征的隊伍中。在“林肯”號發現“海怪”與它搏鬥時,阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發現這並不是什麼所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭取到船長的信任後,於是他們便與潛水艇的主人尼摩船長一起開始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書,使我知道了書中的故事在我們今天科技高度發達的21世紀來說,已是極易理解的事兒和極容易實現,但是在作者的那個年代,人類還沒有發明出來可以在水下遨遊的潛水艇,甚至還沒有發明電燈。而作者在他的海底世界裏已經想出了潛水艇,這太不可思議了!

作者在這本書中包容了其它大量的'真實科學知識,對海洋動物、植物進行了細緻的描寫,對海底地理的知識作了精確地介紹,內容也非常的豐富,可真是一本好書啊!以前,人類對太空和月球都充滿了美好的想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而現在以前人連想都想不到,我們已經都用無人機器去對月球進行探索了,我國是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠的將來,世界將變的更加美好,科技將更加發達,到時候,人們將坐在自己研究的機器裏,遨遊世界的每一個讓我們好奇的地方。

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