讀《烏塔》有感(合集15篇)
讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的讀《烏塔》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《烏塔》有感1
學了《烏塔》這篇課文，我從心底裏佩服外國的“雄鷹”。烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自遊歷各個遠近的國家。但她堅決不會花父母一分錢和一滴心血，只用她自己那三年辛苦幹活而得來的'，她覺得做的這一切都是值得的。
讓我們再來看看這邊的中國人是怎樣來愛孩子們的吧!整天就知道讓孩子好好學習，以後可以享福，永遠讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。哎~我真想給中國的家長們開一個家長會，說：“家長們，你們好!你們知道對孩子們來說，愛是什麼嗎?愛就是讓孩子們展翅高飛，飛向高高的藍天……”
讀《烏塔》有感2
一個14歲的女孩，暑假一個人去了歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、波恩旅行。而且全程無人陪伴，幾乎所有的路費都是自己掙的。她是一個德國女孩烏塔。
學習這篇課文的時候，我感覺到了烏塔和我們的不同。小小年紀，身上就有那麼多閃光點：見多識廣，有規劃，有主見，有理想，等等，就像天上的星星，數不勝數。
但是，反思我們現在的`美好生活，大家都變成了小皇帝，小皇后。每天過着衣來張口，食來張口的舒適生活。也許，你會想：我們有電腦、電視、遊戲機，還有繪本、書、操場，隨時都能得到很多快樂。但是我們中間誰能有很多知識呢？文中有一段話讓我感觸最深：從電視和書本中認識世界，永遠是不完美的。我經常在電視上看到意大利，但只有當我親自來到這裏時，它的美麗才深深打動了我。
每次讀到這裏，我都更加清晰地看到自己的缺點：自我意識差，不能吃苦的弱點。這是父母希望我改變的兩件事。所以，從現在開始，我要一點一點改正這些缺點，不能讓它們成爲我人生的絆腳石！
讀《烏塔》有感3
你們相信一個14歲的德國人，獨自遊歷歐洲嗎？告訴你們。她的名字叫“烏塔”。
我很佩服她，一個人遊歷了歐洲，那麼小就已經學會了獨立生活，有自立意識。如果是我們出去，父母一定會不放心，不會讓我們獨自出去，就算很近，他們也不會我們一個人出去。我們總是在書本、電視中認識世界，那是不夠的，是不完美的，只有自己親身去看了，親身去體會了，才知道它真正的美麗。
我要跟烏塔學習，學會獨立生活，有自立意識。我們總是依賴父母，什麼事都讓父母替我們做，這樣是不行的，必須要自己去做。意大利的家長會把自己還不會走路的孩子“甩”到地上，無論她哭鬧暫時都不管她，發揮她自己的能力，所以意大利富裕，就是因爲她們從小就有自立意識。
烏塔到每一個地方就要先查警察局的電話號碼，在給家人撥個電話或寄張明信片。每個週末還會去幫餐館或超市發廣告和陪別人家裏的小孩玩。這些她都做好了分配工作，讓我很驚訝，一個十四歲的女孩竟把自己要做的事理的這麼清楚，真是太了不起了，讓我也很羨慕她。
我要讓各位家長放手，讓您的`孩子擁有樂趣，光從電視、書本和遊樂園中發現樂趣是不夠的，要讓她們學會獨立生活，有自立意識，讓他們從小就學會，不是很好嗎？讓你們輕鬆點兒不是很好嗎？讓我們長大後再學會獨立，還不如讓我們從小就學會獨立自主。
我們應該向烏塔學習，從小就會掙錢，就會一個人去旅遊。從她很自然的回答：“當然”。中，我可以知道的德國有很多小孩跟烏塔一樣，從小就可以一個人去旅遊。那爲什麼我們不能去獨自旅遊呢？我們中國孩子，有時候，到學校的樓梯了，還要媽媽送，還讓媽媽揹着沉重的書包，而自己卻在後面悠閒的走着。
讓我們說服家長吧，讓他們放開手來，讓我們擁有更多的樂趣，擁有自由吧！
讀《烏塔》有感4
《烏塔》寫的是一位年齡14歲的`小女孩就獨自一個人出國。
有法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩，最後還去了希臘。親自體驗各國風情。這對於中國兒童來說是難以置信。現在爸爸媽媽，爺爺奶奶都很關心 我們，不會讓我們單獨出來旅遊。如果單獨出來旅遊家長們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做，不要讓大人一直來幫助我們。
讀《烏塔》有感5
讀過這篇課文，我的心裏擁有非常大震撼人心。
一個年僅十四歲的小孩，居然能獨自一人遊覽歐州！想也無需想就瞭解東西方小孩子有多大區別，一個能自立自強，一個是經常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經受不住風吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣爲流傳的磨練意志去哪了，難道說確實要毀在大家手上了沒有？大家經常便是學習，學習，再學習，隨後變爲“老實人”。烏塔是翱翔於藍天白雲的蒼鷹，而我們都是養在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨立學習的.開心，度假旅遊的開心，打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的告知中國的爸爸媽媽，大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開啓“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白雲，讓愛更極致，讓愛更豐富！
讀《烏塔》有感6
獨自一人遊歐洲，在許多人眼裏簡直是天方夜譚，可當我讀了《烏塔》這篇文章後，德國女孩烏塔用自立堅強的故事證明，只要努力的做事，不要依賴別人，遊歐洲其實不難。
烏塔是一個來自德國的14歲女孩，家人從小鼓勵她自己想辦法。烏塔爲了遊歐洲，用了三年的時間賺錢和計劃，每到一處就先查當地警察局的號碼和給家人報平安，走遍了許多國家，她的自立與中國的孩子截然不同。
中國孩子被大人圍得團團轉，烏塔卻在自己的世界中生活；中國孩子連去公園都大人陪伴着擔心摔跤；烏塔卻獨自一人遊歐洲也不覺得害怕；中國孩子每天奔波於各種培訓班，烏塔卻利用這些時間來周密計劃旅行；中國孩子雖然學習成績和別人沒有差距，但是自理能力卻十分咯弱，烏塔小小年紀卻時時顯示出自立的表現：自己收拾衣服，自己上下學，自己穿梭於……烏塔的事例在許多中國人家長看來，一向被視爲“不可超越的圍牆”，認爲這種要求未免太高了，把自己的'孩子定格在那“圍牆”裏，於是因爲看不見外面的美景，人們便普遍認爲院內的景色是最好的，也不想着爬上，翻過牆，去到未知的地方闖蕩。我理解爲，不經過千錘百煉，怎能看見任何人都看不見的仙境；不走過長滿荊棘的小道，怎能親眼見識到百花爭奇鬥豔的景色；不走過毒蛇遍佈的草叢與沼澤地，怎能發現天堂天使飛翔的祥和？
學習別人的長處是件好事，可不能染上做事一味聽取，依賴的習慣，要有自我獨立性，會思考，自強自立，這樣長大後才能自己的作爲！
讀《烏塔》有感7
烏塔,是一個堅強又可愛的孩子，它只有十四歲。如果在中國，不管多大的孩子，都是每個家庭的心肝寶貝，是在嬌生慣養的環境下長大的，而烏塔，也生活在一個幸福的家庭，不同的是她父母愛他的方式很獨特，不是嬌生慣養，而是讓她自己出去尋找自己的`成長旅行，烏塔周遊許多國家，在那長的旅行中，烏塔也在漸漸成長。
在中國，幾乎沒有父母讓孩子出遠門。即使一個孩子願意外出旅行，但是父母的心卻是一千個不願意。怕孩子在外生病，沒人照顧啊，餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠長不大，當做自己的心肝寶貝對待，含在嘴裏怕化了，擱在手心怕被風吹走了。
難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母爲什麼就同意讓她周遊世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的，他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養成自立的好習慣，讓孩子體驗生活的苦難，讓孩子在磨難中頑強，讓孩子成爲暴風雨裏的雄鷹；中國父母，他們愛孩子是溺愛，是把自己的孩子當成小皇帝，小公主，孩子從小養成依賴思想，讓孩子成爲溫室的花朵，成爲享受生活的籠中鳥。同學們，你願意像溫室裏的花朵、籠中之鳥一般還是願意成爲暴風雨中的驕子-------雄鷹？
《烏塔》，讓我認識的是一位教會我堅強與獨立的可愛女孩，在此，我想說：“父母啊！請你們放開溫暖的手臂，讓我們在藍天中自由的飛翔吧！”
讀《烏塔》有感8
前幾天看了一篇文章叫烏塔。我在羅馬遇到一個14歲的德國女孩。在和她交談的過程中，我瞭解到她暑假一個人去過歐洲，去過法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。
看完這篇文章，我的心被石頭重重的撞了一下，頭腦也清醒了。我們是我們家的`寶貝。因爲父母過度愛我們，所以我們很嬌氣。我們一生中失去了三棵大樹：自強、自立、自尊。看似溫柔的愛情毀了一個人。愛應該包含嚴厲。真愛是嚴酷的，這是像寒風一樣的愛。在德國，孩子都是靠這三棵樹長大的，卻不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子在坎坷的人生道路上一步一步前進，在生命的海洋上一波一波前進。這個國家一定會成爲一個強大的國家。爲了愛，我要對孩子狠心；爲了愛情，你要放手。中國孩子怎麼一個人去玩？去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國的教育非常落後。但是，只要父母能信任兒子，支持女兒，我們中國人就偉大了！名人不都是靠自己成功的嗎？
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？誰都不能隨隨便便成功！讓它飛吧！放開我們的手！爲了我們，爲了我們的未來，放手吧！我們要去旅行！我們在尋找生命之樹！
讀《烏塔》有感9
學了《烏塔》這篇課文後，我的心無法平靜。
烏塔的旅遊不花爸爸媽媽的一分錢，自己卻用三年的時間去賺錢，再去旅遊。如果換做是我們中國人，肯定讓爸爸媽媽花錢帶我們去旅遊。就這樣，我們中國人就養成了“衣來伸手，飯來張口”的`習慣。
我們中國的父母只會把我們捧在手裏，並不像外國人的父母，只要孩子的翅膀硬了一點，就適當地放開雙手，不管他們，讓他們自己去幹自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書，經不起風吹雨打，只能讓父母幫他們幹。爲什麼我們會養成這種習慣呢？那是父母擔心，我們要是想去有點遠的地方，父母的回答只有一萬個不同意。
假如我們是一隻小狗，那父母就是主人，他們只會死死地牽住我們，不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗，小狗肯定會把繩子給咬斷獨自生活。
假如我們是一隻風箏，放飛者就是我們的父母，父母們只會讓風箏順着風向——他們的要求行駛，換做是外國人，他們一定會掙脫線條，像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍天之中。
中國的父母親們，如果你們愛我們，那就放開你們的雙手，讓我們大膽地生活下去吧！
讀《烏塔》有感10
暑假期間，我閱讀了《烏塔》這本書。回想，品味着小女孩烏塔的一個個神情，一句句話語，我頓時思緒萬千……《烏塔》這本書講的是一個14歲的德國小女孩——烏塔，獨自一人遊歐洲的故事。
當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼……她很自然的回答道”時我感到她很熱情，有禮貌，是一個善於交流的人。而中國的小孩子卻恰恰相反，不要說見到陌生人，就是見到親戚朋友也要家長提醒纔會打招呼，我覺得應該主動打招呼，做到最基本的對對方的尊敬。
我還感受到烏塔的獨立性很強，居然敢一個人遊歐洲，在我看來這是一件不可能完成的事情。因爲在這途中會遇到種種困難，但是烏塔她卻做到了，並把這看成一件理所當然的事情，這多麼讓人震驚啊！讀到這裏，我想起一件小時候往事：在一個陽光明媚的早晨，我想一個人下山，父親卻總是很不放心，他說斜坡不安全，得他跟我一起下山，他還怕我走的太快，摔倒了，一路上嘮嘮叨叨。只是下山，可見父親很是放心不下，那如果我像烏塔一樣一個人遊歐洲，那父母不知道有多擔心呢，而外國父母卻給孩子製造更多培養獨立性的機會，讓他們告別依賴，學會自力更生。
我還從“她在家設計好了旅行路線和日程……每個週末去市場分發廣告單，假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細心和了不起。說她細心，是因爲她設計好了旅行路線，爲了瞭解歐洲看了許多跟這個國家有關的書籍，爲旅遊做了充足的準備。而說她了不起，是因爲遊歐洲的`錢，是她在假期的時候自己掙的，攢了5年的錢，才足夠去遊歐洲，這需要多大的意志力和堅持，真了不起，真心的佩服她。
讀了《烏塔》這本書後，我真的很喜歡烏塔她身上所具備的，值得我去學習的勇氣和獨立性，同時也希望中國家長也能像外國家長一樣，多給我們一些鍛鍊獨立性的機會。
讀《烏塔》有感11
中國和外國不但語言不同，教育方式也是不同的，《烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會感悟到許多。
本文作者講了自己到羅馬去旅遊，在青年旅館認識了一位14歲的女孩烏塔。因爲烏塔一個人遊歷歐洲而談起了教育方式。爲了能遊歷歐洲，她準備了三年：旅遊的花費，她通過親自發傳單、看過孩子等勞務賺得；行程計劃，她通過閱讀有關書籍、畫行程路線圖等來解決。等到了具體目的地，她又通過電話聯繫當地警察和家人，來保安全報平安或隨時求助。讀過這篇文章後，我感到非常震驚，一個14歲的女孩竟能獨自遊歷歐洲！這不由得讓我想起：平時整理房間是媽媽幫的。買回來的東西型號不對，都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買菜時，去近處還能，可到稍遠一點的菜市場跑一趟就不答應了。甚至還羨慕那些嬌生慣養的女孩，什麼事都有人幫。
我還記得《豌豆公主》的故事中講到：一個王子要選親了，可找來找去沒有一個是真正的公主，連國王和王后都着急了。不久後在一個大雨的晚上，有個美麗的公主敲開了國王管家的'門，管家有意要考驗她就留她住宿，於是在牀最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天，公主抱怨說：“昨晚一宿沒睡好，牀下有個硬東西一直在攪擾我。”於是王子就和這位女孩結婚了。從故事中卻折射出了中國式的“保護教育”。這樣的女孩長大隻能成爲一個“公主”，被人保護，不能成事。而與有良好性格的烏塔獨自遊歷歐洲相比，簡直......外國人就像一頭野獅，能任意奔跑，而中國人的後代卻被父母“圈養”起來，"野性"就不得以釋放，喪失了該有的生存本領。我羨慕烏塔有自立的品質，有獨立行動能力。她也是一個細心的人，每一步都有規劃，勇敢而又有思想，還敢反駁書中作者在教育上的“錯誤”。
我想，如果我們都改變一下思維方式：教育是爲下一代成爲一個獨立自主又勇敢的人，那於個人、家庭、社會都是受益匪淺的。
讀《烏塔》有感12
現在我們還是小孩，還沒有獨立的生活能力，還需要爸爸媽媽照顧的小學生。時刻依賴爸爸媽媽給錢，並且認爲是理所當然的事。當我讀了《烏塔》這篇文章後，才知道並不是這樣的。
烏塔才十四歲，她一個人就能獨立遊遍了歐洲。因爲在家做了三年的充分準備，她已經去了許多國家。作者十分驚訝，因爲作者認爲，這個年齡的'孩子應該有爸爸媽媽陪同纔可以出去玩。而烏塔卻說："爸爸媽媽很愛我，有時我們一起出去，但有時單獨出去，愛孩子也可以讓她獨立出門，這也是一種鍛鍊呀"！經過對話作者知道了，原來烏塔想更好的瞭解世界，從書本上、電視上還不能全面地瞭解，需要走出去瞭解世界。作者認爲烏塔會怕危險，但她告訴作者，她已經在家裏設計好了路線、日程，每到一個地方，就查找警察局的電話號碼，可以在有危險的時候請求幫助，給家人報平安，自己打工賺旅遊費，烏塔還說要賺錢中國來玩呢。我讀後暗暗敬佩她的能力。
讀到這裏，我想起了自己，我自己上學放學這麼一點路都提心吊膽，有時候幫媽媽買早餐回來都覺得像是做了一件十分棒的事。而小小年紀的烏塔已經去了那麼多的地方，感覺很平常。而我，每天早飯都是媽媽燒好，有時候讓我洗碗掃地都會覺得累。平時零花錢都是媽媽給的，不花一點兒勞動力。可是，烏塔卻自己打工掙錢，自己安排遊玩。而我出去遊玩，不是媽媽設計就是跟旅遊團轉來轉去，下一個地點不用想，跟着別人走。烏塔自己能安行程，她的生存能力真的是很強。
我想，我雖然還是孩子，但生活中也能太依賴爸爸媽媽，要做一些力所能及的事，比如洗衣服，洗碗，掃地，買菜，做飯等。做一個像烏塔一樣自信，勇敢，獨立，生存能力強的孩子。
讀《烏塔》有感13
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的'事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多有關這些國家的書籍；她爲掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告，假期還到別人家裏陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧啊！
現在我知道了，爲什麼雄鷹能翱翔天空，是因爲它有一對狂風也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因爲它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學習烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。
讀《烏塔》有感14
今天我們學習了《烏塔》這篇課文後，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館裏遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，爲什麼中國孩子不能一個人出門呢？最後小女孩要去別的地方的時候告訴作者她以後要掙更多的錢去中國旅遊。
作爲中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的'年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨立、能幹，小小的年紀居然能自己一個人旅遊，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什麼困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因爲我們不會自己尋找雨露。
不過我也很羨慕烏塔，她的父母批准她獨自出遊，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！
她才14歲,竟然能獨自一個人遊歐洲,我是那麼的佩服她,也是那麼的羨慕她呀!我家裏人總是不放心我，就連從家到輔導班都不讓我一個人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒機會自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽。
烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅遊費用，這可不是一筆小數目呀！我可做不到，因爲我現在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過。看了烏塔的故事，我今後也要利用假期掙一些自己的零用錢，儘量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。
烏塔遠行時生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗，我也從來沒有自己去試着做，今後我也要向烏塔學習自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務。
烏塔身上有很多我要學習的地方，在今後的學習和生活中我會慢慢鍛鍊自己，像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。
讀《烏塔》有感15
今天我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國小女孩兒烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。烏塔特別細心，她在家就設計了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號碼。她自立、不怕苦，也不怕一個人力量單薄。她自強，中國人認爲孩子都是家裏的小皇帝、小公主，都得捧在手心裏，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨練。
讀了這本書，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的`生活態度。我已經是初三的學生了，日常生活卻還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻獨自一個人遊歷各國；我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝，而烏塔卻靠自己的力量打工掙錢周遊世界；我自己一個人走在馬路上都驚慌失措，而烏塔一個人遊歷各國卻鎮定自若。
烏塔就像一顆小草，爲了爭取更多的陽光和雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對，讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事，烏塔的所作所爲深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國旅遊，但一定要學習她那種自強自立、自信的精神，做一個合格的好少年。
同時，這個故事也告訴世界上別的小孩，我們一定要學習烏塔的那種自強自立、自信的精神，才能讓我們做一個合格的好少年。
