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《生命生命》讀後感模板精選三篇

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讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的《生命生命》讀後感模板精選三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《生命生命》讀後感模板精選三篇

《生命生命》讀後感模板精選三篇1

你想過生命是什麼嗎?臺灣女作家杏林子就想過這個問題。

在她寫的文章《生命生命》裏,她通過飛蛾求生,牆縫的香瓜子生長、自己感受心跳這三個事例,向我們道出了自己對生命的感悟:飛蛾求生——珍視生命;牆縫的香瓜子生長——生命頑強;自己感受心跳——懂得自我珍惜生命。其中,我對“牆縫的香瓜子生長”這一個小事例感動最深。

作者看到牆縫裏掉進了一顆香瓜子,過了幾天,她發現這顆香瓜子在沒有陽光和充足泥土的環境下發芽了。作者被這顆香瓜子強大的生命力深深地震撼了!讀到這裏,我想起了我家的那盆小菊花——

一年前,我家在陽臺上種了一盆小菊花。有一天,我澆花的時候一不小心把小菊花的花盆帶倒,把它打碎了。小菊花的根全都暴露無遺,原先緊緊黏在根上的泥土也紛紛散落下來。我心想:沒有了多少泥土扶持的小菊花恐怕長不成了。於是,就把小菊花隨意地放在了陽臺的一角……過了幾天,我無意中看到在陽臺角落裏的小菊花竟然還長出了新芽!這一刻,我感到十分驚訝,對小菊花充滿了敬意:只要還有一點點支撐生命的泥土,它依然那麼頑強、驕傲地生長着——那份強大的生命力,足以戰勝橫旦在面前的一切困難!

無論是牆縫裏的香瓜子,還是缺少泥土扶持的小菊花,它們的生命成長路上,雖然遭遇了很大的困阻,但是它們不畏阻擾,頑強生長,在惡劣的'環境下依然綻放出自己生命的光彩!

生命是什麼?生命就是不畏艱難險阻,奮力活出自己人生的光彩!

《生命生命》讀後感模板精選三篇2

在風雨交加的一天,我學了一篇課文:《生命生命》,這篇課文講了生命的重要,給了我很大的啓發。所以從現在開始,我要珍惜自己那寶貴的生命。

這篇課文主要講了:杏林子經常想:生命是什麼呢?後來發生了以下這三件事:第一件事是杏林子在燈下寫稿,一隻飛蛾總是騷擾她。突然,杏林子捉住了飛蛾,可是,飛蛾努力掙扎。終於,杏林子放了飛蛾!第二件事是杏林子發現一粒香瓜子掉進了磚縫中。過了幾天,杏林子驚訝地看見,香瓜子竟然在磚縫中長出了一截小苗,那裏面蘊藏着多麼頑強的生命力啊!第三件事是有一次杏林子用醫生的聽診器靜聽她的心跳,從此,生命給了杏林子極大的震撼。她想:我一定要對自己的生命負責!

讀完後,我想:生命真的很重要啊!杏林子就是好好利用了生命,就連她自己患上了嚴重的類風溼關節炎,也堅持活到了60多歲纔去世。不像現在的人,遇到一點傷心的事或患上疾病,就覺得自己已經一無是處了,於是自暴自棄,或者丟棄了自己所擁有的一切。想到這裏,我真佩服杏林子。

我想呼籲那些不珍惜自己生命的人:請你們好好想想吧,不要再自暴自棄了,所有人的生命總有一天會綻放出光彩的!

《生命生命》讀後感模板精選三篇3

今天,我讀了《生命生命》這一課,使我懂得了許多深刻道理,這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中,展現出生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。看那!小飛蛾的“掙扎”,意味着生命面臨着嚴重的威脅時的一種抗戰,掙扎着的飛蛾讓“我”分明感到:凡是生物,都有一種強烈的求生慾望,都極其珍惜自己的生命,小小的昆蟲竟然如此,更何況是人呢?

像這篇文章的作者杏林子原本就是關節損壞的人,她就像文中所說的那個小瓜苗,在這樣的情況下生活,真是不容易,她曾經還獲得過十佳女青年獎。她雖然關節損壞了,但我相信她一定非常愛惜聲明,珍惜生命,我們和她比起來的話,可能真是大巫見小巫了。所以,我們從現在開始,一定加倍愛惜聲明,珍惜生命,要讓我們活的更加光彩有力,更加有意義。

我知道了我們要珍惜生命,使自己活得更有意義,我要告訴大家一句話,人一生下,就一步步的走向死亡。我們要珍惜生命。

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