《鑿壁偷光》讀後感大綱
《鑿壁偷光》讀後感1
今天，我懷着無比激動的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之後，我思緒萬千。
《鑿壁偷光》主要寫了匡衡喜歡讀書。
匡衡小時侯就喜歡讀書，就是家裏很窮，買不起蠟燭，到了晚上就沒有辦法看書。一天晚上，匡衡看見牆壁裂了縫，鄰居家裏的燭光從裂縫透了過來，匡衡找來一把鑿子，將這道裂縫處鑿出一個小孔，立刻，一道燭光射了進來，匡衡就可以看書了。
讀了這篇文章，我十分感動。匡衡這樣喜歡讀書，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工賺錢，就是爲了讓我們讀好書，而我們卻不懂事，不努力讀書，整天吃喝玩樂，不懂得父母對我們的期望。
現在我讀了《鑿壁偷光》這個故事，我不由得想，如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習，努力再努力，那國家一定會變得更加強大。
《鑿壁偷光》讀後感2
“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時拿別人東西據爲己有”。從古代到現在，很多人把它認爲是不好、不文明的行爲。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之後，對“偷”又有了新的認識。
《鑿壁偷光》我讀了兩遍，每一遍都會有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的漢朝丞相。他從小就愛學習，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他並沒有放棄讀書的願望。他在自己家的牆上開了一個洞，藉着鄰居家的燈光來看書、讀書。後來，匡衡到一個大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢。主人問他想要什麼，匡衡說，自己只要讀完老爺所有的書就心滿意足了。
讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這一點與匡衡比起來我的條件就優越了許多，但是我平時讀書只是憑自己一時的興趣，挑三揀四的；媽媽叫我去書店找書看，我又說浪費時間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環境，還能堅持不懈地讀書；再看看生活在現代中的我，竟對優越條件渾然不覺，對那麼多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋。”從現在起，我要珍惜每一秒時間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實自己。
《鑿壁偷光》讀後感3
我讀過許多勵志的故事，但只有《匡衡鑿壁偷光》這個故事給我的印象最深刻。
《匡衡鑿壁偷光》主要是講匡衡小時候爲了讀書從鄰居家“偷光”的故事。匡衡是一個窮人家的孩子，買不起書，他就在有錢人家打工，自己不要工錢，只要求讀有錢人家的藏書就行了。可是匡衡白天要幹活，讀書的時間太少了，怎麼辦呢？於是，匡衡就在晚上幹完活以後讀書，但他沒有錢買不起油燈，晚上書上的字都看不清楚，後來他發現屋子的牆面上有個小洞，透出微弱的光，高興極了，心想：“我要是把這個洞鑿大一點，就有更多的光透過來了，不就可以看書了嗎？”他連忙找來小刀把小洞鑿大一些，從洞裏透過來光多了，從此以後，匡衡就在這個小洞邊上看了很多的書，後來匡衡就成爲了一個很有學問的人。
讀了這個故事，我把匡衡跟自己對比了一下，發現自己沒有匡衡爲了讀書的那種不怕苦不怕難的學習精神。我的家中有一個爸爸媽媽專門爲我準備的大書架，書架上擺滿了各式各樣的書，有校園小說，有科學故事，有寓言童話，有知識講堂……我仔細想想，自己到底把書架上的書仔細認真的看了多少呢？匡衡是沒有書可讀，到處借書讀，我卻是有書讀，但不好好讀，想到自己每次看書都是草草翻過，自己喜歡的還看一看，不喜歡的連翻都不翻，而不是像匡衡那樣，博覽羣書，我羞愧極了。匡衡鑿壁偷光的讀書精神感染了我，我決定改變我的讀書態度，學好各門功課，充分利用課餘時間讀書，多讀書，掌握更多的知識。
天上的星星一閃一閃，好像在對我說：“你可一定要學習匡衡的刻苦鑽研精神，要好好學習哦！”我看着天上的星星，下定決心，一定要好好學習，長大成爲一個有用的人，也成爲一顆璀璨的小星星！
《鑿壁偷光》讀後感4
我在假期裏，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動。
鑿壁偷光這個故事，講的是在西漢年間，一個窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那麼上學對他們家來說更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要幹活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎麼辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的時候，牆上的一線光亮給了他啓示，於是他又把透光的牆縫摳大了一些，從此以後，每天晚上，匡衡都藉着鄰居家的光來發奮讀書。家裏的書讀完了，他又找了一個給別人家幹活不要錢的工作，報酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學習，終於成了一個知識淵博的人。後來他做了漢元帝的丞相，成爲西漢時期有名的學者。
匡衡的故事，深深地打動着我，他在家徒四壁的環境下，仍能刻苦學習，最終成爲知識淵博的學者，而我們的生活條件這麼好，可我們卻不知道知識的重要性，整天光想着玩，太不應該了，以後我會時刻鼓勵自己，多向匡衡學習，多讀書，好讀書。
《鑿壁偷光》讀後感5
在暑假裏在，我看了許多名人小時候刻苦學習的故事，其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動，很有啓發。
在這個故事裏講述了古時候，在漢朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奮好學。但由於自己家裏非常貧窮，不能像我們這樣坐在教室裏讀書。但他十分熱愛讀書，白天去做工，晚上纔有時間讀書，可家裏連蠟燭也買不起，他只好去對鄰居說：“我晚上也想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就地挖苦地說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！”匡衡聽後非常生氣，不過他家窮志不窮更下定決心，一定要想辦法把書讀好。
匡衡就在家悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透出光來了。他藉着這微弱的一點光線，用心地讀起書來，讀了好長時間地把家中的書全都讀完了。後來，匡衡成了知識大名人。
這個匡衡故事，讚揚他小時候就有勇氣，能克服困難。在十分艱苦的條件下，勤奮讀書的精神；爲我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這麼優越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活，珍惜時間學習。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時間，好好學習，長大後，做一個國家有用的人！
《鑿壁偷光》讀後感6
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語故事，主要講的是：在西漢時，有個孩子叫匡衡，因爲他家裏很窮，他沒錢上學，後來他跟一個親戚學認字，纔有了看書的能力，匡衡長大後成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，想利用晚上看書，可是家裏買不起點燈的油，一天晚上，匡衡躺在牀上，突然看到東邊的牆壁上透過來一線光亮，於是，他就用小刀把牆縫挖大一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就藉着透進來的燈光讀起書來，匡衡就這樣堅持刻苦學習，後來成爲一個很有學問的人。
現在我們的學習環境好了，用的一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學校、有老師，教我們知識，更應該比匡衡學的好、學的認真，長大做個對國家有用的人！
《鑿壁偷光》讀後感7
今天，我再次看完了《成語故事》這本書，這本書我至少看過三遍，因爲這本書裏的每一個故事所告訴我們的道理都是令人回味的，意味深長的。
最令我記憶猶新的是《鑿壁偷光》，文章講述了主人公匡衡小的時候，家境貧窮，常常食不果腹，買不起油燈，家裏經常看不到光線。可鄰居家卻整日燈火通明。
一天夜晚，匡衡回到家，家裏真可謂是伸手不見五指，他想點燃油燈看書，可唯一的油燈早已耗盡，無奈只好上牀睡覺，可匡衡卻睡不着，便走出家門散散步，突然，他發現鄰居家的紙窗上有一個小洞，光線從小洞裏射出來，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一個小光斑。他受到了啓發，找來了刀在牆壁上挖了一個小洞，整個房間頓時間亮了起來。他藉着微弱的光，認真地讀起了家裏僅有的幾本書。別人告訴他，有一個財主不識字，家裏書卻很多，可以問他借。匡衡找到財主，財主爽快地答應了，可條件是給他幹活，並且不付工錢，匡衡果斷地答應了，從此，他幹完活，就向財主借書讀。功夫不負有心人，匡衡最終成爲了一位大學問家。
讀完後，我在想：生活中，有許多同學的家庭條件是很好的，有明亮的電燈，也有舒適的空調，他們卻不好好利用；他們大部分都過着“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”般的日子。父母給他們買了許過有知識的書，他們卻懶得去翻它。玩電腦、看電視倒是最積極的'，叫他們做點家務事，簡直是要命。再看看匡衡，爲了能看書，不惜做沒有工錢的勞動，兩相對比，匡衡這種勤奮好學的精神難道不值得我們學習嗎？
這篇文章讓我懂得了“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理。同時，它還告訴我們：只要不畏困難、不放棄、不像命運低頭，那麼“一切皆有可能！”
《鑿壁偷光》讀後感8
今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個故事，我被匡衡熱愛讀書，在艱苦的環境中堅持求學的精神所感動。
匡衡從小就喜歡讀書，可是家裏沒錢讓他上學讀書，他就向別人借書。他白天干農活，只有中午休息的時候看一小會書，晚上他買不起燈油，不能看書。一天晚上，他發現從牆壁的縫隙裏透過來鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的讀起書來。他藉着鑿壁“偷”來的光讀了更多的書，掌握了許許多多的知識。後來，他又去大戶人家幹活不要工錢，只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣，匡衡通過不懈努力閱讀了大量的書籍，成了西漢時期著名的學者，還做了漢武帝時期的丞相。
每當我坐在明亮的燈光下捧起書本的時候，我就想象匡衡“偷”來的那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時刻指引着我去努力讀書，學習文化知識。
《鑿壁偷光》讀後感9
我在假期裏，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動。
鑿壁偷光這個故事，講的是在西漢年間，一個窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那麼上學對他們家來說更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要幹活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎麼辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的時候，牆上的一線光亮給了他啓示，於是他又把透光的牆縫摳大了一些。從此以後，每天晚上匡衡都藉着鄰居家的光來發奮讀書。家裏的書讀完了，他又找了一個給別人家幹活不要錢的工作，報酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學習，終於成了一個知識淵博的人。後來他做了漢元帝的丞相，成爲西漢時期有名的學者。
匡衡的故事，深深地打動着我，他在家徒四壁的環境下，仍能刻苦學習，最終成爲知識淵博的學者，而我們的生活條件這麼好，可我們卻不知道知識的重要性，整天光想着玩，太不應該了，以後我會時刻鼓勵自己，多向匡衡學習，多讀書，好讀書。
《鑿壁偷光》讀後感10
最近，我讀了一本書——《成語故事》，裏面的一個個成語由來，不僅讓我增長了許多知識，而且讓我懂得了不少道理，尤其是“鑿壁偷光”這個成語由來，使我深受啓發。
“鑿壁偷光”這個故事講了：在漢朝時期有一個非常有學問的人，名叫匡衡，他的家裏貧窮，沒錢供他讀書。稍大些就幫大人做活，掙些錢來維持生活。匡衡是一個勤奮好學的人。可貧窮的家給他讀書帶來重重困難。他不停地借書，四鄉里有書的人家幾乎都跑遍了。可就是家裏沒有燈，他想出了一個好辦法，在牆鑿一個洞，這樣就能看書了。匡衡幫財主幹活，不要工錢，只要借書。從此，匡衡又有新書讀了。
匡衡這種不怕困難、勤奮好學的精神值得我學習。我與她相比，可謂天壤之別呀！今天，我生活在優越的條件下，有美麗的校園，有窗明潔淨的教室，有溫馨的大集體，更有和藹可親的老師，像辛勤的園丁一樣，哺育着我們，加上家人們無微不至的關愛。而匡衡還要自己掙錢來維持生活，更談不上擁有這種優越的環境。他毅然克服了種種困難，千方百計地去獲取知識，而我在學習中，常常不自覺，做作業還要家長的督促，更何況看課外書呢。想到這裏，我不禁感到羞愧，我應該更加珍惜學習的機會，努力地學習，長大後才能成爲祖國的有用之才，才能爲祖國的建設獻出一份力量。
