讀《竊讀記》有感12篇
讀《竊讀記》有感12篇
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的讀《竊讀記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《竊讀記》有感1讀了《竊讀記》這篇文章，我頗受感動。
文章以“竊讀”爲線索，以“我”放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於衆多顧客之中，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
我邊走邊想：“昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪了？左邊第三排，不錯……”這句話通過自語式的獨白，生動地刻畫出了作者此時的心已爲書所繫。“我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。”這句話用了一個極其形象的比喻，將滿懷讀書的渴望的“我”比作一匹餓狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進食，表現出“我”強烈的求知慾。“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”快樂與懼怕交織在一起，形成了一種複雜、難以言說的感受，正是“我”沒錢買書，不得不在書店裏竊讀的滋味，多麼令人感動呀！
可是，現在我們買了新書，甚至看也不看就丟在了一旁，太不愛惜書了，就像國文老師鼓勵同學們的一樣，糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，纔是健康的人。我們要珍惜讀書的時間啊！
讀《竊讀記》有感2今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個人把書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。
小時候林海音一放學她就直奔圖書館，她急忙打看書，一頁，兩頁，她像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着。她很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！害怕被書店老闆發現，所以她想出各種方法來看書。當書店的日光燈忽地亮了起來，他和上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。
我們一放學就直奔電腦，連吃飯都不顧得》可是林海音不同，她一放學就不是奔電腦，而是去一個又擠又人多的地方，去看還未看完的書。如果是我們寧可在家裏多睡幾分鐘，也不去看書。在老師讓我們看書開始，幾乎每個家長都在讓孩子多看一點書。我經常聽見媽媽常說的幾句話：你被書征服，說明你被書給迷住了。你把書給征服了，說明你對書到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書，那麼書也在征服你。那麼就會有許多問題出來。
我們現在是在成長的歲數。所以我們要多學習，因爲糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個智慧與知識不斷增長的人，纔是健康成長的人。慢慢地我長大了，慢慢得我愛上了看書。
書是靜態的，人是動態的，我們要去感受書給我們帶來的歡聲笑語，慢慢去了解她。
讀《竊讀記》有感3我們學習了《竊讀記》這篇課文之後，我有了深深的感受到讀書很快樂。
《竊讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學後急匆匆的從學校趕到書店看書，她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來，或者貼在一個大人身邊。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈忽地亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。還表現了她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
當我讀到文章最後一個自然段，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”。我終於明白了這句話的意思：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。許多名人也曾經用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵着我們不斷前進。
《竊讀記》讓我明白了：好書像鑰匙一樣爲我們打開知識寶庫的大門，給我們力量，勇氣和智慧。讓我們一生都與好書相伴吧！
讀《竊讀記》有感4這學期，我們學習了許多篇意味深長的好文章。其中，《竊讀記》這篇文章給我留下深刻的印象，令我感慨萬千。
這篇文章的主要內容是：林海音小時候家裏很窮，沒錢可以買書，只好到書店裏偷偷摸摸、掩人耳目地竊讀，以此來滿足林海音強烈的讀書慾望，多麼令人讚歎不已的讀書精神呀！文中有很多優美的句子網 ，下面就讓我來和你們分享分享吧！
文中有這樣一段話：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着``````”寫出了林海音自己想讀書的強烈慾望，表達了林海音如飢似渴的讀書慾望和對知識的無比渴求。
看看作者，再想想自己，不禁感到萬分慚愧。試問有哪一個孩子要買對學習有幫助的書籍，家長會拒絕呢？一定沒有。反而你說要買書，家長會喜開顏笑，心甘情願地跑去買，絕不會耽誤你一分鐘。可是我們有林海音那麼熱愛讀書，那麼渴望知識嗎？沒有。當家長爲你買回書時，你不是走馬觀花地看，就是馬馬虎虎地翻一下，或是連翻也不翻，更離譜的同學還要家長硬逼着去看，不僅浪費了時間，還浪費了家長的血汗錢。
記得有一次，爸爸給我買了幾本有益的課外書籍，囑咐我吃飯後去看，我漫不經心地點了點頭。可是我說一套做一套，吃飯後，我便興致勃勃地跑去上網打遊戲了，一玩就是兩個小時，絲毫不管爸爸買的那些書，白白浪費了讀書的好時光，現在想起來真是後悔莫及啊！
讀《竊讀記》有感5今天，語文課上我們學習了《竊讀記》這篇課文，我深受啓發。
這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由於家裏窮，她買不起書，所以每天放學後，她只好到書店裏偷偷地讀書。
學習了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學回家做完作業以後，總是情不自禁地打開書櫃，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪着耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口，又回到書房，繼續看起書來。
記得有一次，我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書，就迫不及待地走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書，急忙打開它，一頁，二頁，三頁……我貪婪地讀着，忘記了時間，忘記了周圍的一切。正當我讀到精彩的`地方時，一位阿姨對我說：“小朋友，你明天再來吧，我們要關門了!”我擡頭看了看，發現天已經黑了。我合上書本，嚥了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然後才依依不捨地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”，這是古人的一句話。但是現在我們的生活條件好了，可以很輕鬆地買到很多書，也可以上網閱讀，再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應該珍惜現在的幸福生活，珍惜讀書的美好時光，像冰心奶奶說的那樣“讀書好，讀好書，好讀書。”不斷用知識來充實頭腦，讓自己成爲一個學識淵博的人。
讀《竊讀記》有感6我這周學了一篇課文，名字叫做“竊讀記”。
它裏面講的是作家林海音小時候的故事：林海童小時候酷愛讀書，但是因爲窮而無錢買書、看書，因此，林海音就想盡辦法進入書店，偷偷地讀書。
通過學習了這篇課文，我有所感悟：我真佩服林海音，如果是我在她那年代，我就會想：沒錢就沒錢嘛！大不了，我不讀了唄！我可以在田裏、湖邊盡情地嬉戲、玩耍。而林海音卻千方百計地使自己博覽羣書、增長見識、擴大視野！
現在的孩子家裏條件好了，豐衣足食不用說，還能盡情地娛樂、休閒。所以我們應該更好地利用上去，並向林海音學習，讓自己學習更多的知識！
讀《竊讀記》有感7我在翻閱課本的時候，看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對讀書的熱愛，對知識的渴望深深地打動了。
這篇文章主要講了林海音小時候，因爲家庭貧困，買不起書，因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時，林海音因爲收穫到了新的知識而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老闆發現而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因爲他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來，依依不捨地去。儘管腿痠腳麻，飢腸轆轆，卻在飽讀之後，有一種滿足感。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
讀完這篇文章後，我感到臉上發熱。它使我想起了一件事。
一天晚上，我正在看《淘氣包馬小跳》，正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲：“關燈睡覺！”可我並不願意。於是，我靈機一動，想出了一個好辦法，然後立刻關燈睡覺。
我睡了一覺，再醒來，已經一點半了。我如果現在看書，一定沒有人發現。我躡手躡腳的走到爸爸媽 媽的牀前，見他們睡的正香，我便急忙跑回屋，把門鎖上，把燈打開，這下我可以盡情的讀了。一頁，兩頁，我越讀越有興趣，竟忘了時間，當我把一本書讀完的時候，已經五點了。我急忙關上燈睡覺。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書吧！它能讓你從中尋找到前所未有的快樂！
讀《竊讀記》有感8自上學以來，課內外讀了不少書，尤其是語文課本，讓我學到了不少知識，懂得了許人生道理。這不，我剛讀九冊，第一課就讓我受益匪淺。
這篇叫《竊讀記》的文章，我愛不釋手，讀了一一遍又一遍，回味無窮。
讀書怎麼用“竊”字呢，難道讀書也得偷嗎？爲了弄清楚，我特意查字典瞭解了一下，字典上上解釋“竊”爲“竊取，趁人不知道拿人東西據爲己有。”難道讀書也是竊取別人的東西嗎？
原來，在作品中，少年時的林海音一放學，就會匆匆趕到書店讀書，爲了不被書店老闆發現和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，儘管又餓又累，但她卻天天建持去讀書。哦，他是去書店悄悄的看書，這個“竊”，應該是偷偷的學知識吧。
每讀一次，我都會不由得想起了自己。想起了平時的作爲。
我讀書都是依着自己的愛好，什麼讀起來好玩就讀什麼；課本嘛，當然是誰便應付，除非是特別好看的文章；並且讀一會就會玩一會，或者翻箱倒櫃找東西吃，有時媽媽催促我，我還會振振有詞的說“這叫勞逸結合，你不懂就不要亂說嘛！”現在想想，真是無地自容。!
林海音在書店站着看了兩個小時的書，腳都酸了，還這樣投入、聚精會神地讀。而我在軟軟的沙發看書，卻像“猴子的屁股“坐不住”那樣，一會兒坐向東，一會兒坐去西，讀書總要動來動去的，沒有一點兒讀書樣，如此不懂得珍惜時光。唉！真是不應該呀！
林海音珍惜讀書時間，抓緊時間學習並且能堅持不懈，真是我學習的好榜樣。
讀《竊讀記》有感9我們的生活離不開書，若是一天沒有書，我絕對受不了。而《竊讀記》這篇課文，卻讓我看到一個比我還愛讀書的小女孩。
這個小女孩叫林海音。從課文可以看出，她趕往書店的迫不及待，尋找書的汲汲皇皇，以及讀書時樂不可支。
以前社會，並不像現在發達，對人也是用“有錢”和“沒錢”這樣的的物質多少來衡量。而我們這位作者，家境並不富裕，只能採用“竊讀”的方式，偷偷地躲在書店看書。
竊讀的滋味是什麼樣的？是腿痠腳麻、飢腸轆轆的勞苦，還是擔憂、恐慌和懼怕的痛苦？這些都有，但最重要的是，讀書後的驚喜、快樂、滿足與幸福。讓這一切付出，都有所值！
作者通過細緻入微的動作和心理描寫，將與書相逢後的複雜感受，刻畫得很到位。讓我們對林海音讀書的艱辛，有了一定的認識。
讀書不僅使人增長智慧，讀書過程的幸福與辛苦，還能促使人成長。我們今天有這麼好的環境，更應該多讀書，讀好書。
讀《竊讀記》有感10《竊讀記》這篇文章，是我在開學第一天所學的文章，文章中，作者小時候，因爲家裏經濟條件困難，所以沒錢把書買回來給她看，但這抵檔不了作者對書的喜歡與熱愛，於是作者一放學便奔向書店，在書店裏偷偷的看着書。
讀了這篇文章，使我心潮起伏，思緒萬千。再回過頭來，想想我們，我們現在衣食不缺，可是，我們卻不能像作者那樣熱愛讀書。就拿我的表妹來說吧！她家的條件並不差，她的書也有很多，可你要是翻開那些書，裏面不是撕了就是用筆畫了，可如果我表妹知道里面的內容，要點，也就罷了，可她不但不知，而且有些書的書名都不知道，如此不愛書，更別說讀書了。我感到現在的我們缺少自主性、安不下心來認認真真的讀書。
其實，每個人生下來時都是一樣的，沒有哪個人一生下來就什麼都會，所以，我們一定要相信，書是靠自己日積月累讀出來的！
這又使我聯想到另一個故事，是父親給我講的：一個孩子，她沒母親，也沒有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時爺爺得了半邊癱，奶奶又行動不便，於是，家裏的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上，於是，她從小就在心裏暗暗許諾說，長大一定要有出息，所以，她每天很早起牀，爲爺爺奶奶準備早飯，然後，又走着崎嶇的山路，卻鄰村的學校，站在教室門口，靜靜地聽着老師的講課，就這樣，十幾年過去了，她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不爲震驚，因爲，只要你努力了，用心了，一定會有好的收穫！
我們知道要努力讀書，可怎樣讀好一本書呢？
書，在讀了幾遍後，就應該找到文中的中心點，再去思考文中的人物做了些什麼；他們都是些怎樣的人，然後，再看看書中有什麼疏漏的，你可以補充，或把文章續寫下去，我們還可以再翻開書本來品味，欣賞你最喜歡的那些部分，並想一想自己爲什麼喜歡它們，然後，我們再去讀一讀其它部分，並從中找找，有沒有我們以前沒有注意到的東西，把這一切都做完，我們就可以拿出本子，記錄下書中所有價值的東西，他又是怎樣的人，他又經歷了什麼，這難道不是一種很好的讀書方法嗎？
書裏的智慧，可以哺育一個人的靈魂，也可以改變一個人，它能把我們帶進書的王國裏遨遊，也可以帶我們領略人世間的真諦，書是我們的心靈窗戶，你可以把它關上，讓自己目光短淺，也可以把它打開，讓自己閱歷豐富。
學完《竊讀記》這篇文章之後，我的心久久不能平靜下來，文章告訴了我父一個受益一生的道理：書，是要靠自己讀出來的!
教師評語：
作者一開始就抓住一個“竊”字展開，體現出文中小主人公費盡心機尋找機會讀書。接着聯繫現今，舉例擁有豐富閱讀資源的表妹卻沒有很好的去閱讀。一個相對條件差卻有着堅韌毅力堅持讀書的鄉村小女孩。兩個例子對比得出讀書的重要性。作者在文中還談到讀書的方法也值得提倡。另外，如能在體會中談談“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”的理解就更好了。
讀《竊讀記》有感11《竊讀記》這篇文章的作者林海音小時候去書店竊讀，說明她家窮，可是又想讀書，克服困難，終於讀了很多書，成爲大作家。讀完後，我覺得我們現在富裕了，我們更要努力讀書，報答父母的養育之恩，父母親們辛辛苦苦的賺錢，就是爲了給我們讀書的。莎士比亞說過，書籍是人類的營養品，我們需要這樣的營養品，只有補充了這樣的營養品，我們才能成才，才能不辜負父母對我們的希望。同學們努力吧！
讀《竊讀記》有感12最近，我們學了一篇文章《竊讀記》，讀完以後，我有很深的感觸。
《竊讀記》主要講了這樣一個故事：作者放學後匆匆忙忙往書店趕的情景，還寫了作者看書時的心理，最後，寫了作者走出書店後的感受，並想起了老師的話。
書中的作者冒着被書店老闆訓斥和趕跑的危險，也要前往閱讀。這一舉動，恰恰說明了她是多麼的熱愛讀書。然而，現在許多人家裏都不缺書，那一本本的書堆起來就像一座座小山。但是，很多書卻從來沒有被翻閱，一直只呆在那被遺忘的角落。他們總這樣說，每天工作、學習已經夠苦夠累的了，哪有心情去讀書看報啊！我卻不認同這種說法。因爲，讀書不但可以使人修身養性，還可以令我們增長見聞。何樂而不爲呢？
我們要好讀書，而且要讀好書，因爲讀書會帶給我們無窮無盡的快樂和收穫。我們一起來讀書吧！
