教育範文讀後感

《怎樣做最優秀的員工》讀後感

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說實話,本人討厭看勵志類的書籍,總覺得書中說的都是一些空話,泛泛而談,毫無意義。讀了符江 《怎樣做最優秀的員工》這本書後,有點別樣的感覺。

《怎樣做最優秀的員工》讀後感

他不僅告訴我們:現在所處的環境是一個競爭更爲激烈的場所,“你不淘汰自己,就要被別人淘汰”、“今天不好好工作,明天就要好好找工作”,所以,“做優秀員工”是當今職場和企業對員工的客觀要求;而且選用一個個真實的優秀員工的故事和案例,深入淺出地闡述了不少深刻的人生哲理。

首先,符江老師點明瞭“打造優秀員工隊伍”是“企業生存和發展的當務之急”的理念。競爭時代企業和企業老闆最需要的是愛崗敬業的優秀員工;企業優秀靠的是具有忠誠的敬業精神、精湛的團結協作精神、時時接受最新知識和開拓精神的優秀員工隊伍;員工的素質決定企業的興衰成敗。

我經常問自己,做到了最好的自己沒有,是不是優秀員工,怎樣才能成爲真正的優秀員工?讀了符老師的書後,感觸頗豐。人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財富的多與少,只要發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是做到了最好的自己。又何必羨慕別人,學別人去攀高枝呢?能夠與時俱進,在平凡的崗位上工作能體現自己的人生價值,就是優秀員工。

其次,書中精闢地概括出“最優秀員工應具備的十種重要意識”,即品德意識、服從意識、責任意識、卓越意識、學習意識、自我意識、快樂意識、主動意識、創新意識和危機意識。

意識是行動的先導,是決定人們事業成敗的前提和根本。在職場中,作爲一名員工,首先要有“員工意識”;要做最優秀的員工,就必須具備“最優秀員工意識”。提醒我們要具備良好的品德。職場如戰場,品德優劣決定着一個人的成敗。“小勝靠智,大勝靠德”。一個員工如果有了良好的品德——忠誠、服從、敬業、有愛心、有奉獻精神,他就從根本上“贏”了對手,取得了“大勝”。

我覺得此書最值得稱道的地方是“快樂意識”。人生在世,總有這樣那樣的不順心,總有這樣那樣的煩惱和憂慮。想想每週上課20節,光備課和批改作業,就已忙不過來,還要兼任班主任工作,有時覺得鬱悶極了。相信許多的同事也都有同感。日子一天比一天難過,累呀!而“米米”呢?又只有那麼一點點。調薪吧,似乎永遠感不上物價上漲幅度。“工作着是快樂的,必須帶着快樂的心態去工作。” 假如帶點“阿Q”精神,每天都把注意力集中在對美好生活和事業地追求上,我們的煩惱和憂慮將會大大減少。確實,是個好想法!

另外,這本書採納了當代美國流行圖書的寫法,案例生動,文采盎然,通俗易懂。並非每個人都足夠的優秀,並非每個人都成熟到可以和一個年近“知天命”的冷靜睿智、事業輝煌到如同神話一般的男人比。那麼,我們爲什麼不靜下心來好好讀讀這本書呢?借一雙的智慧眼睛幫助你打量你自己,看到你的與衆不同和你的獨特的優秀吧!畢竟,符江老師是中國“員工成長導師”、成功學專家呀。如果每位同仁都能從書中得到啓發,將此書編法運用於校本教材開發當中去;領悟其過人的演講口才,激活課堂,我堅信學校的教學改革定會取得實效。

感謝領導向每位員工推薦這麼一本好書!

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