班級活動策劃必備9篇

班級活動策劃 篇1

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在瞭解的'基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。

活動過程：

一、謎語

老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節

老師：很好，同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書：慶祝教師節

二、知識搶答

老師：這節課老師爲大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組爲單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什麼？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽後，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

啊！我愛您！

五、總結：

今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇2

時光的車輪又走過了一圈，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們滿懷着喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。爲了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的'舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

一、組織機構：

組長：

成員：

二、活動主題：健康.積極.向上.安全

三、活動時間：20xx年12月31日下午2：00-3:30。

四、活動地點：學校教學樓前。

五、參加人員：全體教師生

六、工作安排：

(一)元旦文藝晚會：

(1)演出安排：

1.節目主持：

2.舞臺設計和佈置：

3.串聯詞撰寫：

4.主持人培訓：

5.燈光音響：

6.場地安排：

7.紀律安全：

8.攝像：

(2).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

(3)節目要求：

1.選取合適的素材，內容健康，積極向上。

2.突出學生的特色。

3.節目短而精，避免純鬧劇。

4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

(4)評選辦法：

1.評分標準：

本次元旦文藝匯演採用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分爲有效得分。評分標準如下：

①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起鬨。

2.獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少爲序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關事項。

1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀衆，不得大聲喧譁，不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

班級活動策劃 篇3

一、活動目的：爲增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業餘文化生活，增強班級的凝聚力，培育課餘文化，促進廣大學生之間的身體健康。

二、活動時間：xx

三、活動地點：xx

四、參加人員：xx

五、比賽方式：

全場比賽採用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。

六．全場籃球比賽規則

（一）參加球隊：xx級城建學院各班級。

（二）每隊人數：

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的註冊名單，聯賽開始後，註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的.球員，不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。

三、比賽賽制：

分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

四、成績認定：

1、單循環賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

2、單循環賽積分相同情況的判決：

（1）以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。

（2）如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。

五、服裝：

1、每隊每場比賽着統一的正規籃球比賽服。

2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。

（1）時間：本次比賽循環賽採用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間爲2分鐘，半場的休息時間爲5分鐘。決賽採取12分鐘制

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

（4）加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。

（6）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（9）犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

七：經費預算

礦泉水25元

班級活動策劃 篇4

一、指導思想

爲加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生成爲熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行爲習慣、遵紀守法的'公民，使少年兒童成爲二十一世紀社會主義新人。

二、活動程序

1、全體立正，出旗；（考慮國旗不好弄下來，所以這個環節就跳過）

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮；

3、唱國歌；

4、學生國旗下講話；

5、值周行政公佈上週優秀班級並頒發流動紅旗，並佈置本週工作。

5、升旗儀式結束。

三、參與班級

四至六年級。順序由六年級開始。

四、講話時間

學生國旗下講話活動5分鐘。

五、講話內容與形式

1、講話內容

以學校教育主題，以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作爲講話內容。

2、活動形式

活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或衆人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特徵，也遵循國旗下講話的特殊性。

六、講話要求

1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。

2、講話人要衣着整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。

3、用普通話演講，語速、語調適中，最好做到脫稿演講。

4、學生的講話稿需班主任老師修改，並提前一週送大隊輔導員老師處審覈。

5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。

七、評比

參與班級學生每人一張評分表，當週講話結束後，就把分打在上面，期末統計後，評出一個優秀演講員，並頒發獎狀。

班級活動策劃 篇5

活動名稱：我們都是好朋友

活動目的：促進班級同學友情，加深班級同學之間的瞭解，構建一個團結的班集體。

活動時間：4月1日

活動地點：模擬法庭

參與人員：全班同學

活動流程：

1、47位女生先後入場，播放音樂，做簡單的自我介紹後坐下。

2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進行才藝表演環節後自我介紹並選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。

3、男生說出自己的交友條件，這個時候進行第一輪的滅燈。

4、親友幫幫團環節，男生自己邀請平時關係較好的朋友上臺對其進行描述和拉票。這個時候進行第二輪滅燈。

5、留燈的女同學若超過十名，則由主持人髮卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個小盒子裏由男同學隨機選出其中十名，這十名女生上前做進一步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進一步的溝通交流。

6、經過進一步的溝通交流後女生可以再一次滅燈。若此時還有燈爲男生留着的話則由男生自願發問或者提出相關合理的要求瞭解爲其留燈的女生後做出最終的選擇。

7、若男生最後選擇了一名女生成功，主持人則不公佈理想女生的.名單。若進行到最後一輪的時候沒有女生爲該名男生滅燈或者該名男生不願意選擇爲其留燈的女生，主持人則公佈理想女生的名單之後由該名男生做出最後的努力。

8、成功成爲好朋友的男女同學可以獲得由班費支出的精美獎品。

班級活動策劃 篇6

一、活動引言：

我們滿懷着對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師範大學。在因緣際會下,我們有幸在這裏一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很瞭解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮鬥，建設好班級，創建良好班級氛圍，爲創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師範大學xx級對外漢語班

六、活動時間：

11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：

w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：

一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作爲自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標誌性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的'大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在爲止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

附：

1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

策劃人：鄭菊紅、曾希

十一月十二日

大學班級活動策劃書3

一.活動主題：

“班級在我心，友情伴我行happy—ing”

二.活動目的：

班級圍繞這次“班級在我心”爲主題，策劃舉辦了這次活動，主要是爲了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，爲建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

三.活動時間：

xx年3月21日星期三9：00—11：00

四.動地點：

山東科技大學泰山科技學院大操場

五.參加人員：

行管11-1全體同學

六.比賽項目：

拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

1 心心相印：兩人爲一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作爲懲罰項目）

2 做地起身：共分爲四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分爲甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然後乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者爲勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

5 拔河比賽

6 動作接龍：排成一縱隊蹲下，後面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙籤扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文題目，並依次表演給下一個，讓最後一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

9 綁腿跑（24人）

10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

七．購置物品：

活動用品：紙杯、氣球等

獎品：棒棒糖、夾子等

八．經費開支：

共計：21.5元

新生活 新起點 新氣象

班級活動策劃 篇7

一、活動時間

12月24日晚上7點整

二、活動地點

食堂二樓

三、活動主旨

借聖誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業餘生活。

四、活動的前期準備工作

1、地點的選擇和食品的供應情況

（1）由企劃部具體負責瞭解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。

（2）由權益部具體負責瞭解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。

2、活動宣傳

主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

3、老師的邀請

主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場後的入席問題。

5、活動中的遊戲和文藝活動

主要由企劃部負責具體的'節目策劃書和組織，保證節目的順利進行和熱情度。

6、具體座位安排

由開會討論通過的座位分佈圖，並由宣傳部出海報公佈。

7、活動開始前的佈置工作

提前半小時會員進行佈置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）

五、活動流程

（1）進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐

（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節

（3）過程：1.大家自由分組，每組組員5人，後主持人說開始後，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時裏由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然後再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！

2.然後大家齊上陣，進行餃子大比拼！

3.包完餃子進行互動遊戲！

（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最後由會員對場地進行最後的清理打掃工作，保證場地的整潔。

班級活動策劃 篇8

一、活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲 三八 是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七日。在這樣一個特殊的日子裏，我們策劃一些生動活潑的富有情趣的女生節活動，希望女生們放下自己的矜持，在屬於自己的節日裏釋放最炫的心靈！

二、活動目的：展示青春，收穫自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視野，展現女生風采，體現男生風度。促進班級內部團結，關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的'相互瞭解，豐富大學期間的課餘生活。希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時，增進彼此的友誼，展現風采，提高同學們的綜合素質，促進男女生間真摯的交流，增強同學們邁向成功的信心！

三、活動主題:我是女生，快樂的女生！

四、活動時間：20xx年3月6日(上午2、3、4節課)。

五、活動地點：教2 501.

六、活動對象：電會Q1132班上全體同學

七、活動策劃主辦：電會Q1132負責活動第1組成員

八、活動流程：

1、全體同學長班歌《和你一樣》。

2、本班8個男生向我們班上的女生送上節日的祝福。

3、趣味抽籤活動。

4、男生表演一個節目。

5、接水杯遊戲。

具體操作如下:

1、 共唱班歌: 爲了豐富本次活動，讓我們班共同唱班歌《和你一樣》。通過一起唱這首歌，體會歌詞的深刻意義，感受我們電會Q1132班是一個團結、和諧、向上、陽光的集體。

2、 送祝福：由本班8個男生一起站在前面，一起送上對所有女生的節日問候： 祝全體女生節日快樂！

3、 趣味抽籤活動：由本組的成員製作好抽籤用的盒子和抽籤用的卡片，卡片上是我們班女生的名字。由8個男生上臺抽籤，每個男生必須抽籤兩次，每抽到一次女生的名字，就要大聲的說出女生的名字，並說： 我願意在3月7日那天爲你打一次開水 ，每個男生必須說！

4、 男生表演節目：由本班8個男生自行決定表演一個節目，作爲對本次女生們的節日祝福！

　5、 接水杯遊戲:

(1)每個組8人，分爲6組。另外的兩個男生進行單獨PK!

(2)遊戲開始前，在起點位置，第一個人用嘴咬着一個水杯，杯中是滿水，快速走到終點，終點是一個水桶，用嘴把杯中的水倒入水桶中，完畢後退到一旁，觀看第二個人既進行，以此類推。

(3)每一次2個組進行比賽，共3次，最後兩個男生PK.

(4)杯中的水不能灑的太多了。

(5)最快的一組獲勝，最慢的一組輸。輸的一組由獲勝的組決定一個表演節目。

九、活動的物資與預算：

1、抽籤的盒子和卡片。

2、一次性水杯60個。

3、水桶2個(由625寢室帶)。

4、氣球50個。

合計：

　十一、活動的總結

十二、注意事項:

1、 活動開展有序，注意大家的安全。

2、 活動結束後，要對留下的垃圾進行相應的處理。

活動負責人: 第1組全體成員

20xx年3月4日

班級活動策劃 篇9

一、活動名稱： 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

二、活動主題：

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音樂展現新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學生對於音樂表演的熱情;

4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

三、賽事口號：

1、七班好聲音，沒你真不行!

2、追尋真夢想 亮出好聲音

3、大家的舞臺 大家秀

4、你的.金嗓子 七班的好聲音

四、策劃主辦：七班班委

五、賽事協辦：七班班主任、音樂教師

六、賽事地點：

海選 音樂教室

複賽 音樂教室

決賽 多媒體教室

七、賽事宣傳

通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、後期進行宣傳。

(一) 比賽前期： 班委進行賽前宣傳，調動同學們的積極性。

(二) 比賽中期： 及時公佈每個階段(海選、複賽、決賽)的比賽結果。

(三) 比賽後期： 複賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

八、賽事流程

(一)

海選

1、時間： 月 日

2、地點：音樂教室

3、比賽評委設置

4、比賽規則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限) ;唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內按十分制打分。 (

不設小數點 共計 名評委。

(3)賽後評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。

(二) 複賽

1.時間： 月 日 地點：音樂教室

2. 比賽評委設置 共計6名

3.比賽規則：