羽毛球比賽活動策劃(集合15篇)

羽毛球比賽活動策劃1

爲促進xxx大學學生間的交流，爲院內發掘羽毛球人才。同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，並推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦xxx大學20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下：

一、比賽宗旨：

以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

二、比賽目的：

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛鍊身體

提高球技，促進競技體育運動的發展。

三、比賽規則：

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

四、比賽概況：

1、參賽資格：xxx大學大一大二的學生

2、比賽場地：涉外羽毛球場

3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

5、比賽項目：男單、女單，男女混合

6、比賽時間：第六週週四下午

五、羽毛球比賽細則：(採用最新羽毛球規則)

(一)、挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具

有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均爲15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分纔算取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的'一方取勝；

(三)、發球權、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發球權；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

(四)、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

(五)、發球和接發球

1、合法的發球

1)。發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2)。發球員”在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

2、合法的接發球。

1)。接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2)。接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

(六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1、發球時，發球員和接發球員同時違例。

2、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

3、在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4、除發球以外，球過網後掛在網上或停在網頂。

5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

(七)、違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

0、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

1、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

六、裁判由體育部幹事出任，裁判組成人員有：

xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx

七、獎勵

本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預算、預算

羽毛球：1筒，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個，60元

合計：133元

羽毛球比賽活動策劃2

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

附錄

如果一起“撕名牌”的小夥伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

羽毛球比賽規則

本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽爲三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分爲勝或先得到30分勝

物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備註橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

爲了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的'一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分爲單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分爲單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

在當今的社會裏，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行着更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨着人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

羽毛球比賽活動策劃3

一、活動目的：

(1)、爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的'文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

20xx。6。

11（週五）

四、比賽地點：

校

體育館內

羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項及獎品設置：

決出冠，亞，

獎品：，一等一名，二等三名

六、比賽規則：

（1）、組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（2）比賽以積分高爲勝。

（3）、裁

判：彭軍、胡蓉芳

計分員：許經躍、李嵐

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

羽毛球比賽活動策劃4

一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

二、活動時間：20xx年4月9-30日

三、活動地點：上海師範大學羽毛球館

四、活動對象：生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打爲個人賽，男女混雙、師生混雙爲團體賽，以專業爲單位參賽。

六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶

七、活動背景：爲讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也爲學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於爲研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊豔的郵箱。

九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的`兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者爲贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記爲一局，先得15分者爲贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置：

每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

比賽詳細規則：

一、總則：

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

三、局數和分數

1．每場比賽師生混雙採取單局淘汰制，其餘項目採取三局二勝制。

2．師生混雙以15分記爲一局，先得15分的一方勝該局；其餘項目均以11分爲一局，先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換髮球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

羽毛球比賽活動策劃5

一、活動背景

爲了豐富各大高校學生們的課餘生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽爲第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

二、比賽目的

通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

三、比賽原則

公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

四、參賽人員

四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判爲對方勝利並立即結束該局比賽。

五、時間、地點

20xx年5月底或6月初。

xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

六、競賽項目

蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

七、參賽辦法

1、參賽單位：

每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

2、報名人數：

每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

八、總決賽比賽細則

本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字。

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩餘選手爭奪三、四名。

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用羽毛球代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.每場比賽以21分爲一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局取勝。

(三)、發球權、得分

1.比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

(五)、發球和接發球

合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱爲接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即爲發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視爲發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行爲。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出爲止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的.接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內纔有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區爲例)：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。左區反之。

合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

(六)發球和按發球的方位和順序

單打：

1.發球方的分數爲零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數爲奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

混雙：

1.任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

2.運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行爲的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員爲恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行爲。

(九)違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃6

比賽目的：切磋，交流

1 提高同學們對運動的.熱情

2增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3鍛鍊同學們的身體

4增進同學們之間的友誼

具體人員安排 ：

總負責人員：程園

活動組織人員：汪小琴 常成傑 張蘭蘭 李冰

計分員：楊雪 周靜靜 高玲

時 間 ：

20xx年11月15日——11月16日

活動地點 ：

羽毛球場

活動參與人員：

酒店管理6班

比賽方法 ：

1、比賽項目只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者爲勝。

3、初賽選手將會以抽籤的方式分爲六小組，初賽中小組比賽採用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

4、晉級賽也將會以抽籤的方式分爲兩小組，晉級賽中小組比賽將採用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排複賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，採用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名爲止

比賽要求 ：

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

羽毛球比賽活動策劃7

一、活動主題

活力舞動共爲xx增彩添色。

二、活動口號

展個人風採，顯羽毛球魅力。

三、活動目的

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的`娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強xx員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象

xx公司全體員工。

五、活動地點

xxx羽毛球室。

六、比賽時間

20xx年x月x日。

七、報名方式

填寫報名表，並交到辦公室。

裁判委員會：待定。

裁判長：待定。記錄：待定。監督：待定。安全：待定。場地負責：待定。

其他協助部門：待定。

八、活動前期安排

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組)。並且邀請裁判人員。

九、活動分組

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

十、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯繫，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程爲準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知爲準。

4、比賽本着“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀衆、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

十二、活動評估

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認爲：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚xx英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛鍊了身體，也使精神、修養、心靈都有所收穫、淨化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦，通過總結思考改進，使公司文化建設逐步提高。

羽毛球比賽活動策劃8

爲了活躍學校課餘體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課餘體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：

4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：採用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：××

成員：××裁判)、××(裁判)、×××(負責計分)、××(負責選手抽籤、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽採11球制，獲勝一方在接下來的.一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽籤的方式決定單打順序，由××負責選手抽籤。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，採取3局2勝制，每局採用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛鍊身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

羽毛球比賽活動策劃9

一、活動背景

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。爲此，大衆化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更爲精彩!

二、活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

xx數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：xx年4月6日午時(待定)

活動地點：南門羽毛球場(待定)

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準備

1，活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當的.應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”--“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自我的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪爲初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3，比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1.參加活動的同學要着裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

八，活動負責人員安排

活動負責人：陳如雲曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品採購：樑秋菊許豔豔活動照片採集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽活動策劃10

一．活動意義：

爲了能夠讓同學們在緊張的中放鬆自己，讓以後的學習更有精神；增強同學們的友誼，宿舍間的交流，增強同學的運動

二.活動地點時間：

校內羽毛球館。3月7日下午

三.參加人員：

全班同學

四．前期工作安排：

1.工作人員：5-6人，主要負責比賽中的裁判工作，維持比賽秩序，記錄比賽分數。

2.比賽道具：需要的道具大概有羽毛球拍5副，羽毛球一桶，礦泉水兩箱或者是可樂，紙巾一卷，抽籤的紙條等。

3.獎品準備：8GU盤一個，小音箱一個，USB分接器，鼠標一個，屏幕清潔套裝若干個。

4.場地申請：需要在第四周左右把場地申請下在，時間爲一個3月7日14點-18點。

5.裁判人員培訓：做裁判的人員必須提前瞭解羽毛球的相關規則，能夠在比賽期間做到公平公正公開的三公原則。

6.相機安排：安排2臺以上相機捉拍比賽的精彩瞬間。7.藥品準備：比賽難免有意外，比賽期間必須準備有相關應急藥品。

五．比賽流程：

比賽時間爲3月7日14點-18點2點羽毛球館集合進行抽籤分組比賽，抽籤爲1-45號抽到1號和2號比賽.3號和4號比賽以此類推進行第一輪預賽，贏的一方進入第二輪比賽。第二輪比賽重新進行抽籤決定比賽循序，如此類推決出最後的決賽人次。

預賽期間比賽分數有11分計算，哪一方先獲得11分就是獲勝方。決賽分數爲21分計算，哪一方先獲得21分就是勝方。最後安排一個最佳攝影獎，將大家拍的相片集合起來，評價出誰拍的一張或幾張相片最有創意最有捉拍效果，評價標準:精彩，創意，搞笑，美觀，清晰等。裁判在5號前把比賽規則記清楚。

獎項安排：冠軍8GU盤一個，亞軍小音箱一個季軍USB分解器一個優秀獎屏幕清潔套裝一個，最佳攝影獎：鼠標一個。獎品的發放有班主任完成。

最後要是時間有多的話可以臨時組隊進行男女雙打比賽，冠軍也有可以過得獎品。冠軍最後和班主任比賽一場11分制的比賽。

六.後期安排：

比賽結束後留下一些人整理比賽場地的`衛生。收集同學們所拍的相片共享到QQ羣裏。計算本次活動所花費的費用向同學們彙報。

七．注意事項：

1.所以參加的同學必須有時間觀念和紀錄觀念，聽從安排，準時集合。

2.遵守比賽規則，服從裁判安排。3.保管好個人物品，以免在比賽中丟失。

4.比賽應該遵循友誼第一，比賽第二的原則，文明比賽。

八．經費預算：

獎品：8GU盤一個50元

小音箱一個25元USB分接器11元鼠標一個15元屏幕清潔套裝20元

比賽物品：羽毛球拍5副每個宿舍有的就貢獻一下

羽毛球一桶50元礦泉水兩箱或者是可樂，50元紙巾一卷5元

藥品預算：約爲50元其他約：24元總計:300元

擴展閱讀：

羽毛球比賽活動策劃11

爲促進生科院學生間的交流，爲院內發掘羽毛球人才。同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，並推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下:

一、比賽宗旨：

以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

二、比賽目的：

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛鍊身體，提高球技，促進競技體育運動的發展。

三、比賽規則：

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

四、比賽概況：

1、參賽資格：生科院大一大二的學生

2、比賽場地：涉外羽毛球場

3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

5、比賽項目：男單、女單，男女混合

6、比賽時間：第六週週四下午

五、羽毛球比賽細則 ：（採用最新羽毛球規則）

（一）挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

（二）局數和分數 ：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均爲15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分纔算 取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）發球權、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發球權；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

（四）交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

（五）發球和接發球

1、合法的'發球

1）發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2）發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

2、合法的接發球。

1）接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2）接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

（六）重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

2. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

3. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4. 除發球以外，球過網後掛在網上或停在網頂。

5. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

（七）違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而 是過網擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名 選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

八、裁判由體育部幹事出任

裁判組成人員有：凌**，劉**

九、獎勵

本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預算、預算

羽毛球：1筒，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個，60元

合計：133元

羽毛球比賽活動策劃12

一、活動的意義：

爲了激發在校學生的運動熱情，強健身體，同時也是爲了豐富在校學生的生活。我校預計在20xx年春季，舉辦以“我年青，我更棒”爲主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與，希望所有在校學習踊躍報名。

二、活動主題：本屆羽毛球比賽活動的主題爲：“我年青，我更棒”

三、活動時間：20xx年3月25日

四、活動地點：本校體育館

五、主辦單位：黑龍x科技大學

六、參賽對象：大一、大二學生均可報名參加

七、活動內容

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：報名收取報名費5元

報名時間地點：報名日期爲3月5日--10日晚 6：00之前，報名地點爲學會生辦公室。

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的.安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數x2元進場費，約70人蔘加 70x2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35x12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人 15x5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

十一、比賽獎項設置

1.凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)

2.小組賽出現者獲出線獎

3.男單，女單，混雙，男雙，女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎

4. 最佳裁判獎

5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品

十二、比賽項目設置

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

十三、羽毛球比賽規則

1. 分組、比分規則

1.1男女分爲2個小組，小組賽每場一局定勝負，每局十五分制;

1.2每組前2名進入排名賽，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制。

1.3排名賽每組前2名對決，贏的一方進入總決賽，輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。

2. 抽籤規則

2.1小組賽各組人員，抽籤決定自己的對手;

2.2按照簽號，1與2對打，3與4對打，如此列推;

2.3如遇小組人數是單數的，抽籤抽到最後一個籤號的直接進入下一階段的比賽。

3. 場區選擇規則

3.1比賽前，雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;

3.2先發球或先接發球;

3.3一個場區或另一個場區;

3.4輸方在餘下的一項中作出選擇。

4. 交換場區規則

4.1排名賽雙方應交換場區;

4.2第一局結束;

4.3第三局開始前;

5. 發球和接發球規則

5.1發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。

5.2發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

5.3發球員和接發球員應對角站位。

5.4球發出後，由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。

5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分,繼續。

5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，接發球員就得一分。

6. 重發球規則

由裁判員宣判"重發球"，用於中斷比賽。

6.1遇不能預見或意外的情況，應重發球。

6.2除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

6.3發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

7. 死球規則

下列情況爲死球：

7.1球撞網並掛在網上，或停在網頂;

7.2球觸及地面;

7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。

8. 違例規則

8.1發球員發球時未擊中球;

8.2發球時，球未過網或未落入有效區域內;

8.3比賽時，球從網孔或網下穿過;

8.4 比賽進行中，球碰屋頂、天花板或四周牆壁;

8.5比賽進行中，球觸及運動員的身體或衣服;

8.6比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;

8.7擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶;

8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;

8.9球觸及運動員球拍後繼續向其後場飛行;

8.10球落在球場界線外。

羽毛球比賽活動策劃13

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及和同學們的課餘時間的增加，學生的體育熱潮迅速升溫，爲了給石化五、六班的同學們創建一個健康、輕鬆、愉快的交流平臺，使同學們之間的友誼更上一層樓。使班級向先進班級體更進一步。旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。

二、活動主題：

冬季趣味運動會——羽毛球競技賽

三、活動目的：

1、激發同學們對羽毛球的'熱情

2、加深同學們之間的友誼

3、豐富同學們大學的生活

4、促進班級團結

四、活動時間：

20xx年11月18日上午10點

五、活動地點：

南院羽毛球場

六、參賽對象：

石化五、六的同學

七、活動內容：

（一）活動前期準備

（1）活動宣傳：班長在班級羣發通知並以短信的方式通知各個宿舍長

（2）場地借用：請老師幫助向學校借用羽毛球場

（3）選拔運動員~裁判員選拔運動員：自主報名技術好者優先（兩個班選出12名運動員：男運動員8名，女運動員4名）。裁判員：自主報名[由兩個班的同學組成2名裁判員）]報名方式：向各班的體育委員進行自主報名分組抽籤：比賽前運動員進行抽籤

（4）運動器材準備：兩班分別爲自己的運動員準備球拍及羽毛球

（二）比賽規則類似曾經的乒乓球計分方法，採用21分制，即雙方分數先達21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝。若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局獲勝。

（三）活動流程：比賽項目：男單、女單、混雙

1、比賽流程：本次比賽採用單場淘汰模式。雙方運動員兩兩之間進行比賽，每局21個球、三局兩勝責任心強者優先

2、頒獎：比賽結束後爲獲獎者頒發獎品

八、活動物資：

人力資源：裁判員負責裁判協調相關事項、統領大局

九、活動總結：

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結，是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課餘生活，努力爲同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。

羽毛球比賽活動策劃14

活動主題：

“快樂心靈”羽毛球大賽

一、主辦單位:

團總支心理健康部

二、比賽的時間與比賽地點：

時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）

地點：綜合樓經管系羽毛球場

三、競賽形式：

羽毛球（雙打）

四、參賽條件與報名：

1、參賽對象：旅環學院全體學生

2、資格審查：

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在爲同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判，如有任何異議，可於賽後向裁判委員會投訴，任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨意中止比賽，不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

3、報名：報名時間爲3月30號——4月2號？?（遇特殊情況適當調整）

報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。

五、宣傳工作

（一）前期宣傳：在學校張貼海報公佈報名方式、比賽時間、地點等；

（二）賽前宣傳：用海報公佈比賽信息，內容包括賽制、抽籤的時間、地點和公佈對陣表的時間地點等；

（三）後期宣傳：比賽後一星期內，公佈比賽情況和獲獎情況並作總結。

六、賽事組織工作

（一）抽籤分組：由體育部派出工作人員共同主持和監督抽籤工作，務必使抽籤工作做到公平、公正、公開。

（二）工作人員安排:

組織委員會：旅環學院學生會

裁判委員會：由體育部成員擔任裁判

後勤小組：

1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作；

2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；

3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷髮球員發球；

4、邊裁：每場比賽二名，協助主裁判判斷邊線球。

4、後勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持以及其它後勤工作等。

七、賽事總則

（一）裁判和比賽監督

1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁；

2、由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長，由裁判委員會指派各場比賽的裁判；

3、裁判委員會的職責:

1)在比賽結束後調查參賽者對裁判判罰的投訴；

2)及時調查關於違規參賽的`投訴，調查結果出來之前，當場比賽不得進行；

3)監督裁判的工作。

4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、比賽規則

1.比賽的連續性及對不端行爲的處罰1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

2.下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

①運動員爲恢復體力或喘息而使比賽中斷；

②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行爲。

九、獎勵辦法

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中，一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組

策劃書：旅環學院團總支心理健康部

羽毛球比賽活動策劃15

一、 活動背景

爲學院發掘羽毛球人才，同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。

二、 活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

軟件學院研究生及教師

四、活動安排

活動時間：20xx年5月16日下午（待定）

活動地點：體育館羽毛球場(待定)

五、活動形式

羽毛球男女單打

六、活動流程

賽前準備

1,活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的.應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。 3，賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號

碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪爲初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1. 參加活動的同學要着裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯繫，以便比賽順利進行。

b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排

活動負責人：

活動宣傳：

活動物品採購：

活動照片採集：

九，活動預算

比賽用品：

獎品：

其他：

總計：