【精選】主題活動策劃模板彙總九篇
主題活動策劃 篇1
活動引言:六月是個充滿激情的月份,是個屬於青年人的月份,是個絢麗多彩的月份。關注時事政治,不僅有利於學生加強自身的修養,達到發展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內化,實現由外到內的理論昇華,增強綜合素質。
一、活動主題:我與時事
二、活動宗旨:增強學生的綜合素質,加強協會內部人員的'交流與合作。
三、活動對象:校思想政治教育協會、專業聯合協會以及政法學院青年志願者協會的所有成員。
四、會邀請一些嘉賓。
五、活動時間:XX年6月6日
六、活動地點:人文樓s102
七、活動主辦方:宜春學院思想政治教育協會、政法學院青年志願者協會、宜春學院專業聯合協會
八、活動流程:
㈠、活動前期準備:
1、三個協會召開會議進行活動前的準備及事務商討;
2、策劃部討論並確定主題、題型與題量;
3、實踐部負責搜索資料出題,其他部門予以積極配合;
4、進行財務預算,爲獎勵做準備;
5、由宣傳部負責宣傳工作,張貼海報;
6、實踐部負責找場地及聯繫好評委,準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具;
7、辦公室負責聯繫協會會員,組織好參賽選手。
㈡、比賽過程:
1、主持人宣佈活動開始,介紹活動背景、評委及嘉賓,介紹比賽規則及評分標準(附帶參賽要求及評分標準);
2、活動過程分三部分:
⑴、必答題:每隊輪流進行作答。主持人提問後參賽者應在30秒內回答,若超時則判無效,答錯或不答不扣分,答對加10分,共三輪。
⑵搶答題:各組在主持人讀完題叫開始後才能進行搶答。否則是爲違規,並扣該組10分,且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答,並在10秒內迅速作答,答對加30分,答錯扣30分。未在規定時間內作答視爲犯規,扣20分,共10題。
⑶、趣味題
3、請嘉賓做點評
4、公佈各組最後得分,確定名次
5、請嘉賓頒發證書及獎品
6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念
7、活動結束後,由實踐部整理場地
九、活動總結:1、召開會議進行活動總結,提出意見和建議;
2、查看財務支出情況;
3、相關部門展示成果。
十、經費預算:榮譽證書:27元 借相機:30元 筆記本和筆:27元
礦泉水17元 棒棒糖:30元 氣球:10元 請帖:15元
總計:166元
宜春學院思想政治教育協會策劃部
XX年5月31日
主題活動策劃 篇2
一、活動目的
以娛樂的形式來吸引更多同學的參與,表達廣大同學對文明自律的追求,同時與知識問答結合在一起,加深同學對餐飲文明的認識。
二、活動時間
20xx年12月11日
三、活動地點
河南理工大學學苑餐廳東門
四、活動對象
河南理工大學全體學生
五、承辦單位
土木學院學生會 理化學院學生會
文法學院學生會 能源學院學生會
資環學院學生會 計算機學院學生會
六、活動流程
(一)前期籌備工作
1.活動器材:易拉罐十個,籃球兩個,獎品(筆)兩盒。
2.獎勵方案:遊戲中按將易拉罐砸倒的個數進行獎勵,撞倒一個者獎勵筆兩支,兩個到七個者無獎品,八個及以上者獎勵筆一支。
(二) 活動期間
在遊戲中,將十個易拉罐分爲四層疊放,每層個數分別爲1、2、3、4個,參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆,將其砸倒。
(三)活動後期
1.場地的整理及物品的'歸還。
2.做好此次活動的成果展覽。
七、注意事項
1.活動器具要提前準備齊全。
2.工作人員注意保持熱情大方的工作態度,維持現場秩序,保證同學可以有序順利地參加活動。
3.相關人員保證遊戲的公平公正,控制好獎品的發放。
主題活動策劃 篇3
一, 活動背景
剛剛搬完校區,校園裏的學生都不太適應校園裏及周邊的環境,但學校周邊的環境非常優美——美麗的XX湖畔。
二, 活動目的
本次活動的目的`:帶動大家的情緒,讓大家從搬校區的疲勞中和對新校區陌生環境中走出來,快樂的學習生活。
三, 活動時間
活動時間:5月 日。
四, 活動地點
活動地點:XX湖畔。
五, 前期工作
1, 和漁場的老闆進行商量,儘量的減少釣魚所需的費用(甚至免費,我們的活動對他們的漁場是一種宣傳);
2, 和食堂其中一家老闆進行商量,幫我們對所釣的魚進行加工,給於一定的加工費(儘可能的減少加工費)。
六, 活動步驟
1, 報名
在學校設點,召集參賽選手(限在校學生),爲期3天,報名費: (原因:去漁場釣魚本身就需要交錢)
2, 活動當天
① 用校車將相關人員和選手送到活動地點;
② 活動開始,給於選手一定的時間進行比賽;
③ 評比,對選手所釣的魚的數量(或重量)進行評比;
④ 發放獎品,根據評比結果給於前一、二、三名獎品獎勵。
3, 對於選手所釣到的魚拿到食堂進行加工,然後所有人員一起喝魚湯,還可以邀請領導和老師一起分享。
七, 活動宣傳
宣傳部做2個展板(連在一起)進行宣傳,還可以到6個系進行宣傳。
八, 人員安排
具體再議,評比人員由學生會成員擔任。
九, 活動所需
①,校車 ;
②,部分藥品;
③,活動獎品 ;
④,活動道具:待定 。
十, 後續工作
參加活動的所有學生會成員一人一份總結及負責人向學校彙報本次活動的情況。
十一, 注意事項
①,對於釣不到魚的情況進行相應的處理(學生會成員商量後再議);
②,下雨天氣,根據雨點大小決定活動是進行還是延期;
③,禁止嬉鬧,防止意外發生。
主題活動策劃 篇4
活動主題:關愛心理健康,把握絢麗青春
活動背景:據調查,在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%,而長期以來,心理健康教育主要以諮詢,講座,宣傳展等方式來幫助廣大同學。這些方式現在已經不能滿足廣大同學的要求,因此,院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
活動目的:通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念,掌握必要的心理調節方法,感受人生的歡樂幸福,從而以積極的樂觀的心態來面對學習,面對生活。
活動宗旨:提高班級凝聚力,構建和諧班級。
活動時間:xx年3月23日
活動地點:仁醫樓403教室
參加人員:全班同學
工作安排:
①黃xx(心理委員)負責整個班會活動
②李xx同學負責邀請嘉賓:年級輔導員李老師,湖南師範大學美術學院心理部長李xx,美術學院同學朱xx,09級護理班班長楊xx,10級心理部長劉xx
③肖xx同學負責準備遊戲獎品
④田xx,湯xx,黃xx同學負責佈置會場
⑤尹xx同學負責背景音樂
⑥湯xx同學負責攝影
⑦劉xx同學負責會議記錄
活動流程:
①在溫馨的'燭光中,伴隨着抒情的音樂,張xx同學深情地講述一個感人的故事
②主持人發言,介紹嘉賓
③嘉賓致辭
④遊戲:畫圖比賽。一組同學上臺,讓助手幫忙矇住雙眼,站在原地向左轉三圈後右轉三圈,再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘,時間結束後,全班評出畫得最好的,由班長頒發獎品,其餘同學獲參與獎。
⑤歌曲:肖xx 《愛因爲在心中》
⑥黃xx同學教一些緩解壓力的方法
⑦心理測試:樑xx同學跟大家一起做一套心理測試
⑧遊戲:夾彈珠,三人一組,在裝滿水的盆中夾彈珠,在兩分鐘的時間裏看誰夾的最多。
⑨主持人總結,班會結束。
活動所需購買物品:氣球,蠟燭,彈珠,獎品,礦泉水等。
活動意義:通過本次班會,加強同學之間的交流,提高同學們的積極性,加強班級凝聚力,豐富班級文化建設,讓同學們掌握科學的心理調節方法,健康快樂的發展。
活動經費:嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元
彈珠15元 遊戲獎品30元 合計124元
護理班
xx年3月17日
主題活動策劃 篇5
一、活動背景:
1、該學期即將結束,對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2、展望新學期我班團委學生工作
3、全體同學共同努力向美好的新一年出發
二、活動目的:
1、使同學明白什麼是優秀的`共青團員
2、使同學明白如何成爲一名優秀的共青團員
3通過此次活動,激發同學們的青春激情,向新學期出發
4、對該學期我班團委學生工作做好總結
5、通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,爲新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程:
1、以"回顧我班該學期團委工作"展開主題
2、展示我班該學期幾次團委工作的情景,並全體同學參與討論
3、全體參與互動中全面探究:
a什麼是優秀大學生團員(所應具有的品質,不同角度分析)
b如何成爲一名優秀的團員
c通過優秀的團員榜樣模範帶動全體同學的努力。
4。小總結,對新學期我班團委工作做好規劃
四、最後總結
附:具體安排
1、活動時間: 12月18日晚7:30到8:30
2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學
3、主持人:黃芳 李麗
4、活動地點:E2B—205教室
主題活動策劃 篇6
一、活動時間:
20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)
二、活動主題:
三八婦女節,浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬於您的節日裏,我衷心祝願您身體健康,平安快樂!
三、活動內容:
婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。
獎項設置:
一等獎:2名 價值**元禮品一份
二等獎:5名 價值**元禮品一份
三等獎:10名 價值**元禮品一份
主題活動策劃 篇7
一、活動背景
爲了弘揚雷鋒精神,值得大學生倡導積極投身與志願者服務活動中,通過身邊的事情獻出自己對於回饋社會的一份力量,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神成爲生活的一部分,讓志願者服務成爲我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行爲習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,爲創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動目的.及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力,增強機體凝聚力、加強學風建設,營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恆,希望各系都以學雷鋒活動爲契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
三、活動時間:
20xx年xx月
四、活動前期
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織,把此次主題活動作爲本週工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳,營造良好的精神氛圍,欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志願者中心申請5個小時的志願者小時數。
4、向院青年志願者中心借取若干套志願者服裝。
五、活動內容
1、 “弘揚雷鋒精神,參與志願服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理,還我美麗乾淨校園,同時進行環保宣傳。
3、“清除校園黑廣告,創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及牆壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員並分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯繫記者團做報告跟進。
5、後期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
主題活動策劃 篇8
設計意圖:
聖誕節將至,爲了讓孩子們進一步瞭解西方文化,感受西方的節日氣氛。根據每年聖誕節孩子們對聖誕老人所發禮物的那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演聖誕老人親子爲孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過聖誕節的`需求!
活動目標:
1、瞭解西方傳統節日——聖誕節。
2、讓孩子感受節日氣氛,體驗快樂。
3、創新活動形式,增進師幼關係、家園關係。
活動時間:
20xx年12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00
活動地點:
幼兒所居各小區
活動策劃:李園長雷園長
活動形式:
本次活動改變以往的歌唱形式,以“聖誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢的方式開展。
活動準備:
1、參與家長提前爲幼兒準備好聖誕禮物,且包裝好,交給班級教師。
2、以班爲單位,整理家長爲孩子準備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備註聯繫電話、詳細地址。
3、各班教師根據參與活動幼兒家庭住址進行分類,上報辦公室。
4、辦公室統計全園參與活動幼兒總數、彙總各小區人數及名單,詳列明細表。
5、根據人數,安排分配教師(姓名、派送區域)。
6、準備禮物派送員服裝(聖誕老人)、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細信息,瞭解家長爲孩子準備禮物內容。
8、將此次活動方案提前一週通過智慧樹、微信公衆平臺等方式散發出去,讓衆人知曉,提高參與度。
9、園內爲每個寶寶準備聖誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓:言談舉止 掌握語言技巧
注意事項:
1、各主班教師在收集幼兒禮物時,一定檢查並做以詳細標記、記錄。
2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。
3、自本次活動發出時刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ羣,讓更多人知曉,擴大宣傳力度。
4、活動將在12月22日下午5:00結束報名,逾期不再接收。
5、非本園幼兒,參與本次活動需連續轉發分享鏈接一日三次,(出示轉發截圖)到本園報名參加。
活動經費:
聖誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元; 聖誕禮物(1.5元之內/人,大約需200件左右)300元左右。
合計:500元左右
注:所需聖誕服裝、聖誕禮物需提前在網上購買,定商討價位,減少活動資金。
主題活動策劃 篇9
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨着“五一勞動節”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。
活動目的.:
爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮爲題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:小班全體幼兒。
活動時間:5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班班主任、配班教師。
活動口號:十個手指動動動,什麼活兒都會幹!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。
2、各班蒐集適合小班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”爲主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認爲做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。