實用的主題活動策劃模板彙總九篇

主題活動策劃 篇1

一、活動主題：“青春校園，文學無限”秋水文學社五週年慶典

二、活動目的：

爲秋水文學社慶祝生日，同時宣傳我文學社, 展現文學社5年來的歷史和取得的成績，加深同學們對秋水文學社的瞭解，讓同學瞭解秋水文學社的性質，對其的社刊有濃厚的興趣。使同學們感受到我文學社的蓬勃發展和銳意進取的精神面貌。增強團隊合作意識及凝聚力，開拓以往工作思路，加強與校其他文學組織的合作，以服務學生爲宗旨，將豐富多彩的學生文化生活帶入新的高潮。

三、活動時間：xx 年3月12日

四、活動地點：南昌大學科學技術學院室內體育館和青苑教學樓大廳

五、活動期間部門分工：

外聯部：

1、拉贊助由外聯部主要負責（要讓外聯部瞭解他們的重要性和這次活動贊助商可以得到的好處）

2、做好財政的分配。

3、對外宣傳我社舉辦這次工作的意義，並向兄弟院校相關社團發出邀請函。4、邀請我校各大社團出席並參加慶典活動（如院報，青鋒等），以促進社團溝通。

編輯部：

1、前期的工作重點放在對這次活動的紀念雜誌的審閱和排版。

2、對於海報的設計和宣傳雜誌的設計等工作。

3、對展覽的審閱和展區的設計。

4、活動現場的攝影工作。

祕書處：

1、主要是對校內的宣傳工作（通過網站、廣播臺、海報、掛條幅等方式進行宣傳）

2、宣傳我社舉辦這次活動的內容和意義。

3、協助外聯部的各項宣傳工作。

組織部：

1、主要負責工作的全面展開，人員的分配和調動，活動現場的佈置。

2、處理各種突發事件，安排各項現場工作。

六、具體活動：

舉辦展覽：

展覽能讓更多的人瞭解我社團和社刊，能展現我社團的成長曆程。以社團的發展經歷爲線索，收集材料。按部門和小組劃分展覽場地。另外增設刊物專區。對刊物的成長進行描述。

展覽內容

1）檔案

①收集內容

綜合類：工作計劃、工作總結等其他綜合材料。（對於以前的材料的收集）

行政類：機構設置、人事安排名單（含換屆人事變動名單）和重要會議的材料，秋水文學社的總章程等。

活動類：活動計劃、策劃書、名單、總結、照片、海報等活動開展的相關資料。

人事類：人事檔案資料。（秋水現任成員的簡介）

②收集要求

時間上：按學年度由近及遠地進行。按學年度開始收集，然後往前推進。 內容上：以原件、原稿、修改稿爲最重要的收集對象，若沒有，複印件也可。收集材料時要確定材料的責任者。由於資料的嚴重缺失，此次收集要注重數量，收集回來後再作鑑定。

2）具體安排

3月1—7日：根據現有資料，確定學年度所需收集的材料，各小組各部門同時展開。（1號開會佈置全部任務並說明相關事項，5號召開領導大會彙總材料，7號完成全部準備工作）。

收集的主要內容有：

a 秋水開辦以來各部門和小組工作的各項成果，挑選出最具有代表性的3—5件事情加以描述，最好有照片；

b 所有的開會記錄和工作總結；

c 各部門領導和小組長撰寫部門或小組的成長經歷（注意：此工作在假期完成。一試2份，審閱用一份，展覽一份，特刊一份電子檔）

d 向組員徵集寄語（每小組最少5名成員寫寄語，交到編輯部審閱）。

主題活動策劃 篇2

一、 活動背景

學風是一所大學靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。作爲大學生的我們，是國家的棟樑之才，努力學習科學文化知識，培養思想道德修養，創新思維，加強社會實踐鍛鍊，真正成爲一個全面發展的新時期的好青年！但是我們現在很多大學生，不思進取，整天渾渾噩噩，在虛度着大學生活。

二、活動目的

通過本次班會，促使同學們更好地樹立明確的學習目標：刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養；做到勤於學習，善於思考，勇於探索，敏於創新要堅持德才兼備、全面發展的基準要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進，有機融合中實現全面發展。真正成爲一個全面發展的新時期的好青年！

三、活動意義

通過本次班會，提高我係學生的自覺意識，找準自己的人生目標，讓更多的大學生來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮鬥，充實自己的大學生活，爲人生找準目標，做新時期的領頭羊。

四、活動主題

“奔跑吧，少年”

五、活動對象

大一全體學生

六、活動時間

20xx年4月23日—20xx年4月29日

七、活動流程

1、前期準備

1) 4月23日前，宣傳部通過海報向化工系學生宣傳這次主題班會活動。

2) 4月24日，祕書部在晚自習時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及

相關的要求傳達給學生，並與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負責。

2、活動當天安排 4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內容：

1、由主持人致開場詞。

2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

3、觀看青春勵志電影《夏天，有風吹過》並說出體會。

4、班主任做最後總結髮言。

(班會形式不固定，各班可以進行創新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)

3、後期總結

1) 5月1號，之前將活動的相關材料（封面、照片、PPT的打印稿、活動反饋

表交與祕書部幹事，PPT的電子稿發到）交給祕書部。

2) 每位幹事活動後交一份活動小結。

八、活動要求

1、各班同學自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學風、學風。

2、確保沒有特殊情況的學生全都到場參加班會。

3、將活動時間、地點，提前通知給祕書部幹事，以便組織部長與幹事到現場觀看及評分。

九、經費預算

獎狀五張10元

策劃單位：心協祕書部

主題活動策劃 篇3

活動對象：一年級二班

滑動時間：20xx年11月20

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因爲有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發生的事故及後果。安全教育主題班會教案c、目前學校抓的幾項工作。

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

(五)、教師小結《小學生日常行爲規範》。

主題活動策劃 篇4

一、活動引言

我們迎來了大一第二個學期的到來，對於即將開始的新學期，我們又有什麼新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

二、活動形式

主題班會討論形式。

三、活動主題

新的學期，我們的新計劃。

四、活動目的

1.明確自己本學期的目標，併爲之努力奮鬥。

2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學習上。

五、活動時間

xx年3月1日16:00

六、活動地點

本班教室

七、活動成員

會專5112全體同學

八、注意事項

1、班會內容要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。

3、儘量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

4、通過靈活方式，讓同學更進一步投入到班會內容中去， 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的，讓所有同學都有所收穫。

九、活動前期

1、團委討論團課形式及內容。

2、收集同學們對於本學期的計劃書，進行整理。

十、活動流程策劃

1、首先放歌曲，最初的夢想。

2、入活動主題；

3、班長髮言說本學期本班的計劃。

4、班長髮言完畢後，讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘，根據當時的情況而定時間。

5、由代表發言，10個人。

6、聽完代表發言後，由團支書發表感言。

7、主持人發表自己的看法，並總結今天團課內容，點出主旨。

8、全班合唱，我的未來不是夢。

十一、活動結束

對本次活動進行總計。

會專5112團支部

xx年1月14日

主題活動策劃 篇5

一。幼兒發展目標與主要內容：

1、初步瞭解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步瞭解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

（一）傳統節日 中秋節

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、遊戲：“月餅加工廠”。 教幼兒製作各種月餅，做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在小吃店裏供“客人”用餐。

3、教育活動：

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，製作道具並進行表演。

4、觀察活動： 請幼兒在節前節後觀察月亮的'變化，並做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

主題活動策劃 篇6

1、開場白陽春三月，風和日暖，看着身邊這些可愛的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過了這麼多日子，深深淺淺的腳印裏，些許的歡笑，些許的淚水，陽光依舊那麼美，我看見同學們一個個忙碌的身影，一個個都在爲了各自的未來努力拼搏着，最是春天裏的衣服妙曼的畫面，有時候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂的，因爲我們收穫了很多，巴爾蒙特有詩日“爲了看看陽關，我來到世上”，值得說的是，沒個人的身邊都有陽光包圍着。陽光下，我們歡笑，我們奮鬥，我們看未來。有關未來，一直都是個未知數，我們的未來，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的未來是怎麼樣的五彩繽紛。

2、同學們討論自己的未來甲同學：我喜歡周遊世界，我希望先有個很穩定的工作，待有一定的收入後，買個相機去記錄我所到過的每個角落，記錄我的生活。乙同學：我的未來，是唯美和浪漫的，我要開個影樓。丙同學：我喜歡安靜，希望過自己的生活，我愛舞蹈，我要當個頂級的舞蹈家。

3、假如有一個時光穿越器，可以帶你去未來，想象一下自己會在未來做什麼？甲同學：我要去參加一長精彩，刺激的賽車。乙同學：我要當公司總裁。丙同學：我要去太空旅行。其實，顯示與未來是觸手可及的，顯示很認真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來的就是高考，它問我們準備好了沒有，準備好抗戰了沒有，我希望我們的抗戰一年就可以取得勝利，只有短短一年的時間了，是該我們站在舞臺的時候了。這年，必定不同凡響。

4、我們來一起做個小遊戲，每個人找出一小塊只，用嘴簡短的話，寫下這一年自己該做什麼。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因爲這是寫給自己的。

5、總結有些話，我想讀給大家聽：一定有鞋什麼，是我們所做不了的，不然，爲什麼枯了的枝會重澱出綠芽，荒了的草可以洶涌的驢起來，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥仍會飛回，花草年年重生，卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨特的特點，但我們都迎着同樣的陽光奔向未來，曾經的傷痛，曾經的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。

6、最後同學們唱着《我的未來不是夢》。

主題活動策劃 篇7

活動主題：假面party

活動時間：XX年4月1號

活動地點：某某酒吧

活動商家：某某公司

活動工作人員：某某公司職工和公司會員

愚人節酒吧活動策劃方案的構想：

春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成爲了全場最美的蝴蝶仙子。

在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過着假面Party活動，女士們佩戴着美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬於我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。

隔着面具，彼此留下神祕朦朧的一面，讓人期待。

摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。

愚人節酒吧活動流程：

一、場景營造

1、在酒吧場外擺放公司諮詢臺和擺放愚人節活動展報。

2、場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作爲主題。

3、場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作爲裝飾點綴物。

4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

二、愚人節酒吧活動內容

1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

2、道具派發。(10分鐘)

3、遊戲。(20分鐘)

4、節目表演。(10分鐘)

5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

6、遊戲(或節目)。(10分鐘)

7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)

8、自由活動。(30分鐘)

9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)

10、抽獎環節。(20分鐘)

11、衆人合影(20分鐘)

12、活動party結束。

愚人節酒吧活動策劃方案中的遊戲

1、醬油可樂

三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然後和大家說裏面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒黴，誰喝了醬油後要裝着是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然後蓋上布再調換位置。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。

2、牙膏夾心餅

自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅乾，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最後加以黏合，儘量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嚐了。這叫姜太公釣魚，願者上鉤。

愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案裏便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。

主題活動策劃 篇8

爲了進一步推進增強共青團員意識主題教育活動的深入開展，加強廣大青年學生對共青團的認識，活躍團組織生活，調動廣大青年團員參與團活動的積極性，增強團支部凝聚力，特在初中部開展主題團活動周活動，活動方案如下：

一、活動目的：

增強團員意識，活躍團組織生活，增強團支部凝聚力，發揮團員示範力量。

二、活動時間：10月22日―11月4日

三、活動內容：

1、團知識宣傳

出版團知識主題黑板報（團委）

各班開展主題班會（各團支部）

2、新團員宣誓

10月26日晚（週四）7：00

3、紀念“長征勝利”70週年系列活動。各年級觀看《長征》、《太行山上》有關愛國主義教育電影，及觀看感徵文比賽。

4、啓動入團積極分子考覈（各團支部）

時間：10月中旬至12月中旬

5、入團積極分子愛心活動。

時間：11月3日下午第3節

清潔城北四路

6、各班進行總結

請各年級組、各班主任、各團支部進行宣傳，並積極開展工作。

主題活動策劃 篇9

一、活動背景

據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動宗旨

“提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

四、活動主題

“打開心扉，暢遊愛的海洋”

五、活動形式

主題團課

六、活動時間

20xx年5月19號

七、活動地點

主教樓403教室

八、組織者

XXX

九、主持人

XXX

十、參加人員

XXX全體同學及系主席團

十一、前期工作

1、申報團課時間和場地

2、準備團課材料

3、制定活動策劃書

4、做好宣傳活動

5、主持人做好準備工作

6、購買禮品

7、各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

教室衛生負責人:陳曉紅

十二、活動內容

1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

2、介紹大學生心理健康工作指南。

3、推薦心理素質教育影片

4、常見心理問題講解

5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結健康萬歲

十三、注意事項

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；

（2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（3）主題班會結束後各班委留下來整理殘物；

十四、活動意義

通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！