主持大賽活動策劃(彙編15篇)

主持大賽活動策劃1

一、活動主題：

說出精彩，成就未來。

二、活動宗旨：

爲豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課餘生活;鍛鍊交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力爲主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號：

我健言我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位：

湖南科技大學健言社

五、活動時間：

初賽：xx年4月10日(地點待定)

決賽：xx年4月20日(地點待定)

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘);節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽：

(1)九位選手的個性登場，進行面向觀衆的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

(3)前5位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的'形式進行演說，時間爲2分鐘，後4位選手後臺準備才藝表演，(才藝表演爲一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目爲考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

(4)以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，—普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

整體感覺——衣着形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，颱風;(2分)

臨場發揮——及時有效的表達;(2分)

創意體現——這是是否能贏得觀衆的喜歡;(3分)

時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

才藝展示評分標準(總計5分)

舞臺表現力——(3分)

藝術水準——(2分)

主持大賽活動策劃2

一．活動背景及目的：

爲豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，爲擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞臺，更爲了給我校挖掘一批優秀的'主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。

二．大賽宗旨：

用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細緻的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

三．活動對象：

石家莊鐵道大學全體新生

四．賽前準備工作：

1.比賽時間及地點

比賽時間： 初賽：

複賽：

決賽：

比賽地點： 初賽：

複賽：

決賽：

2.報名方式：

由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入複賽。

3.報名時間：

五．比賽內容：

1.初賽：

初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入複賽

2.複賽：

複賽分三個環節（可加才藝展示）：

（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）

每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

（2) 第二環節：語言考查（2分鐘）

每位選手在拿到指定稿件後有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

（3）第三環節：自備主持（3分鐘）

每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。

3.決賽

決賽分三個環節（可加才藝展示）

（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）

每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

（2) 第二環節：語言考查（1分鐘）

每位選手在拿到指定稿件後有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

（3）第三環節：即興評論（3分鐘）

每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備註）

（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）

每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備註）

六．比賽流程：

1.主持人開場白

2.全體參賽選手登臺亮相

3.介紹評委

4.比賽開始

複賽：

第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上臺進行自備主持

第三環節，選手進行才藝展示

決賽：

第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上臺進行即興評論

第三環節，選手依次上臺進行模擬主持

第四環節，選手進行才藝展示

5.評委代表總結

6.主持人宣佈比賽成績和名次

7.頒獎典禮

8.主持人致閉幕詞，宣佈比賽結束

9.觀衆依次退場

10.活動參與者合影

七．具體評分細則：

複賽：

1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。

5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀衆氣氛。

決賽：

1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

4.主持內容（30分）：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。

5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀衆氣氛。

6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。

八．獎項設置：

1.金話筒1名

2.銀話筒2名

3.銅話筒3名

4.優秀獎若干

九．經費預算：

1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）

2.優勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）

3.會場佈置（氣球、條幅、綵帶等50元）

總計255元

十．備註（問題設置）

主持大賽活動策劃3

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位：xxxx學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

活動宣傳：xxxx傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動準備：xxxx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xxxx活部

c、活動場佈置（音響搬運、桌椅等）xxxx育部

d、場上協調和秩序xxxx律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xxxx排）

C、由領導致辭——最後宣佈開始

l、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…。。100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的'相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

　　策劃人：xxxx

　　xx

主持大賽活動策劃4

一.活動背景

校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑑於20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

二．活動意義

爲豐富同學們的課餘文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的口頭表達能力，鍛鍊交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，爲愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，爲各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動概況

1.策劃主辦單位：資環學院校園文化部。

贊助單位：

2.參賽對象：20xx級東校區資環學院在校同學。

3.比賽時間：

4比賽地點：

五.活動流程：

前期準備：

1.新聞中心宣傳，負責海報設計製作，要求新穎獨特。

2.領取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的.肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計並模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求：

1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正.

2有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。

3.思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善於調動觀衆氣氛。

七.活動評分細則

儀表形象（10分）普通話水平（20分）

朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）

應變能力（20分）綜合印象（20分）

八.經費預算

水10元筆10元資料5元

九.活動參賽標語

“爲時代創造精彩，爲夢想構築舞臺。”

十.活動參賽宣傳語

羨慕那些演講優秀的同學嗎？

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

想擁有一個屬於自己的舞臺嗎?

那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!

主持大賽活動策劃5

引言：爲了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力爲主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作爲新一代的大學生，要學的已不再僅僅侷限於科學文化知識，並且更多的已經變爲是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能爲同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的.平臺。同時，也能爲每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。

二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，爲我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的嚮往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”

四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學

七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

九、比賽地點：大學生活動中心

十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

十一、比賽內容：

（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

（2）主持磨練——在3分鐘的時間裏面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從羣體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手錶述完畢後需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最後30秒時間進行個人觀點總結）

（二）、決賽（晚會）：

經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，並等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀衆投票選舉）

（1）主持開幕（開場舞）

（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然後根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀衆閱覽，每位選手不能重複選題。

（6）人氣大比拼——每位選手做最後陳述，拉選票。

注：以上比賽內容爲預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

十二、評比辦法：

評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

大衆評委——學生會幹部

評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

1.語言（60%）

（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2.感情表達（30%）

（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不誇張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

（3）態勢語恰當。

3.颱風（10%）

颱風自然大方，精神面貌好，穿着得體，符合禮儀規範。

十三、頒獎典禮：

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，並舉行頒獎典禮。

（1）序幕：開場舞蹈表演

（2）主持人宣讀開場詞

節目1：選手錶演

（3）宣讀優秀口才獎獲得者並由嘉賓頒獎

節目2；選手錶演

節目3：待定

（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目4：選手錶演

節目5：待定

（5）宣讀銅話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目6：待定

（6）宣讀銀話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目7：待定

（7）宣讀金話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目8：待定

（8）閉幕

十四、獎項設置：

1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

銀話筒獎：2名

銅話筒獎：3名

最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

優秀口才獎6名

十五、前期準備：

繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀衆看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持大賽活動策劃6

一、活動主題

展示主持風采，亮出青春底牌

二、活動宗旨

圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。

三、活動目的

大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長爲目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時爲學校今後的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自我，鍛鍊自我的目的。

四、活動時間：20xx年5月30-6月3日

1、報名時間：20xx年5月31日－6月1日

2、比賽時間：20xx年6月3日下午13點30分

五、比賽地點：鐵道館206

六、活動參與對象及評審小組：

遼寧軌道交通職業學院全體在校生，關秋佳、李雪、王子環、孫淑豔

七、活動宣傳

平面宣傳：20xx年5月30日起，在鐵道館連廊、B食堂連廊粘貼海報進行宣傳。

網絡宣傳：通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”微信公衆平臺，對活動進行報道。

八、工作人員及工作安排

1、宣傳組：（負責部門：宣傳部）

高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動後期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板佈置。

2、後勤組：（負責部門：文藝部、組織部）

文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息（系部+班級+姓名）收集整理，組織參賽選手賽前抽籤，決定出場順序，製作打分表。

組織部按照各系提供觀衆人數，提前劃分好現場觀衆座區。負責整場比賽的'麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。

（另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。）

九、比賽形式

比賽前，請所有選手於鐵道館138抽籤決定比賽出場順序。

比賽共分2個環節：

1、閃亮登場（4分）

a、自我介紹（1分）：要求普通話語言精闢簡練、新穎大膽、富有自我特色（根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部）。

b、模擬主持（3分）：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀衆互動的環節。（提前通知選手賽前自行準備，考察颱風及主持能力。)

2、用實力說話（6分）

a、繞口令（2分）：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備15秒後開始作答。（十八篇繞口令，見附頁一）

b、即興主持（4分）:包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。

十、比賽方式

按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。

根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。

評分標準（總分10分）

每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其餘評委打分的平均分記錄爲最後得分（分值保留到小數點後一位）兩個環節得分加在一起，爲比賽總分。

自我介紹：以簡練爲主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

模擬主持:對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀衆有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加0.5--1分。（3分）

3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確（例如：易混淆發音n和l，h和f等...）口齒伶俐。（2分）

4.即興主持:考察的不僅僅是選手作爲主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的能力。（4分）

十一、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十二、活動中應注意的細節及問題

1、比賽前各系選手進行抽籤，決定其出場順序。

2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。

3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。

4、比賽期間等候比賽的選手與觀衆務必保持安靜，不得喧譁,不得將食物帶進比賽現場。

5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。

十三、活動的負責及主要參與者

1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。

2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。

3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。

4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。

5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。

鐵道工程系團總支

主持大賽活動策劃7

一、賽主旨：

旨在促進當代學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，爲學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、參賽對象：

佳木斯職教集團全體在校學生

三、主辦單位：

佳木斯職教集團團主辦

承辦單位：集團廣播電視部

四、活動形式：

本次賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求：

1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

注：前期宣傳

本期爲賽的準備期，也是選手的.徵集時期。爲了儘量的.達到全面徵集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間：

20xx年5月18日

地點：陽光廳

七、評選定：

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

決賽：集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等

八、決賽環節及評分標準：

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、佈置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。佈置前先列好參加賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定佈置。屏幕綵綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球佈置講臺。裝飾活潑熱烈)部分幹事負責維持現場秩序（人性化）

九、演示文稿內容：

賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

十、功能區域：

主持臺、評席、觀衆和工作人員分區入座。

主持大賽活動策劃8

一、活動主題

說出精彩，挑戰未來！

二、活動宗旨

爲豐富xx大學校園文化，彰顯xx大學文化氣質，增進xx大學文化底蘊，同時也爲激發學生活力，活躍校園氣氛，爲學生提供展現自我、提升自我、鍛鍊自我的平臺，提高學生綜合素質，同時也爲挖掘具有潛質的優秀播音主持人才，xx大學最美聲音社團決定舉辦20xx年xx大學首屆“挑戰主持人”選拔賽。

三、活動口號

美麗xx，魅力大學，張弛有度，文雅靈動

四、活動時間

海選：20xx年11月10日下午南格物樓教學樓五樓

複賽：20xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室

決賽：20xx年11月24日下午多功能報告廳

模擬主持彩排時間：20xx年11月20日下午格物樓三樓會議室

五、獎項設置

一等獎2名（獲得xx大學大型文藝匯演御用主持資格）

二等獎4名（獲得xx大學大型文藝匯演御用主持儲備資格）

三等獎4名（獲得xx大學最美聲音社團優秀播音主持資格）

六、競賽流程策劃

共設海選、複賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的複賽選手張榜後直接進入複賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，複賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。

1、海選

評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。

內容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。

說明：海選入圍複賽的選手，張榜後直接進入複賽。

2、複賽

評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手，進入決賽環節。

內容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。

3、決賽

評委：xx大學各部門領導，各年級語文教師，大衆評審團。

內容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。

活動流程：

1、開場演出（3分鐘）

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程（5分鐘）

3、正式比賽：

（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀衆的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）

（2）才藝百分百。才藝不僅侷限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫（1分鐘）

（3）妙語連珠。以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘），每個選手主持完畢由評委點評

（4）模擬主持。進入決賽的選手自己選定採訪對象，採訪對象爲班級同學，採訪內容要有針對性、目的.性、教育性。如果採訪成績較好的學生，可以以採訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開；如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、爲什麼要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證採訪質量，不得隨意、無目的性、無教育性的進行採訪。在複賽結束以後着手準備2—3分鐘的模擬採訪節目。

4、在決賽中進行現場觀衆的三次抽獎（9分鐘）

5、最後，在評委商議最終結果的同時，由校園歌手錶演一個節目，保持現場氣氛，以免冷場

七、活動人員分配

活動總負責人：最美聲音社團社長xx

會場佈置負責人：最美聲音社團副社長xx、xx

現場秩序的維護負責人：最美聲音社團採編部部長xx、各班級班主任、班長

資料的整理與發放負責人：最美聲音社團策劃部部長xx

攝影負責人：最美聲音社團後期製作部xx、xxx

導播負責人：最美聲音社團後期製作部部長xx

八、相關要求

1、自備稿件須體現健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術性統一。

2、選手參賽時須着裝大方得體，展現現代學生健康形象。

xx大學最美聲音社團

　　20xx年11月5日

主持大賽活動策劃9

一賽主題：

爲了豐富同學們的業餘生活，使同學們能夠更好的鍛鍊自己的普通話，展現自己的才能，我們以“展我風采，現時代精彩”爲宗旨，舉辦此次主持人賽。

二比賽安排：

1、比賽時間：初賽xx月4日(週五)18:00 複賽xx月16日(週五)18:00 決賽xx月18日(週五)18:00

2、比賽地點：多媒體教室

3、比賽對象：xx級學生

三比賽流程：

海選流程：報名選手按報名順序自動分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩餘選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入複賽。

複賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評給分前十名選手進入決賽。

決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹，後開始各輪比賽。按評給分評出一二三等獎以及最佳獎。

四比賽內容：

1、海選內容：由主辦方賽前出好題目並給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題並開始準備，上場時間3分鐘，選手可用題目裏給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。

2、複賽內容：(本階段主要考察選手基本素質)

第一環節：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

第二環節：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的'表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。

3、決賽內容：

第一環節：自我介紹，全體選手上場，按序號進行一句話自我介紹。

第二環節：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：臨場應變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規定的時間內按要求完成主持。

第四環節：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場後自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限

第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

五評分標準：

複賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應變20分，妙語連珠20分，珠聯璧合20分)

六前期準備工作：

1. 宣傳工作：

(1)託宣傳部爲宣傳主持人賽和比賽做3張宣傳海報

(2)利用組織部開一班長會議的'機會向各班長宣傳主持人賽，並且給每個班長一份主持人賽報名表，鼓勵一新生活躍參加

2. 活動場地及所需物品的準備比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用，準備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等

七場內互動遊戲(複賽，決賽時進行)：

1進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀衆發一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運觀衆，再由觀衆選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。

2現場自願上場5位觀衆，進行成語互動遊戲，遊戲規則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀衆在規定的時間內按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最後留在場上的觀衆爲勝利者，並有獎贈送。

3觀衆對現場主持人，參賽選手，評，嘉賓提問。

八具體項目：

1我們將邀請比較專業的比賽評進行選拔：海選各部門副部長，複賽各部位正部長，決賽院裏教室及相關專業人員，特邀嘉賓學生會主席團部分成員 2主持人：複賽，決賽

九活動獎項：

一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份

最佳人氣獎一名，最佳口才獎一名，最佳魅力獎一名，觀衆獎5-8名

十.活動經費預算

活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元

十一注意事項：

1突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2分工--各部門分工要明確，幹事要積極配合部長的調動

3有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

活動策劃：完結

主持大賽活動策劃10

一、活動宗旨與目的

校園主持人風采大賽本着發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則，着力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，併發掘具有主持特長的在校學生，爲學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、活動主題

“我閱讀 我主持”

三、參賽對象

全日制在校學生

四、賽程安排

比賽分爲初賽、複賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。

（一）初賽

1、比賽時間

3月25日至4月10日。

2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）

比賽內容可分爲自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。

（1）模擬主持：院系自我準備有關於校園生活的`相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫

3、獎項設置

各學院依據自身情況自行安排。

4、注意事項

各學院自行舉辦，並於比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加複賽，於4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加複賽人員名單至廣播站。

（二）複賽

1、比賽時間

4月19日（暫定）

2、比賽對象

各學院上報的參加複賽的選手。

3、比賽內容

（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容爲自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。

展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動畫。

（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間爲2分鐘。

4、通過複賽，選拔出10名同學進入決賽。

（三）決賽

1、比賽時間

5月23日

2、比賽對象

複賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎”評選

（1）選手製作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

（2）網絡投票。利用團委的微信公衆平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環節

（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。

（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風採（4分鐘以內）。

（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。

模擬主持範圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

5、獎項設置

1、特等獎1名；

2、一等獎1名，頒發證書和獎品；

3、二等獎2名，頒發證書和獎品；

4、三等獎3名，頒發證書和獎品；

5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。

五、注意事項

1、複賽、決賽環節各位選手提前到場，並在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則後果自負。

3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

主持大賽活動策劃11

一、背景及現狀

構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動爲大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的

1、進一步提高語言文字規範意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節目獻給廣大同學。

四、項目策略

通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環節，展示大學生積極向上的精神風貌。

五、項目主體

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的'準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、經費預算

六千元人民幣

主持大賽活動策劃12

活動目的

在慶祝祖國母親建國x週年之際，爲同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的.真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又爲日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　活動時間

海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評爲邀主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

社會實踐部

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士爲選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽

(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興爲節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

主持大賽活動策劃13

活動前言

中北大學信息與通信工程學院一直致力於和諧校園，文明校園的建設。爲貫徹黨中央關於加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人大賽。

大賽宗旨

古語曰“倉廩食而知禮節”，隨着時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“xxxx”在全社會的發揚，xx在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成爲建設祖國的棟樑。

漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的聖土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

爲了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，爲我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現中北學子的風采。五院文藝部藉此機會策劃並組織了中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力爲宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長爲目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。

大賽說明

一、活動全稱：中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽

活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

二、主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會

三、承辦單位：五院文藝部

四、協辦單位：各系文藝部

五、參賽對象：中北大學五院全體學生

六、參賽方式：分爲海選、複賽和決賽三個階段

七、獎項設置：

一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、最佳才藝獎一名、最佳颱風獎一名、最具潛力獎一名

大賽安排

一：工作人員安排

總負責：

總策劃：

策劃書：

舞臺：

評委邀請聯繫：

各項宣傳：

後勤：

大賽流程

本屆大賽將分三個流程，爲海選、複賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

1、海選

時間：月日—月日

地點：1319會議室

2、複賽

時間：月日—月日

地點：1319會議室

3、決賽

時間：xx年月日

地點：田園四層

環節：(10分鐘+15×3+2×8)

⒈選手集體亮相，選一首主軸線的`歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。(10%)

2.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材爲英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(60%)

⒊與2同步進行：嘉賓提問(附加分5分)

⒋四人餐桌(每組時長不超過8分鐘，佔30%)

內容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。

要求:

1.通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從羣體表述中脫引而出。

2.每位選手每次表述觀點時間不少於15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每位選手錶述完畢後需示意下位選手可開始表述;三輪表述結束，每位選手有最後30秒時間進行個人觀點總結。

3.可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。

評分：

1.主題明確、思路鮮明;

2.以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。

(注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。)(40%)

附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。(5分)

活動宣傳：

一、平面宣傳：1、決賽現場懸掛橫幅(1條)，一食堂門口掛橫幅(一條)

2、決賽宣傳海報5張，要求各系在複賽時自行張貼海報宣傳

二、立體宣傳：在各系複賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳

費用預算：

一、宣傳

1、橫幅：2X150=300元

2、宣傳海報：5X5=25元

3、拉票會場地佈置：100元

二、舞臺及場地：500元

三、音響等設施：100元

四、獎品及證書：300元

————經費總預算：1325元

後期總結

比賽結果公示;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

主持大賽活動策劃14

活動目的：爲豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

活動主題：“聲動煙園”校園主持人大賽

一、報名標準

1、普通話標準，已通過國家普通話測試並在一級乙等或以上者優先。

2、熱愛主持工作，有主持經歷。

3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

二、比賽流程

比賽分爲初賽、複賽、決賽三、

三、注意事項

1、報名截止時間：10月24日下午5點

2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名

3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）電子郵箱：

4、聯繫人：李明宇、張曉偉

5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入複賽環節，複賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視爲自動棄權。

四、獎項設置

本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

策劃書附件1：

初賽環節環節一：即興演講要求：本環節要求選手從賽事組委會準備的四個話題（分別是：①我的大學生活②我和我的.家鄉③教會我的④如果我XX就好了）中任選其一，在進行自我介紹後做即興演講，限時90秒。本環節主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力。

環節二：新聞播報要求：本環節要求參賽選手隨機抽取由賽事組委會準備的新聞報道材料，進行新聞播報。本環節主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達能力，要求要求語言清晰、語速適中、表達流暢。

附件2：

比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表

主持大賽活動策劃15

一背景及現狀

發展是第一要務，創業是永恆主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86週年暨青年創業大會上的講話中強調：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發揚拼搏奉獻精神、艱苦創業精神，勤於學習，勇於探索，善於實踐，敢於創造，不斷提高綜合素質，不斷提高創新能力，不斷提高創業本領，在建設海峽西岸經濟區的偉大實踐中與時俱進開拓進取，奮發有爲，建功立業。

我校是一所具有近百年曆史的省屬重點高校，設有25個學院，56個本科專業，每年爲我省輸送了大批優秀的高層次人才，爲我省建設海峽西岸經濟區的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的和目標

1、強化大學生的創業意識和創新精神

2、塑造大學生的經理人素質和品質，進而提升綜合素質

3、傳播經濟管理及相關專業的知識和理念

四、項目策略

本着理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，以創新和挑戰爲主題，學生、導師及企業經理人員的`共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的各項活動。

五、項目主體

1、選手選拔——“經理人招聘會”

2、選手培訓——“職業經理人基本素質培訓”

3、挑戰之一——“營銷實戰競賽”

4、現場競聘——“挑戰ceo”

5、項目的前期、中期和後期宣傳、報道

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

五千元人民幣