【熱門】活動策劃彙總七篇大綱

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

全校大型義務維修活動

二、活動背景：

在農大70年校慶之際，職師電子協會將迎來一次大型的全校的義務維修活動，協會能通過此次活動爲全體師生及員工服務，給校慶畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的及意義：

協會通過此次活動解決同學的一些煩惱，也能讓會員對家電方面有更深的瞭解，促進會員之間交流，另外，會員還能在此次活動中能不斷鍛鍊和增強專業的實踐能力，以便能來服務羣衆、回報社會。

四、活動主題：

誠信服務、科學創新

五、活動時間：

XX年12月04日（週六）

六、活動地點：

大學生文化廣場

七、 活動負責及參與者：

本次活動由職師電子協會全體人員、全校師生及員工共同參與。

八、 活動的開展：

1、活動前期工作：活動策劃，活動申請，活動準備，活動宣傳。

2、活動過程工作：爲師生維修電器。

3、活動結束工作：由辦公室整理工具，宣傳部做好後勤。

九、 活動宣傳：

協會將會通過海報、 宣傳單、展板等方式在全校進行大力宣傳。

十、 活動經費預算：

工具和器件：協會自備 水：7.5元 紙杯：5元 海報：7.5元

展板紙：9元 合計：29元

十一、活動中注意的問題：

一定要安排好各個部門的之間的協調關係，在活動中要注意用電安全，提高工作的效率，大大的盡全力爲全校師生員工服務。

職師電子協會

XX年11月27日

活動策劃 篇2

一、活動背景

xxxxx的民工子弟學校是公辦學校的有益補充，由於民工家庭的經濟困難，學生無力購買課外讀物，同時家庭也缺乏培養小朋友的課外閱讀習慣。而缺失閱讀對於孩子的成長是不利的，所以本次活動的目的是通過社會各界圖書捐助，讓xxxxx更多民工的孩子能看閱讀到課外讀物，爲民工子弟學校的學生搭建起一座知識的橋樑，最大程度地實現圖書漂流的意義——閱讀的平等性，發揮圖書漂流的社會公益性，將“圖書漂流”活動引入民工子弟學校，讓貧困家庭的孩子們也能夠了解、參與普及性的文化活動，通過此項活動在全社會掀起關愛農民工子女的熱潮。

二、項目負責單位

主辦單位：xxxxx市義工聯合會

協辦單位：各大高校學生公益社團

三、項目週期

xxx年全年，分2-6月與9-12月兩個重點實施階段。

四、項目流程

(一)前期籌備階段(20xx年1月—3月底)。

1.走訪調查兩所農民工學校，選定圖書漂流對象。我們這裏有一份民工子女學校的基本情況，在這麼多的學校裏選出2-3所學校漂書是我們首先要解決的問題。由於大部分義工都是乘坐公交的，爲了方便參與活動，我們把學校的目標鎖定於平江區，金閶區和高新區。(學校分別於：平江區立新小學，平江明星小學，金閶區東冉學校，金閶區新益小學，高新區新滸學校，高新區良山學校)學校的選擇還需要義工前去考察 。

2.向社會尤其是重點向公辦小學發出倡議，廣泛募集圖書。

①是向公辦小學和初中發起“募捐圖書”的活動。雖然方便募集圖書，但是我們需要一些文件的證明和跟學校校長取得聯繫再在進行募集圖書。

②是社區。可以招貼海報，讓居民捐書，畢竟每個人的書架上總會有舊書的積存，與其賣掉，還不如捐獻給這些懷有夢想的孩子們。

③是大型超市。超市也是一個人羣的聚集點，可以在超市裏設立一個箱子，讓人們捐書，規定一個時間由義工去領書。

④是向社會發起“募捐圖書”的活動倡議。例如在網絡論壇上發帖，網絡可以讓更多的有愛心的人聚集在一起，所以我們可以加以利用。

3.整理圖書、準備書箱，在某個學校啓動圖書漂流儀式。因爲募集到得書數量很大，我們一本本的分類是一件費力的事情，所以將製作“漂書卡”，在每本書上蓋章義工聯圖書漂流章，啓動儀式上帶足夠數量的書到學校，給自願報名參與活動的孩子發放的圖書2本/人，每個孩子借書時要在漂書卡上登記。

討論：

1 管理圖書需要分類(可以按照科目，類型來選擇)

2 就是對於第一次發放圖書，我們隨機發放，第二次以後，由學生憑發給他的書送還後，我們再給他第二本，第二次以後都是自由借閱。

(二)重點實施階段(20xx年3月下旬—6月底)

圖書借閱規則另外製定。

基本流程是：我們確定AB兩個民工子弟學校爲漂流學校，則第一週招募義工(包括大學生團隊)去A學校，第二週則去B學校。每次去準備100-200本圖書(可在學校放置圖書漂流箱由校方保存)，負責給借書的孩子登記並敲借書章(原則上還一本纔可以借一本)，收集孩子上交的《讀後感》文章，每月對排名前幾名借書、交讀後感篇數前幾名的的孩子進行獎勵，在學期末可舉辦講故事比賽或薦書演講比賽的形式再對前幾名的孩子進行獎勵。AB兩所學校的圖書定期進行互漂。

(三)擴大覆蓋面階段(20xx年7月—12月)

擴大學校範圍，繼續圖書漂流。圖書漂流活動啓動後，作爲民工子弟學校校園常規文化活動，形成長效機制，長期運作，讓越來越多的民工子弟的孩子們讀到喜愛的圖書。

活動策劃 篇3

一、 活動主題：

繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神

二、 活動目的：

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門爲了全面貫徹以評促建，以評促管，評建結合，重在建設的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神爲主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓爲切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行爲上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。

三、 舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯合會

策劃書：河池學院社團聯合會

四、 活動時間：

xx年4月5日

1. 活動前期準備階段：4月2日4月3日

4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、覈實、確定。

2. 具體準備階段：4月2日4月3日

生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

爲確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。

爲確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

爲確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯繫的協議。

3. 後勤準備階段：4月2日4月4日

團支部爲了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：

方案一：全隊分爲六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯繫，以便採取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較複雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團幹部認真負起責任，確保活動的順利進行。

五、 活動地點：

宜州市人民英雄紀念碑廣場

六、 參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，

河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人

七、 活動流程：

(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作

(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四) 學生代表發言

(五) 學生代表 帶領大家宣誓。

(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、 活動現場控制：

學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。

九、 媒體現場採訪：

邀請記者團的同學現場照相、記錄。

十、 活動經費預算：

購買花圈：200元

入園門票：購買製作小花的材料：100元

不可知經費： 50元

共計：350元

十一、 活動效果預估：

經過學習英烈的先進事蹟，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受爲他人，爲社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的`迎評工作中展現當代大學生的風采。

活動策劃 篇4

　一、活動目的：

讓全校女教職員有一個放鬆心情，親近大自然的機會，讓她們開開心心歡度屬於自己的節日。

　　二、活動時間地點：

20xx年3月8日;汶川水磨古鎮、都江堰城區及青城山鎮區。

　三、安全與紀律要求：

1.遵守時間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊。

2.遵守交通安全法規，一切行動聽從指揮。有事必須向各女工組長請假，銷假。

3.自覺主動做好春遊活動的準備，特別是活動中的注意安全，以免活動中出現意外事故。

4. 春遊活動中，要團結互助，舉止文明、注意形象。

5. 春遊活動中，請大家自覺的不帶家屬(含小孩);如果有急事的女職工不能參加此次春遊活動，視爲自動放棄，請不要找人頂名額。

　四、活動日具體安排：

7：00 新校區校門上車(早餐自理)。

7：00-8：30 安仁—大邑—懷遠—都江堰—汶川水磨古鎮。

8：30- 12：00 汶川水磨古鎮自由參觀遊覽各景點活動。

12：00-13：00 汶川水磨古鎮—“大夫第豆花莊”就餐(午餐)。

13：00-13：20 汶川水磨古鎮遊客中心停車處上車返都江堰。

13：20—18：00 前往都江堰城區及青城山鎮區參觀遊覽(景區門票自理)。

18：00-19：00 青城山鎮—“青茂山莊”，舉行三八節表彰活動及就餐(晚餐)。

19：00 上車返校。

　五、車輛安全及路線：

1、由有運營資質的大邑旅遊客運公司承擔

2、聯繫責任人：xxx

3、路線：安中—大邑—懷遠—都江堰—汶川水磨古鎮—都江堰城區及青城山鎮區—安中

4、時間：20xx年3月8日，7：00-20：30

　六、後勤保障：

1、由後勤處xxx等人負責

2、經費預算：車費6600十餐費15300十獎品費3000

　　附一：

一、安中20xx三八節女職工春遊活動領導小組

1、組 長：xxx

2、副組長：xxx

組 員：

二、安中20xx三八節女職工春遊活動工作小組

1、總負責人：xxx、xxx

2 、髙三女工組負責人：xxx、xxx、xxx

3、髙二女工組負責人： xxx、xxx、xxx

4、髙一女工組負責人： xxx、xxx、xxx

5、安外女工組負責人： xxx、xxx、xxx

6、後勤教輔女工組負責人：xxx

7、攝影組負責人：xxx、xxx

8、獎品組負責人：xxx、xxx

9、後勤組負責人：xxx、xxx

10、安全組負責人：xxx、xxx

三、乘車分組名單(168人)：

一號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

二號車(28人)

組長： xxx

組員：(27人)

三號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

四號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

五號車(28人)

組長： xxx

組員：(27人)

六號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

活動策劃 篇5

一、活動形式

利用5.1節假日期間人流量大的機會，在全省所有區域重賣場開展金立降價送禮及音樂手機品鑑活動，進行手機品牌宣傳

二、參與客戶

各區域所有零售客戶

三、活動地點

各區域所有零售客戶店面內外

四、活動時間

20xx年4月20日~20xx年5月7日

五、活動背景

六、活動人員明細

當地大賣場：舉牌人員/4~5名；派發人員/2~3名；當地小零售商：派發人員/2~3名；

七、活動主題

手機五一狂降搶！

八、活動物料支持

噴繪、POP、橫幅、舉牌、禮品。

九、活動內容

1、驚喜一：手機慶5.1狂降，搶！

2、驚喜二：手機普及風暴送好禮！

3、驚喜三：音樂手機品鑑有禮！

十、活動操作

降價及買贈活動目的：吸引消費者購買慾！

操作詳情：

1、公司將在4月20日以前針對部分機型調整價格，進行降價活動；

2、4月20日~5月7日期間，凡購買任意一款手機均贈送精美禮品一份。

終端宣講統一話術：

手機降價又送禮！

音樂手機品鑑有禮目的：增加音樂系列曝光率！

操作詳情：活動重要內容凡進店和在外場展櫃區品鑑金立音樂系列手機均贈送精美小禮品一份。

終端宣講統一話術：品鑑音樂系列手機就贈送精美小禮品一份。

終端活動推廣要求

1、禮品陳列：禮品必須陳列在最醒目的地方或專櫃裏，禮品貼上“贈品”字樣；

2、促銷員要統一促銷活動宣講；

3、降價機型POP必須張貼3~6張；POP價格字體用紅色要大）

4、活動橫幅張貼一條；

5、貼櫃臨促協助銷售1名；

6、賣場及專櫃旁攔截及派發P扇臨促1名。

賣場外：

1、賣場外必須貼活動橫幅1條；

2、賣場外必須擺放促銷展櫃1~2個、促銷帳篷和促銷傘1~2把，促銷展櫃上擺放PP扇和機模展示重點突出音樂系列。促銷展櫃必須有一名臨促派發PP扇和講解產品知識、促銷動內容；

3、賣場外沿街組織臨促派發PP扇及攔截消費者到專櫃進行品鑑送禮。

活動策劃 篇6

爲進一步加強學校管理，提高教學質量，讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討提高課堂教學效益的教學方法，我校定於第九周、第十週、第十一週舉辦家長聽課周活動。

一、活動目的：

1、爲了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，協調好學校教育與家庭教育的關係，推進我校教學工作的發展。

3、通過活動，促進教師提高課堂教學能力，改進教師教育教學方法，切實增強教師提高課堂教學效益的意識。

二、活動組織：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容：

家長、同學科或相關學科教師聽課。活動當天，家長到班主任處簽到，由班主任分發家長意見反饋表，並指導家長如實、認真填寫有關內容，公平、公正做出評價。聽課結束後，班主任收回及時上交教務處。

四、實施步驟：

爲確保本次家長聽課周活動順利進行，學校決定分三個階段實施。

第一階段（9月中旬—10月22日）：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，佈署工作。

2、認真準備。學校召開家長會，對對班主任積極動員，組織家長參加本次活動，確保本班家長參與率不低於50%，安排好本班級聽課周的具體工作並組織實施，負責接待家長。（每節課保證2—3名家長聽課）。

3、教務處負責編排課表，通過班主任及時收發家長意見反饋表。

第二階段（10月25日—12月3日）：實施階段

（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

1、每學年安排一週時間：

七年級：10月25日—10月29日 第九周

八年級：11月1日—11月5日 第十週

九年級：11月8日—11月12日 第十一週

2、班主任領取《家長意見反饋表》，每班30張，分發給家長，活動結束後填寫好，由班主任交教務處。

3、同學科或相關學科教師必須參加聽課並作好記錄。

4、各教研組利用教研活動時間進行評課。

（二）決賽階段（11月29日—12月3日）

經初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優秀課教師進入決賽。

決賽階段由教研組長，學科組長，學年組長擔任評委，評出等級，學校召開大會進行表獎。

第三階段（12月6日—12月8日）：總結反饋階段

1、活動結束後，各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。

2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結，上交教務處。

3、教務處將對各位教師在活動期間教學業務進行檢查，教學業務內容：教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。

4、學校寫出家長聽課周活動總結。

五、活動要求：

1、各位教師要精心準備，認真組織教學，力爭課堂教學效果好。

2、活動期間，班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環境，給學校、家長交上一份滿意的答卷。

3、各學科教師要積極主動聽課，虛心聽取學校領導、老師、家長的意見，進一步改進教育、教學工作。

活動策劃 篇7

農場地址：尋夢園香草農場，青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元/人

預計活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）

（預計活動對象：200對家長以及孩子，爲節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分爲兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）

遊戲名稱：

1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

遊戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。

遊戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場提供）

遊戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，爲花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鐘）

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動範圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到爲薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。（20分鐘）

6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自願）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫助。（15分鐘）

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。（15分鐘）

3.觀看結束後，請孩子思考發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。（20分鐘）

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鐘）

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。（40分鐘）

6.燒烤結束後，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一起分享成果。

7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作爲活動獎勵。