教育範文活動策劃

英文風采大賽活動策劃

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我校“博愷杯”英文風采大賽在校領導的大力支持與關心下,在同學們的積極參與和關注下,已成功的舉辦了三屆。現在“博愷杯”英文風采大賽已成爲我校又一品牌學術活動,爲同學們張揚個性,展示風采搭建了一個絢麗的舞臺。初開的蓓蕾有陽光的照耀,有雨露的滋潤,定會綻放美麗。相信,我們第四屆“博愷杯”會更加精彩!

英文風采大賽活動策劃

一、活動目的

1、培養當代大學生的時代感

2、培養各院的交流,同時增強團隊協作能力。

3、爲學校挖掘英文聽說全方位人才。

4、活躍校園文化氛圍,豐富學生的課餘生活,給學生提供一個展現自我的舞臺。

二、活動宗旨:

三、活動主題:

四、主辦單位:

五、協辦單位:

六、參賽隊伍

七、活動時間

1、20xx年3月7日至3月25日前期宣傳開展、報名、各學部初賽。

2、20xx年3月26日各院選拔結束,上交選手名單。

3、20xx年3月28日召開比賽人員相關會議,專業培訓。

4、20xx年4月6日決賽彩排。

5、20xx年4月7日英文風采大賽決賽。

八、參賽要求:

1、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,有違者視爲自動棄權。

2、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作。

3、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次英文風采大賽策劃,熟悉有關比賽安排。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員的安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

九、決賽:各學部初賽中選拔4人組成一支隊伍進入決賽。

Part1.(30分鐘)

1、有備演講(歲月更替)(15分鐘)

規則:此環節由各隊派一名代表上臺演講,主題爲“today’slife”,比賽過程中不得看事先準備好的草稿,比賽過程中觀衆保持安靜,不得大聲喧譁,不得喝倒彩,如有違規則按情節嚴重扣除相應的代表隊分數。演講人員在演講過程中,若無外界因素干擾而中斷演講且時間達60秒者,視爲自動結束演講。

注:由各隊1號選手進行,每人2分鐘。滿分50分

2、脫口秀(15分鐘)

此環節由各隊派選一名選手上臺表演,表演方式爲脫口一段英文,評委按照選手脫口此段文字時的面部表情、肢體語言、語速及連貫性評分。脫口文字由主辦方選定,並在賽前一週公佈,各隊均選用此段文字。

注:由各隊2號選手進行,每人1分30秒。滿分50分。

此環節共計100分。

Part2.歌曲串燒(30分鐘)

規則:每個學部選派兩名選手參加此環節。本環節共六組選項,每組選項內包含4首歌曲的高潮部分。比賽時,由選手現場抽籤選取演唱的歌曲,然後由工作人員播放選手所抽歌曲的伴音,任意一名選手在音樂停頓之後繼續演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停頓時間,選手在這30秒內將歌曲唱出且歌詞正確,可得25分,若30秒停頓時間過後,也就是下一首歌曲的伴音響起的時,選手纔將上一首歌曲唱出,不管正確與否,均不得分。演唱錯誤或不唱,不扣分。

注:由各隊3、4號選手進行,每組4分鐘。25分/題。滿分100分。

Part3.短劇表演(共36分鐘)

規則:該環節由各隊選手賽前準備,圍繞本次主題表演一段短劇,題材不限。

注:

A、表演過程中用英語進行對話,可穿插少量專有名詞類的中文。

B、表演時間爲每隊5分鐘,滿分100分。

十、計分方式

1.環節分數:每個環節滿分均爲100分

2.計分方式:平均分

十一、賽程安排

1)18:30開始入場

2)19:00開場3)主持人開場白:

4)請學校有關領導致辭。

5)開始比賽:團隊由代表進行有備自我介紹(3分鐘)後按照流程開始比賽。

6)統計比賽最終成績,宣佈大賽結果,頒發獎品和榮譽證書。

7)大賽落幕。

十二、評委及嘉賓

①嘉賓:校領導、各院學工科科長。

②評委:外語基礎課部老師、外教、學生評委。

十三、評分標準

(30分)語言標準:英語標準、語速適中、表達流暢、肢體語言和諧。

(20分)臨場反應:反應敏捷、用語得體、技巧多元。

(20分)整體意識:分工合理、氣氛調節有度。

(30分)綜合印象:儀態着裝合理、颱風優雅、尊重對手及評委。

十四、獎項設置

集體獎:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

單項獎:最佳風采獎、最佳語音獎、最佳幽默獎。

xx學生會學習部

xx年三月四日

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