有關幼兒園教案範文彙編八篇

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園教案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教案 篇1

活動目標：

讓幼兒欣賞竹筍破土的視頻，瞭解春天是筍娃娃成長的季節，竹子是由竹筍長成的。

引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。

能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

活動準備：

《念兒歌 讀童謠》幼兒用書 黑板上寫一篇“筍娃娃”的兒歌。

活動過程：

1.通過提問導入。

（1） 你們見過的筍它長的什麼樣子啊？長在什麼地方呀？

（2） 它們在什麼季節出來呢？鑽出地面的時候有什麼聲音呢？

（3） 小朋友們，竹子是怎麼長大的？它剛出來是什麼樣子的？

2．請小朋友們仔細觀察圖片，你們看到了什麼呢？由圖畫引出兒歌。

3．朗讀兒歌

（1．）邊做動作邊讀兒歌。

（2．）讓小朋友做兒歌接龍遊戲。

4．創編新兒歌。

幼兒園教案 篇2

活動來源：

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子--母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因爲這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因爲這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以"愛。言"爲主題的母親節活動。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說"媽媽我愛你，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以"母愛"爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節活動策劃方案

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因爲在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子裏，爲了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展"母親節"感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、瞭解媽媽的`辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

幼兒園教案 篇3

活動目標：

1、選用不同的材料用剪、粘、扎燈方法，嘗試將不能盛水的物品變爲可以裝水的工具。

2、敢於大膽想想、嘗試、表現，體驗操作活動的樂趣。

活動準備：

1、多種盛水工具(漏水的和不漏水的)

2、修補用的輔助材料膠帶等。

活動過程：

一、找出漏水和不漏水的工具

1、教師：小朋友，你們看，這裏有許多好玩的東西。

老師想請小朋友幫個忙，每人找兩樣東西，一樣是不漏水的，一樣是漏水的，

找到了就請你放在 自己的桌子上。

2、我們來看看，不漏水的有哪些?

讓幼兒說說，這些東西有什麼用?

3、漏水的東西有哪些?這些漏水的東西有用嗎?有什麼用?

幼兒討論後知道，這些東西有很多用途。

二、提出問題，引導幼兒大膽想象。

1、現在，我需要一些裝水的工具，請小朋友找一找，哪些工具可以裝水?

討論：這些工具我什麼能裝水?

2、這些漏水的東西能裝水嗎?

如果用這些漏水的東西裝水，你有什麼好辦法不讓它漏水嗎?

請小朋友互相討論一下。

3、誰來給小朋友介紹一下你想到了什麼方法?

鼓勵幼兒大膽介紹自己的辦法。

4、有這麼多好方法，你們想不想去試試?

出示輔助材料。

老師這裏還準備了一些材料，你可以選用你認爲最好、最合適的方法修補你手中的東西，補好後可要仔細檢查一下牢不牢固，然後去盛水試一試。

三、幼兒操作，教師指導

教師在指導過程中可提醒幼兒：如果你的小手不夠用時，可以請老師和小朋友幫助你。

四、經驗交流

1、教師：現在，讓我們一看你修補了什麼東西?

可以盛水了嗎?看看漏不漏?

2、幼兒講述修補辦法。

幼兒園教案 篇4

活動目標：

1、能夠注意傾聽歌曲。

2、感知樂曲的優美旋律。

準備材料：歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

　　重點難點：聽出歌曲的內容，感知樂曲的優美旋律。

　　活動地點：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：

1、激發幼兒欣賞樂曲的興趣，告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內容。

2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍後，老師提問：這首歌好聽嗎？歌裏唱的是什麼？請幼兒議論之後，再聽一二遍。師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達歌曲的優美意境。

4、師幼唱着《春天》，到戶外去感受春天的美。

幼兒園教案 篇5

活動目標：

1、 知道玩具等物品應該與他人分享。

2、 以語言或其他方法分享的行爲和技能。

3、 體驗分享帶來的快樂。

活動準備：

1、 教學掛圖：《我也想》。

2、 要求每個幼兒帶一樣自己最喜歡的玩具或其他物品。

活動過程：

1、 引導幼兒根據教學掛圖的內容，表達自己的想法。

（1） 教師出示掛圖，講述故事《紅紅和芳芳》，要求幼兒熟悉故事內容和對話。

（2） 教師分別提問幼兒：如果你是芳芳，你會怎麼做？如果你是紅紅，你願意把娃娃給芳芳玩嗎？爲什麼？

（3） 請兩名幼兒分別扮演紅紅和芳芳 ，根據故事情節表演。

2、 遷移日常生活經驗：請幼兒想一想，當有小朋友想玩你的玩具時，你是怎麼做的？

3、 通過閱讀與表演，學習分享行爲。

教師小結：紅紅和芳芳非常快樂，因爲紅紅 很大方，願意與別人一起分享玩具，而芳芳也很有禮貌。

引導幼兒兩兩結伴，說一說，看一看，演一演。

4、 體驗和練習分享行爲

幼兒拿出自己的玩具或其他物品，相互交換和分享。

教師根據幼兒活動的情況給予指導。

5、 活動自然結束

幼兒園教案 篇6

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內容，知道考試的內容以及爲什麼特殊。

3、懂的小白兔被錄取的原因是因爲他以行動證明了自己是真正的小小衛生員

4、培養學生關注周圍環境，維護公共衛生的意識。

教學重點：

1、正確、流利、有感情讀課文。

2、理解特殊的真正含義。

教學難點：

1、理解小白兔當選的真正原因。

2、懂得保護環境，維護公共衛生。

教學準備：

多媒體課件、動物頭飾。

教學過程：

一、導入：

(出示4個小動物)動物電視臺要招聘一名主持人，看到這個通知後，小熊、小猴，小狐狸，還有小白兔都準備來參加這次考試。那麼，小朋友，你們能說說平時你們是怎麼考試的嗎?

考試的形式可不止這些，今天我們要去看一場不一樣的考試。(出示課題)

　二、學習課文：

　　1、請同學們快速默讀課文，想一想：這篇課文主要講了件什麼事?

電視臺招聘小小衛生員的節目主持人，小熊，小猴，小狐狸還有小白兔都參加了考試，最後小白兔被錄取了。

如果你是電視臺的臺長，你覺得什麼樣的人能當小小衛生員呢?

愛乾淨、講衛生

2、小動物爲了參加考試，把自己精心打扮了一番，請你找出課文中描寫他們樣子的句子，並用勾出。

小熊圍上潔淨的圍巾來了。小猴戴上心愛的白手套來了。小狐狸穿着漂亮的紅皮鞋來了。

小白兔也穿上新衣服，趕來了。

你看他們穿的這麼幹淨漂亮，心裏會怎麼想呢?

你們說的真好，那你們讀一讀這四句話，看看誰讀的好?

(分組讀)看來，他們都是講衛生，愛乾淨的孩子，可是，臺長爲什麼只錄取了小白兔呢?讓我們帶着問題一起學習3-6段。

　3、四人小組學習：

⑴四人小組同學先一起讀一讀3-6段。

⑵再討論：當小熊、小猴、小狐狸看見果皮時，心裏是怎麼想的，又是怎麼做的?小白兔看見後又是怎麼做的，請你用~~~勾出。

　4、彙報：

⑴第一個來到電視臺門前的是小熊，小熊看見果皮，他想了什麼?

這不關我的事

小熊看見果皮時他還會想什麼?

⑵果皮依然躺在地上，第二個看見果皮的是小猴子，他又是怎麼想的?怎麼做的?

別弄髒了我心愛的白手套

手髒了可以洗呀，那麼他怕的是什麼?指名讀這句

⑶小熊，小猴子都沒理會這個果皮，那麼小狐狸撿了嗎?男同學讀5段。小狐狸怎麼做的?

別弄髒我的紅皮鞋

⑷就在這個時候，小白兔來，當他看見地上有一塊果皮時，他怎麼做的?

全班齊讀6段。

5、同學們，小熊，小猴，小狐狸他們都是來電視臺應聘小小衛生員的，但他們見到果皮爲什麼都沒去撿呢?

怕弄髒了自己

小白兔也是來應聘的，她也是穿着乾淨的新衣服來的，難道他就不怕把自己的衣服弄髒嗎?

想一想，小白兔看見果皮時他會說些什麼?想什麼?請你一邊看圖一邊對你的同桌說一說。

(學生自由發言)

6、你們說的都很好，可是究竟誰能當小小衛生員的主持人，還得請我們的熊貓臺長來宣佈。請孩子齊讀7段，想一想你從這一段知道了什麼?

7、當他們還在想考試怎麼還不開始的時候，其實考試已經結束了。這時，臺長向大家宣佈，誰被錄取了?小白兔動物們這才恍然大悟，原來，門口的果皮就是考題。

三、擴展

那麼，小朋友們，你們明白熊貓臺長爲什麼要錄取小白兔嗎?請你用因爲。。。所以。。。這個的句式說一說。

其實，我們的小猴，小熊，小狐狸並不是不講衛生，不愛乾淨，但他們只關心自己的形象是否衛生漂亮，而忽視了作爲一個主持人的最重要的條件：關注周圍的環境，用實際行動維護公共衛生。也正是因爲小白兔用他的行動去維護了公共衛生，所以，她才當選了這個小小衛生員的主持人，(貼圖)我們也相信他一定能在動物電視臺裏主持好這個節目!

我想，現在同學們一定能把課文讀的不僅流利，而且也有感情，對嗎?讓老師聽一聽，你們美妙的朗讀，好嗎?

四、實踐領悟

今天我在教室的前面也扔了一個喝完了的牛奶袋子，同學們因爲各種原因，都沒撿起這個袋子，而()同學卻撿了起來，因此，老師決定把這個小小衛生員的稱號也送給他!

　五、同學們，今後在我們的學習生活中一定也會遇到很多這樣特殊的考試，相信通過今天的學習，老師相信你們一定能經受的起考驗!

幼兒園教案 篇7

活動目標：

1、練習拋用布塊，鍛鍊上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協調性。

2、體會集體合作遊戲的快樂。

3、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

活動準備：

白氣球10個（有大有小）青蛙頭飾綠色大布一塊磁帶（我是一隻小青蛙)古箏伴奏

活動過程：

1、開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地，帶領幼兒作熱身準備活動，一起跳律動。

2、遊戲部分

1）荷葉與風（布塊的遊戲）教師出示布塊，引導幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊，幼兒根據教師的遊戲指令做布塊的遊戲。（比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度，一增強遊戲的趣味性）

2）荷葉與露珠的遊戲（布塊與露珠的遊戲）教師將氣球放在布塊上，比擬露珠出現了，引導幼兒數一數露珠有幾顆，觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動，教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動

3)青蛙躲雨的遊戲（鑽在布塊下的遊戲）教師運用遊戲的口吻"哎呀，下雨了，怎麼辦？”引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導幼兒將布塊高高拋起，鑽到荷葉（布塊）底下躲起來。

3、結束活動。

教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。

幼兒園教案 篇8

教案前言：春天的色彩五彩繽紛，我們用小蠟筆在紙上描繪美好的春天，小樹長出了嫩芽、小草露出了腦袋，麻雀媽媽帶着自己的孩子又捱過了一個寒冬，溫暖的陽光曬着它們一家，互相嘰嘰喳喳的說着什麼。通過本次幼兒園教案，讓孩子們用心去感受春天，用手中的小蠟筆去描繪春天，記錄春天的色彩。

教案目標：

1、學習用蠟筆添畫來表現花；

2、學習用手指蘸上顏料進行點畫。

教案准備：蠟筆、顏料、紙。

教案過程：

一、導入活動

1、教師激發興趣

師：小朋友春天到了，你們看看我們幼兒園的花園裏有什麼啊？

2、幼兒討論

二、觀看照片

1、教師出示照片。

師：小朋友，老師也帶來了許多花的照片，我一起來看看。

2、幼兒討論。

1）爲什麼要種那麼多的花？

2）你還看到過什麼顏色的花。

三、添畫

1、引出活動。

師：小朋友，春天到了，花園裏的花都開了，今天我們就把這些美麗的花畫下來，佈置我們的教室。

2、教師示範。

1）先看教師用手指點畫花，讓幼兒說說教師作畫的方法。

2）討論是否還能用其他的方法來作畫。

3）請3-4位幼兒上來示範。

3、幼兒作畫。

1）提醒幼兒大膽地用手指蘸顏料進行繪畫，顏料未乾時，不要用手去擦。

總結：春天真的來的太快，以至於讓冬天的棉衣沒待多久。我從北方的家鄉回到這裏，身上一天天變輕鬆，路上的男男女女都穿的瘦了很多，春天要到了吧！是的，春天已經到了。