《歡歡喜喜母親節》幼兒園大班教案

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《歡歡喜喜母親節》幼兒園大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、準備並參加母親節慶祝活動，感受溫馨的節日氛圍。

2、爲媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒"，加深母子親情。

3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

活動準備：

1、"親親媽媽愛心盒"。

2。製作並張貼大海報;製作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。

3、佈置活動場地：

(1)製作背景畫面--歡歡喜喜母親節。

(2)座位安排：內圈爲小椅子，外圈爲大椅子，母子一一對應入座。

(3)準備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。

4、人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。

5、音響設備，抒情音樂的錄音帶。

活動過程：

1、迎接媽媽。

由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因爲我們有媽媽的愛。我們天天享受着媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子裏，讓我們好好地爲我們的媽媽服務吧。

(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嚐，並與媽媽們自由交談。)

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今天是一個不尋常的日子、是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

3、親子游戲。

主持人：下面我們來做幾個遊戲。請老師來介紹遊戲規則。

遊戲一：寶寶的呼喚師：請所有的媽媽上來，背對着犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲"媽媽"、如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲、就請舉起手來。

遊戲二：媽媽的手師：剛纔媽媽聽了寶寶的聲音、都能猜出誰是自己的寶寶。現在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布後，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以後，主持人會將幕布拉開、小朋友看看是否找對了。(遊戲分批進行。)

4、親子製作：大手牽小手。

媽媽和孩子先後在紙上印上手印、使其部分重疊，然後沿輪廓剪下手印，製成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。

5、給媽媽獻愛心。

主持人：爲了迎接母親節的到來，我們小朋友一直在想辦法爲媽媽準備節日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"。現在請大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒"，並與媽媽相擁着觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。)

6、集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創編的兒歌《媽媽，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。/親愛的媽媽，你叫我快快長大。/你說花兒開了，草兒綠了，外面的世界真美好。/我說：來了，來了，我是你的小寶貝。/媽媽的'懷裏最溫暖、/你把愛全給了我、把世界全給了我，/讓我大聲地說："媽媽、我愛你!")。

延伸活動：

1、全體媽媽和全體幼兒合影。

2、孩子和自己的媽螞合影。

活動反思：

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了，而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認爲是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極爲不利。因此，藉此機會我們邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成爲一名善良的、有着"感恩"的心的人。