有關幼兒園的運動實驗課程教案設計大綱

　　活動設計意圖：

根據我園開展運動課程的主導思想，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質，豐富幼兒生活，提高幼兒身體活動的靈活性、協調性，培養幼兒愛好體育遊戲活動的興趣以及不怕苦、不怕累、勇敢、正直的精神品質。根據我班幼兒發展情況，設計了這堂涵蓋了幼兒走、跑、跳、平衡、鑽爬、投擲等運動項目的遊戲活動。並且結合幼兒生活實際，對“喜羊羊和灰太狼”動畫的喜愛，對喜羊羊聰明、勇敢、正直、可愛的嚮往和對灰太狼討厭的思想感情，把活動名稱設計爲“喜羊羊和灰太狼”，以期獲得幼兒情感共鳴，取得活動的更好效果。運動課基本都在自然環境中實施，讓幼兒在自然環境尋找遊戲的快樂，讓幼兒在自然環境中體驗活動的樂趣無處不在。

　　活動目標：

1、通過幼兒走、跑、跳、平衡、鑽爬、投擲的活動，鍛鍊幼兒身體的靈活性和協調性

2、培養幼兒勇敢、正直、不怕苦、不怕累的精神。

3、培養幼兒喜歡戶外運動和參加集體遊戲活動的興趣。

　　活動準備：

1、喜羊羊圖片用毛線套在幼兒脖子上。

2、灰太狼頭飾一個、尾巴一條，小白兔頭飾一個，口哨一個。

3、錄音機、磁帶《幼兒廣播體操》、《小動物走》。

4、用廢紙團捏成的“手榴彈”，師生總數的2倍以上。

5、場地佈置

寬闊平整的操場，用粉筆在地上畫兩條距離35—45釐米寬的平行線（小溝），搭建20—25釐米高、10米左右長的平衡木（小橋），鋪5米左右長的地毯，上面放大型鑽爬塑膠玩具（山洞），設置灰太狼的.家。

　　活動過程：

一、準備活動

1、隊列隊形練習

全體幼兒聽口令成兩路縱隊入場。進行齊步走、切斷分隊走，走成六路縱隊。成操節隊列隊形分佈。

2、熱身運動

教師：小朋友們喜歡看《喜羊羊和灰太狼》的動畫片嗎？那你們最喜歡誰？最討厭誰？哦！灰太狼是一個令人討厭的壞傢伙，專門做壞事的。來，讓我們一起活動活動，去打敗灰太狼。

2、師幼聽錄音做《喜羊羊廣播體操》

3、教師拌小白兔慌慌張張跑來說：灰太狼又要出門欺負小動物了。喜羊羊趕緊準備出發去打灰太狼。

三、遊戲：喜羊羊打灰太狼

　　遊戲過程：

1、交代遊戲任務

師：在去打灰太狼的路上，喜羊羊要跑過一片草地，跳過一條水溝，走過一段很窄、很長的山路，爬過一個很小、很長的山洞，才能找到灰太狼。找到灰太狼時，會發生什麼樣的事？你們想怎樣對付灰太狼呢？

師：對，把手榴彈投擲在灰太狼身上，打敗他。

師：你們害怕麼？想去嗎？

幼兒：不害怕！想去！

教師：走，我們出發！

2、幼兒在老師帶領下，成兩路縱隊前進：跑過“草地”、跳過“水溝”、平衡走過又窄又長的“山路”、爬過又小又長的山洞、找到“灰太狼”，把“手榴彈”投擲在灰太狼身上。

“灰太狼”：“喜羊羊，求求你們別打我了，我再也不欺負小動物，不做壞事了！”

師幼歡呼：我打到灰太狼了······灰太狼被我們打敗了！

3、教師：我們打敗了灰太狼，灰太狼再也不敢欺負小動物了。我們一起表揚表揚勇敢、能幹的喜羊羊。

4、教師：灰太狼被我們打敗了，我們要把手榴彈收拾起來，如果有哪個大壞蛋敢欺負小動物，我們又去打敗他，好嗎？師幼收拾“手榴彈”。

四、放鬆活動

師：小動物們聽說灰太狼被打敗了，很高興，全都到草地上來慶祝，看一看是誰來了。幼兒聽音樂《小動物走》自由放鬆，在草地上模仿喜歡的小動物做動作。