幼兒園中班《好吃的早餐》教案大綱

一、活動目標

1、能夠大膽地說出吃過的早餐的名稱、味道及進餐後的感受。

2、瞭解吃早餐對身體健康的重要意義，養成每天吃早餐的好習慣。

3、樂於與同伴合作，製作出營養的早餐。

二、活動準備

1、小份的.早點

2、包子、饅頭、雞蛋等食品的圖片

3、紙黏土，橡皮泥等材料

三、活動過程

1、教師發放小份早點，請幼兒品嚐，引出今日主題

教師：小朋友，你們早餐會吃什麼食物呢？

教師：這些食物的味道是什麼樣的？

教師：吃了早餐後你們是什麼感覺呢？

2、教師出示食品圖片，引導幼兒拓展談話範圍

（1）教師爲幼兒講述各種各樣的早餐。

（2）鼓勵幼兒自己討論自己最喜歡吃的早餐。

（3）教師引導幼兒思考，我們爲什麼要吃早餐？（早餐的多種多樣化，味道和營養也各不同，吃了早餐我們才能快快長身體，纔有力氣做各種事情。）

3、幼兒集體合作，製作營養的早餐

（1）教師發放手工製作材料，請幼兒以組爲單位制作營養早餐，教師巡視指導。

（2）教師依次展示每組製作的早餐，同事每組推薦一名幼兒進行講解，教師做評價。

四、活動延伸

（1）在美工區投放紙黏土等手工材料，供幼兒自由探索，製作出各種各樣的營養餐。

（2）請幼兒回家和爸爸媽媽一起製作一週的營養早餐，並和大家分享或展示。

五、活動總結

首先幼兒給隨教師的指導，熟悉兒歌《營養早餐》知道早餐會給自己帶來什麼好處，接着通過情感教育，教育幼兒不浪費，養成吃早餐的好習慣，再通過自己的親手製作過程領悟早餐的來之不易，同時還斷料了幼兒的動手能力！