北師大版五年級語文《古羅馬鬥獸場》教案

《古羅馬鬥獸場》主要介紹了古羅馬鬥獸場巨型建築的外觀以及它的來歷和角鬥士的悲慘命運。

　教學目標：

1、瞭解古羅馬鬥獸場這座巨型建築的外觀，瞭解它的來歷及角鬥士的悲慘命運。

2、激發學生對平等、自由、生命的理解與熱愛。

3、學習作者有序的觀察和寫作方法。

4、培養學生蒐集整理資料及藉助資料理解課文的能力，進一步培養學生理解有一定含義的句子的能力。

教學重點：

1、瞭解古羅馬鬥獸場的來歷及角鬥士的悲慘命運。

2、學習作者的觀察和寫作方法。

教學時間：一教時

　課前準備：

1、瞭解古羅馬鬥獸場，瞭解背景。準備一些鬥獸場的圖片。

2、觀看電影《斯巴達克斯》。

一、引語入課。

二、初讀感知鬥獸場的雄偉。

1、學生讀課文。你覺得鬥獸場雄偉嗎？用筆把這些描寫畫出來。

2、學生小組互讀互議。

3、以組爲單位彙報學習情況。教師相應出示鬥獸場的圖片，補充感知。

三、再讀悟情。

1、學生再讀課文，想：參觀鬥獸場前後，我的心情有變化嗎？如果有，爲什麼會有如此巨大的反差呢？

2、學生結合課文說說自己的理解。

3、你能用自己收集掌握的資料說說我情感變化的原因嗎？引導學生理解一下我對廣場上的角鬥士的態度變化。

四、你讀了這篇文章後有什麼話想同我們說說的，請說說。

五、把你的感受寫下來，並給它取個題目。

六、課外延展。讀一本相關的書籍。