四年級蘇教版語文《老師,您好!》教案
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學習目標:
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學會本課10個生字,兩條綠線內的1個字只識不寫。結合具體語境理解有關詞語的意思。
3、整體感知課文,試着理解教師工作的崇高。
學習重點:
1、正確、流利地朗讀課文。
2、瞭解教師工作的崇高,增強師生之間的感情。
學習過程:
一、明確學習目標、重點。
二、佈置預習任務
1、讀第一遍課文,達到讀準字音,不認識的字看生字表,生字表上沒有的字查工具書,讀完課文後,再讀生字表。
2、讀準下列字、詞的音。
崇高 浸透 項目 辛勞 洶涌 塑造 朝霞
編織 茁壯 衷心 祝願 波濤 創造 智慧
蘊含 春暉 閃耀 甘露 情不自禁
3、讀第二遍課文,達到讀通句子。
4、讀第3、4遍課文,達到讀正確,做到不添字、不掉字、不錯字,不重複,停頓恰當。
5、從文中找出有關內容說一說,老師“好”在哪裏?試着寫一寫。
6、從文中標出下列詞語,並聯繫上下文試着寫一寫你的理解,不明白的可以藉助工具書。
崇高:_______________________________
蘊含:_______________________________
春暉:_______________________________
茁壯:_______________________________
衷心:_______________________________
浸透:_______________________________
塑造:_______________________________
情不自禁:__________________________
7、在課本上描紅,注意字的間架結構,把本課生字寫3遍。
8、把本課生詞、課後三題寫2遍。
9、預習了這篇課文,還有哪些不明白的地方?(寫在下面)