四年級《白公鵝》課後練習題
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導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文水平。下面是四年級《白公鵝》課後練習題,歡迎過來了解!
一、帶着問題來讀書。
這篇課文是________國作家(A中國 B日本 C俄國)________創作的,課文是從白公鵝________________和________________兩方面寫的,表現了白公鵝________________________________。
二、讀短文,按要求回答問題。
白鵝大概認爲這個世界上的所有東西都屬於它。它要是知道了連它自己也屬於村裏的少年斯焦普卡———他願意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝———那可就要大吃一驚了。
1.給短文中加點的字注音。
2.短文中兩處破折號的作用是
A 表示解釋說明
B表示話題轉移
C表示聲音延長
3.這段話是作者逗笑的話,表達了一種_________之情,所以要讀出__________________ 的語調。
三、動物成語我會填。
_________行_________步 ________毛蒜皮
_________立_________羣 ________雀無聲
_________飛_________跳