四年級寒假作業：句子與古詩默寫
1、按要求寫句子。
1.這些小夥子值得讚揚。(改爲反問句)
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2.太陽升起來了。(改爲擬人句)
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3.主席臺上站滿了人和國家領導人。(修改病句)
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4.天空中有一輪明月。(改爲比喻句)
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2、根據課文內容填空。
1.我們的河水給予我們________——我們將保持它們的________。
2.落日無情最有情，________________。
3.己所不欲，________________。
4.________________，後事之師。
5.________________，忠言逆耳利於行。
6.上聯：佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶
下聯：_______________________________
3、判斷下列句子所運用的修辭手法，寫在後面的括號裏。
(1)小妹妹像一隻快樂的百靈鳥在歌唱。 ( )
(2)太陽公公露出了笑臉。( )
(3)這樣的老師我們怎麼能不喜歡呢? ( )
4、按要求寫句子。
1.淡淡的花香瀰漫了整個車廂。(縮句)答案
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2.不論發生什麼，我總會和你在一起。(用關聯詞語造句)答案
不論……總……
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3.桶兒叮叮噹噹，扁擔吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉間小曲。
這句話把答案比喻成答案,突出了答案 答案。
5、口語展示臺。
我們每天都生活在感動中，看到旁人一個會心的微笑;聽到一首動聽的歌曲，一句溫馨的話語……我們都會感動不已。那麼，你做過什麼令別人感動的事嗎?用簡潔的語言講給大夥兒聽聽吧!
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