13 完璧歸趙

13 完璧歸趙
教學目標 1 能在閱讀過程中獨立認識生字9個：璧 趙 秦 藺 殿 顱 齋 奉 僵；積累含近義詞素的成語；能區分“吩咐”和“囑咐”，並會正確使用。
　　2 能正確流利地朗讀課文。瞭解完璧歸趙的故事，並能在老師的指導下運用文中關鍵詞語來複述指定的課文內容。
3體會藺相如維護國家利益，機智勇敢、不畏強暴的品質。
教學重點和難點 理解薩沙爲什麼把雨衣的下部蓋在了薔薇花上，體會薩沙要做強者的志氣，感受故事中人們互相關懷、互相愛護的真摯感情以及“每個人都應該保護最弱小的人”的高尚情操。
教學媒體 課件
課前學生準備 收集《卞和獻玉》和藺相如的故事
教學流程 1．故事導入：《卞和獻玉》
2．過渡：無價之寶和氏璧歸楚文王后，被視爲國寶，在楚國曆代國君手裏相傳了370多年。楚國時期，七雄爭霸，各諸侯國都想把這塊稀世之寶據爲己有。著名的“完璧歸趙”就是發生在這個期間的一個故事。
3.板書課題，激趣思考：“完璧歸趙”是什麼意思？（注意：“璧”的字形）
（二）初讀，感知課文。
1．學生自讀課文，要求讀準字音，讀通課文，並思考問題。
2．指名讀課文，齊讀課文（糾正讀錯的生字新詞；指導讀難讀的句段）。
重點指導詞語讀音：和氏璧 藺相如 瑕斑 宮殿 頭顱 齋戒 弄僵
難讀句段：藺相如接過玉，退後幾步，靠着宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您並不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上！”說着，舉起了和氏璧。
3．交流：說說對“完璧歸趙”的理解。（最後找到“我一定把和氏璧完好無損地帶回來！”這句話，板書並讀一讀。）
說明：
（三）結合重點句子，再讀課文。
1．爲什麼“一定要把和氏璧完好無損地帶回來”呢？
⑴引導學生學習1—3節，並思考。
⑵趙王碰到了一個什麼棘手問題?你能用上“如果……就……”來說好嗎?
(3)面對如此棘手的問題，藺相如怎麼說？（補充資料：藺相如想了一會兒，說∶“我願意帶着和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由。”）沒去秦國之前，藺相如已想好兩個對策，可見這人做事
(4)交流，然後指導朗讀，體會趙王的無奈、藺相如的堅定。
2．藺相如怎樣把和氏璧完好無損地帶回來的？默讀4-11小節
(1)學生自讀課文，瞭解脈絡
（謊指瑕疵，要回寶玉；理直氣壯，誓與共存；巧言拖延，爭取時間）
⑵抓住藺相如說的三句話展開教學。
① 找一找：藺相如一共說了幾句話？哪幾句話？
藺相如知道秦王沒有誠意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看。”
藺相如接過玉，退後幾步，靠着宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您並不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上！”
藺相如知道秦王仍然沒有誠意，說：“和氏璧是奇珍異寶。在我動身以前，我們大王齋戒①了五天。如果大王誠心，也應當齋戒五天。五天後，我再把寶玉奉上。”
② 說一說：爲什麼說這幾句話？
（看到秦王沒有誠意，要回寶玉以爭取主動；再一次試探秦王；爭取時間把寶玉送回趙國。）
(3）讀一讀：秦王爲什麼乖乖就範？體會藺相如的智和勇。
●出示撞柱畫面，重點理解第2句話，體會藺相如心情。
思考：如果秦王沒有勸阻，藺相如會不會與玉同碎？
①鼓勵學生做多種設想，並且說出根據；②什麼叫“理直氣壯”？③對於秦王的欺騙，藺相如有充分的理由不把玉交給秦王，誰能理直氣壯地讀一讀這幾句話？
●品味“只好”
①理解“只好”的意思；
②找到並讀讀“只好”所在句子，明白“只好”的前因後果，談談自己的體會。
●學生互相交流，教師歸納：在趙王爲難之際，藺相如挺身而出出使秦國。從藺相如取回寶玉拿在手中到理直氣壯地揭露秦王，從揚言要把“腦袋和寶玉一塊撞碎在柱子上”到巧妙地想出舉行授璧典禮的主意，這一系列語言動作，都表明了藺相如的(隨機應變、大智大勇)。
(4)指導朗讀：指導學生讀藺相如與秦王的三句對話。
(5)故事的結果怎樣? (板書：歸趙。)
藺相如之所以叫人帶着和氏璧抄小路先回趙國去，是因爲 。秦之所以x下令放藺相如回國，是因爲 。
（五）學生參照板書複述完璧歸趙經過。
（六）作業：課外閱讀《湎池會》、《將相如》。
板書設計 13 完璧歸趙
謊指瑕疵，要回寶玉
藺相如 理直氣壯，誓與共存 智勇雙全
巧言拖延，爭取時間
本課小結 通過不同形式的讀，讓學生了解事情的起因，清楚地認識故事的歷史背景接着讓學生默讀重點段，並要求學生邊讀邊思考，品詞析句，進一步理解課文內容。
反饋教學效果的作業 1、 讀下面描寫人物言行的句子，分析人物的性格特點。
(1)藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有塊小毛病，讓我指給您看。”（ ）
(2)藺相如捧着璧，往後退了幾步，靠着柱子站定。他理直氣壯地說：“我看你並不想交付十五座城。現在璧在我手裏，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”說着，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。（ ）