小學語文三年級上冊期末複習試卷

本文已影響 9.15K人

　　一、看拼音寫詞語

二、比較組詞

耍( )驕( )飄( )奏( )藍( )跟( )被( )紋( )

要( )橋( )漂( )春( )籃( )根( )破( )蚊( )

　三、多音字組詞

jiào( ) shān( ) fā ( ) sǎn ( ) hǎo ( ) jiǎ ( )

覺　　扇　　發　　散　　好　　假

jué( ) shàn ( ) fà ( ) sàn( ) hào ( ) jià ( )

　　四、給句子中帶點的字選擇正確的音節畫上“—”線。

1、小明挑(tiāo tiǎo)着一擔大米來到挑(tiāo tiǎo)着招牌的米行。

2、黃新步行(xíng háng)迅速來到去郊遊的隊伍行(xíng háng)列。

3、人類竭盡(jǐn jìn)全力營造一個和(hé huò)平、安詳的生活環境。

4、爲了完成泥塑作業，盡(jǐn jìn)管泥土很髒，同學們還是用手去和(hé huò)泥。

　五、把詞語、句子補充完整

1、七( )八( );無可( )何;( )的浪花;( )的大海;牛角( )的;海水( )的

2、 ________________，飛入菜花無處尋。

　六、閱讀本段，完成作業。

蝸牛從硬殼裏探出一對長着小黑眼睛的觸(chù)角，東張西望地“巡(xún)視”一番(fān)，直到覺得四周沒有一點兒危(wēi)險了，才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿(hēi)，真是個膽小鬼(ɡuǐ)!

1、用“—”線畫出這段話中的中心句。

2、用短文中加點的詞寫一句話。________________ 。

3、寫出：“危險”的反義詞( );“立即”的近義詞( )。

　七、閱讀短文，完成作業

　　牛頓賣菜

英國著名物理學家牛頓，十一歲就死了父親，由母親帶着他和四個弟弟回到農村。爲生活所迫，牛頓停了學，和母親一起下地種菜。每逢趕集，就由牛頓挑着滿滿的一擔菜到集上去賣。

一天，集市上人羣熙(xi)熙攘攘(rang)，有賣雜貨的，有售土產的，有擺地攤的，人們討價還價，十分熱鬧。可是，在遠離集市的街尾一家藥鋪門口的籬笆(liba)外，放着一副菜擔子。菜擔子爲什麼要放在這樣冷落的地方?菜擔子裏裝滿新鮮蔬菜，卻不見賣菜人。顧客們自選自挑，臨到付款(kuan)時，有人大喊一聲：“這是誰賣的菜?”這時從籬笆側面走過來一位少年，手裏拿着一本厚厚的書。他接過菜款數也不數，就往兜(dou)裏一塞，又走開看他的書去了。這擔菜就連三分之一的錢也沒收到。

有一次賣菜時，挑到半路上，突然颳起大風，牛頓興致大發，張開雙臂，一會兒順着風走，一會兒逆着風跑，嘴裏還不停地數，仔細測量走過的距離。原來他在計算風速，等他想起菜擔時，已經只剩下一根扁擔了。

有人說科學家都是怪人，其實不怪。他們讀書、想科學、學科學往往入了迷，其它事情都不放在心裏。

1、聯繫上下文理解詞語

熙熙攘攘：__________________________ 冷落：______________________

2、從短文中找詞語填空

( )的人羣 ( )的蔬菜 ( )的地方 ( )的集市

3、文章第二自然段第一句主要寫。第2、3、4句寫　。牛頓爲什麼把這擔菜放在冷落的地方? 。

4、課文第三自然段主要寫____________________。“興致大發”中的“興致”應理解爲________(填序號)

A、牛頓對突然而來的大風感到好奇、興奮，因而很有興趣。

B、牛頓覺得這是一個計算風速的好機會，因而很有興趣。

5、用“——”畫出文章的中心句。

(冷落：冷清;不熱鬧。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。)