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人教版六年級上冊《山雨》課文內容

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來得突然——跟着那一陣陣溼潤的山風,跟着那一縷縷輕盈的雲霧,雨,輕輕悄悄地來了……

人教版六年級上冊《山雨》課文內容

先是聽見它的聲音,從很遠的山林裏傳來,從很高的山坡上傳來——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,並且逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

雨聲裏

想起了李商隱的詩

瀟灑停回汀

依微過短亭

氣涼先動竹

點細未開萍

稍促高高燕

微疏的的螢

彷彿就是寫着我此刻的感覺。雨,使這山中的每一塊岩石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一闋(qùe)又一闋優雅的、帶着幻想色彩的小曲

……“此曲只應天上有”呵!

雨使山林改變了顏色。在陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……

這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。記憶宛若一張乾燥的宣紙,這綠,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

去得也突然——不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴着,滴落在路畔的小水窪中,發出異常清脆的音響——

丁——冬——丁——冬……

彷彿是一場山雨的餘韻。

 教材分析

《山雨》是六年制小學語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。課文用優美抒情的語言,爲我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,處處洋溢着對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀,體現出作者清雅脫俗的審美情趣。課文按照雨前、雨中、雨後的順序寫山雨的。先寫山雨悄然而至,描繪了由遠而近的歌謠般動聽的雨聲,接着突出描寫雨中山林那令人難以忘懷的綠色,最後寫山雨悄悄地停了,山林中留下了山雨的餘韻。

第五單元訓練重點是“分清文章的主次”。《山雨》在表達上,文章首尾呼應,重點寫了山雨的聲音和雨中山雨的顏色,主次分明,摹聲狀物細緻入微,遣詞造句形象生動,突出了山雨和雨中山林的主要特點;寄情於景、情景交融,字字句句委婉動人,極富感染力。


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