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九年級上學期期末複習之古詩鑑賞及文言文

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(三)閱讀甲乙兩段兩段選文,完成12~17題。(21分)

九年級上學期期末複習之古詩鑑賞及文言文

(甲)宮中府中,俱爲一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及爲忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。

(乙)趙襄子出圍,賞有功者五人,高赦爲首。張孟談曰:“晉陽之中赦無大功賞而爲首何也?”襄子曰:“寡人之國危,社稷殆,身在憂約①之中,與寡人交而不失君臣之禮者惟赦,吾是以先之.”仲尼聞之曰:“襄子可謂善賞矣.賞一人,而天下之爲人臣莫敢失禮.”爲六軍則不可易.北取代②,東迫齊.令張孟談逾城潛行,與魏恆.韓康期而擊智伯,斷其頭以爲觴,遂定三家,豈非用賞罰當邪?【註釋】:憂約:憂愁困苦。代:國名

12.用 / 給文中畫線句子斷句。(限斷三處)(3分)

晉陽之中赦無大功賞而爲首何也

13.解釋下列加點字(4分)

陟罰臧否 以昭陛下平明之理 北取代 與魏恆.韓康期而擊智伯

14.對加點詞的意義相同的一項是( )(2分)

A.以昭陛下平明之理 吾是以先之

B.俱爲一體 而天下之爲人臣莫敢失禮

C.與寡人交而不失君臣之禮者 與魏恆.韓康期而擊智伯

D.宜付有司論其刑賞 斷其頭以爲觴

15.用現代漢語翻譯下面的句子(6分)

(1)不宜偏私,使內外異法也。(2)賞一人,而天下之爲人臣莫敢失禮

16.甲乙兩文都 論及賞罰,但各有側重。甲文從“宜”與“不宜”兩方面反覆強調治國理政要( ▲ )(用自己的話回答);乙文 中,趙襄子施行賞賜,以“ (▲ )”爲上,以“( ▲ )”爲下。(用文中的詞語回答)(3分)

17.孔子認爲趙襄子善於賞賜,你贊同他的說法嗎?請簡述理由。(3 分)

(四)古詩閱讀(6分)

(甲)詠菊 (乙)重陽後菊花(之一)

宋·楊萬里 宋·范成大

物性從來各一家, 寂寞東籬溼露華,

誰貪寒瘦厭年華? 依前金靨照泥沙。

菊花自擇風霜國, 世情兒女無高韻,

不是春光外①菊花。 只看重陽一日花。

【註釋】①外:見外。

【評註】

(甲)詩偏於理性,前兩句從“ ① ”入手,用其它花來襯托菊花;

(乙)詩精於描繪, “ ② ”一詞寫出了菊花的燦爛美麗。(2分)

(甲)詩直抒胸臆,讚美了菊花 ③ ;

(乙)詩借花抒感,表達了作者 ④ 。

12、晉陽之中/赦無大功/賞而爲首/何也

13、惡;顯示(彰顯,顯揚);向北;約定

14、D

15、(1)不應該私心偏袒,使得宮內宮外施法規不同。

(2)獎賞了一個人,從而(讓)天下做臣子的不敢失去(君臣)禮數。

16、賞罰分明 (嚴明賞罰) 禮 功


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