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期中考試作文400字彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文400字9篇,歡迎大家分享。

期中考試作文400字彙編9篇

期中考試作文400字 篇1

星期四,我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷着一顆砰砰直跳的心,積極準備着期中考試。

結果出來了,我想着我夢想中美好優異的成績,卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我,望着那一道道不該錯的基礎題,我頓時傻了眼。我不禁自責道:“哎!我竟然會錯到這樣幼稚的題目上!”

我數學就差那麼一小步就能達到滿分了,我只好把希望寄託到語文成績了。我期待着喜人的語文成績時,老師對我說:“恭喜你,你語文考了全班第一……”我打斷她的話:“那又是多少分啊?”“別急嘛,考了99。5分。就差那麼一點了,很可惜呀!”“什麼!?”我一驚,震住了。我不敢相信自己的耳朵。

我語文雖然考了全班第一,但我沒有得到滿分,我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因爲我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知後,我不知道應該怎麼樣向父母交代。

我雖然期中考試中沒有考好,但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。

期中考試作文400字 篇2

今天,期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以爲是的我,確實應該好好反思反思了。

靜下心來,我細緻認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調,讓我們回家後好好複習。可是,我一心只想着看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽佈置的作業後,就慌着看電視,忙着玩遊戲。

另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。

我思來想去,經過我深刻的反思,決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完爲止,看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。

期中考試作文400字 篇3

一個陽光明媚的星期五,高新一小全年級進行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!

上午考數學和語文。先考數學,看着監考老師拿着一沓卷子走過來時,我緊握雙拳,心裏很緊張,想:“這一次考試會不會犯小毛病呢?會不會成績很低呀?會不會考一百分呢?……”就這些問題。我接過試卷,開始寫班級姓名,這時,大喇叭響起來了:“叮咚叮咚,現在開始答卷,現在開始答卷。”話音剛落,全班同學都拿出鉛筆,認真地答起了試卷。

剛開始考試的時候,全班安靜的連一根細細的針掉到地上都能聽見,可是到了後面,有些同學就忍不住了,有些同學甚至爲自己坐的地方而吵起來,教室裏馬上就亂成一鍋粥了,還好有監考老師在,“戰爭”很快就結束了。

語文考試時,全班的紀律都很好。因爲大家知道,語文卷子很難,一個字錯了都要扣分,得一百分非常不容易。

下午,大家都準備着最後一門——英語考試的到來。英語試卷相對簡單,我覺得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真,就一定可以!

時間過得真快,轉眼間,考試就結束了,我們終於可以回家休息一下了!

期中考試作文400字 篇4

前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

老師一進了教室,原來喧譁的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室裏一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!

”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬後炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!

老師的命運都掌握在你們的手裏呢!

”哎呀!

老師怎麼由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以後好好學習不?”哎呀媽呀,誰着得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!

”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

我一看,呀,老師爲了我們的學習費這麼大的功勞,我發現的纔是老師爲我們做的冰山一角。老師我愛您!

和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

期中考試作文400字 篇5

當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望後者。

就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,由於有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用週末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。由於此刻語文考試寫作佔許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的.幫助。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

期中考試作文400字 篇6

緊張的期中考試今天,我們學校舉行了一場令人緊張的期中考試。上午考數學和英語,下午考語文。

上午第一節課剛上我的心裏就“撲通撲通”跳個不停,心想:

這次一定考不好,回去一定會被爸爸、媽媽罵。英語和數學試卷一發下來,我就埋頭在寫試卷我看了看數學和英語試卷,滿簡單的,就得意洋洋的在寫,突然,旁邊的人對我說了一聲:

武文暄你有一道錯了的題目,可我怎麼也找不到這一道錯的題目,只好把它放到一邊,繼續往下面作題目,終於下課了,我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語文考試又開始了,試卷一發下,我看了看挺難得,就在哪兒認真地寫,寫到一半時老師對我們說了一聲,還有30分鐘就要下課了,請同學們快一點寫,聽了這句話我提高了速度繼續往下寫題目了。這時我看到我最拿手的作文是寫信,這下我開心極了,飛快地把作文寫完了。考完試我還想檢查一遍呢,哪知道已經下課了,我只好沒檢查就把試卷交上去了。

今天雖然語文試卷沒檢查就交上了,但是我很開心!

期中考試作文400字 篇7

今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論着等一下要發期中試卷了。班裏“求神”、“拜佛”的到處都是。

老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心裏緊張的想着:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以後我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了,我心裏越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫着99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發數學試卷了,試卷上寫着98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了,上面寫着80.5分,我連忙打開試卷,看看哪裏錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要捱打了!

放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等着我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情願地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80.5分。”然後把我罵一頓後,就叫我以後晚上要在房間裏複習語文。

期中考試作文400字 篇8

在這個星期,我們進行了一學期一度的期中考試。

在試卷發下來時,我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們複習過的題目,想:“唉,我還以爲很難呢?我們都複習過了。”於是,我津津有味地做了起來。做好後,我一點也不緊張。我翹着二郎腿,坐在椅子上。時間到了,我迫不及待地交了上去,心裏樂滋滋的,自以爲成得100分了。

下課時,章老師告訴了我的數學成績,99。5,耶!我高興的一蹦三尺高。當老師在發英語試卷時,我想:“我數學都可以考99。5,英語保證沒問題!”“沈靈策,83。5”,羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說:“老師,這是不是我的試卷?”老師嚴肅地說:“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個大字端端正正地寫着。我看着那一題題不該錯的填空題時,我把打“√”題看成了標號題,我真想一下子讓時間回到期中考試時,可是上沒有後悔藥。

如果可以再給我一次機會,我一定把英語考到一百。

期中考試作文400字 篇9

大家是否常常問自己:生命是什麼?我活着是爲了什麼?下面三點就是我對生命的理解。

首先,生命是一個不斷學習的過程。王道元先生曾經說過:“學無止境,致用亦無止境,有生之年,皆學之日。”學習又是爲了什麼呢?是爲了讓我們和大家生活得更好,想想那些發明家,哪個不是努力學習後發現了生活中的問題,發明了一些東西來造福自己和後人?雖然現在我們的知識可能幹不了什麼,可是以後總是會有用的,“是金子總會發光”嘛。所以說生命是一個使我們和大家更好地活着,也就是學習的過程。

其次,生命是一個感受各種東西的過程。方法可能多種多樣,如觀察、觸摸等,但我們終究會感受到世界的發展規律。就像成語故事“庖丁解牛”中的庖丁一樣,在發現了剔牛的方法之後,剔牛得心應手,遊刃有餘。如果我們在學習上掌握題目的規律,做題也會得心應手。

最後,生命是一個挑戰我們自己的過程。先舉個例子吧,外國人創造的吉尼斯世界紀錄這種東西就是很好的證明,那些人一次又一次地挑戰自己的極限就是爲了讓人類進步。目前世界一分鐘鼓掌的紀錄是802次,很多人學會了他的方法卻沒能創造新的紀錄,這是爲什麼呢?這是因爲熟能生巧,而一次次練習的過程就是挑戰自己的過程。雖然結果未必一定成功,但是你可以自豪地說:“我挑戰過自己!”

把這三點總結一下,就是:“生命不息,學習不止;生命不息,感悟不止;生命不息,挑戰不止!”我覺得,這,就是生命。

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