中考之後作文600字（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的中考之後作文600字，希望對大家有所幫助。
中考之後作文600字 1
進入初中後的第一次大型考試在同學們的一聲感嘆聲中結束了，這次考試的結果也在同學們的腦海中醞釀着。
當然，我對自己的成績更是非常期待與關心。在考完試後，我拿着試卷“滿世界”找人對答案，因爲我關心一個問題——那就是我的每一科成績大概是多少分，我能不能成功地進入A班。
在軍訓的時候，我根本放不下心好好地軍訓。我每天都在想着:我語文的詩句有沒有填錯?我英語的語法有沒有扣分?我數學的計算有沒有算錯?A班師我的目標，所以第一次考試對於我來說非常的關鍵，它能證明在這一階段的學習中我是成功或是失敗。
我盼望着，盼望着時間快點流逝，盼望着軍訓後周一的到來。終於，熬過了這艱難的九天，迎來了新的一週。
老師們都如往常一樣走進教室，但不同的是手裏多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知爲何，今天見到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽着各科老師報着各科的成績，次次唸到我時，我都興奮地站起，走上講臺。就在這一天，我收穫了太多太多的喜悅，幾乎每一門課的'成績都在我的預料之中。而且每科都考得還不錯。我知道成績後高興了一個晚上。這期間，我看見小鳥也在爲我歌唱，徐徐的晚風也在爲我鼓勁兒。
高興了一陣子過後，也該冷靜一下，思考思考了。這次考試整體不錯，如果看個體的話，也許史社與語文差了那麼一點點。如果語文的理解與史社的基礎都再強那麼一點，那我相信我的總體會更好!
考試考完了，不管好壞，都已成爲了過去，我現在需要做的是面對未來，大步向前走!
中考之後作文600字 2
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因爲我怕自己考不好。 考試時，我並不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是發試卷。 星期一，我們要發期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數學：98，一個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿分，但由於粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我並沒有估計這麼高，因爲我認爲詞語解釋錯了一半，但實際並不是這樣的作文扣了八分，基礎知識扣了十來分。 我的雙手緊緊握着試卷，我十分慚愧。它是我心靈的一個創傷。這個創傷沾滿了我的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。 整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是夢，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的.想法是不可能實現的。 回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。 就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄雲外。 居里夫人曾說過失敗乃成功之母。我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能爲成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。 今後，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。 同學們，讓我們一塊爲自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說不經一
番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要你有付出，就一定會有收穫。
中考之後作文600字 3
隨着科技發展，大數據化已經是一種不可避免的趨勢，可大數據真的是百利無一害嗎？
一方面，大數據意味着人們可以更簡單，更容易的接觸自己想要得到的事物。一定程度上滿足了人們的求知慾。可事實上，其所帶來的弊端遠勝於此。
當大數據進入人們的生活，人們的首要選擇意味着人們之後所經歷的，接觸的事物類型。這句話的意思是通過網絡。人們以後只能接觸到自己感興趣的事物。由於大數據，人們的隱私無處可遁。網頁會自動爲人們推薦他所感興趣或無意中瀏覽過的信息或商品。這不僅意味着人們的`隱私暴露，也意味着人們失去了面臨更多選擇的機會。他們只能被迫的接受自己首次接受的信息，也因此流失了觀察周圍的機會和條件。
我打個比方。某人對娛樂圈明星之間的“爾虞我詐”或“時尚穿搭”感興趣，極其容易在潛移默化中已經自己變成一個缺乏格調的人。“缺乏格調”，即總是觀察事物的表面，不去深入，即使難得的深入，也總覺得是對方不懷好意。換句話來說，就是感覺不到世界的美。至於“時尚穿搭”，更容易使人誤入歧途。這是一種潛在的危險，將一個人無形之中培養成一個虛榮、在意表殼的人。最能反駁這類人的就是一句話：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。
當所有人陷入大數據之後，遠比我們想象的要更危險。有人只想知道某方面的東西，有人也想爲他製造這一方面的熱點。周而復始，形成了蝴蝶效應。人類無法再從網絡上獲取到更有新意的東西。本身不是十分周正的價值觀，在更多的同類型的人的渲染下，漸漸掰不過來，形成了完全畸形的價值觀。
不可避免的大數據下，有自制力的人能夠始終如一，不忘初心。沒有自制力的人也因爲這份大數據漸漸沉淪，最終變成一個完全失敗的自己。故，大數據又是兩極分化的一個重要途徑。
至於所有人陷入大數據，那並不可能，總有人與我們這些凡夫俗子不同，他們可以避免被同化。所以，我們總沾了少數人的光。
在未來，人類又該如何面對大數據呢？
中考之後作文600字 4
期中考完試後，我們每一個人都要迫不及待地在手機上查分。
即將點開分數的那一瞬間，我心跳加速。想快點知道但又不敢馬上點開，很有點“近鄉情怯”的感覺，你也有和我一樣的.感覺嗎？
查數學分數的時候，比查哪一門都緊張甚至害怕。因爲我有一種感覺，老是覺得自己的計算題都做錯了。上次考試，每考完一門我都要拿起爸爸的手機查分數。可是，每次我輸入密碼時，總要錯上好幾回。越想快點，越是錯誤。
那天，我好不容易打開智學網，正要點開頁面查看分數時，我的手不由自主地停住了，不敢點進去。要麼還是算了吧！明天再查吧，告訴媽媽還沒出來呢！不行，既然出來了，自己也想知道，點進去吧，說不定還考好了呢！兩種想法不斷在我心中鬥爭着。最後索性心一橫，刷地點了進去！
我的心像是突然從很高的地方摔了下來，一個大大的68分擺在了我的面前！怎麼只有這麼一點分？我覺得答得還算順手啊，到底是哪裏出了問題？那一瞬間，我好想哭，但還是克刻制住了。媽媽問我考了多少，我無言以對，直接背上書包走進了臥室。
我當時心亂如麻，根本沒有心思寫作業。我問自己：“現在這個分數你滿意嗎？”事實告訴我，我一點都不滿意，而且特別難過。我就一直這樣嗎？不！我不甘心，一點都不！
那天晚上，我下定了決心：從今天起，就從此刻起，我必須好好學習，因爲這個分數不是我想要的，我必須加倍努力，纔會把成績提起來。
一學期，會有四次考試，每考一回都要查分，爲了讓我的查分舉動不再是一種折磨，我要加倍努力，考一個理想的分數。
中考之後作文600字 5
2013年暑假，因爲媽媽爸爸叫我去鮁魚圈，我想學游泳，但是學不會。當我快要放棄的時候，教練對我說：
教練帶我們去了小遊泳池。我們先熱身，然後下水。第一天熟悉水。教練讓我們和旁邊的同學牽手，蹲下，肩對着水，然後往前走。走到水池中央，一股寒流讓我不由自主打了個冷戰。
過了一會兒，教練教我們屏住呼吸，飄起來。首先，用手抓住游泳池的邊緣，深呼吸，鼓起嘴巴。然後，把頭伸進水裏，放鬆手腳，人就會慢慢浮起來。我一開始試了幾次，人家都浮不起。教練發現了問題。原來是肩膀不夠放鬆。後來我按照教練的方法試着練了幾次，成功了。我很興奮。然後，我們學會了外飄，慢慢的這個技能就輕鬆完成了。這樣，一天的課程很快就結束了。
接下來的幾天，我們又學會了蹬、呼吸、划水。要蹬，先把腳收起來，然後翻過來，再往外推，最後快速夾起來。隨着教練的口號“摺疊踏板夾”…，同學們扶着游泳池邊，跟着口號的節奏練習。不一會兒，我就學會了。之後，學會呼吸和划水。教練給了我們每個人一塊浮板，教我們如何呼吸。首先，我們跺兩下腳，吐出嘴裏的空氣。然後我們用手把浮板壓下去，把頭擡離水面換氣。然後，繼續向前遊。呼吸良好後，我們練習划船。我在地上劃得很好，但是到了水邊，手不聽我的，腳也不聽話地跟着蹬。但是我並沒有氣餒，我找到了在水裏的感覺，繼續練習。經過不懈的`努力，終於掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅享受到克服恐懼、體驗成功的喜悅，還嚐到了先苦後甜的滋味。真的是“沒有一點徹骨的寒冷，怎麼能得梅花？”
中考之後作文600字 6
二年級結束後的那個暑假，我和好朋友一起報名參加游泳班，經過十天的學習，我們看上去是學會了游泳但是卻只能遊幾米。三年級結束後的暑假， 媽媽帶我回哈爾濱，這次媽媽給我請了一個很專業的游泳教練，重學蛙泳。我有些不高興，認爲我可以學自由泳了。但是當教練看完我遊的蛙泳後，對我說必須重學。於是，我們從糾正姿勢開始，一步一步紮實地又學了一遍蛙泳。
暑假結束了，我回到深圳的第二天，爸爸就迫不及待地想見識一下我的'泳姿了。於是我們來到了深圳灣游泳館。等我換好泳衣出來， 爸爸已經在泳池邊等我了。這個游泳館好大呀！他有兩個泳池，一個超大的比賽級標準泳池， 還有一個也不算很小的淺水池。
做完熱身運動，我就走向小淺水池，但是爸爸卻拉住我， 問我是否能去大標準池裏游泳。我站在標準池邊上，看着2米深的水，還真是有點猶豫。正在這時，救生員叔叔走過來， 問我們是否要進行測試。原來， 要想在標準池裏游泳， 必須先通過測試，測試合格了才能在這裏游泳。我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個肯定的眼神，同時， 聽到爸爸說：“我會一直在旁邊保護你。”好吧，我勇敢地跳進巨大的標準池裏開始測試，爸爸就一直在我身後遊，保護我。不知不覺地就遊過了五十米，轉身，在接下來的五十米返程中，我更加放鬆，泳姿也更加舒展，很快就到終點了。救生員叔叔豎起大拇指，誇我沉着勇敢，泳姿標準。就這樣， 順利通過了測試，我心裏美開了花。
接下來的幾周，我都去了深圳灣游泳館，幾乎每一次， 在那個大大的泳池裏，我都收穫了一大堆讚美之聲。非常感謝媽媽給了我第二次學習蛙泳的機會，讓我明白了， 學習每一項技能，打好堅實的基礎是多麼重要。
中考之後作文600字 7
第二週我媽媽帶我去游泳了。坪山體育館那麼大。有高爾夫球場、足球場和籃球場。當然還有游泳池。首先，我買票。人真多。我必須排隊等候。我買了票，和媽媽一起去換衣服。我排隊的時候，不斷聽到裏面的哨聲，好害怕。沒想到在裏面換衣服還這麼開放，好害羞。換完衣服，我走錯了路，然後我回去了，直接進去了。全身和腳消毒後，進入游泳池。——好大！環顧四周，人真多！我和媽媽跑到淺水區。我和媽媽坐在上面。我不敢下水。我媽下去了。折騰人的，唉！耶穌基督！怎麼這麼深！耶穌基督！我媽又帶我去了，問是不是隻是潛水區。哇！淺水中有1個。4深，不知道這是什麼概念。彭痛苦地鑽進水裏，但下一秒；媽媽！怎麼這麼深！我連地面都摸不着！就在我尖叫的時候，我媽平靜的說：“誰說你不能碰？踮起腳尖就好。我看着她，好着急，說：‘水好深，好深。漸漸的，在水裏泡久了，就不怕了。我可以稱稱自己的腳，自己走路，但我仍然不能離開那裏的寶地，——欄杆。我一直抓着欄杆，不肯鬆開。我媽媽後悔沒有把游泳圈打氣，因爲我們倆都不會游泳。誰那麼深沉？後來，慢慢的`，我媽就能一點點按住我的肚子了。經過幾個小時的訓練，我被媽媽拖着遊了幾步。回去的時候天已經黑了。我媽說我下次早點去。
第二次去的時候就熟悉了。我買了票換了衣服後，我媽說我今天帶毛巾去消毒的地方。我媽接過毛巾，淋了一會兒。出來後發現毛巾溼了，蛤，蛤，蛤，蛤，一直笑。今天的水好冷，我不敢下去。結果坐在上面，腳滑了一跤，摔了進去。天太冷了，下一次，後來我們弄了個浮板，我媽拖着我去游泳。後來我自己就可以用浮板游泳了，耶！有進步！
中考之後作文600字 8
2013年的炎天的寒假裏，由於媽媽和爸爸要的我去鮁魚圈，所以我要學泅水但我怎樣學也學不會當我籌算保持的.時分鍛練對我說
鍛練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身活動，然後再下水。第一天要熟習水性。鍛練讓我們和旁邊的同窗手拉手，蹲下，肩要到水中，然後往前走。走到池中間，一股冷流使我情不自禁地打了個暗鬥。
過了一會兒，鍛練教我們演習憋氣和浮。起首，用手扶着泳池的邊緣，深吸一口吻把嘴巴興起來，然後，把頭扎進水裏，四肢舉動抓緊，人就會漸漸地浮起來。剛開端測驗考試了幾回，人都浮不起，鍛練發現了成績，本來是我肩膀不敷抓緊，後來，我依照鍛練的辦法又測驗考試演習了幾回，果真成功了，我興奮不已，接着，我們進修往外漂，漸漸地這個身手也輕鬆搞定。如許，一天的課程很快地就竣事了。
接上去的幾天，我們又進修了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然後翻腳，接着再蹬出去，最初敏捷夾起來。跟着鍛練的標語“收翻蹬夾”……，同窗們手扶着泳池邊緣，跟着標語的節拍聲演習着，紛歧會兒，我就學會了。之後，進修換氣和劃手。鍛練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴裏的氣吐出，然後用手把浮板往下壓，頭擡出水面吸一口吻。接着，持續往前遊。換氣學好後，我們演習劃手，在空中上我劃得很好，可到水裏，我的手就不聽使喚亂划着，腳也跟着不聽話亂蹬，不外，我不泄氣，找在水裏的感受，持續演習着，經由不懈地起勁，我終於把握了一系列舉措方法，學會了泅水。
學泅水，讓我不只領略了剋制懼怕體驗成功的高興，還品味了先苦後甜的味道，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻噴鼻。”
中考之後作文600字 9
夏天到了，烈日炎炎，熱浪翻滾，我是多麼希望讓全身清涼一下啊！好消息！好消息！小區的泳池開放啦！耶！去游泳了哦！
我穿戴好了游泳裝備，興沖沖地來到了泳池邊，看到泳池裏的小朋友們，有的在比賽游泳，有的在互相嬉戲，有的在水下潛水，還有的在學游泳呢！我興奮極了，迫不及待地準備下水爽一把。今天的目標是六個來回自由泳。我伸出了一隻小腳丫，試了試水溫，哇！好清涼啊！然後擺好了跳水的姿勢，雙手高舉過頭，雙腿猛地一蹬，騰空而起，在空中畫了一道優美的弧線後，鑽入了水中，濺起了一朵巨大的水花。接着，我的雙手左右交替划動着，雙腿用力地打着水，一朵朵雪白的水花在我的腳邊綻放，每當我左臂劃完後便在水下將氣呼出，一串串小泡泡便浮上了水面，我迅速把頭向右一轉，深深地吸了一口氣，右臂迅速跟上，又將頭轉入了水中，各項動作配合得天衣無縫，我就像一條小魚似的，在清澈的水中靈活地遊着。
一開始，我就像一支箭在空中穿梭着，十分輕鬆，可是，遊了五個來回後，我有些累了，速度慢了下來，雙手和雙臂變得越來越沉，水花也變得越來越小了，但是一想到還有一個來回便能完成自己的'目標，又想到游泳健將在比賽時的拼搏精神，我似乎又增添了新的力量，加快了打腿的頻率，增加了劃手的力量，一咬牙，準備一口氣衝到底，五十米、四十米零米！到終點啦！我抓住了一旁的扶手，不停地喘着氣，雖然很累，但心裏卻是滿滿的成就感。
我喜歡游泳給我帶來的陣陣清涼，我喜歡游泳給我帶來的無拘無束的自由，我喜歡游泳給我帶來的無窮的快樂！游泳也讓我明白了只有不懈地堅持和不斷地突破自我，才能獲得更多的成功！我愛游泳！
中考之後作文600字 10
在暑假中，我做過許多有趣的事，有抓蟲子，包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。
那是天氣悶熱的一天，爸爸帶我回到家鄉那似是避暑勝地的'小河。車快到達家鄉小河的時候，我打開車窗，一陣清爽的空氣朝我撲來，遠遠一望，我看見了小河裏的水草在微微漂動，我興奮不已。
終於來到小河邊，只見已經有許多人在水裏游泳。因爲我不會游泳，只能在一邊呆呆地坐着。看着爸爸和其他人像青蛙一般，一下子潛水下去，一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水裏上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的心事，“想不想游泳？”我看了一眼老爸滿口答應好。
爸爸首先讓我跳進河裏讓我適應溫度，我一跳下去，頓時學意全無。冷冰冰的河水，河水的深度，也讓我感到了莫大的恐懼。“我會不會被淹死？”我心裏默默地想着。爸爸把我拉上來的時候，我就像泄了氣的氣球，不敢再靠近河裏。老爸又氣又好笑，我對我嚴肅地說：“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎？”聽了爸爸的話，我突然沉思起來：“要是這點小事都幹不好，以後長大怎麼立業啊！”。我馬上站起來，接着繼續遊。爸爸一看，覺得我的動作不對，馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說：“要保持冷靜，身體保持平衡，雙手、雙腳要同時滑動。”但我每次都是屢戰屢敗，過了一會兒，我漸漸向前游去，我邊遊邊叫：“我學會游泳了！”爸爸看着我，欣慰地笑了。
“堅持就是勝利”！它永遠是我的座右銘。
中考之後作文600字 11
春季剛過，到了樹木茂盛的夏季。一個週末，太陽火辣辣的，人待在屋裏熱的就象是一隻火鍋裏的蝦。
這時，爸爸提出要去游泳，我當然高興地答應了，而媽媽一遊泳就牙疼，只好去屋裏開起空調睡覺了。爸爸騎車帶我上路了。
大約有半個小時車程，爸爸把車停在一段兩旁長着茂密草叢的公路邊，然後下了車，拉着我向草叢裏一條隱約可見的土坡走去，我很疑惑那草坡能有什麼呢？我們順着土坡走下去，我看了看四周，不是雜草就是落葉，到處一片綠色，哪裏有什麼可游泳的`河呀！轉了一個彎，眼前的景色變得煥然一新，成了一處全是石頭的河岸，再往遠處看，可以見到碧綠的水面，隱約可以聽到有些歡笑聲、叫喊聲。由於我們是光着腳下來的，所以，被太陽曬得火熱的岩石“燒”着我的腳，我實在受不了了，拔腿就朝河水奔去，不料卻在岸邊被一塊絆倒了，一頭栽進了河裏，幸好我帶着泳鏡，不然我的七竅都要進水了，不過這樣也好，可以看清河裏的景象，我浮出水面，深吸了一大口氣，又潛入水中，我看到了一塊和岸上一樣的石頭地。
偶爾會有魚游過來，我張開嘴，想嚐嚐河水是什麼味道的，可是，這時一條魚遊了過來，不知怎麼的，一下子鑽進了我的嘴裏，我四肢亂舞，很快露出水面，把魚吐出來。驅散嘴裏的魚腥味和沙子之後，我纔想起了爸爸，可是四面都看不到人影。這時，一個人——我爸從離水面不遠的一塊石頭上跳下了水，看來，他是有意嚇我。爸爸教了我踩水泳，這是一種像踩獨輪車一樣的游泳方式，只是在遊時手腳要不停地往下推動。由於怕又有魚跑進嘴裏，我拼命地把手腳往水下推，很快就非常熟練了。
下午四點，我們回了家，游泳很累，但我很開心。
中考之後作文600字 12
這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區裏。游泳池很大，有淺水區，也有深水區。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個子高高的，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。
起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然後把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以後就把鼻子裏的`水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學會了。接着就學習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水裏，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕鬆，人隨着慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然後學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊，教練一邊有節奏地喊着口令，一邊做着示範。“收——翻——蹬——夾”，我做了沒幾個，汗水就順着臉頰流下來了。接下去每一節課教練都會在下水之前連續訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了，再配上手的動作，我居然可以在水裏游上幾米啦。怎樣纔可以遊得更遠呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的時候我只要一擡頭換氣，身子就往水下沉，主要因爲我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕鬆就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。於是，我可以輕鬆地遊15米，25米，一個來回，游泳池轉個大圈也不成問題。
游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕鬆搞定，教練一直跟在我身邊，因爲中水區對我來說太深了，要沒頂的。當我順利到達終點，蔣教練也高興地笑了。
中考之後作文600字 13
暑假終於到了，本來可以在家玩的，可是媽媽給我報了好多好多的補習班，其中就有一個學游泳。
我一買完票就以迅雷不及掩耳之勢換上了泳裝，衝到了游泳池前。哇！游泳池內人山人海，差不多每個人都套着千姿百態的救生圈，戴着顏色各異的游泳帽，把游泳池都變成五光十色的.。
首先，老師讓我們在水裏走走，熟悉一下在水中的環境。好一池碧波盪漾的，清澈見底的水！微風襲過，水波便一圈圈的泛了起來，於是那水底的小腳丫也隨波變換着狀態！接下來讓我們憋氣，我最喜歡憋氣了。捏着鼻子在水下盪來盪去，飄來飄去。
老師教我學蛙泳了，就像青蛙一樣遊。先教我基本動作，收、翻、蹬。這一套動作非常的難，怎麼也學不會，後來經過教練的反覆示範、教學，我終於學會了這一套的動作。我閉上眼睛在池裏蹬腿。一瞬間，我睜開眼睛看到我自己竟然已經游到岸邊了。我感到特別吃驚。然後，我深呼吸 一大口氣，把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了，我既努力，又認真地把蛙泳蹬腿學會了。我回到了教練身邊，教練又教我們用手來劃。教練說：“先把手並起來往前伸，然後，把手往兩邊下面壓下去，最後把手從胸前穿過，穿過去的同時還要把頭給擡起來，再伸直。”教練又對我們示範了一遍才讓我們一起去用手和腿一起合作遊。我看教練做得這麼輕鬆，自以爲一下子就能學會了。我一開始合作，頭還沒擡起來整個人就沉下去了，怎麼也學不會。後來，教練叫我們今天先回家，下節課再接着學。
大家可不要小看了游泳，游泳也是一門學問，它也有一定的難度的。需要我們去認真地學習，反覆地思考。
中考之後作文600字 14
暑假裏，我和媽媽一起到外婆家玩。一天傍晚，媽媽帶我到河邊游泳，碰巧姨父也帶着表妹到河邊游泳。來到河邊，我和表妹迫不及待地脫掉衣服，“撲通”一聲踏進水裏玩起水來。
我不會游泳，害怕自己掉到水裏，只好在淺水的地方玩。我撲在淺水灘上，象狗爬一樣遊了起來，惹得旁邊的人哈哈大笑。這時，媽媽跳進了水裏，她鼓勵我學游泳。在媽媽的鼓勵下，我套上游泳圈，從淺水灘上來到了河裏。我撲在游泳圈上，兩手不停地在水裏划動，兩腳不停地上下踢動，覺得挺過癮的。
在媽媽的指導下，我試着學游泳。過了一會兒，我覺得兩手能自然地在水裏划動了，兩腳也能在水裏自由地踢起來了。可是，我還是離不開游泳圈，媽媽說：“沒關係，以後多學幾次就能學會了。”我自信地點點頭。這時，表妹坐着她的.大白鵝游泳圈過來了。她吵嚷着要和我換游泳圈，我同意了。
我坐在表妹的大白鵝游泳圈上，想向前方劃去。可能是因爲我上身太重了，剛一轉身我就“撲通”一聲掉進了河裏。我在水裏喝了一大口水，媽媽急忙從旁邊趕過來把我從水裏拉了上來。我害怕極了，大聲地哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊把我牽到河邊。我不高興地對媽媽說：“大人要保護好小孩的！”媽媽連忙說：“對不起，對不起！我知道了。”這時，我纔想起了班主任放假前說的話：“不能一個人去河邊，一定要跟爸爸媽媽講過再去，更不能一個人去河裏游泳，一定要跟爸爸媽媽一起去。”幸好，這次游泳有媽媽陪我去，不然的話就危險了。
這確實是一次危險的游泳，它警告我：游泳一定要注意安全，小孩子一個人是不能去河裏游泳的，一定要跟大人一起去。
中考之後作文600字 15
又是一年暑假到了，我們家制定了一項家庭計劃，讓我學會一項新技能游泳。我從小就喜歡玩水。每次去旅遊，能玩水、有漂流就是我的首選。如今要去學游泳了，想想就很期待。
這一天，我換上泳衣，帶上裝備，興沖沖地來到游泳館。泳池裏，大朋友小朋友像魚兒一樣，在水裏來回穿梭，我恨不能一個猛子扎進去，像他們一樣暢遊。教練點過名後，把我們帶到了兒童泳區，試着讓我們做漂浮和蹬水的動作。練了一會兒，想到別人都是把身子浮在水面上，我也想試一試，可是剛一鬆開槓子，我的身子就沉了下去。反覆試了幾次，但總是不能成功。看起來游泳也不是一件容易的事情。
接連幾天，老師都讓我們在岸上做蹬腿、劃手的動作。有的隊友很快學會了動作，可是有的`隊友老是掌握不了動作要領，所以我們要陪他們一起練，一次一次反覆的練，弄得我都有點煩了。
練熟動作後，我們終於要下水了。小隊友們一個個背上背漂，雙手握着三角板，在教練的指導下，縱身躍入水中。我們奮力地用腳蹬水，一點一點往前遊，遊不了幾步，就感覺沒有力氣了，真累呀！反覆遊了幾次，我感覺沒有那麼吃力了，並且每次遊的距離也更長了。
第七天，老師讓我們去掉了背漂。有的隊友剛入水，因爲害怕，忘了動作；有的隊友剛遊了兩步就去邊上扶欄杆；我跳水中，什麼都沒想，奮力向前遊，居然游過去了。反覆幾趟後，老師乾脆讓我丟掉了三角板，我用勁划水、蹬腿，漸漸遊的距離是越來越長了。又練了兩天，我的動作是越來越熟練了，終於可以在水裏自由翱翔了。
通過學游泳，我覺得：生活中看似簡單的事情，其實一點都不簡單，只有通過努力才能夠成功。
中考之後作文600字 16
週六下午，我父母帶我去海灘游泳。我帶着游泳圈在水裏輕快地遊着，任憑海浪拍打着我。心裏有一種說不出的安慰。該回家了，我想再玩一會兒，所以我爸爸答應我星期天再去游泳。
第二天吃完飯，我們全家又來到了海邊。我穿上泳衣，拉着父親的手，走進水裏。這次，我們沒有帶游泳圈。水越來越深，浪也來了，我在水裏幾乎站不住了。突然不小心踩到了一個凹陷的沙坑，差點失去平衡。幸好有一根繩子隔開了游泳區，我趕緊抓住，然後穩住身體，吁了口氣。
休息了一會兒，父親告訴我用手抓住繩子，在海上彈跳。我不敢，但我父親一定要讓我試試。我怕自己沉下去，就驚恐地哭了，不停地喊：“我要游泳圈，我要游泳圈！”爸爸幫不了我，就拉着我的手，上岸找媽媽租了個游泳圈。我媽不願意，我和我爸又下海了。
我想：我一定要大膽，不然永遠學不會游泳。我握緊拳頭。我試着拉繩子，在海上彈跳。我其實成功了。我的身體漂浮在海面上，輕鬆地拉着繩子，彈跳着雙腳。我不用擔心下沉，但是感覺很舒服。這時父親走過來抱起我的身體，讓我的手和水說話，雙腳彈起。我想照爸爸說的做，但是爸爸把我上半身放得太低，我動不了，好像一不小心就會沉入水中。我的眼淚不由自主地掉了下來。不，我必須打敗大海。我又勇敢地划船了。唉，海水灌進耳朵裏，真難受，又溼又鹹。
我不敢再劃了，就拉着父親的手不走了。然而，在海里行走是非常困難的`，就像兩塊大石頭被綁在你的腳上。我使勁走着，把海水吸進鼻子裏，鼻子裏好像塞了兩個木塞。我開始哭。漸漸地，我拉着父親的手在水裏遊着，彷彿一條小魚穿梭在大海里，不知不覺游到了岸邊。
我相信我會學會游泳的！
中考之後作文600字 17
暑假，我如願以償參加了游泳班。
游泳池邊，老師教我們游泳的動作及要領，我聽得聚精會神。老師一字一頓的說：“雙手向兩邊划水，腳板勾起來向外蹬水再收回來”，老師補充道：“手腳配合好才能遊走！”老師話音剛落，同學們像一隻只被追趕的.鴨子撲通撲通跳進水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿着游泳池遊，能及時發現和糾正我們不規範的動作。我戴上眼鏡向前遊，可是我剛把頭伸進水裏，頑皮的小水珠一下子鑽進了我的鼻子裏，嗆得我直咳嗽，我立刻對水產生恐懼心理。老師跑過來關切地問我怎麼樣，我一邊咳嗽一邊說：“水進鼻子來裏了！”“注意憋氣！”老師邊做動作便交代，“學游泳喝幾口水、嗆幾下，沒什麼，大膽些！”老師鼓勵我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時間越來越長，能遊好遠呢、
老師又教我們換氣——游泳時把頭擡起來，嘴張開，吸一大口請再繼續遊，這樣潛入水中游泳的時間更加延長些。我自認爲自己已經遊得不錯了，對老師的規範動作視而不見。該練習了，老師讓我們一個跟着一個遊，他在池邊“驗收”。我擡起頭準備換氣，誰知我的頭還沒露出水面，身體就跟着下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來，又把換氣時的要領動作不厭其煩地給我說幾遍才肯放我下水。直到我換氣運用自如，老師才放心去察看其他同學。
如今，我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去。學會游泳讓我明白：無論做任何事都要謙虛好學，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
中考之後作文600字 18
在幾天前，我去學了游泳，這是我早就想學的，可是因爲課太多，就沒想說，不過既然我媽都說了，我就想：既然家長都讓了，那我就去看看吧。
我果然沒去錯，那一天報名處的阿姨說只有十二節課，而且每節課只有一個小時，我算了一下，一共才上十二小時，這我還是可以接受的，那一天還辦了一張卡，那張卡記載着自己的資料，第一次上課的時間是8月1日下午五點三十，從8月1日--8月12日，一天一次課，一二次課。
第一節課就是辦卡那一天的下午，五點三十的時候上課。那天下午我滿懷着期待來到了省體育中心，剛好老師讓進去了，我很快的換完了衣服來到的泳池，不過，第一節課並沒有我想象的那麼有趣。我想的第一節課是這樣的：老師會讓我沒帶着游泳圈在水裏玩，玩一個小時就去換衣服回家，並且每天都是這樣的.。不過，現實總是殘酷的。第一節課其實是這樣的：老師讓我們把手伸直，頭伸到水底憋氣，結果我們走的時候，只有臉接到水，其他地方一點水也沒碰到，如果有水的話，那一定都是汗。
我滿懷着不情願來上第二節課，不過第二節課並不像我們想象的那麼差，我想象的第一節課很第二節課一樣，把頭伸到水下，使勁憋氣，憋得哪裏都進水，然後再憋得滿頭大汗，累得半死然後沒精神的回家，至少我們第二節課全身都下水了，教練說：“你們把頭伸到水下，把這岸邊，讓身體飄起來，還是離不開憋氣啊！我有意思失望，但也有一絲慶幸，因爲我知道游泳不可能離開憋氣所以我慶幸，但以爲我憋氣不好，所以失望。
這個動作比我想象的要簡單，我以爲這個動作我得學好幾節課呢，萬萬沒想到我既然是第一個會的，從此，我愛上了游泳。
中考之後作文600字 19
今天，我在書房收拾東西。忽然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。
那一年我7歲，在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展現在眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的.沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈，一邊跑向海邊，一邊想：我去遨遊大海囉!
下了水，水裏涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱着游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳。”說完爸爸把我的游泳圈拿開了。他託着我的雙手，可我很害怕嗆到水，就拼命地掙扎，兩條腿不停地蹬着水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑着說：“你這樣怎麼可以遊進大海呢!”我心有餘悸，連忙套住游泳圈，艱難地漂到沙灘上
。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別害怕，爸爸會保護你的，吃完蘋果繼續練。”我一邊吃蘋果，一邊想：是啊，好不容易來一次，真應該學會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又衝了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放鬆，不要緊張。先學潛水吧!”於是我跟着爸爸學，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個榔頭打過來，我嗆了一口又鹹又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看着我就哈哈大笑起來，我心裏可真不服氣。
爸爸遊的真棒，可以在水裏呆那麼久，我再試一試。於是我憋足了氣，潛到水裏，可是不到10秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，模仿着爸爸的動作，一次，兩次......終於能潛水了。
就這樣，一下午，我終於學會了游泳的“入門篇”——潛水，別提心裏有多高興啦!
中考之後作文600字 20
（一）
晚上，嬸嬸帶我和妹妹去游泳館試學游泳。
妹妹是第一次學習游泳，我去年就在這裏學會了蛙泳。妹妹剛下水有點緊張，就一隻手緊緊的抓住了欄杆，另外一隻手抓住了我的手，嘴裏不停的嘟啷着：“姐姐，我好怕呀！”我就說："不要怕，你先跟教練在這裏學，我先游到對岸，等下過來看你！"我游到了對岸，回過頭來看妹妹，發現她在游泳圈裏，眼睛一直盯着我，邊用手划着邊向前遊，她的眼睛還不時回頭看她媽媽，她喊媽媽要上廁所，看來她還是有點太緊張了，和我去年是一樣的。妹妹回來以後，教練讓她從梯子走到水裏，套在游泳圈裏，我在遠處看着妹妹，她的眼睛也看着我，她慢慢的向我游過來，看起來沒那麼緊張了。她終於游到我這邊對岸了，我和她抱了一下，都很開心。晚上回到家裏，我對妹妹說：“真希望明天快點到呀，又可以去游泳了！”妹妹開心的點頭。
今天游泳最大的收穫是和妹妹一起感受到游泳的快樂，妹妹很開心，我也很開心！
（二）
第一節游泳課我開始學習仰泳，教練告訴我要用手抓着浮板，再把浮板放到腰下，頭朝天空，然後用腳向後踢出水花，這就是仰泳的姿勢了。我總是沒到邊就不敢仰着了，總是有點害怕。教練鼓勵我說，不要害怕，慢慢的'就習慣了。我總是學不會，真害怕。
（三）
第二節課我還是學習仰泳，昨天真有點害怕，我擔心今天還是不行。教練說這節課的任務就是要自己仰泳游到對面，我好怕呀。
教練鼓勵我不要太在意，奶奶也在上面給我加油。我鼓起勇氣，用足力氣，踢着水花，竟然游到對面了。我好開心呀！
這節課讓我知道，要鼓起勇氣去面對困難，什麼事都可能成功的。
中考之後作文600字 21
說起游泳，要源於去年十一的時候，給小女兒辦的游泳班。當時，也就是想讓孩子學一門技藝。
陪着孩子一起去游泳館。剛開始，我就坐在旁邊，觀看，看到她不會時候，心急，時不時呵斥她。總覺得她不用心。但是，幾節課後，她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那麼輕鬆，那麼歡快。我也產生學游泳的念頭。
於是，陪練的時候，我也戰戰兢兢試着下水，學憋氣，誰知道，頭剛下到水裏，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來，聽那麼多理論，和實踐之間，還是有天壤之別！這時候，女兒過來鼓勵我，讓我堅持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終於練會憋氣了。然後練動作，看着簡單，就是，收翻蹬夾，做的時候，就是不到位，光蹬，不會走！就再仔細觀察，看看別人的練法。動作會了，還是覺得走的慢，看見教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的`動作，一針見血指出來，蹬翻的時候要儘量慢，夾的時候，要快速，我的原因是這三個動作，是一樣的速度，所以抵消了，不會走了！我按教練說的，還真是那樣！憋着氣，能一口氣遊個十幾米，就剩最後一關，換氣。每次都試着換氣，但是，每次都是頭擡不起來，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問別人，觀察別人的動作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋着氣遊一會兒。這樣的狀態有兩三個月的時間。再後來，又試着換氣，嗆水，堅持，在嗆水，再堅持。有一次，居然能擡起頭，換一下氣，沒嗆住，又連續換了幾次氣，會了！那興奮勁兒，無法用語言形容！到此時，纔算是真正學會了游泳！！
學會游泳，很開心！也明白，只有不斷的實踐，堅持下去，纔會學到本領！這也是個從量變到質變的過程！堅持，堅持。沒有做不成的事～～
中考之後作文600字 22
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什麼嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經遊了二年了，我會遊蛙泳、仰泳、自由泳，現在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因爲在水裏遊，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕鬆，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區裏做遊戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以後還有更多新遊戲等着我們玩。
“開火車”就是的遊戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉着我的手，後面的同學一個接一個，抱着腰，我們在水裏連成一條直線，像小青蛙一樣在水裏遊。我們還唱着歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最後剩下一個人，遊戲纔算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師遊得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟着老師學，後來我終於學會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起遊，一起做遊戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛鍊了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起遊戲的`快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!
通過游泳，我還明白了學什麼東西都要堅持，才能實現自己的夢想!
中考之後作文600字 23
“譁！譁！譁……唰！”“李曉彤你給我站住！別想偷襲我！”哈哈，我和好朋友李曉彤正在泳池裏愉快地玩耍着，對於游泳，你一定非常非常熟悉吧？你會游泳嗎？你喜歡游泳嗎？告訴你，我覺得游泳特別好，又能讓你心靈純潔，又能讓你有一項生存技能。好了好了，不多說了，快透過文字，來和我們一起游泳吧！
“咱們游泳的特點就是速度要快、遊起來要輕鬆、動作要優美。”瞧，我們的游泳老師又在那兒用他那“獨特”的東北口音嘮叨了，“接下來看我來遊一遍！”我們的游泳老師像一條魚兒一樣輕巧靈活地遊了起來。“看到了嗎？是不是速度很快、遊起來很輕鬆、動作很優美啊？你看我只是兩下子就跑了這麼老遠，是吧！好了，開始遊吧！”我們的游泳老師站起來說。接着，我們的游泳老師稍稍指導了我們一下，我們就開始自由練習了！
快輪到我了，我吸足空氣，雙腳奮力一蹬牆，遊了起來。我感受到了冰涼的池水朝我身邊蕩過去，我還記得，看老師遊時，老師身旁出現了一道道美麗的波紋，好像把老師包在了一個安全的屏障裏一樣。那麼，我現在，是不是也一樣呢？我堅信是的。我幻想着我身邊的一道道波紋像一個安全的屏障一樣把我包了起來，經過陽光的洗禮，暖暖的，很美麗。
三十個來回游完了，我們開始休息了，愛咋滴就咋滴。我和李曉彤更是玩起了潑水花，我背過身去想躲地遠一點，沒想到李曉彤直接往我背上去潑水！我憤怒地轉過身，想要回擊，卻沒曾想到，我剛轉過身，還沒反應過來，李曉彤直接給我了迎面一擊！“譁！譁！譁……唰！”“李曉彤你給我站住！別想偷襲我！”然而，快樂的.時間總是短暫的，下課了，我們只好停下來，乖乖地回家了。
真的很期待下一次的游泳課，我一定會進步的！
中考之後作文600字 24
星期六的早晨，我六點就起來了，使勁地喊着叫着媽媽讓她起牀游泳。隨後我又給我最要好的朋友李臨昊打電話，讓他跟我們一塊去。我催着媽媽快一點。不一會兒就到了吃飯的.地方，我就喝了幾小口稀飯就興奮的再也喝不下去了。走在去游泳館的路上，太陽火辣的，知了不耐煩地叫着：“好熱呀，好熱呀”！要遠出的商人們都戴着一頂遮陽帽。太陽曬得人皮膚黑了，舌頭也焦了，不得不拿出一瓶水喝，或者是買一個雪糕吃。不過這些東西我都不放在眼裏，我也不想要，現在我們要趕快到游泳館去。好了，先別說那麼多了，我還要急着趕路呢！不一會兒我和李臨昊還有媽媽就到了游泳館，我鬧着媽媽給我買了一個紫白相間的水球。我換好衣服，着急地把拖鞋放在鞋架上。只聽“撲通”的一聲，我鑽進水裏。在水裏我像一隻小青蛙，一會游到東，一會兒游到西。不一會兒，李臨昊也跳下水來了，我倆開始玩水球，我打一下傳給他，他打一下傳給我，可高興了。這時，媽媽讓我學習自由遊，我練了一會兒，就學會了，不過我付出了慘重的代價，嗆了好幾口水，真倒楣。
我大約數了一下，游泳池裏一共有一百多人，拖鞋擺成了一大片。我又覺得從池邊往下跳很好玩，就一連跳了幾次，每次都有一個姿勢。
這裏，讓我不高興的事發生了，我弟弟因爲在這個游泳館裏參加了游泳班，不知怎麼的，弟弟突然發燒了，媽媽不得不回家，我們走在回家的路上。這一次雖然有些不高興，不過弟弟病了是要看病的，何況他又是我弟弟，我當然要照顧他嘍。
中考之後作文600字 25
今天終於有機會下水了！
我呀，直到現在都還是個旱鴨子，我也想學會游泳啊，可是能力不允許，而且又沒請教練專門指導。爸爸雖然會游泳，但水下的姿態，可以說是慘不忍睹，蛙泳被他活活遊成了癩蛤蟆。
於是我找到了哥哥，讓他教我游泳。我呢，天生不怕水，就算不會游泳，照樣能在水裏到處撲騰。
哥哥讓我拿着浮板，給我講解蛙泳要領：腿應該怎樣做，手應該怎樣劃……於是，我拿着漂浮板，就在水裏靠腳用力蹬水，不過腳還是有些費力的，於是我開始學習用手划水。手嘛，就是把水往外撥開，這兒訓練的`教練說要把水往懷裏抱。唉，管他那麼多，能遊起來就可以了。姿勢優美不優美，我懶得管。哥哥告訴我，遊蛙泳得先用手撥開水，撥完以後腳馬上開始配合前邊，同時注意呼吸。
於是我開始試游泳。沒有了浮板我還是有一點緊張。在水中，彷彿沒有了救命的稻草。可是哥哥說要想學會游泳就必須扔掉手中的工具。我戰戰兢兢地下水了，試着回憶哥哥告訴我的技能，輕輕踮腳，深呼吸一口氣，用力一蹬腿，我在水中浮了起來。此刻我更加緊張，第一次手裏沒有抓東西，我一下就亂了起來，我開始在水裏撲騰，感覺身體在向下沉，我使勁蹬水，可是並不起作用，這時我聽見哥哥好像在池邊大喊“換氣”“換氣”，腳終於碰到了泳池底，我站了起來。
我就說，游到一半，就沒力氣了。原來遊的時候還要呼吸啊！哥哥說起來以後先吐氣再吸氣，所以每有一次都得起高一點這樣呼吸的時間會多一些。
於是我又開始試驗，但是每次都以失敗告終……
練了很久，我都沒有學會，無論如何都遊不好。時間一點點過去，到了吃晚飯的時間了，算了，下次來吧，下次我一定要學會！
中考之後作文600字 26
今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然後她騎車就走了。因爲媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館，等待了十幾分鍾，終於有一個小朋友來學游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的名字叫什麼？”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現在還沒有遊呢！”我和他正在準備下去找我們各自的.教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然後我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎麼回事？我們已經完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名後就帶我們去游泳了。我們先首先做了一會熱身運動，然後我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當時心裏的熱情都被冷水衝散了，我現在全身都在發抖，教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終於到教我了，教練問我昨天教到我哪裏了？我說:“教練，您交到我蛙泳了。”教練說:“好，那我們今天就學一邊游泳一邊換氣。”老師先給我做了一個示範，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣。”我點了點頭，我一直練，一直練，我終於可以連續換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點，因爲馬上就要下課了。”我上完廁所回來，正好也下課了，我就這樣學完了第一節課。我不僅學到了游泳，而且還交了一個新朋友。
中考之後作文600字 27
以前，我最怕水了。即使身上戴着救生圈，我還不敢下水呢!所以今年媽媽爲了給我練練膽子，也抱着我今年學不會的心態讓我去學游泳。沒想到不學不知道，一學嚇一跳。
記得第一天上課，我懷着緊張不安的心情走進了游泳館。哇!這裏的游泳池好大啊!池水也藍藍的，大水池邊還有一個專門讓小孩子玩的小水池，我突然對這裏產生了一種好感。這時向我迎面走來了一位男老師，他皮膚黑黑的，身體胖胖的'，戴着一副黑框眼鏡，原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕，但是他看我的眼神卻是那麼的和藹可親。我一下子對他產生了很強的信任感。我放心的下了水，完全忘了以前是多麼的怕水。
第一節課教練叫我學習在水上飄。他對我說：“放鬆自己，感覺像在自己家裏睡覺一樣就可以了。”我帶着害怕和緊張的心情，雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分，猛地吸了一口氣，鑽下了水。我發現我的身子真的慢慢地浮了起來，感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛，看到了水底藍藍的瓷磚和一些在水下游泳的人們，一切都是那麼的神奇!
這次以後，我對游泳產生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進步，第三節課我就學會了蛙泳。接下來的課是學習長距離游泳，從五十米開始逐日增加，到第十二節課也就是最後一節課，我游到了一千米。教練對我豎起了大拇指說：“你真牛!課程目標50米，你遊了一千米，厲害!”聽到教練的表揚，我心裏別提有多高興了!
我這次能學會游泳，我認爲不光是我自己要有信心和勇氣，有一個值得信賴的教練是非常重要的!
中考之後作文600字 28
快樂是永恆的話題，成長是不變的經歷。在我們成長的過程中充滿了對快樂的追求與嚮往。游泳，對於我來說是多麼快樂的`事情呀！夏天驕陽似火，烈日炎炎。可我卻十分喜歡夏天，因爲它給我帶來了無窮的樂趣。每年暑假最熱的時候，爸爸便會帶我去青竹溪游泳。八月的一天，酷暑難耐，爸爸帶我去青竹溪游泳。我穿好游泳衣，坐上爸爸那帥氣的摩托車，我喊了一聲“出發了！”隨着爸爸騎車的速度，風時而大，時而小，時而急，時而緩，身上的泳衣像花蝴蝶隨風翩翩起舞。環視青竹溪，是一望無際的綠，清新的空氣，令人心曠神怡。雖然青竹溪是個農村，但人們早出晚歸，過着悠閒自在的生活——想着想着我們就到了河邊。站在河岸上，望着河水。
我這個一年多都未下水的“老手”心裏不由得緊張起來。爸爸在一邊像看好戲似的看着我，催促到：“小妞，快下去啊，怎麼害怕了？”看着爸爸得意的神情，我套上游泳圈，不管三七二十一，便“咚”的一聲跳進了水裏，只見水花四濺，模糊了我的視線。我學着師傅教的“狗刨水”，兩手用力的向兩邊撥水，雙腳用力打水。一不小心，嘴巴一張，便喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，難受得喘不過氣來，眼睛感到一陣脹痛，像睜不開似的。我來來回回遊了幾個回合，慢慢的比剛纔下水時好了很多。我往兩邊撥水，撥着撥着，我感覺自己有時像一隻青蛙，有時又像一條魚，在水中游來游去，遊得可歡了。遊了半個多小時，該回家了。通過這次游泳，讓我明白了“熟能生巧”這個道理。雖然我的游泳技術有待提高，但這個暑假有游泳陪伴着我，我一定會過得很快樂。
中考之後作文600字 29
炎炎的夏季，氣溫之高，特別是這幾天的太陽之大，氣溫最高達到三十五六度，我們一家人住在房子裏，就像蒸籠裏的包子一樣，熱得我們滿頭大汗。
於是我就叫爸爸帶我們去以前的小區裏游泳。我吃過午飯，我們拿好了要去游泳的裝備，老爸就帶我們來到了目的地，游泳的人真多呀，我還沒進門就看見了大孩子小孩子們的歡聲笑語和水花四濺的情景，我換好了衣服就走到了水池邊，於是我就先用腳試探了一下水涼不涼？結果不涼還有點熱，然後我就把整個人的身體跳了下去。遊了很久我才發現，我有幾個好朋友也在這裏玩，我還看見了有兒童和青年有人穿着泳衣，帶着游泳帽，有人還夾着鼻夾塞着耳塞，在練游泳，游過來游過去。有一羣小孩在打水仗，你打我我碰你，誰也不肯讓誰。東邊一羣人在比賽，每個人都奮力的向前衝，生怕落到最後一個。
我們開始了水中排球，我先把球打了出去，然後再打回來，結果我們隊贏了。我們玩着玩着大家都說玩膩了，我們又開始玩猜拳，石頭剪刀布。是我輸了，我的戰神。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”當我數了數睜開眼時，那三個人已經逃得無影無蹤了。我正在泳池的岸邊遙望着他們，據說站得高看得遠，於是我就爬上了跳水杆，去找我的三個朋友。可是我還是沒有找到他們，於是我想出了一個餿主意，我就叫了一聲：“我走了。”可我在還在水裏等着他們，他們幾個還真的信了我的.話，他們就從別的小池子裏遊了出來，我趁他們出其不意來了個回馬槍，哈哈哈哈，什麼事情都難不倒我的機智。
最後我的舅舅叫我回家了，我只好依依不捨的回家了。
在炎炎的夏季，游泳是真的一個字兒爽。
中考之後作文600字 30
炎炎夏日裏，游泳對大家來說，應該不陌生，對吧！而今天我就要去游泳了。
下午，我把泳衣、泳帽、毛巾之類的東西收拾好，準備出發了。這時，天公不作美，電閃雷鳴，嘩啦嘩啦！大雨降臨了，我看見這雨啊，心裏毛焦火辣的，一直盯住窗外，希望雨能快快停下來。姐姐看出我的心思，就過來安慰說：妹妹你看，這雨來得快去得快，有太陽又在下雨，這雨應該很快就停下來。過了一會兒，不知道是姐姐的話顯靈了，還是老天成全我想去游泳的'心思，大雨真的停了。我迫不及待跑出門去找哥哥，生怕等會兒雨又下起來。
來到鳳凰谷游泳池，我們換好游泳衣、游泳帽，戴好游泳鏡準備開始游泳。哇！碧藍可見的水底，不時泛起一陣陣波浪，水是冰冰的，涼涼的，可能是剛剛下過雨的緣故吧！我正在慢悠悠地閒遊，水像噴泉一樣灑在我身上，我轉頭一看，原來是哥哥在偷襲我，我猛向哥哥潑水去，打得哥哥成了“落湯雞”，我轉頭就溜，可哥哥在後面窮追猛打，不一會兒哥哥就追上我了，因爲我遊得太慢了。
哇！衝浪來了，我們趕緊找船來，坐在船上，等到一個大浪，把我們推向前面，我們不時發出尖叫聲，可好玩了，巨浪以排山倒海之勢把我們船衝翻了，太刺激了！隨着水的涌動，池裏的人們叫着，跳着。大家可開心啦！不過，大家玩得正開心的時候，雷電和雨又來了，游泳池的負責人趕緊把我們叫上岸來，說什麼雷雨天氣不能在水裏，而且要把拖鞋穿上，在房間去躲起來，這樣才能防止雷擊。
我們還是玩得很開心的，希望下次去游泳的時候不要再遇到下雨天。
中考之後作文600字 31
成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態。學游泳這件事，就是我成長曆程中最美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。
暑假裏，我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，十分興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎着，但水直往嘴裏灌，很快就嗆得快透可是氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結結巴巴地對教練說：“水……這麼深，我……會……不會淹死？”看着我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學什麼，都要有毅力，不能着急嘛！”
經過堅持不懈的認真學習，我最終學會游泳了。一次，教練要求我遊八個來回，中間不允許休息，或者遊十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的.心裏出現了兩個小矮人，一個說：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰自我的好機會，不要放過它。”另一個說：“選擇十五個來回吧，萬一在遊的時候不細心溺水了，怎樣辦？挑戰自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回。可是我遊了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底爲自我加油，“嶽衍錦，把這最終的半個來回游完了就能夠玩了，千萬不要放棄呀！”我咬緊牙關，硬是一口氣游完了八個來回！教練對我豎起大拇指說：“好！好樣的！堅持就是勝利！”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學習游泳，我不僅僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學游泳那些閃亮的日子，成爲我心中難以忘懷的美麗記憶。
中考之後作文600字 32
這個暑假，我學會了游泳。
有一天下午，我興高采烈的來到游泳館，有好多人在游泳，我來到水池邊，一想到要跳下水，我心裏有點膽寒心驚，因爲我是一隻旱鴨子不會游泳。我慢慢的從水池邊滑下去生怕水吞噬我，心裏很緊張，教練游過來對我說：“別緊張放鬆點。”然後拿着救生圈讓我鑽進去，要我用手拿着浮漂把腿伸直。我的身體才慢慢的浮上來，這時我才感到不害怕。我遊了幾個小時，終於可以不用浮飄和救生圈。可以自己浮在水面遊。
第二天，我不害怕，自己大膽的跳下去，遊了幾個來回，教練教我們直腿打水：首先站在水裏彎下腰，低下頭，吸一口氣，然後把手合攏，衝進水利腳伸直，身體慢慢的'浮起來，腳有節奏的上下打水。按照教練的步驟，我們學了幾個下午，終於學會了直腿打水。教練說：“學會了直腿打水才容易學自由泳。”
熟練了直腿打水，教練教我們蛙泳，首先的動作是用手用力的往下壓，頭浮上來吸一口氣，到水裏吐氣，腳向兩邊蹬，連續這樣做。開頭學的時候很難，我不知喝了多少口水。學了幾個下午才學會。我覺得自己的動作像魚兒吐泡泡那樣優美。
接下來練習自由泳。它的動作很特別。一下子要那樣，一下子要這樣，把我給弄暈了，浮上去又掉下來還好，還好我學了基本功，費了好大的勁才略懂一二，接下來幾天我們反覆練習，功夫不負有心人，我們終於學會了，接下來我天天練習，我可以像魚兒在水裏游來游去。
這才讓我明白一個道理，做什麼事不要怕吃苦，堅持到底，不能鬆懈，就會成功。經過這些天的不斷努力，游泳給了我啓發也給了我勇氣，還給我帶來了快樂。
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7月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開的游泳池游泳。一進去感覺很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那裏水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那裏，不知是哪個小朋友，總是跟我玩，而我卻不認識他。我跟他打水仗，後來我們成了好朋友。後來瑋瑋哥哥來了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼鏡，他先扔過來，叫我去撿，讓我丟到遠遠的.地方，他就去找回來。他又借人家的球，扔來扔去，後來我拿着球感覺可以扶在上面游泳，但因爲氣不足，我就掉到水裏面了。
媽媽叫我潛水，我想，那個小朋友也是用潛水游泳，我就學他那樣，慢慢地潛水，一開始覺得有點憋不住，後來潛水的時間越來越長。人家準備關門的時候，我終於學會了潛水游泳。後來我遊了好幾次，那時候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵我。游到最後，媽媽說我可以游出五米遠了。
回到家以後，我洗澡的時候，我突然有了一個毛病，我還以爲洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說：“媽媽，我突然出了一個壞毛病，一見到水就潛下去”，媽媽說，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說：“我是潛水潛習慣了”。洗完澡，我叫媽媽發信息給爸爸，告訴他我學會游泳了。
在夜裏，我做了一個夢，我夢見我把家裏的衛生間用一種最先進的東西，把廁所馬桶給堵住了，後來，我把門關上，門密封十分好，人在裏面說話，外面聽不見，我把所有的水籠頭都打開，不停地開水，等水到我脖子的時候就關起來了，我就在裏面潛水游泳。後來，就醒了。這個夢真美好啊。
早上，媽媽在看書的時候，我就
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經過十二天的努力，我終於學會了蛙泳。
第一天的學習內容是—-憋氣、換氣。憋氣就是呼氣—-憋氣—-入水—-吐泡泡—-出水；換氣就是把憋氣的過程做得快些，對我來說都是小兒科，我掌握得非常好！在憋氣的時候，我最喜歡的就是吐泡泡，吐出來的泡泡浮在臉上，就像給你按摩，真舒服呀！
接下的日子，每天都要練習憋氣、換氣。教練對我們做換氣的要求是—-一天比一天多！我每次都喜歡做得快些，結果很容易嗆水。
第三天我們學習漂浮，有兩種漂浮方法：第一種是平扒漂浮，就是入水時把雙腿並擾，雙臂伸直，全身放鬆，慢慢就會浮起來；第二種是抱膝漂浮，只要學會了第一種方法，第二種方法就很容易掌握了，雙手抱膝，就會慢慢漂起來。
第四天也是我最不開心的一天，我們爬在地上，練習蛙泳腿。地板很硬，我們嫩嫩的腿在地面上搓呀搓呀……
到了第五天，教練要檢查漂浮，漂浮過關的就可以練習蛙泳腿了，教練第一個點到了我的`名字，我不慌不忙的做平扒漂浮，又做抱膝漂浮，我露出水面後，看到教練一直在笑，可能是我做的很棒吧，我真的過關了！我一直在刻苦的練習蛙泳腿，大概過了二十分鐘，我才注意到，練習蛙泳腿的，大部分是男生，只有我一個女生。我又高興又沮喪，高興的是我成功了，沮喪的是這裏沒有我的夥伴。
第六天練習蛙泳手、第七天練習手腿配合遊，對我來說，還是有點難度的，我總是配合不好，教練不厭其煩地指導我，困難也一點點地克服了。第八天、第九天、第十天一直練習手腿配合遊。到第十一天，我們學習蹬壁遊，就是先一跳，然後雙腿蹬身後的牆壁，你就會像離弦的箭一樣，游出好幾米。
到了最後一天，我能遊二十多米了。游泳令我健康，讓我快樂！
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8月2日，我乘着爸爸的電瓶車高高興興地去體育中心的游泳館學游泳。
進入游泳館後，我先進入更衣室，戴上游泳帽、游泳鏡，穿上游泳褲，老師就帶着我們進入了游泳池。我們做完熱身操就下水了。老師先教我們憋氣。老師做了個示範，我就照着老師的樣子做。我戴好游泳鏡，雙手扶住池壁，深吸一口氣，把頭潛入水下。老師就開始數數了：“1、2、3……”當數到10以後，老師就叫我們把頭擡起來。我把頭擡起來的時候，雖然滿臉都是水，卻覺得很舒服。第二次憋氣開始了。我再深吸一口氣，把頭埋入水中。老師又開始數：“1、2、3……”這次，老師數到了15，我就覺得很悶。當我把頭擡起來的時候，忘了擤鼻涕，鼻子裏吸了一些水，我連打了幾個噴嚏，酸得眼淚直流。
幾天以後，老師教了我們打腿、滑水、換氣等。有一天下午，因爲我在游泳池裏總是打了一會兒腿就放下了，老師就帶着我到1米4深的水池裏打腿。老師摟着我的腰，我雙手平放在水面上，向前一撲，我就一直在打腿。我打呀打呀，覺得有點酸，我就把腿收起來。老師看見了，連忙走過來摟着我，嚴肅地說：“你要堅持，堅持就是勝利。”第二次，我又向前一撲，遊了3、4米後，又停了下來。老師急忙游來，對我說：“輕鬆，放輕鬆一點，再堅持一會兒。”第三次又開始了。我接着又往前一撲，遊呀遊呀，遊了10米遠後，老師走過來，摟着我，表揚我說：“真棒，非常棒！”我聽了老師的'話，心裏美滋滋的！
通過十多天的刻苦練習，我終於學會了游泳。同時，我也懂得了堅持就是勝利的道理。
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今年暑假媽媽總嘮叨着一件事，就是要求我一定要學會游泳，因爲這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。說真的，我是名副其實的“旱鴨子”，學了幾年游泳都學不會，我已經泄氣了，甚至於放棄了，心想：學游泳這麼難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰，我唯有硬着頭皮準備應戰。
一個星期六的下午，爸爸帶着我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發起了征戰，以往我總是亂遊一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那麼慘了，雖然遊得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸遊得那麼輕鬆自如。這時爸爸遊了過來微笑着對我說：“什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什麼辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。於是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。
經過幾天的.努力，我終於覺得自己遊得非常好，速度越來越快，輕鬆自如，在水中做什麼動作都行。“我學會游泳嘍！”我高興地呼喊着，爸爸在一旁露出滿意的微笑。
通過這件事，我感觸很大，認識到關愛就是鼓勵，關愛就是微笑，關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的話中明白了一個道理：辦法總比困難多。
同學們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇擊水，沒有戰勝不了的困難！
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今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的。火辣辣的太陽照在我們的身上，就像炸開了油一樣。在我苦苦的哀求下爸爸終於要帶我出去游泳了。
來到游泳館，我和爸爸換好泳裝，我來到水池邊上，把腳小心翼翼地伸到水裏。哇！好涼啊，爸爸一邊下水，一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。
要學蛙泳的動作，動作非常簡單，我一會兒就會了。可是一下水，就大喝了一口水，害得我差點沒被淹沒了。爸爸笑着說：“你的姿勢不對，下水的時候應該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地擺動着，你就不會再沉到水底。”我學着爸爸的樣子，一搖一擺地遊動着，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我就繼續練我的游泳，結果我這次沒有再沉到水底。
我開始學習仰泳，爸爸先教我們怎麼劃手，手放鬆，用手腕輕輕地划水。然後爸爸教我如何瞪腿，跟蛙泳一樣蹬。這個動作我也練了許多次，然後讓我把漂放在背後遊。爸爸在旁邊看着連連說我做的動作很標準。聽了表揚，我心裏比吃了蜂蜜還甜。後來爸爸讓我把飄摘掉遊，我下水時很害怕，可是我遊的時侯竟然沒沉下去，而是浮在水面上，我欣喜萬分。可是忽然，我不小心喝了一口水，失敗了。我又重新挑戰，這一次我從游泳池的.一頭遊向另一頭，竟然一口水也沒有嗆到，我終於學會了仰泳。
啊，我終於學會了游泳。這次學游泳的經歷，讓我不僅可以在泳池中游泳，更教會我人生的真諦：只要我們努力學習，沒有什麼戰勝不了的困難的。
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成長像一道道障礙，像一塊塊絆腳石，我們必須跨越道道障礙和一塊塊絆腳石，才能順利成長。
一個夏日的早晨，太陽剛剛升起。天氣就像下了火一樣，我們吃完早餐，媽媽就開着車帶我來到了游泳館，因爲媽媽給我報了個游泳班，我即興奮又激動。媽媽給我換好了游泳衣，就帶我往游泳池方向走去，突然保安叔叔走過來攔住了我們，他說：“家長請留步，不許家長陪同，孩子要自己進去。”什麼？不許家長陪同？平時去哪都是我和媽媽在一起，連走路都是手牽手，讓我自己進去，我纔不要呢！我打起了退堂鼓，不由得小聲地說：“媽媽我們回家吧，我不想學了。”媽媽說：“孩子，別怕。媽媽在外面等你，你看別的小朋友也是自己進去的'。”媽媽用充滿鼓勵和目光看着我，我只好咬着牙，但內心還是充滿恐懼地走進了游泳館。
進了游泳館，我就像雕像一樣一動不動地站在水池邊上，有一位男教練走過來問我：“你是新來的小朋友嗎？”我怯生生地點了點頭。教練又說：“那你跟我下水吧。”我不敢下水，教練只好先下水，然後把我抱下水。教練先讓我練憋氣，由於我膽小怕水，就一直不敢把頭插水裏，心裏無數次的鼓勵自己，怕什麼？看，別的小朋友不也是都在練習麼？大不了，喝幾口水又能怎樣？過了十分鐘終於決定試一試，我閉上眼睛，使勁把頭插進水裏，我慢慢睜開眼睛，竟然看到水池裏的牆壁是藍色的。我不再怕水了，放輕鬆後，我的身子奇蹟般的飄起來了，最後我輕輕地用手和腳像青蛙一樣劃，嘿！我會遊了。教練看到了還衝我豎起大拇指說：“你真棒，真勇敢！”
懷着無比興奮的心情，我跑出了游泳館，媽媽也很開心，我高興的不僅僅是我學會了游泳，讓我最高興的是我終於能獨立了。
