中考作文700字（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的中考作文700字（精選44篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
我是一扇窗，向着這條橫貫城市南北的大道敞開。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無際，無限。
陽光燦爛的日子裏，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽光影。活在這擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市裏，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的'巨響將我吵醒。我驚詫地盯着一夜之間落滿細塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明淨與空靈。
破路機的工作持續進行着，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼着這番折磨早早罷手。我揣摩着窗外破路機破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風。
寒暑易節，終於消失了那討厭的喧囂。我長長吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質，正配合着一輛車身前裝有大滾輪的機器。隨着那一車車黑色物質的傾瀉下，滾輪旋即輾過，一股低低的熱氣升騰，經久不散。沒多時，黑色的路面便足夠堅固耐用了。
之後，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質就是柏油。
後面的日子變得愈發快了，我的老朋友梧桐樹們爲了適應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個清晨，我將自己的懷抱敞開，盡全力收容下每一片隨風捲入的孤獨落葉。
春去春又來，昔日城市裏窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經擁擠不堪的那條。因爲路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進了一大步。
我在短短數月間，見證了一條路的鉅變，也見證了一座城市的鉅變。
我還將自己的窗口敞開，好去更加親近那些爲這條路的鉅變辛勤付出的可愛的人們。
中考作文 篇2
在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們人生中的第一個轉折點。
經歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環境中慢慢適應下來，老師時常對我們說：今年，是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時刻，所以，爲了你們以後的去路，好好學吧。每每聽了這些話，我的心裏都會有些想法，我一定會努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎麼來證明會努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是爲我好，但是也不帶這麼打擊人的.。一會說就你考這幾分了，重點高中連想都不用想。一會又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該幹活就幹活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關係又會僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點早熟，叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，爲什麼不能做最好的自己呢?爲什麼就不能給我點鼓勵和信心呢？人家都說有了鼓勵才能向上走，當然也有人說，必須在逆境和挫折中成長。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經，我以爲我努力過。可是，我覺得我錯了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什麼區別，那說明你完了。聽到這兒時，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別，後來，我感覺到了變化。我感到特別開心。
如今，還有七、八個月就要中考了，時間說長也不長，說短也不短。時光匆匆一去不復返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不捨。但是，我會打起百分之二十的精神，向着目標前進！
加油吧，少年。
中考作文 篇3
我在西式快餐廳裏張望，很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉。“在這裏！這裏。”母親伸手招我過去。
坐定，聽母親絮絮叨叨，大意就是你如何又瘦了這麼多，最近過得怎麼樣，成績怎麼樣，會不會有重壓……諸如此類。
我盡力牽動臉上肌肉讓自身笑得十分愉快自然，對她說：“先點餐。”
母親恍然大悟，快點去點餐。一邊點一邊問我要不要多要些什麼，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說不需要。
氛圍日漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談，談到將來時我忍不住高興地滔滔不絕起來，要一個人住，不婚禮，旅遊還有工作……說得這樣開心，我忽然止住了，由於母親的眼裏流下淚來。
“頭髮弄到眼睛了。”母親流着淚笑，望着她發紅的'眼睛，我心裏忽然有些難過。
母親在我6歲時就丟下我和父親離去，我不想說她帶來的不快，但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長期都曾懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當看她落淚時我忽然明白，事情過去了這麼多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒有丈夫孩子，見面也是少之又少，對彼此的認知甚至不及班裏不太熟識的同學。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點一滴。
她已經老了。四十出頭的女性是不是還可能找到終生的伴侶？更何況她已不可以生育。
她對我並不壞，殷切和關心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來都覺得那是她欠我的，從來不曾想過珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續滔滔不絕。
母親啊，將來一起住一起旅遊怎麼樣？
母親啊，你是不是也過得非常不錯沒有重壓？
……
母親啊，我愛你。
所以我在心裏悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
中考作文 篇4
冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村裏人在它的籠罩下取暖。
奶奶也是其中的一員，我陪着她，也享受着午後的悠閒。真願在這一刻時光停止，看着聽着這些白髮蒼蒼的老人講述他們經過力卩工的過去。
妮子，吃餅吧？奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接着她乾涸的嘴脣和餅上的斷痕，又隨着距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一刻能瞬間結束，讓我遠離遮尬的境地。
嗯，我不吃哦，不是，是是因爲我不餓，真的.，真的不餓。我擺出一副信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。啊？你剛纔不說有點餓嗎？說你沒吃飽！啊？哦我現在餓過頭了就不餓了。我的臉在發熱不知道是不是已經變紅了。
她是嫌你髒！一句話頓時掀開了我的祕密。我不知道我是什麼表情，只是望着奶奶！
她充滿疑惑的臉頓時變爲尷尬，腦1上的皺紋由緊而鬆，眼睛裏沒有神情，嘴巴依舊張着，只是不再閉合，呆呆的，陽光着她銀色的頭髮，刺着我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那麼長她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以後，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心裏總覺少了些什麼。後來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩餘的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。
她總是說，熱水太燙我把熱的喝掉你再喝溫的。其實，她留下的不是什麼溫水而是愛溫潤的愛。
後來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽着奶奶的手，匆匆走了！現在，我將早已知曉的分享不斷複製，載上我的愛，飛入親人的心田。
媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！圓圓的月餅，在兩張掛着弧度的嘴邊徘徊着，消了！
中考作文 篇5
世人渴望成功，但面臨重壓，很多人都會退避三舍，紛紛揚帆去探尋另一個“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅魚，向叢驅雀”，殊不知重壓其實是一座架於成功與平庸之間的便橋啊！爲何？且聽筆者的一番剖析。
重壓是什麼？是螞蟻身陷火境，但最後它們衆蟻脫險；是羚羊面臨懸崖，但最後它們斑羚飛渡；是白鶴鳥瞰深淵，但最後它們羣鶴翔空。重壓意味這什麼呢？——苦。咖啡是苦的吧，但西方人讚不絕口。茶是苦的吧，但東方人視爲己友。重壓好像並非學生專有些怪圈，它儼然也能被人取悅一時。事實上重壓的即將來臨並不是是上帝在有意愚弄世人，而是蒙於“動心忍性，曾益其所不可以”的初衷。
重壓催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨好的風景只有智者才能洞悉到。試想一個人在黑暗中探索勢必會有一股強勁的重壓，在這股重壓的刺激用途下定然會需要另一股內力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內在尚未開發的潛在，有時充當了這一角色，自然而然，在長期的磨礪中，所有能得以外現，個人的素質衝破了平庸的桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的.闖將，庸者也能超凡脫俗。
遊弋泱泱歷史之海，側耳聆聽天下士之成功警言：曹雪芹說，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是重壓之橋使得《紅樓夢》誕生。司馬遷說，是宮刑讓他覺悟世事，激起他的創作心潮，是重壓之橋使得“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》問世。嚴文井說，是四次落榜讓他立志做一文學家，是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃裏克說，是自己的缺點讓他創造了征服珠峯的奇蹟，是重壓之橋讓他抵達了珠峯之顛。
重壓使大家不斷進步，不斷成功，讓大家直視重壓，在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學們，讓大家把重壓化作動力，打開成功的大門！
中考作文 篇6
昨天中午吃過午飯，爸爸媽媽在客廳看電視，我覺得天氣很熱所以就想洗個澡，我打開太陽能放了一些水然後和媽媽說了一聲就自己走到洗手間去洗澡。我脫掉衣服坐進了浴缸，水不冷不熱剛剛好，啊真的好舒服。我正在享受着忽然覺得鼻子裏像有東西留下來，滴答，掉到了水裏。
我低頭一看原來是血，我急忙喊媽媽;'媽媽我流鼻血了。‘媽媽聽到我的喊聲飛快地跑到我身邊，媽媽一邊用藥棉塞住我的鼻孔一邊安慰我說;'寶貝別怕沒事。'爸爸把我抱到牀上給我擦乾身上的水，然後給我穿好衣服，媽媽和我說;'紫鑑流鼻血雖然不是大問題，但是最近你流了很多次,還是帶你到醫院去驗個血，如果沒問題就放心了，我一聽'驗血'兩個字立刻嚇得臉都白了，
我想想用針扎手都害怕。我說;'媽媽爸爸我可以不去嗎，媽媽說你學過'扁鵲見蔡桓公'這篇課文難道你要學蔡桓公嗎，聽了媽媽的話我恍然大悟，我想媽媽說的有道理，想到這裏我和媽媽說; '好吧媽媽我去醫院驗血，‘說完我和爸爸媽媽就來到了市二院，這裏看病的人很多，爸爸讓醫生開了驗血的單子然後交了錢，隨後媽媽就帶我到了化驗室門口，
我的心七上八下的'，馬上要給我抽學了，媽媽在我身邊，我咬緊牙關勇敢的伸出手，媽媽鼓勵我說;'孩子我們是男子漢一定要勇敢。‘媽媽的話給了我力量，醫生用針紮了我的手指一下,雖然很疼但是我沒有哭，醫生捏着我的手指大概擠了四滴血。醫生說;'好了，小朋友真勇敢。‘爸爸媽媽也給我豎起大拇指說;'真棒。‘我的心裏美滋滋的。
我和爸爸媽媽等待着化驗結果，過了半小時結果出來了，什麼問題也沒有，醫生說因爲秋天天氣乾燥，讓我回家多吃些水果就好了。總算是有驚無險，通過這件事我變得勇敢了。
中考作文 篇7
四年級開學第一天，我早上就差點遲到，被狠狠嘲笑了一番，於是中午上學，我決定找回面子！
因爲那時是九月下旬，學校執行夏季作息時間，下午三點鐘到校。下午兩點三十分，我精力充沛地走出家門，兩點四十四分到達校門口，我輕易地奪得了第一名，我心想奪第一還挺容易的嘛！殊不知，這裏的水很深……
十月上旬的某一天，現在已經使用冬季時間表了，我一點二十六分出門，等來到學校旁邊的梧桐樹林蔭道時，我覺得炎熱的`空氣都清爽了，我想，今天我一定是第一名！當我以爲勝券在握時，出現了一個書包上掛着三三班名牌的小胖子，他正哼着歌兒，往校門口走去，我趕緊衝刺過去，還好有驚無險，保住了我的第一名。
殊不知，我高估了自己，更低估了內卷……
後面幾天我越來越懶，因爲經常取得第一沾沾自喜，一點三十一分、三十二分、三十四分，出發時間越來越晚，排名也愈加靠後，有一次竟然站到了第六名。
又過了幾天，中午排隊時，我僥倖站到了第二名，保安大爺拉着一隊來了：“以後東隊分成兩隊站！”第一隊人紛紛表示不滿，我卻眼前一亮！
“以後偷懶也能佔第一了！”後面幾天我都是一點四十分出發，卻也能站到第一名，原因無他，因爲第二隊由我率領！
就這樣持續到了十月下旬的某一天，我的下巴差點因爲內卷而脫臼。只見第一隊剛站到了排頭，第二隊也佔了排頭，內卷的魔力啊……接下來請大家扶好下巴，免得脫臼哦！
依舊是十月下旬的某一天，我看着周煜翔開闢的西二隊直接混入西一隊進入校門，我真是醉了！先前他開闢西二隊時還邀請我來着，我拒絕了因爲東二隊有兩個入口，而西邊可走的只有一個！想不到……唉！內卷真讓人瘋狂
後來，東隊兩隊合一，大家不能佔第二隊便宜，於是，便開始千方百計地賄賂前邊的同學，想盡辦法往前站，還美名其曰“向前方高能致敬！”各種賄賂層出不窮。如今，我已退出了站隊內卷圈，因爲媽媽可以接我，並且開門時間提前了。
但我知道，內卷永無止境！
中考作文 篇8
世上有許多值得我們去節約的東西。所以節約是我們人活在這個世界上的一個義不容辭的責任。
好比說節約用水，這是一件簡單不能再簡單的事了。對水的節約只需要用實際行動去關閉一個漏水的水龍頭，淘米水不馬上倒掉而是反覆利用來澆花。俗話說得好，水，是生命之源泉。如果沒有了水，人的生命將會消失，人也將會瀕臨滅絕。據科學家考證水占人體的百分之七十。人體大部分是水造的。水占人體重量的'70%，嬰兒體內含水達80%。人體血液中所含水份佔83%，水在肌肉中佔76%;在心臟、肺中佔80%;在腎中佔83%;肝臟中佔68%;腦中佔75%。即使看來很結實的骨頭也有20%以上。如果沒有了水，人就當然沒有了。要知道保護水的重要性。既然人離不開水，那我們人類當然要保護好水資源了。
再水的基礎上，節約用電也是重中之重。沒有了電，燈就不會亮，機器就不會運作。這樣，愛讀書的讀書人就不能讀書了，這會影響祖國的未來。白天時間雖長，但是晚上的讀書機會也不能錯過。如果沒有了電，神舟飛船就不能正常起飛，祖國就會被別的國家看不起。在科學上電,是能的一種形式，包括負電和正電兩類，它們分別由電子在原子核中的質子組成，或由電子和正電子組成，通常以靜電單位(如靜電庫侖)或電磁單位(如庫侖)度量，從摩擦生電物體的吸引和排斥上可以觀察到它的存在，在一定自然現象中(如閃電或北極光)也能觀察到它，通常以電流的形式得到利用。電同時也是一種自然現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產生排斥和吸引力的一種屬性。它是自生物界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做交流電、另一種叫直流電。現在已廣泛用於生產和生活，可以發光、發熱、產生動力等。所以人類的生活更離不開電。
世界上還有很多值得我們節約的東西，像煤，炭，燃氣等等。節約，人人有責。
中考作文 篇9
芸芸衆生，奏出和諧的樂章，個體的律動，季節的音符，似明媚的陽光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。
聽！那婉轉的鳥的歡鳴，溪流活動活動筋骨潺潺向前進，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開覆着它的厚實的被子，偷偷冒出來看了看。牛毛般的雨，斷斷續續落下，怕驚醒了剛甦醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流裏、鳥兒身上，惹得鳥兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬於他們的.天空，這是充滿生機活力的春天，輕靈柔嫩。
聽！風的旋律讓樹葉們打着節奏，搖動着身子。百花錦簇，你一句，她一句，爲大樹奏樂，爲何花下樹葉低着頭？她說自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花纔要綠葉配，若沒有你，那花的豔麗，自然也襯托不出來，我也是來襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子爲花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭先恐後地落下，把大地滋潤得溼漉漉，花兒們害怕地護着自己，等待着“災難”的來臨。可半響也沒動靜，他們試探地仰望，發現自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閒適的夏天。
聽！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛着。果實爲它發出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹葉也爲它離開樹枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的訊息；秋風也爲它獻一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風高的秋天。
聽！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不願出來，小草也又鑽回了土地裏，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬巷皆空，寂靜得沒有一絲生機，這是凋冷寂靜的冬天。
柔嫩輕靈的春天，生機勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味淒涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂章，沁人心脾，讓人心曠神怡。
中考作文 篇10
我學騎自行車已經有兩年了，自認爲騎車技術很棒。可媽媽卻一直不准我一個人騎車。
有一天，我對媽媽說：“明天，我能一個人騎車去上學嗎？”媽媽想了想，說：“開汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個駕駛證呀！先是理論考試，通過後再進行場地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒問題！”我拍着胸脯說。
“騎車時，靠哪邊行駛？轉彎時注意什麼？過十字路口該怎麼辦？……”這些問題可難不倒我，呵呵，我順利地通過了理論考試。
場地考試安排在星期六。早晨八點鐘，我騎着一輛藍色的年輕小輪車，媽媽騎着一輛紅色的中年大輪車出發了。我們沿着一條筆直的水泥路向北騎，過了一座小橋，就來到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛着顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛的小鴨子在河裏游來游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時，自行車突然“咯噔”一下，原來是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說：“騎車時，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗你騎車技術的'時刻到了，如果你能成功騎過這條坑坑窪窪的小路，就算你通過考覈了。”
聽了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會成功的！”說完，我兩眼緊盯着前方，觀察地形，雙手扶穩龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會兒突出一個石塊，我就靈活地繞過去；一會兒出現一個小水坑，我就從旁邊的草皮上衝過去。恰巧對面又來了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過了，真是既驚險又刺激。過了一會兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸着的心終於落下來了。
媽媽從後面跟了上來，摸着我的頭說：“今天，你表現真棒！星期一你可以騎車去上學了！不過，得和媽媽一起騎。”哦！我終於如願以償！
中考作文 篇11
中考人生的第一次挑戰，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。
時間飛逝，轉眼之間，到了初三從以前的我發生了天翻地覆得改變，但是唯一沒變的是貪玩的性格。
剛上初中的時候還是像以前一樣不只緊張不知道怎麼抓緊時間。考試一次次的失敗，曾經我也曾在心中警戒自己要好好學習，可是都是三分熱勁。於是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重複的做着。
離中考的時間越來越近了，100天、90天、80天······到了40天。時間飛逝，在這段日子裏我也曾想過自暴自棄，也想過放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會這麼容易認輸的，我不是這樣的人，雖說只有40多天但我相信我能行。
在面對一次次的失敗時，我能站起來，我不會被中考嚇的沒有鬥志，因爲那不是我，我是不甘服輸，對任何事都敢於挑戰，又何況一個小小的中考。只要在這時間努力合理運用時間，相信我會贏會打敗中考的`！
面對中考，全力以赴也會帶給我們痛快放鬆的。
在複習中，最大的困難是準確記憶。爲保證考出優異成績，順利升入理想的高中，複習必須準確記憶，做到一字不錯。爲能達到這個效果，我採取了默寫法。當比較長的題很難準確記憶時，就反覆默寫，一遍寫不對就寫兩遍，兩遍寫不對就寫三遍......直到全對爲止。每當長吐一口氣，把筆一放，望着一字都不錯的答案時，我的心情都會激動不已。那激動能與收穫的農民看着自己的糧食收倉的幸福相比；那激動能與工人師傅看着用汗水鑄成的產品收穫的愉悅相比；那能與作家望着自己剛剛完成的作品的快感相比。
經歷着風風雨雨，我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考，你是人生的一場盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時隱時現的煙火，你卻顯得坎坷與漫長，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍圖，人生的理想！
中考作文 篇12
生命最喜歡春的氣息，是春天溫潤的指尖撥開沉睡的土壤，使蛻變的生命再次復甦。然而，不管是花紅柳綠的浪漫，還是燕子迴歸的那份驚喜，都是經過漫長的寒冬的孕育，才使萬物的生命張開了翅膀，勃發出特有的活力。在陽光的普照下，厚重的積雪終將會融化爲一股源泉，滋潤着大地的生命。雪會融化的，只是需要時間！就像心靈中的春天一樣，需要溝通寬容和理解，只是更需要時間！
學生不管怎樣，我們的心裏卻有很多的回憶。他們豐富了我的經歷，是他們充實了我的生命，也是他們讓我和家長之間建立了一種濃濃的友情。儘管曾經有過一些誤解，但在時間的流裏，我們爲了共同的願望和目標，彼此真誠的打開心扉，相互間走得更近，瞭解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我覺得這已經是很重要的一部分。
家長和老師之間總會有一些不理解，也許最主要的原因是彼此交流的太少，只有在語言、體態的交流中才能互相懂得。每一個家長都是愛孩子的，每一位老師同樣是愛學生的`，孩子就像橋樑，要想走到彼岸，我們必須都要跨出去，因爲我們爲了同一份愛！孩子就像土壤中的種子，冬天的積雪不是爲了埋葬，而是爲了在一個新的春天迎接更加燦爛的生命！所以，老師和家長的思想不能成爲永遠封凍的季節，那樣枝永遠也不會抽出新綠，花兒也不會綻開笑臉。我們所要做的是共同去捕捉陽光，融化那層積雪。
只要和學生在一起，就不會和家長分開。也許老師和家長過分的把愛給了學生，在我們的心靈空間和情感世界裏，也同樣需要彼此的尊重和關愛。每一次談話並非是老師訓斥家長，每一次見面也並不是老鼠碰上貓，心平氣和，尊重信任，理解關愛都是一種境界，只有在這種境界中修身養性，才能獲得一份真愛！
我會永遠守護心中那份令人感動的情感，我也會作個播撒陽光的人，用愛和智慧的光芒融化那一層層積雪，我堅信雪化後就是明媚的春天！
中考作文 篇13
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季裏，我搭載着開往未來的“青春號”，揚帆啓航了。
記得剛進初三那會兒，沉重的學習壓力壓得我們喘不過氣來。下課期間，只聽見同學“沙沙”的寫字聲，死氣沉沉。老師說，我們習慣了題海戰術，到了初三，應該培養思維能力。於是上課時我們不再拘泥於老師的講課，而是勇於提問，敢於質疑；下課時，我們不再抱着資料書不放，而是大家一起討論。
我們在這個季節，學會了主動思考，主動學習，搭載着“學習號”揚帆啓航！
我們都是被家裏寵壞的小孩，衣來伸手，飯來張口。我們吃慣了家裏香甜可口的'飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。於是剛開始住宿生活的時候，只聽見一片哀嘆聲，好不可憐！
不過習慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼着流行歌，好不悠哉快活！
我們在這個季節，學會了獨立生活，學會了不依賴父母，學會了凡事靠自己。我們搭載着“能力號”，揚帆啓航！
以前雖然學過“已所不欲，勿施於人”，卻依舊會把不愛吃的東西扔給父母，抑或同學。而現在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要嚥下去，因爲那是父母的心血，飽含着父母濃濃的愛。那時也學過“贈人玫瑰，手留餘香”，卻仍然捨不得把自己買零食的錢借給同學去看醫生。而現在，我們懂得了即使會耽誤自己的時間也要送同學到醫務室，因爲我們是同學，我們之間有解不開的牽絆，忘不了的同學情。
我們在這個季節，學會了尊重他人，關心他人，放下了一己私利，懂得了助人爲樂。我們搭載着“品德號”，揚帆啓航！
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢着青春的氣息，如同天邊的朝陽，充滿活力。聽！大海上傳來的一聲巨響，是我們開啓人生旅程、航向美好未來的號角！
中考作文 篇14
你們是否注意到，父母的滿頭黑髮早已發生了變化。幾根銀色的頭髮已經悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個角落，顯得非常刺眼。
曾經我玩過這樣一個遊戲：就是盯着父親看三分鐘，期間眼睛只能看着父親。三分鐘之後，如果你沒哭，你就贏了，反之，就輸了。
遊戲開始了，我發現我長大了，長高了，長的可以與父親平視了。我盯着父親看了許久，感覺父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發似乎摻進了銀絲，皺紋也爬上了父親的眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現了我犯錯時，父親對我的教導;生病時，父親對我的照顧……這時我才意識到，原來我忽視了父親這麼多，就連他們生病時，我也不曾關心過他們。想到這裏，心中對父親的愧疚感也油然而生。
我們都是父母深深疼愛的孩子，我們應該懷着一顆感恩的心來對待父母，以切實的`行動來爲父母分擔憂愁增加快樂。從我們呱呱墜地到長大成人，父母爲我們付出的辛勞如夜空中數不清的點點繁星。在我們獲獎時，他們比我們還高興;在我們考試不理想時，他們比我們還難過;在我們生病時，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點滴的變化和成長，都被他們認爲是天大的事。在我們順利時給我們忠告，在我們困難時，給我們幫助和鼓勵，無論我們長多大，無論我們遇到什麼，他們始終堅定地站在我們身後——父母的字典中永遠沒有“放棄”兩個字。
時間過得很快，轉眼間，我也從牙牙學語的幼兒長成了成熟穩重的少女，而父母烏黑亮麗的頭髮已經慢慢變白了。每一根白髮都代表了父母爲我們的付出，所以，當他們想不起來或接不上話時，當他們囉囉嗦嗦重複一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們，因爲我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。
在無形的黑白當中，也蘊涵着一生的命運轉折，父母的汗水屬使烏黑的頭髮漸漸失去了原本的光澤，變得蒼茫……父母是上天給我們的恩賜，我們應該珍惜這份失而不得的親情。
中考作文 篇15
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受着“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“苟生”。那時的他，需要何等的教養、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的教養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的.鉅著終於完成。因此，“忍耐”這樣一種教養便在後人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽到此語，什麼人的心靈能不震撼，什麼樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰溼地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的教養，在後人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源於內心極高的教養?
“英雄，不是因爲武力而稱雄的人，而是因爲心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義，我由衷地讚賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”的品德教養。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的教養吧!
我們現在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種教養的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼備之人，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人讚譽的事業呢?
你是否和我一樣，在爲做一個真正英雄而奮鬥着，那麼讓我們一起去修身養性吧!
先有教養，後成大業，再做英雄!
中考作文 篇16
一個蠟做的蘋果，一羣學生看後，卻有多種不同的結論，因爲他們對待事物不同的態度產生了不同的想法，由此觀之，一個人只有敢於挑戰權威，忠於事實，說出真相(，)纔有可能將人生之路越走越平穩，越走越寬闊…”
挑戰權威是一種敢於說出真相的態度。第一個學生勇敢地說出他沒有聞到蘋果的味道，然而其他學生卻只是附和老師的聲音。正如我們在課堂中一樣，當老師不小心寫錯了答案，我們發現了卻也選擇了得過且過。美國一位音樂家在一次比賽中勇敢地說出樂譜錯了的事實爲他贏得了比賽，也因此，爲他的人生開啓了新篇章!
挑戰權威是一種敢於提出質疑的勇氣。第二個學生大膽地問哲學家：“這個蘋果是什麼做的。”相比之下，我們在明知有的參考答案是錯誤的情況下仍照搬無誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發現了錯誤的結論後沒有提出質疑，斯塔林和貝利卻沒有放棄探索的道路，終於證實了自己的結論，巴甫洛夫只能遺憾地錯過一次獲得諾貝爾獎的機會。由此可見，只有敢於提出質疑，我們纔有可能接近真理的`天堂。
挑戰權威是一種堅持真理的精神。哥白尼在“地心說”盛行的情況下，發表了有悖於宗教界主流認爲的“日心說”，在事實面前，他選擇了堅持真理，並把真理大大向前推進了一步;當盧瑟福選擇提出核式結構，他選擇了堅持真理。事實證明了：挑戰權威是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學態度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什麼是最可貴的呢?有的話，就是堅持真理的精神，令人敬畏。
身爲青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會出現這樣或那樣的兩難選擇，我們怎麼辦呢?更應該有這種挑戰感，忠於事實，不盲從，不跟風的精神。讓我們以勇氣做船，以科學的態度做風帆，用事實做船槳，揚帆起航直達成功的彼岸吧!
中考作文 篇17
逃避不一定躲得過，面對不一定難過。——題記
那天，媽媽買回來了一個淡紫色的花瓶，裏面還種着一些紫羅蘭花，我對它愛不釋手。
第二天，我想讓它曬一曬陽光，於是把它放到了客廳，之後就和姐姐去玩了。
我看見客廳有一個圓溜溜的排球，便對姐姐說：“我們玩這個球吧!”話音剛落，她便爽快地答應了我，還特別提醒我不要打碎媽媽的花瓶，我點頭說好，但根本不把姐姐說的話當一回事。接着，一場激烈的比賽開始了。
一開始，我發揮得很好。可是打着打着，我覺得有點不舒服，就在這時，姐姐把球傳給我，沒辦法的我只好接過球，投了起來。忽然，“砰”的一聲驚醒了我和姐姐，這時，我的心裏感到惴惴不安。轉過身來一看，原來是我不小心打碎了媽媽新買的花瓶。我見到這景象後，驚呆了，雙眼發直地說：“壞啦!媽媽回來肯定會批評我的'。”於是我嚎嚎大哭起來。姐姐看着地上的花瓶碎片水說：“好了好了，別哭了。媽媽回來後就說花瓶是我打碎的。”我眼裏含着淚說：“可是媽媽會責怪你的。”姐姐微笑地說“沒事的。”
中午時，媽媽剛回到家就看到地上的花瓶碎片，生氣地說：“花瓶是誰打碎的?”姐姐堅定的站了出來：“花瓶是我打碎的，這件事和妹妹毫無關係。”媽媽指着姐姐說：“你這個月的沒有零花錢了。”姐姐的堅定，使我的眼角瞬間溼了，這個花瓶分明是我打碎的，可是卻讓姐姐替我承擔錯誤。這已經是姐姐第二次當我的“替罪羊”了，不行這一次我一定要自己承擔後果。自己做錯了事，就要自己承擔責任，不應該然讓別人替自己承擔後果。我大聲的說：“媽媽，花瓶是我打碎的，你別怪姐姐，姐姐只是想幫我。”
媽媽嘴角揚起了一點微笑：“好吧，看在你勇於承認錯誤的份上，這次就不懲罰你了，不過下次要小心點。”我也笑了起來。
逃避是個懦弱的選擇。現在，曾經選擇逃避的我勇敢了，我要面對所有的事，承擔自己應有的責任，爲自己的未來鋪路。
中考作文 篇18
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，外來打工者都急急忙忙的收拾行李，拿着一年的工資，心中暖洋洋的，預備回家和親人團聚。我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待着家長的誇獎 ……今天是大年三十。早晨，潔白的雪花紛紛揚揚的從天空中落下，像給節日增添了一道美麗的風景線，真是瑞雪兆豐年啊！我興高采烈的和奶奶去街上買東西，街道上一夜之間彷彿變了個樣。大街小巷張燈結綵，熱鬧非凡，家家戶戶的門上貼着“倒福”、對聯，還掛着紅燈籠。到處洋溢着喜慶、祥和的氣氛，這真是新年新春新氣象！
到了晚上吃飯的`時候到了，我們一家人都聚在一起吃團圓飯，桌上的飯也比平時豐富多了，雞鴨魚肉、各種蔬菜樣樣俱全。在一聲聲互賀中，在一片片歡笑中，《春節聯歡晚會》伴隨着歡快的旋律拉開了帷幕，我們邊吃邊欣賞晚會。晚會的節目很出色：優美動聽的歌曲引人入勝，風趣幽默的小品逗得人開懷大笑，高人一籌的魔術令人難以置信……看得我眼花繚亂。“噹噹噹……”隨着新年鐘聲的敲響，煙花爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已預備好的煙花。點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵漂亮的蓮花在天空中展開了花瓣。這時，無數顆煙花彈一同從煙花筒中噴發，它們像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍着其他的煙花，它們有的如一串串珍珠，有的如一條條瀑布……看得我目不暇接。一聲聲震耳的爆竹，一朵朵光線四射的煙花，把天空點綴的燦爛無比，此時的場面，讓我不禁想起了王安石的《元日》。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
今年這個春節真令我難以忘懷，我希望這一年的好運一直陪伴在我身邊，也希望在這一年中，我能取得更好的成績。
中考作文 篇19
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規律。飄雪之後，春天還會遠麼？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子，頭髮整齊地向後梳着，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但是他卻在鼻樑上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心中盤算，這麼"恐怖"的老師，今後三年有罪受了。當時幼稚的我們，認爲男士當老師是很沒出息的`表現，心中對老Z很是不屑，總是和他對着幹。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出醜。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。
那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了。老Z突發奇想帶着我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古蹟。師命不敢違，我帶着幾分不願踏上征程。那次尋古之旅，成爲我們和老Z關係的轉折。
出發那天，天氣很好。老Z率領着我們五個人騎着車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城牆到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭於知識之海時也漸漸看到了老Z浮現出海面--博古通今的優點。之後，我們去了老Z在鄉下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。
此時，春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不捨。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖着每一個學生的心田。
中考作文 篇20
回頭望見父親，我幾乎要落淚了。
坐在父親的自行車後座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標誌，並把坐着父親老牌自行車去上學看成是一件難爲情的事。“停，爸爸。我在這裏下車，走着去上學。坐着自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親彷彿在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕鬆地與朋友結伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂着頭，無力而緩慢地掉轉了車頭。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我幾乎要落淚了。
還有一次，父親每週都騎着電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提着書包和一週的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經我幾次催促，他才肯下車，下車前又看
看我。那次，我正好坐在車子最後一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機，記下車牌號，再認真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推着電瓶車，望着遠去的汽車。我就一直這樣轉身望着，直到父親的身影消失在飛揚的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是爲了聚合，而只有一種愛是爲了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘着汽車飛馳着離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身後的父親又在何處迷離？而我面前的`常常是我汲汲追求的，或是父親支持的目光，堅強的臂膀；只有在回望時，我才發現那些已被我留在了背後不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常常回望，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背後那個一直在默
默目送着你的人。
中考作文 篇21
它厚厚的手掌，粗粗的手指，上面還長滿了老繭，誰都會認爲那是雙男人的手，但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長滿老繭的手。
小時候，依偎在外婆的身邊，我總會輕輕地外婆說：“婆婆，我背上癢。”這時的她，親切地對我笑了笑，將那雙寬大、粗糙的'手伸進我的衣服裏，輕輕地上下地移動，只覺得她手上的老繭在我的背上滑過，真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡着。那種感覺真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的手。
有時媽媽工作忙會把我放到外婆家，年紀小小的我根本不懂得打扮自己，蓬着一頭又長又多的頭髮真不知道該怎麼辦。外婆看到後，笑着說：“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去，坐在外婆身邊，只見外婆拿起一把木梳，小心翼翼地輕輕地按住我的頭，把頭髮梳通順，我會因爲頭髮打結感覺到有點痛，稍微一動，外婆就會心疼地說：“很痛嗎?”於是更加小心認真了。接着她把頭髮分成兩半，用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊，一頭一道一道綁在頭髮上，很熟練地，又輕輕紮了一個小蝴蝶結，然後她又把我鬆散的頭髮綁成麻花辨，看着我可愛的樣子，外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女，她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結實、有力的手。
在烈日下，外婆用手扛起一袋袋水泥，簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了，她總是在田地裏奔波，親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天，我們都冷得把手縮進衣服了，外婆爲了不讓莊稼凍死，用塑料棚將莊稼蓋起來，她的手不停地在田地間舞動，像一隻冬日裏飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手，才發現已被凍得乾裂，一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小，可她的手仍然是那麼結實、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手，忘不了那雙靈巧、細心的手，更忘不了那雙結實、有力的手……
中考作文 篇22
生活，是一面鏡子
一個月高風清的深夜，涼風習習，一位衣着青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過最後一盞清酒後，拔劍自刎…
他就是唐代著名詩人李賀，滿腔激情，長吟“報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死”的李賀，在此結束了他金戈鐵馬，孤寂悽清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時曾被韓愈看好的小夥，怎會落到如此地步?是他太脆弱了，經不住打擊，由於父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音，他不能考取進士，只好在一個小地方當一個小官，被貶之後，鬱郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當年的李賀並不知道，其實生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的`生活纔會對你笑逐顏開!
李白在不得志時，一句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓世人爲其開朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時，一席“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地，他們最終都成爲了歷史上偉大的詩人，而可憐的李賀，如果當時亦能豁達樂觀，是不是也成爲了不朽的佳話呢?
古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折後，依然堅強，勇敢的面對生活，對生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關鍵看你如何對待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學習生活中，有些同學能對生活充滿信心，充滿希望並付之努力，那麼生活也會相繼給他信心，給他希望;而有些同學甘於沉淪，在次失敗中對生活愁眉苦臉，生活也不會對他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多麼可悲!
現在，我正坐在中考的考場上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結果如何，我都會微笑面對，因爲我知道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考作文 篇23
既然話題是迴響，那就不妨題目也爲迴響，更何況這個話題概括性也很強。
說到迴響，一是指虛的，二是指實的。先說實的，第一想到的就是物理，這上面提到的是聲音的傳播遇到障礙物時的迴響，從這裏我們可以引進到“虛”的方面。記憶當中的“障礙物”，也就是痛苦的回憶，時時刻刻在我們耳畔迴響。然而我們也不能認定那些“迴響”的記憶都是痛苦，也有快樂——聲音也有樂音和噪音之別。這裏我們主要談痛苦的回憶。
從實用性來講，痛苦也有助於我們對生活體驗感的提升。“吃一塹長一智”也就是這個道理，不爲痛苦的迴響而感到痛苦，這是一種積極的態度，痛苦的作用不是讓我們記住所帶了的傷和痛，更多的是告訴我們在這裏曾經絆倒過，下一次繞開走。
還有的是爲了痛苦而快樂，什麼意思？也就是說，痛苦着而感到快樂。把痛苦與快樂做一個對比，從而更加珍惜快樂。想想也是正確的。就有點像不忘戰火年代的血和汗，從而更加珍惜今天的盛世的意思。然而在痛苦中而感到快樂，也就是苦中作樂，這種就是樂天派的專有名詞了。
迴響一詞在虛的方面更多的也就是沉浸過去的回憶。（這是大多數人的）“歷史的灰燼有餘溫。”讓人感動的也就是那些餘溫，芥川龍之介曾經說過：“只要刪去人生中的'任何一個瞬間都不能成爲現在的我。”他是在強調經歷的重要性，迴響過去的實用性，而不是去迴響過去的榮譽。這是兩種不同的概念，顯然前者更加合適。
對於迴響，更多的是潛意識當中的，不是我們主動的，我們所做的也就是既不痛苦，也不沉浸在快樂中。“樂而不淫，哀而不傷。”仲尼的這句話恰好的給出了最好的答案。二者都要保留時，在痛苦中去尋找快樂，也就是怡然自樂的表現了，並不是去屈服於痛苦，而是抹去了棱角，就如陶潛。
中考作文 篇24
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在髮梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。彷彿是爲了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛纔更大了。?風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨着後頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一箇中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的菜籃，帶着滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的衝動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的'好心情，閒談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨着人羣中一陣低低的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
中考作文 篇25
陽光通過窗子清晰地打在額頭上，那些乾淨的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過擦去它。
坐在搖籃車裏，望着呢喃的燕子，於是爺爺她背：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”宋詞開始在她的世界紛飛；趴在窗前的大圓桌上，爺爺指着嬌羞的荷花：“江南可採蓮，蓮葉何田田”哦，古樂府是有顏色的。在黑暗夜裏，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘着夢兒穿過尼羅河，越過丹麥與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲。在明媚春風裏，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹下，聽着爺爺講三國的故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見八面威風的關雲長
睿智在書中萌發，我在書中成長。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂。因爲快樂，所以幸福，因爲幸福所以享受。
長大後，我有同魯濱孫一起，在荒無人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無堅不摧；你，讓我走進雨果的巴黎聖母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚搏鬥，讓我懂得什麼叫勇敢；讓我同莎士比亞一起感受愛情的美與醜，如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下，我茁壯成長，也開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程。當我失意時，我會寫“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己；當與好友分別時，我會用：“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，對我來說，是種享受，無論快樂還是悲哀，我都面帶微笑享受這過程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對我來說你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂的`天堂。
雖然你沒有在曠野張開翅膀爲我迎接風的方向，但你卻告訴我大雨過後打開天窗，擁抱清新天堂；雖然你不能帶我飛上天體驗飛翔，但你曾在夢中爲我插上潔白的翅膀。
儘管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢想。
讀你，我的世界由過多黑白變的絢爛。
中考作文 篇26
初三的下半學期，我突然肩負了一種使命，一種爲自己付出的使命。在初三中考動員大會上，我更加堅信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時間，換來的是什麼，我們沒有頭懸樑，錐刺股的精神；沒有如負薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾爲了考差事而流淚，爲了失敗而難過，爲了堅持而自豪，爲了成功而自信。
但同樣的時間不同的效率造就了不同的人生。當我聽到全級最多隻能考200多時，我感到了一種從未有過的心寒，600多人的競賽，200多人的成功，那種比例讓我爲人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說：“沒有經過大學的人生是有缺憾的人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話我也會爲自己的命運所感到不公。
今天的政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那麼的靠近，努力與放棄是那麼的相似，一個人有夢想是好事，可是理想是什麼？理想是目標。夢想是什麼？夢想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的`扣籃王，小學畢業的研究生，沒上過學的演員，那是什麼？那是奇蹟，是天才。我們的夢想被老師收藏着，不——）是理想。我的理想呢？我現在也不知道，好多的理想，要我決定一個，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。
我肩負着使命，肩負着責任，不知什麼時候，我已經知道我丟不掉那個包袱了，雖然揹着他好重，壓着我想飛都飛不起來。對家人的承諾，對老師的報答，對同學的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢想。
那麼多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，爲自己留下的幻想，也隨着時間的消失漸漸失去，因爲那無聊的承諾，鎖住了我千年的夢想。我堅信，在以後的人生路上，不管有多麼艱辛，我多會付出百分之百的努力。去迎接挑戰！
中考作文 篇27
一個夏天，我們互相問候
另一個夏天，我們互相告別
幾張卷子，賭上我們的青春
些許話語，離別三年的記憶
在邁向那扇
通往未來的大門時
是否知道，我們失去又得到了什麼
有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路
成羣走在街上的人，哪個不是深懷着自己的一份孤獨，或許一個人並不孤單，一個沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年後的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經與某個人在一起的細節，只是感覺一切恍然如夢。
愛有時候只是某個階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，爲何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
我們可以做到對一個人放棄，卻做不到對一個人忘記，有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路。
時光的角落裏，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個人重新認識，重新開始一次。
人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的.遙遠，如夢如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。
生命的故事裏曾經走失了誰，人生的河流裏淹沒了多少勇敢的執念，愛總在最深時落下交織的帷幕，我們已不敢向那個故事裏的人索要太多。
或許冷漠與薄涼，纔是分開的兩個人最適應，最恰好的溫度，我們已經無法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經無力再承受那樣猛烈的撞擊。
錯過，卻不再期待新的遇見，多年後依舊在反覆問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時光，還是那段時光裏用心陪我走過的人。
錯過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字裏的天涯海角聽了，我已經不敢在一個人的心裏，拾取一份仿若當年的在乎……
中考作文 篇28
唯一一次，媽媽爲自己過了個簡單的生日，只是……我錯過了。
那天中午，媽媽煮了一碗普通的麪條，叫我和她一起吃。那時的我正和小夥伴們玩的高興，自然對媽媽說了句：“等一下。”
我並沒注意媽媽臉色的一絲失望。
當我回來時，已是日落時分，我興致勃勃地跑回來，媽媽正在飯桌前吃麪條，她見我回來也沒說什麼話，只是坐在一旁靜靜地吃麪條。我見媽媽正在吃麪條，便好奇的問了句：
“今天是什麼日子，怎麼有放假，而且怎麼還有這個時候吃麪條呀？”我連貫的'說出了自己的疑問，希望媽媽給我答覆。
“我生日。”媽媽的話不帶一點情感色彩。
當我聽見這句話時，心裏就像涌起了巨浪，媽媽生日，我怎麼不知道，我竟然爲了玩沒陪媽媽過生日……
雖然那時的我並不算懂事，可是思想品德也沒少教我們要懂得孝順父母，記住父母的生日。
“媽媽，麪條呢？我要吃。”我想盡力地挽回自己的過錯，可是……
“哦，沒了，我看你這麼晚還沒回來就自己吃了。”
媽媽說完低下頭，可是就在那一霎那，我看見了媽媽那雙眼睛裏閃着無限的失落。
“哦，我回房了。”突然間能說善道的我，竟然不知道該怎麼回覆媽媽的話。
當我走進房間，回想起媽媽的話，心裏真不是滋味。
心裏真不是滋味，可是這幾個字遠遠不能表達我當時混亂的心情，我想說像打翻了五味瓶，可是那時的我那會覺得有甜呢？
從那時到現在，媽媽再也沒有過生日了，那是從我記事以來媽媽第一次爲自己過生日。現在的我只能對媽媽說聲生日快樂，而媽媽卻不再爲自己慶生了。
現在每當我想起這件事時，心裏總會涌起深深的遺憾。與其說是我錯過了媽媽的生日，不如說是我的過錯。
或許媽媽也還沒忘吧。她的第一次慶生就是以這樣的方式結束的。
我忘不了媽媽那雙盈滿失落的眼，我忘不了那天媽媽孤單地吃完長壽麪的身影……
現在我多想多想爲媽媽過一個生日，那時我一定會……
中考作文 篇29
看到這個題目，我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事，卻體現了大智慧。
大文豪馬克·吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對面走過來一個人，馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過，我不能同樣給你讓路，因爲，我從來不給傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說：“可是，我只給傻瓜讓路。”那人聽後，羞得滿臉通紅。這是一則關於讓路的小故事，讓我看到了馬克。吐溫的機智，當別人羞辱他時，他不但沒有生氣，反而從容不迫地回答了那個人，還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過人之處。生活中，我也親眼目睹過讓路的事情。
我們小區的進出口不太合理，大門口有一個拐角，進出的車輛互相看不見，如果兩輛車同時在拐角處相遇，就不能同時通過，如果互不相讓，就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況，我們剛開進小區大門，準備右拐的時候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車，沒想到那輛車先往後倒了，倒進了一個停車位，並且拐了進去，這樣我和媽媽就能順利通過了，等我們過去後，那輛車也很順利地拐出了小區。我們的`心裏充滿了感激和溫暖，我想，這位司機的素質真高，以後我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機學習，主動給別人讓路。
現在人們的素質都很高，不但只給人讓路，也會主動給動物讓路，那件發生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現了一羣可愛的小鴨子，當它們搖搖擺擺地過馬路時，過往的司機都自覺停下車來，等小鴨子們都安全過了馬路，車輛纔開始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現了人類的素養。
其實，讓路很簡單，你只需要做一個簡單的動作，或者稍微等待一會兒，就會給別人帶來方便，讓我們的內心一直保持一個“謙讓”，世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步，品格邁進一大步，讓我們學會讓路，做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
中考作文 篇30
讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品；有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書像酒，讀後讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……
小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房，書房裏有各式各樣的書，有的很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個書房，書房裏要有好多好多的書。
後來，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房，也沒有那麼多的書。
現在，我長大了，讀書已經成了我的習慣，就像抽菸一樣上了癮，也讀了許多書。之後才漸漸懂得，讀書不在於讀的多，而在於讀的深，讀書不應該只看表面的內容，應該去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在於書的包裝多麼精美，不在於書的`多少，也不在於是否擁有自己的書房，而在於對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什麼？其實，什麼都沒有，只有專注於讀書，用自己的靈魂與書交流，才能使我們有所收穫。
羅曼。羅蘭曾說過“每一個人都需要爲自己築造一個心靈的單間”。顯然，羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞，餘韻繞樑，香氣嫋嫋，使我不能忘卻。因爲在我看來“心靈的空間”有着深深的涵義，那就是心靈之書。我想，只有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進耀眼的陽光，心靈空間不再潮溼、隱晦、晦澀。這纔是讀書的真正意義所在。
用讀書築造一個“心靈的空間”，這也許已經成了我的夙願。
中考作文 篇31
初夏，一位男青年和一位女子，並排騎着兩輛“鳳凰”牌自行車，在午後還不算太毒辣的日頭下，興奮地聊着，女子車後座上還帶着一個好奇的孩子，孩子不停地打斷父母的談話，對周遭陌生的一切，好奇地問這問那。
做父親的總是輕輕地擱下話題，耐心地一遍又一遍地向孩子解釋：“這棵是枇杷樹，果子還沒成熟，而那棵枇杷樹的果子已經成熟了。”那天雖是去採購，但兩輛自行車卻緩緩地並排行駛着，像是僅僅去出門遊玩，連那對青年蹬自行車的節奏，似乎都按着同一個節拍。行至林蔭道上，點點金色的陽光透過樹木的細枝，輕輕灑向這幸福的一家三口。出了大院，路上的車漸漸多了，原本爲讓車技沒自己“溜”的女子多點空間騎車而行駛在道路內側的男青年，腳下使勁一蹬，微微向左斜了一下車把，就瀟灑地駛在了女子左側。“小心點，車多，這可不是雜耍場。”
女子嗔怪道。“什麼叫雜耍場呀，媽媽？”孩子好奇地問。“哈哈哈……”男青年爽朗的大笑聲似乎讓樹上的樹葉都跟着笑得直顫。突然，一個風風火火的小夥子飛快地蹬着車衝着他們猛拐了過來，口中唸叨着：“不好了，要遲到了……”說時遲那時快，小夥的車已經冒冒失失地衝了過來——那一刻，男青年沒有絲毫猶豫，他沒有閃身避讓，而是本能地腿上一使勁撐住了地，用力一轉車把，拼命按住車剎，他和他的自行車就成爲了把小夥子的那輛野馬般的.車與妻子孩子隔開的鐵壁銅牆！車子，相撞了。
小夥自行車那粗糙的前輪結結實實地撞向男青年的小腿，男青年保持着那剎車的姿勢，咬緊牙關，就這麼讓小夥的車撞了上去……男青年的小腿顫了一下，臉色變得煞白，從他抽搐的嘴角看出，這一下撞得不輕，他勉強向眼裏盈滿淚水的妻子報以微微一笑，手一鬆，隨着自行車向着與妻子相反的方向跌坐在地。
想必你也猜出來了，那對青年就是我的父母，而那親眼目睹了父親那勇敢的姿勢的孩子，就是我。
中考作文 篇32
早餐,每人每個早上的必需品,當我們在享受每天豐富的早餐時,又常會忘記辛辛苦苦,絞盡腦汁爲我們煮早餐的人.
每天早上,太陽剛剛羞澀地露出半邊臉蛋,媽媽把我們叫醒,我們冼過臉,穿好校服,然後在飯桌前準備享受我們的早餐.這時,媽媽已經在桌子爲我們準備了兩碗熱呼呼的湯麪.這樣,一日復一日,一月復一月.
有一次,我和幾個好朋友閒話家常,聊呀聊,我們把話題轉到早餐,一個朋友說:"我家沒有人煮早餐的,我每天早上都在外面吃麪包.:"另一個朋友說:"我早上偶爾不吃的,因爲起牀晚了.那我呢 "我說:"我呀,我每天都吃媽煮的早餐.這都厭倦了."她們說:"你真好!我們真羨慕你呀!"我說:"這很平常的',沒有什麼大不了."雖然我這樣說,但過去的那種習以爲常,心安理得蕩然無存,變成一種愧疚與自責……
爲了拔掉我心裏的那根刺,我決心偷偷看看……早上五點多鐘時,鬧鐘一"鈴……"的響,我馬上按住鬧鐘,免得打草驚蛇.我用手揉了揉蒙朧的睡眼.然後,很小聲地輕輕地走到一樓.這時,廚房的燈亮着的,果然沒錯,媽媽正在裏面煮早餐,我再慢慢地走進廚房,看到媽媽披着風衣,左手抓着鍋柄,右手用筷子弄開南條,還用勺子嚐嚐味.這時,我發現廚房裏的油煙把母親籠罩着,而抽油煙機沒有打開,怕會吵醒我們.天還沒亮,媽媽仍在爲我們精心泡製一份美好的早餐,她臉上的額頭流着一兩滴晶瑩的,汗珠,在燈光照射下,顯得閃閃發光……
從那以後,每當我坐在飯桌前享受我的早餐時,腦海裏就浮現出那天您爲我們煮早餐的情景,這是永遠不會忘記的,永遠在我心裏的最深處.
中考作文 篇33
自然是優雅的，優雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……
人與自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。現在，無法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒有節制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙，可任然固執的爲我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執的破壞着地球上的一草一木。
我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進去，聽不見一點聲音，一開始大家還有點害怕，後來漸漸地就不覺得怎麼了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去，這樣，就減輕了人類的`負擔。越來越多的人把不計其數的垃圾扔進去，大家都覺得很好。最後，又有人往裏面扔東西時，一個小孩發現從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那麼自然忍受的了我們的破壞嗎？不會，自然也會好像這個洞一樣。隨着科技的發達，人類不斷進步，可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們人類也活不了。假如：我們面對着蔚藍的大海，面對着潔白的雲，面對者碧綠的西湖，是否會讓你聯想到，自然的美，是由我們人類創造的呢？不如，我們一起來面對一下自然吧！
與現在的自然與以前的自然相比較，是現在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了？世界上又有多少動物在面臨滅絕？呵呵，這好像數星星。也許，世界上每一天都在滅絕一隻動物，今天滅絕一隻動物，明天又滅絕一隻，計不其數。西湖是我們人類創造的，不久，西湖是我們人類毀滅的。自然忍受不了時，會與人同歸與盡。人類活着，自然隨伴，別再折磨自然了，自然好像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護自然，保護自然就是保護自己的家園，你待它好，它也待你好。
中考作文 篇34
去年盛夏的一個早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學們的目光引向門口。當老師開開門時，我驚訝地發現是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說着什麼，一邊連連點頭。然後輕輕走到我身邊說：“你爸來請假，說家中有急事，你去吧！一路上小心。”
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區，一頭霧水的我，忙問爸爸去哪裏？爸爸神情嚴肅地說：“奶奶家的鎮上出事了，詳細情況現在還不知道。”一路上，爸爸幾次摧司機開快點。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經過的拱橋只剩一半，人們在臨時搭建的木橋上來來往往。把鎮子一分爲二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈着浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。我來不及想這裏倒底發生了什麼事，慌忙地跟着爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來說：“你們可來了。差點見不到你們了。”奶奶接着說：“昨天傍晚下了半個多小時的.暴雨，山洪下來，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河裏的建築垃圾衝下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進到岸上的房子裏，低處的房子全被淹了。有幾十個人被活活淹死。有的屍體現在還沒找到。”說到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個話題：“這都是強佔河道惹的禍”。到處都在譴責那些破壞河道的行爲。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看着沒有退走的水，有的捶胸頓足，後悔莫及……
夕陽下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮時，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙嫋嫋小鎮，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時候一塊玩耍的小夥伴，香香、存兒，還有最調皮的尕虎兒的面孔在我的腦子裏越來越清晰……
車啓動了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來……
中考作文 篇35
看那長久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最後一重的下方詠歎。卻道是輓歌殘淚，無盡愁。易安於雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪迴不止，心說：“噤聲。”我於是便強忍了眼的騷動，強作歡顏。
我愛吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠着江南的嫵媚與悲悽。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的.柔潤。我傾心於東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生於浮華亂世。隕於徵戰之旅的伯符，身中於吉巫蠱之箭，回天乏術，僅度過二十六年短暫人生，強牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個如瑜瑾般的人兒，意氣風發的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。脣角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴於挽布之上。
卻道是天妒英傑麼？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛伊人，顏如玉，踝如環，眼角一顆華美萬千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏麼？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點水漪百尺，雨落雲來露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。願君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫溼襟。”曾在夢中驚鴻一瞥，那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途麼？這是一廂愁。悲悽的愁。
只願此生你我化蝶飛，翩舞於花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞於心底，惆悵萬分。
中考作文 篇36
歲月如歌，青春，是最美的段落。
——題記
一切皆有密碼。惺惺相惜的關懷與坦誠相待的誠信，是友誼的密碼;不言代價的付出與滴水之恩，定當涌泉相報的感恩，是親情的密碼;日復一日的勤奮與敏捷跳脫的思維，是成功的密碼;亙谷的永恆與永不停息的流動，是生命的密碼。
那麼，青春的密碼，又青春的密碼又是什麼呢?莫急，待我一一探尋。
挑戰是青春的密碼。猶記得上個學期，恰逢學習幾首韻味十足，頗具情掉的詩詞，我們的語文老師便提議舉辦一次新舂詩詞聯歡會。以賀新春，以淵才識。又說這次活動可自願報名參加，也可以選擇做觀衆。我不加思索地報上了名。爲什麼呢?或許只是爲了那句“重在參與”，又或許是爲了心中那頭沉寂已久，蓄勢待發的`獅子。回家後，我變抓緊一切可利用的時間，反覆誦讀稿件，儘快背熟。我的聲音比較小。有時老師上課都聽不到我的聲音，但我還是日復一日地練習着，即使我的目標和我朗誦的題目一樣，是世界上最遙遠的距離。比賽那天，我的嗓子不知道怎麼回事，沙啞的說不出話，真是屋漏偏逢連夜雨啊!我喝了很多水，才漸漸能說推薦出完整準確的話。到到我啦，我忐忑不安地走上講臺，雖然緊張但依舊站得直直的。儘量用最好的聲音展示。我朗誦完後，所有的同學都爲我鼓掌，那一刻，我的世界煙花四起。我竟不覺溼了眼眶，挑戰自己，這纔是青春的密碼吧!
拼搏，是青春的密碼。已是八年級下學期，臨近期中考試學業日益增重。每天早晨，我五點起牀，背誦複習：晚上，常常要十一點多才睡。現在，我在考場上，運比如飛，文思泉涌。這拼搏，便也是青春的密碼。
奔跑是青春的密碼，做一匹不羈的野馬，在夢想的大道上前行，翻山越嶺，砥礪前行。
跳躍是青春的密碼，助跑、畜力、蹬地、騰空而起，做遨遊天際的蒼鷹，飛過坎坷，超越天塹。
現在，青春的密碼已找到，我會揮毫潑墨書寫青春最美篇章。
中考作文 篇37
成功意味着什麼?金錢、名譽。這也許是大多數人的觀點。但對於那些不追名逐利的人來說，成功也許只是自己努力的一種回報。
成功需要你有百折不撓的決心。化學家諾貝爾發明炸藥的決心纔有了他的成功，也纔有瞭如今的諾貝爾獎;愛迪生髮明電燈的決心，纔有了他數千次的.實驗，也纔有瞭如今的鎢燈絲;貝多芬爲創作出更具有時代意義的交響曲，才使得自己雙耳失聰，這纔有了《命運》交響曲;……大凡要想獲得成功的人都必須有堅強的信念和決心。
成功也需要你有獻身精神。偉大的思想家馬克思，他的一生幾乎是圖書館和書桌上度過的，爲了全世界人民的和平和解放，纔有了《資本論》的問世;物理學家伽俐略，爲了真理，他寧願獻出他的生命，兩個鐵球同時落地，使他一夜成名;我國偉大的數學家陳景潤，爲了攀登數學高峯，在簡陋的屋子裏不知用去多少草稿紙，也不知在那裏呆了多少春秋。
成功更需要你有經得起考驗的心。成功不會從天上掉下來，他需要你那份耐得住考驗的心態。好萊塢動作巨星史泰龍，以一名健美教練出身，卻一心去好萊塢發展，人們都對他投去了鄙疑的目光，但他並沒有打退堂鼓，相反，他以此爲動力，在影片中他塑造了無數英雄形象，最終博得了觀衆的認可。
成功也需要等待。也許有人會說，我等得花兒都謝了，我等得海兒都哭了，可爲什麼成功還是不降臨到我身上呢?你必須明確，成功從來不會遷就一個只會守株待兔的人，他只會降臨到那些有準備的人。也許有人會說失敗是成功之母，所以他們便每次在失敗後都對自己說：“沒關係，下一次準行。”也許這是對自己的安慰，但我想說失敗後要總結經驗，吸取教訓，一味地對自己放鬆安慰是永遠打不開成功的。
你要想獲得成功，首先要打開成功的密碼箱，那無疑是艱辛的勞動，要有百折不撓的意志，能正確對待成敗的心態，以及對成功不懈的追求。
中考作文 篇38
天黑了，我的心情卻還是保持着愉悅，無數的歡樂細胞不斷從我身上涌出來，傳達着此刻喜悅的心情，因爲我始終堅持着，“堅持就是勝利。”這一信念，讓我勇敢，沒落下這畢業前的一大遺憾！
三點左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，擔心出現，心有餘力而力卻不足的情況，期待的心保持着，看了看這個體育館，默默唸道，沒關係，堅持就是勝利，不要緊，然後就勇敢的`走了進去。
四點左右，猶豫，勇敢
進入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場地先做了仰臥起坐，可越到後面，腦袋裏的小黑人的就爭先恐後的冒出，教唆着：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點。”小白人突然出現打斷了小黑人的話，對呀，爲什麼不堅持呢，哪怕只是一小會兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來，快速完成了仰臥起坐和籃球繞杆這兩場。
五點左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來，每每輪到我跑時，總會退縮在一旁，不敢出來，“快點跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來，超過一個又一個同學可不到半天腿就開始酸了起來，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個人恍恍惚惚的，勉勉強強跑了一圈，腿就變得千斤重了，動作機械式的，擡起，落下，風在吼耳邊轟炸着，似乎蠱惑着，慢一點，停下來休息一下。不能，絕對不能停下來，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開始又下了起來，我坐在車裏，望着窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
中考作文 篇39
通過窗戶，看見窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹，就會讓我想起小時候嘻戲場景。
那時候，我與外公外婆住一起，住的房子後面有一片小樹林，小樹林圍着一個小小的池塘。
夏天，我的朋友帶着我去樹林裏捉蟬。踏進樹林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意！風穿過了大樹的枝丫間，發出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見了陽光穿過了葉片間照在了一小塊空地上，此時的陽光是那麼柔和。這時，一隻杜鵑飛了過來，“獨佔”了那一方天地。我們儘量小聲地離開，以免打擾了杜鵑享受日光。
終於，我們聽見了“知了，知了”的'聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見朋友掏出蟲網向上一扣，捉住了！蟬在蟲網裏大聲地鳴叫着，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。
我們來到了那可愛而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐着一位叔叔，在哪裏釣魚，坐在那兒，真是一個不錯的選擇，大樹伸展着臂膀，爲叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那麼藍，水是那麼清，小鳥的歌聲是那麼動人。可是時間總是不夠用，該回家吃飯了。
夕陽將小池塘與大樹染成了金色，遠方歸巢的小鳥與稻香使我心曠神怡。多麼希望永遠留住這美麗的景色。
秋天，我再次進入樹林中，金黃的葉子爲地上鋪了一層地毯，踩上去會發出一種“唦唦”的動人旋律。找一棵大樹，靠着坐下，享受着大自然曼妙優美的樂章，那種心曠神怡的感覺，再次在我的身邊迴盪。
我愛那一片樹林，我愛那一個池塘，我更愛我家鄉的一切。可好景不長，開發商爲了金錢與利益將屋後的樹全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車來來往往，使這裏烏煙瘴氣，沒有了那片樹林，天上的鳥好像也不知去向了。
多麼希望回到那片美麗的樹林，我想那可能是世上最美的地方了吧……
中考作文 篇40
看，是一種本能;看見，是一種學問。
人的眼睛，每時每刻都在工作着，從萬千事物中挑選着自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結果是見仁見智。眼之所見，迥然不同。所以，貌似簡單的看功，也會有看花容易繡花難的喟嘆。
見別人之未見，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考，需要剝去事物光鮮華麗的外衣，深透地看到事物的本質。
正如戰場上帶兵的將帥，對於作戰計劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰術迷惑，方能作出正確的判斷。“仁者樂山，智者樂水”，他們對山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到後來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多麼洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。
見人之未見，與一個人的人格悉悉相關。
思想的高度決定生命的高度，佛家也說，“物即我，我即物”。如果一個人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達磊落?如果一個人錙銖必較，又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”
詩人的.周圍是黑暗，他的內心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩人杜甫在自己的房屋被風颳破之後，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依。“窮年憂黎元，嘆息腸內熱。”憂國憂民的思想，讓他的目光高而遠。宋代文學家范仲淹，在自己遭到貶謫後，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，後天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。
如今，國際風去變幻無窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮雲，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣。看見之責，任重而道遠。看見，是一門大學問。
中考作文 篇41
“媽，水燙嗎？”奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭，於是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上爲祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻着精緻的花紋，原本發亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。
涼風吹拂着她們，祖奶伸出手，緩慢地爲奶奶理好被風吹亂的髮絲。奶奶擡起頭，像個孩子一般對着祖奶憨憨地笑，然後她起身，蹣跚地走到了窗邊，關上了窗戶，重新坐回凳上。
祖 奶的口水順着嘴角往下流，滴進了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，擡頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦淨手，用身邊的手絹爲祖奶擦乾淨嘴。她輕 輕地爲祖奶揉搓着腳。那是何等小巧卻飽經滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙佈滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃着頭跟着唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽着這熟悉的曲調，看着祖奶在打着節拍 描寫尚稱適當心中涌起了一種莫名的感動。
我就這樣一直倚在門邊，父親從身後摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧着我奶奶，忘了她自己。”我接過那件充滿愛意的'衣服，爲奶奶披上，奶奶寵愛地望着我，笑了。
祖奶撩起髮絲的動作，奶奶爲祖奶擦涎水的行爲 標題好。“空盒子”給人一種神祕感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字裏行間流露着懊悔之意，同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環扣似5，將四代人的愛融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。
中考作文 篇42
鳥兒的快樂是放聲歌唱，魚兒的快樂是盡情遨遊，遊子的快樂是早日回家。每個人都有自己的快樂，我也不例外。但是知道那一年的冬天我才真正理解快樂這個詞。
還記得那一天很冷，凌冽的寒風一陣陣的吹着。那天，是很普通的`一天，直到晚上。晚上八點多的時候，爸爸接到了奶奶的電話。奶奶說爺爺在回家的路上出了車禍，情況好像很嚴重，說是骨折了，要做手術，他們再去武進醫院的路上。聽着爸爸和奶奶的對話，我的心跳突然加速了，彷彿要跳出來一般，每一句話都是那麼的刺耳。爸爸，媽媽和我立馬趕去醫院。一路上十分寂靜，連呼吸都帶着緊張的氣氛。
到了醫院，看到躺在病牀上的爺爺，臉色慘白，褲腳和衣服上沾着點點血跡，先腿上包着透着淡淡紅色的紗布，這個人動彈不得。我透過紗布看到爺爺的腿上有一個三角形的傷口，可以清晰的看到翻出來的肉。我轉過身眼淚不由自主地掉落。我走到門口，感覺夜是那麼的黑，風是那麼的凌冽，周圍是那麼的寂靜。
“快，你爺爺要進手術室了。”媽媽的聲音打破了寂靜，我不敢多呆一刻，生怕錯過什麼。爺爺進了手術室，我們在手術室外面靜靜地等着，一切都好像靜止了一般。走廊裏十分安靜，我清楚地聽到我的心跳聲，一，二，三……不知數了多少遍，不知數了幾個數，不知過了多久，醫生出來了。也把福音帶出來了：手術一切順利。那一刻，我有多麼的快樂啊，一顆提着的心終於放下了。手術結束已近凌晨，我彷彿看見天空中那即將破曉的紅日。
這是我的一次明白快樂是什麼。快樂不是有金錢，快樂不是有權勢，快樂不是有物質。快樂其實很簡單，快樂就是一家人在一起，快樂就是親人都平安，快樂就是有福同享，快樂就是有難同當，快樂就是那麼簡單。
我們每個人都有快樂，每個人對快樂的理解也都不一樣。但是，在這個物慾橫流的社會，快樂就是與世無爭，快樂就是明辨是非，快樂就是清正廉潔。快樂是什麼？快樂是要自己去品位的，是時候品味一下你自己的快樂了。
中考作文 篇43
埃及，全名爲阿拉伯埃及共和國，地跨亞、非兩洲，大部分位於非洲東北部，北瀕地中海，東臨紅海，地當亞、非、歐三洲交通要衝，面積1 0 0 . 2 萬平方米。
沙漠佔全國面積的9 6 ％以上。西部爲利比亞沙漠。尼羅河進入國境後，經開羅至杜姆亞特注入地中海，在埃及境內的一段長1 3 5 0 千米，兩岸從南到北形成寬約3 一1 6 千米的狹長河谷，在開羅以北形成巨大的三角洲。其面積約爲2 4 0 0 0 平方千米。歷史上尼羅河定期氾濫，給兩岸帶來了肥沃的土壤，成爲埃及農業富饒的地區。它的資源非常豐富，主要有石油、鐵、錳、磷酸鹽。石油探明儲量約爲6 0 億桶，主要產在西奈半島的阿布魯代斯、蘇德爾、阿塞勒和紅海西岸的拉斯加里卜、古爾代蓋等地。鐵礦儲量約爲1 8 2 0 0 萬噸，分佈在南部阿斯旺、西部沙漠的拜哈利耶綠洲和紅海岸的古賽爾地區。磷酸鹽儲量約1 2 噸，分佈在紅海西岸的塞法傑、古賽爾和尼羅河沿岸的錫巴伊耶等地。尼羅河三角洲地區蘊藏有天然氣。此外，還有鈦、汞、鉻、鉛、鋅、金和鹽等。
農村人口約佔全國人口6 0 ％，主要農產品是棉花，埃及的長纖維棉以品質優良聞名世界。是非洲產棉最多的國家。其它農產品有稻米、小麥、玉米、洋蔥和甘蔗等，幾乎全部分佈在尼羅河谷地和尼羅河三角洲地區。在非洲各國中埃及是工業比較發達的國家之一，鋼、石油產品、發電量和紡織等工業品產量均居非洲前列。旅遊業發達，每年有大批遊客到此。
它的`首都開羅：位尼羅河三角洲頂點。是全國政治、經濟、文化中心，交通樞紐和重要國際航空站，也是非洲最大的城市。附近有著名的金字塔、獅身人首像等古蹟。它的金字塔，是人類建築史上的奇蹟，吉薩大金字塔號稱世界七大奇觀之一。獅身人面像亦爲古埃及文明最具代表性的遺蹟。
以上是我對埃及的描述。
中考作文 篇44
時光匆匆，我的腳步已踏過了美好而難忘的童年。流逝的光陰中，身邊的人曾沐浴過關愛的雨露，享受過關愛的芬芳。然而，這一切源自於我們有一個共同的名字，一個共同的家！
1999年10月30日，希望工程已實施10年。在這10年內，全國人民伸出了關愛的手，獻出了真摯的心。援建希望小學7500餘所，讓220餘萬失學兒童重返繽紛的校園。使他們得到了“家”的關愛。
許多兒童被父母拋棄，雖然他們是不幸的孤兒，但兒童福利院卻收養了他們。讓他們獲得了社會的關注。使他們得到了“家”的關愛！
耳濡目染中，我們學會了關愛。雖然這在生活中十分平凡，但正是這平凡的關愛鑄就了人們之間不平凡的友誼！讓我們彼此在天地間享受成長的快樂；彼此在天地間沐浴春光的溫暖；彼此在天地間品味美好的生活！
同是藍天中搏擊飛翔的鷹，同是沃土上散發醇香的花。讓我們共同擁有這“成功的起跑線，失敗的停頓點”的“家”！讓我們以真誠的愛心換來真摯的友誼吧！
留下芬芳
下載的時候，無意間下了一首純音樂。對我影響很大。由這首曲子，我知道了一位叫班得瑞的人。他的音樂，讓我有一種在海邊的感覺，迎面的'海風吹來了淡淡的泥土的腥味。夕陽掛在海面，我在泥土上寫下青春。
每次聽歌，慢慢的悲傷的情緒就會出來。我想其實此時我並不悲傷，或者說這悲傷不是屬於我的。昨天做了一個好夢，好開心啊！今天都不想起牀了。郭小四說：沒有快樂的青春不完美，沒有悲傷亦是一種殘缺。我很贊同。
窗外雨落花折，我也隨之凋落。夕時彩蝶爲我飛舞，
如今空留回憶，等到雨停春風又起，我又重複那些記憶。
不知何時可以停歇，那輪迴的過去，
如果沒有那雨，你又是否會伴我死去。
午後風停，一個個腳步從我身上踏下，你能不能爲我停留，這最後的旅程。
偶爾，每當下雨的時候，能想起那天雨後的我。
那天留下的芬芳。
