粗心的我作文1200字（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的粗心的我作文1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粗心的我作文1200字 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是個11歲的小夥子了。從蹣跚學步的我成長爲一個品學兼優的我，我收穫了許多, 特別是改掉了粗心這個壞毛病。
其中最令我煩惱的就是“粗心”這個壞毛病了。記憶的大門徐徐開啓——
記得在一年級的時候，我是老師公認的好學生，語文、數學的考試成績都在95分以上。但是，我卻很少考到100分。這是爲什麼呢？我印象最深刻的考試是那一次：“唉!多簡單呀!得滿分,那還不是小菜一碟！”我輕蔑地看了一眼卷子。不一會兒,這張卷子就被我搞定了。老師提示：做完了，要認真檢查 。“唉!還用得着檢查嗎？保證全對!”可做完了沒事幹,就無聊地東瞧瞧西望望起來。只見一位同學抓耳撓腮，在那兒冥思苦想，“這麼簡單的題都做不出來，好傻！”再看看我們班的“數學尖子”：她啊，正在反覆檢查，看了一遍又一遍，我又笑道：“真是多此一舉，浪費時間！”考試時間到了，我第一個交了卷子,心裏想着得到100分後,老爸老媽會怎樣表揚我,老師會怎樣高興,同學會怎樣羨慕……那叫一個美呀!------這時有些同學還拿着考卷依依不捨呢！
然而，考卷發下來時，我只得了95分。這對於我來說是“晴天霹靂”，因爲我對自己很嚴格，最少考97，我得了一個自評的'“不合格”，一看考卷，竟都是些低級錯誤，不可饒恕；把五隻小象數成四隻，扣了一分；5+9=14，我寫成16，又扣了一分；還有就是應用題，算錯得數，扣了三分！就這樣扣了五分，我怎麼會甘心？難道，難道“粗心”已經開始纏上我了？
現在，我五年級了，我長大了，我已經找到了消滅粗心的“良藥”——理解題目，認真檢查。前兩週的數學第四單元考試，我用上了這個“良藥”，終於獲得了我夢寐以求的滿分。當時，我做完了整張考卷，並不是像以前一樣在旁邊玩了，我一再告誡自己：不能馬虎！要細心！細心！於是我又翻到第一頁，從第一題開始，在頭腦裏重新做了一遍。終於在第六題的數軸題中發現了錯誤，把4/3標在了4/1的位置，我連忙改了過來。檢查完了一遍，我還有點不放心，於是我又去檢查了一遍，當我發現58/90約分這題似乎有錯，約分後的得數29/45是最簡的嗎？於是我又算了一遍，是正確的，心中的石頭終於落地了。功夫不負苦心人，我又找到了一個錯誤：寫出分母是9的最簡真分數，我寫了8個。我不斷鑽研題目，才發現原來我漏掉了“最簡”兩個字。我連忙改成6個，因爲 3/9和 6/9不是最簡真分數。在確認考卷無誤時，我胸有成竹地交了考卷。果然，一個滿分落入了我的口袋。
我終於告別“粗心”這個難纏的毛病了。我真真真……（此處省略一萬個真字）高興！其實，粗心，並不可怕，只要我們掌握住了它的剋星——細心，粗心就會離我們遠去。
我不再粗心了！你還粗心嗎？粗心是魔鬼，我們一定要遠離它，千萬不能讓粗心控制我們！
粗心的我作文1200字 2
粗心的代價小明今天數學考試得了98分o一到家，媽媽看到試卷就責備他說：“怎麼餘數又對丟了，太粗心了o”小明說：“不就一個餘數嘛！”
晚上，小明睡覺了，不一會兒他就進入了夢鄉o在夢裏，小明變成了一隻正在玩耍的小猴，他正玩得高興時，突然，媽媽跑了過來，說：“猴子國王要開會，快走o”到了那裏，猴子國王說：“有隻大老虎，要來吃我們，我們乘船逃走o我們有33人，每條船坐4人，誰來算我們要準備多少條船？”猴子國王看小明手舉得最高，就讓小明來算o，小明大聲叫道：“33除4等於8餘1，只要準備8條船就夠了o”
大家趕緊上船，最後小明上船時，人已經坐滿，小明上不了船了，原來他少算了一個餘數，就少準備了一條船，所以他不能上船了o小明坐在一棵樹下，這時一隻小鳥丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫着大老虎離這裏還有210分米o“還有210千米呢！我先睡一覺o”他剛想睡覺時，小明就聽到一聲老虎的.吼叫聲，小明拿起信仔細一看：“呀！我把分米看成千米了o”他在那裏大聲喊道：“媽媽，救命啊！” “怎麼了，小明做噩夢了嗎？”媽媽問道o“原來是一個夢o”小明醒來後說，“我以後再也不能粗心，要不然會弄出大事的o”，我不在粗心，我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；
特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完後我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來後，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。
平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，並被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；
如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。爲了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成爲有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
粗心的我作文1200字 3
“老，少了一沓試卷，還有9個人沒拿到試卷。”身爲數學課代表的我一臉驚慌，向數學報告這一突發。“額，可是我這邊也沒有多餘的試卷啊，要不我再找找，實在不行，你就把那些不認真做作業的人的試卷給那些沒有的吧……”張老師也是一臉驚訝，翻了翻他抽屜，並沒有發現什麼。我木訥的點點頭。
“試卷怎麼會無緣無故的少了呢？”我嘀咕着。不過還是要快點跑到教室裏，下節課就是自習課，這可是做作業的最好時機。我按老師說的去做，那些卷子被拿走的人可就開心嘍，一臉興奮地目送卷子的離開，沒有絲毫的留戀與不捨，還一個勁地跟我說：“謝謝啊，解脫了一張試卷了，不做也不會登名字——沒有試卷，哈哈哈哈。”我無奈地搖搖頭，一轉身，他們談天說地去了。班幹部惡狠狠地盯着他們，班務日誌又留下了他們的鼎鼎大名，這不是得不償失嗎？
那些重新拿到卷子的人顯得一臉懊喪，其中也有油嘴滑舌的人嬉皮笑臉道：“沒事沒事，試卷本來就少了，我怎麼能佔用一張呢？還是拿給需要的人吧，要知道，我一向慈悲爲懷。”隨即就要把試卷遞給我。我雙手一攤：“這也沒辦法，這是老師說的，要不你們去和老師求求情？”臨走前我又補了一句：“加油哦！”
回到座位上埋頭做起作業。話說這次作業難度還真大欸，我做了足足半個小時都還只完成四分之一，別的作業動都沒有動。我望了望後面那羣沒有試卷的人，他們有的竊竊私語，有的發呆放空，有的百聊無賴翻書。“鈴鈴鈴”隨着下課鈴聲的響起，原來後面的“一潭死水”活了過來，原本還算安靜的教室瞬間吵鬧起來，儘管這只是初一的放學鈴聲，但大部分人都已經在收拾書包準備走人了。
我也準備收拾試卷回家了，剛彎下腰，心就一驚，課桌裏一沓雪白的試卷赫然出現在我眼前。“這不會是那沓失蹤了的試卷吧。”我伸手要把試卷拿出來。果真是啊！同桌瞥了我一眼，側過身來，“怎麼多了一沓試卷？你不會……”我哀怨地點點頭。隨即他幸災樂禍起來：“呵呵，那些沒拿試卷的還不砍了你？”是呀，我望了望後面，他們還正嗨呢。我嚥了咽口水，這到底是怎麼回事呢？
大腦中努力回想：首先，老師拿所有的`試卷給我，我按照各組人數分爲五沓。四個組十六人，一個組只有九人。然後放入課桌裏準備自習課前發，然後……然後我一不小心落下了最少的那一沓！就有接下來的試卷失蹤，少了九張，一切都明瞭了。
我只好拿着卷子一臉愧疚地走向後邊全然不知情的幾位，他們看到我手上的卷子，愣了愣，手指卷子道：“這是，不會吧……”他們立即看到了我的滿臉歉疚，於是向投來一陣白眼，說：“這可怎麼辦？我們浪費了一節課，我們回家還要補欸！”“是啊，沒做好還要挨批。”我臉都紅了，附和了幾句就似風一樣逃了。去辦公室，老師倒沒說啥，只是叫我下次小心點便是。回家的路上，我想想上午發生的事，還心有餘悸：下次可不能這樣粗心了呀！
粗心的我作文1200字 4
天空中白雲成羣結隊地嬉戲，陽光在白雲的遮擋下若隱若現。教室裏同學們低着頭，筆尖快速地揮動，“沙沙……”的寫字聲傳遍了整個教室，隨着一聲“組長收卷！”同學們齊刷刷地放下手裏的筆，不約而同地擡起頭來，坐等着組長收卷。
這次的卷子對我來說十分簡單，所以我以迅雷不及掩耳之速做完了。我雙手環抱在腦袋後，靠在後桌的桌子上得意揚揚地蹺起二郎腿，眯着眼睛看向同桌。我微微昂起頭，很大幅度地揚起嘴角，猶如一隻囂張跋扈的獅子一般，對同桌說：“等着瞧吧！我這次肯定考滿分！”同桌皮笑肉不笑地冷哼一聲，便提起書包往門口走去。
“喂！有你這樣的嗎？”我對同桌的不屑一顧表示抗議，繼而又轉頭看後桌，趾高氣昂地對後桌說：“這次我肯定考滿分！”後桌面帶微笑，既而又滿臉輕蔑地朝我翻了個白眼，哼，我們騎驢看唱本—走着瞧！我也照着他的樣子翻了個白眼。轉身靠在後桌的桌子上哼着小曲兒收拾書包。
突然，身後的桌子竟往後晃了一下，我一個踉蹌，差點兒栽倒在地上。一看後桌，他正捂着嘴笑話我呢！我毫不給他留情面，大聲呵斥道：“奸笑！”“嘁——”他甩下一個意味深長的字，揚長而去了。
爲了證明我自己，我一直盼望着試卷早點兒發下來。第二天，試卷終於發下來了，左鄰右舍湊熱鬧的都圍在我身邊，還起鬨道：“快看看，快看看！滿分！滿分！”分明是看我笑話的。我把寫着分數的那一面朝下使勁按在桌子上，閉上眼睛，深吸一口氣，心裏默默祈禱：滿分！滿分！
因爲那麼多人都來湊熱鬧，我的心裏開始有點沒底兒了，但我的臉上依舊保持着一個大大的微笑。終於，我忐忑不安地睜開眼睛，雙手顫抖着翻開試卷。試卷上赫然寫着“59.5”，霎時間，我彷彿從山頂跌入了谷底。這個分數已經很高了，是多少人夢寐以求的。但是，當我看到這個大大的紅色數字時，內心的澎湃頓時化作黯淡的目光。想想之前在同學們面前誇下的海口，我的`臉刷地紅了，“理想很豐滿，現實很骨感”這句話成了我腦海裏的單曲循環。這個僅差0.5分就可以滿分的分數讓圍觀的人幸災樂禍，讓我大跌眼鏡。人羣散去的剎那間，我低下頭默默嘆了一口氣，笑容僵在臉上，無論我怎麼努力地揚起嘴角，凝固在臉上的還是一個憋出來的苦笑。我回想曾經看過一句話：“微笑是張創可貼”。我想讓自己看上去體面一點，於是，裝作無所謂地笑了一下。但我不是木偶，不一會兒，我就像個泄了氣的皮球似地趴在桌子上，出神地盯着試卷，悔不該粗心把“協”字的十字旁寫成了豎心旁，就因爲這一粗心，害我和滿分失之交臂。想想自己曾經如小丑般在同學們面前驕傲自滿的樣子，我真是丟盡臉了！
天空中那幾朵浮動的白雲就像我浮躁的心。我望着這幾朵白雲，長嘆一聲：“唉——”就當買了個教訓吧！那幾朵白雲慢慢散去了，天空中留下了一幅湛藍的畫卷。
粗心的我作文1200字 5
每一個人都有自己的缺點，有些缺點很難改掉，而我最大的缺點就是——粗心。在生活中，我總是丟三落四，上學時要不是忘了帶筆，就是忘了帶學習的資料。在家裏呢，切菜時都有可能東張西望，以致於把手指給切傷。
這個缺點常常困擾着我，就讓我給你說一說其中的一件事吧！有一個星期日的上午，我邀請我的朋友小光來我家寫作業，寫完作業，我們就出門去玩去了。待我回到家收拾學習用具時，我才發現我的`鋼筆不見了，我東找西找到處都找不到。於是，我急忙就給小光打電話，問他：“你有沒有誤拿我的鋼筆呀？”小光很乾脆地回答我：“沒有。”我着急的說：“你再好好找找看”小光找了一會兒，回答我說：“的確沒有。”我聽了，灰心喪氣地說：“哦……那就這樣吧。”
過了些日子，我又邀請小光來我家寫作業，他拒絕了，說：“上次我去你家，這次該你來我家了。”我說：“那好吧。”記得那天，我剛走到他的家門口，就發現小光在用一支我很眼熟的鋼筆在寫作業。我再仔細一看，愣住了，那不正是我丟的那支嗎？我有點生氣地說：“這不是我上次丟的那支筆嗎？”小光說：“你別開玩笑了，這支鋼筆是我爺爺昨天才給我買的。”我激動地說：“小光，你別騙人了，這支筆可是我同學送給我的生日禮物。”隨後，我倆便爭執了起來。小光無可奈何地說：“我爺爺可以爲我作證。”說着，他便拉着我去找他的爺爺。找到他爺爺後，他說：“爺爺，這是你昨天給我新買的鋼筆吧？”小光爺爺疑惑地問道：“是啊，怎麼了？”小光回過頭來對我說：“現在你信了吧！”然而，我還是有些不相信，氣沖沖地拿了我的作業就往自己的家裏跑去。
那時，天陰沉沉的，一陣陣的冷風不時吹到我身上，天似乎要下雨了，我不禁打了一個寒戰。
從那以後，我再也沒有和小光說過一句話，見到他時，也把他當作陌生人。
時間匆匆地流逝着，轉眼又過了兩個星期。一個週末的早晨，爸爸地進行家庭大掃除，在牀下撿到一支筆，他責備我說：“你也真是的，這麼大的人了，也沒有個收拾，怎麼把這麼好的筆到處亂扔呢？”我不好意思地接過爸爸手中的筆，低頭一看，這不是我上次找不到的那支筆嗎！天啊，我錯怪小光了！我該怎麼向他賠禮道歉啊！
拿着筆，我猶猶豫豫地往小光家裏走去。天氣真好，陽光明媚，百花盛開，美麗的蝴蝶、蜜蜂在花從中飛來飛去。找到小光後，我紅着臉不好意思地對他說：“小光，我告訴你個好消息，我的筆找到了。上次，是我錯怪你了……你能原諒我嗎？”小光微笑着說：“沒關係，找到了就好，你在哪裏找到的？”我說：“是爸爸大掃除時在牀下面找到的。”於是，我和他又和好如初了。
唉，都怪我的粗心大意，不然也不會發生這種錯怪朋友的事了。我真想改掉這個壞毛病呀，大家能給我出個主意嗎？
粗心的我作文1200字 6
我是一個粗心的小孩，在我的成長中，粗心像千萬根蜘蛛絲繞在我心頭，解不開，扯不斷。如果你不相信，我就給你介紹介紹吧！
我有一雙雙炯炯有神的大眼睛，高挑的鼻樑，一個小小的嘴巴，還有尖尖的下巴。“呀！我的衣服又穿反了。”每天早上起來，對着鏡子我都會有這樣那樣的“新”發現。我知道，我的.粗心毛病又準點“上班”了。
在媽媽的教訓聲中，我準備去上學，今天是領考試成績的日子，我信心滿滿的，這是因爲我相信我一定能考好。
“叮——”上課鈴聲響了，語文老師抱着一沓白花花的試卷走上了講臺。開始分發試卷了，看見同學們都考得很好，我更加信心十足了。可是當“曾文希，89分”這句話傳入我耳中時，我愣住了，直到同桌推我一下，我纔去拿試卷。
我怎麼能考這麼差呢？我可是檢查了兩遍的！我悻悻地回到座位。這時，我又被老師叫住。老師讓我看看試卷上的姓名，我才發現，我竟然把別人的試卷拿走了，我連忙回到講桌前，換走自己的試卷。
唉，我的粗心毛病！
放學了，我邁着沉重的腳步回了家，想到這張試卷一定會換回爸爸媽媽男女“混合雙打”比賽的門票，我不禁冒了一身冷汗，彷彿自己是剛被漁夫打撈起來的小魚。
回到家我仔細分析了試卷，有很多錯誤都是在作文和基礎上。看着一個題目，我不禁自己笑了起來，原來是我把“羞”寫成了“差”，一個句子就變成了“小姑娘的臉羞紅了臉”。就這一題扣了我5分，那個鮮紅的“×”像一個魔鬼一樣，猙獰地笑着，彷彿在說：“是你粗心兄弟把我找來的。”如果我能將粗心“開除”的話，我就不會丟這多分了。
雖然媽媽每天都會爲我的粗心毛病嘮叨我十分鐘以上，我也很想改正，但是不管我多麼小心，這粗心的毛病卻絲毫未改，如同籠罩在深山老林的千年雲霧揮之不散。
上個星期一老媽不在家，我只好自己做飯吃。我從冰箱裏拿出雞蛋和昨天的剩飯，開始做蛋炒飯。爲了防止“粗心”搗亂，我把所有的材料都整齊地擺放在桌子上，並逐一檢查覈對了一遍，確定沒問題纔開始幫飯。
我在燒熱的鍋裏先放了兩勺油，把雞蛋破了殼倒進鍋裏，鍋裏的雞蛋像一個小小的太陽，舒適地躺着。過了一會兒，看着雞蛋已經熟了，我便把它們炒碎。剛把飯倒進鍋裏，雞蛋們似乎開始戲弄我了，把油弄得“闢啪”響，還有一滴油濺到了手上，我忙用毛巾擦了好幾下，還是鑽心地疼。
終於把飯炒好了，大功告成了。吃飯了，我一嘗就吐了出來。
天哪！這是什麼怪味啊！回頭再次逐一檢查我的調料“裝備”，這時，我才發現我犯的錯，我竟然把糖當成鹽放了進去。唉！我還是沒擋住“暗算”，吃了粗心給的“糖炒飯”。
這就是粗心的我，大家認識我了嗎？我也不想再這樣。求求你了，粗心，請你離開我吧！難道我永遠不能甩掉你這個陰影嗎？
粗心的我作文1200字 7
粗心，每個人都有一點兒，可像我這樣粗心的可是很少見噢!也不知怎麼回事，粗心是我的老毛病，他時刻影響着我的生活、學習和工作，給我在生活、學習和工作中增添了很多麻煩，我渴望改掉這個老毛病。下面就讓我來講一講幾個粗心的例子讓你開開眼界吧!題記
生活中的粗心事
這件事發生在暑假的一天，這天早晨，我起來後，突然腦子裏生出一個念頭：咦，今天爸媽還沒有起來，今天就讓我來做一次早飯，一來是來顯顯動手的手藝，二來是給爸媽一個驚喜。於是我活躍在廚房裏了，我準備做稀飯和煎雞蛋，等稀飯煮好後，我便從冰箱裏拿了幾個雞蛋出來準備做。在做的過程中，我心想等媽媽和爸爸起牀後一定會誇獎我的，我越想心裏越美滋滋的。
等媽媽和爸爸起牀後，我已經把飯做好了。我趁他們洗漱的時候抓緊把飯盛好，他們洗漱完畢後，看到桌上我做的早飯都開心地笑了，媽媽說我長大了，爸爸說我懂事了，我聽了之後，心裏比吃了蜜還甜。我督促媽媽趕快嘗一嘗，媽媽夾了一塊雞蛋，往嘴裏一放，愣住了，慌忙把雞蛋全吐了出來，說：你是不是忘記放鹽了?我聽了之後臉唰地一下紅了，啊，我當時只顧着媽媽吃到我做的飯後怎樣誇我了，卻忘記放鹽了。你看這是一件多麼令人生氣的事啊
學習中的粗心事
這件事發生在我一次考試中，考試前媽媽反覆叮嚀要細心，要認真!我當時也在心裏反覆這樣想，可到了考場卻忘的一乾二淨，解題一入迷就什麼也不知道了完卷後，我像翻小人書那樣從這張掃到那一張，又從那一張掃到這一張，可就是沒掃出一道做錯的題目。我得意地想這回拿不到第一，少說也得拿個第二吧!
過了幾天試卷下來了，分數出來了，我泄氣了。語文加拼音該是第三聲，我標第二聲;該是加撇，我沒加;數學加號看作乘號，該變號沒變號我難過極了，回到家媽媽看到我的試卷，指着我的腦門子說總是千叮嚀，萬囑咐叫你認真細心就是不生效，女孩子家，像你這樣粗心的`倒真沒見過!
這裏的工作中的粗心事其實就是幹活這個工作，說起幹活，這件事情更加讓我感到氣憤。這件事情是這樣的，這天，該我們值日，正好老師說順便把窗戶擦一下。剛開始我們是用溼布擦的，玻璃很溼，於是我們便把窗戶開着想晾一晾。等我掃好地後，我們便各自回家了，千不該萬不該那天晚上居然下了場突如其來的大暴雨，北風呼呼地颳着，第二天早晨，我們來到學校，聽同學說我們班的玻璃爛了好幾塊。聽了這個消息後，我吃驚極了，心想，哎，都怨我們昨天忘記了關窗戶才造成。這回我們班要在學校蒙羞了，而且，我們每個人還得交十元的罰金，哎，我怎麼這麼粗心呢?
你看，粗心這個壞毛病給我的成長道路帶來的麻煩多吧!哎，我渴望改掉這個粗心的壞毛病，我渴望從今往後我的人生之路上少一些粗心，多一分認真，我渴望我一定能成功!
粗心的我作文1200字 8
話說一天蟲蟲做作業時做錯了幾道題，但他自己沒發現。晚上，媽媽來檢查作業了，發現他這幾道錯題，蟲蟲極不情願地改正過來，這被居住在粗心時代的好朋友明明看到了，明明認爲蟲蟲把這當作是煩惱，是一個機會，便給蟲蟲發了封邀請函。
邀請函上寫着：“請中中來簇芯時代玩，名名其侍泥的到來。”蟲蟲自言自語：“不愧是粗心時代，連寫封邀請函都錯這麼多。”話雖這麼說，蟲蟲還是偷偷地去機場買了一張去粗心時代的票，準備花很少的時間去粗心時代逛逛。買了票，但卻看不出來哪架飛機纔是去粗心時代的，他問售票員，售票員回答他：“就是那架。”說着指着一架名爲“簇芯時代專飛”的飛機。蟲蟲上了飛機，發現檢票員是粗心時代的，他把票給檢票員，檢票員說：“你這票是到細心時代的啊！”蟲蟲說：“明明就是到粗心時代的！”檢票員說：“對不起，我粗心病又犯了……”蟲蟲成功地坐上了飛往粗心時代的飛機。飛機開飛了，不一會兒就到了粗心時代，只見粗心時代的機場寫着“徂芯時代幻影你”，“錯字真多呀！”蟲蟲說。蟲蟲經過警察叔叔的幫助，成功找到了明明的家，一看明明的作業，哇！居然名字都寫錯了，老師還寫成了考師，這老師肯定是超級粗心的人，居然沒看出這錯別字！蟲蟲問明明：“你們這都沒寫對自己的名字？”明明回答：“呵呵，讓你見笑了，我們這都不知道自己名字正規該咋寫。”話剛說完，明明媽媽進來，問：“明明，你還記得我的雜誌放哪了嗎？我想不起，正準備去找，又忘了哪個房間是哪個的了，走過來，就進你這了……”明明說：“媽媽，下次拿紙寫着，我做完作業幫你找，我的雜誌借你先看着。”這可讓蟲蟲越來越好奇，好奇什麼呢？好奇粗心時代的人怎麼都是這樣的。
明明做完作業了，也幫媽媽找到了雜誌，隨後，明明媽帶蟲蟲和明明去遊樂園玩，只見明明穿裙子居然還穿褲子，明明媽戴一條男士領帶…………氣死蟲蟲了，不過，只要去玩，蟲蟲還是很高興的。
到了遊樂園門口，居然看到牌子上寫的：“門票500元。”蟲蟲驚奇地問：“什麼！500元？”明明說：“是5.00，粗心時代，老闆寫錯了。”蟲蟲這才安下了心。
蟲蟲一天看到明明卷子得到0.7分，還居然大叫：“從來沒考過這麼高的分！”蟲蟲問：“0.7分是高分？”明明說：“我們這的人都很粗心，得到2分以上的都可以得到‘聰貝爾”獎了。”蟲蟲意識到，正常時代的.人和粗心時代的人不能共存，蟲蟲想只有回家了。
蟲蟲揹着明明，買了機票，準備回家，路上，駕駛員居然沒有給飛機加燃料，在太平洋上掉了下去，蟲蟲和水上新星人待了一年，終於等到了一架找他們的飛機，蟲蟲終於回家了！
回到家的蟲蟲回憶在粗心世界和準備回來時發生的事，想到媽媽曾經講的因爲粗心而導致火箭發射不成功的故事，蟲蟲想：以後不能再粗心了，這樣對自己和別人都不好！
粗心的我作文1200字 9
週末我們到雨林書院來上課，正在停放自行車時，突然聽到媽媽叫了一聲：“恆恆的公交卡不見了。”
頓時，弟弟，爸爸和我一起轉過頭去，只見媽媽先在褲子的外面大致地摸了一下有沒有公交卡，結果沒找着。媽媽不甘心，又摸了一下左邊的褲袋和右邊的褲袋，但還是沒有。我說：“你再仔細找找，會不會在褲袋的深處，你剛剛沒摸着。”於是媽媽用手在褲袋裏，不停地尋找，真的沒了！媽媽非常着急。這時爸爸說：“我沿路去找找，如果我找不到再聯繫。你們先去上課。”
時間過得好快，不知不覺已經下課，這時媽媽告訴了我們一個壞消息：“沒有找到公交卡。”但我們都不死心，決定再回去找一遍。
當時正好是正午，天氣非常的炎熱，太陽光照得眼睛都睜不開了。剛出發，我就感覺非常熱，汗珠都快出來了。我們按照原路返回，第一段路程必須是逆行的，因爲這是在人行道上。我們必須一邊看着前方的車輛，一邊還要尋找弟弟的公交卡。這是一項非常艱鉅的任務。但是，我的車技還是蠻好的，如果遇到什麼障礙馬上就能躲避開來，所以順利通過了此關。
通過這條路後，我們就到濱江公園了，到達直升機停機場那邊，因爲我們過來的時候，走了很多條線路，所以媽媽弟弟和我分頭尋找，在一個點會合。媽媽在停機坪上找，弟弟在用石頭鋪成的沒有水的池塘邊找，我則在沿河的那段路上尋找，最後我們在有涼亭的廣場上會合。我把自行車調到七檔，雙腿加足馬力，飛快地騎着。我一會兒看左一會兒看右，都快暈了，還是沒有找到。我們在廣場上會合的時候，我問媽媽和弟弟：“你們找到了沒有啊？我沒有找到。”媽媽和弟弟都搖頭說：“沒有。”然後，我們往籃球場進發了。當然，在騎的過程中，我們也沒有忘記尋找公交卡，爲了更快捷的尋找公交卡，我想出來了一個辦法；因爲弟弟的公交卡是黃色的，所以我們眼睛只要看黃色的東西就行了，我按照這樣的方法尋找着。
到籃球場那兒的橡膠路段了，我說：“我往近的路，你們往通往籃球場的那段路走，到交叉路段的.時候，你們再跟我會合。”我們配合得非常默契，弟弟在上面的路段，我在下面的路段，媽媽緊追其後。到交叉口的時候，弟弟比我騎得快，所以他先挑選了位置，他決定往下走，我見到他往下走了，於是我便把自行車的輪胎往後一轉，便跑到了上道。爸爸媽媽給我們拍照的地方到了，弟弟首先把自行車停在了河岸旁，我也是這樣。我們沿着通往河的樓梯往下走，並沒有發現公交卡。我們幾乎要失望了，因爲除了這個地方，只剩一個可能有公交卡的地方了，我們把自行車騎到橋下，望了一下四周，一個黃色的東西都沒有。看來，我們找到公交卡的希望是沒了。
這次因爲媽媽的粗心，讓我們花了好長時間在找公交卡上。我覺得下次可以讓我來保管所有的東西，養成不丟東西的習慣。
粗心的我作文1200字 10
我們每個人都有粗心大意的時候，假如；忘記買饅頭忘拿東西或忘記老師佈置的家庭作業等等，而今天的我這個粗心大意並不是這些小事。我的這件事它永遠永遠地存在我的腦海裏。
記得那是一個陽光明媚空氣清新的早晨。我呢早早的起牀，因爲昨晚我答應了媽媽早晨要給家人買早點。我整理好了一切，急忙跑下樓買早點去了早晨空氣真新鮮，幾隻可愛的小鳥在樹枝頭”唧唧喳喳”地叫個沒完。唉，買什麼早點呢？這裏買早點的人可真多可真熱鬧。我買油餅、買火燒、買羊肉……到底買什麼早點比較好呢？我猶豫不決地拿定了一個注意買油條和豆漿。
我跑到離賣油條的地方，遠遠地看去賣油條的小攤前擠滿了許多的人。他們整齊的排了一條很長的隊伍，有的急着上班等的很不耐煩就走了我急忙跑過去，站在一位高大英俊的大哥哥的後面，我想，這位大哥哥也是爲家人買早點。過了幾分鐘的時間，終於輪到我了，我滿不經心的告訴賣油條的阿姨，我要2元錢的油條，那位阿姨迅速的把油條裝好了遞給我，我從口袋裏掏錢給阿姨，咦，錢呢，怎麼不見了，我掏完這個口袋又掏那個口袋，把全身上上下下掏了個精光也沒有摸到錢，那位賣油條的阿姨問我是不是沒有帶錢，我連忙說：“我帶了。”賣油條的阿姨叫我快一點，後面還有人要買油條呢。現在，前前後後地人都在視着我，有的指指點點說：“這小孩怎麼買東西不交錢，還說帶了，真會撒謊”。我聽了他們的話，心裏難受極了，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦，十五個水桶——七上八下。事情像奇蹟一樣出現了，從後面的隊伍裏昌出來一位阿姨，她從口袋裏掏了2元錢給我，讓我把錢交給阿姨，我從心裏感謝這位阿姨，是她幫我解了圍。我回頭一看，那位阿姨已經不見了。
我恨我自己有着粗心大意的毛病，怪就怪自己忘拿錢了，害的我在這個地方害羞死了。於是我暗暗下了決心，一定把粗心大意的毛病改掉。
還有一次，那是星期五下午放學很早，我打算把所有作業完成，星期六多學點英語，讓爸爸高興高興。想着想着，便走到了家門口，我一口氣上了樓，正準備拿鑰匙開門，我一摸，不好！鑰匙不見了，我在書包、口袋裏找，連個影子都沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻，又像心裏塞了一團亂麻，要知道如果沒有鑰匙，我的計劃就全泡湯了。哦！我突然想了起來，早上換的褲子，急急忙忙的忘了把鑰匙掛了上去。我想看來只好找媽媽了，馬上衝到樓下給媽媽打電話，唉！真倒黴，媽媽忙極了，只說了一句“來取”這時的`我又急又累，又渴又熱，也不知是天熱還是急的渾身的汗溼漉漉的，書包這時就像灌了鉛一樣越來越沉，還好媽媽的工作地點還不算遠，我只好向媽媽單位走去。我邊走邊埋怨自己浪費了時間。這時聽見“叭叭”的喇叭聲，我轉頭一看，哈哈，我的“大救星”爸爸來接我了。原來媽媽是爲我讓我吸取教訓才讓我去取鑰匙的，可後來又考慮我的安全才讓爸爸找我的。
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近段時間我們正在學習多位數乘法，可是每次作業發下來，我總髮現最簡單的題目居然錯了！心想：“哎！不小心，寫錯了！”我也常常問自己；“是啊！爲什麼做的時候不仔細點呢？”今天老師的一句“做完作業要仔細檢查”提醒了我。
在上一二年級時不知道“檢查”什麼！自己的學習成績挺好，對自己充滿自信，所以檢查的時候要麼感覺很盲目，要麼就是一目十行地看幾遍，還不時地東張西望，總覺得這樣做是對的。既然是對的，還檢查什麼？即使有錯的，反正也檢查不出來，只能聽天由命了。久而久之，也就養成了不檢查的壞習慣！到了三年級，認爲“檢查”是多餘的，檢查從表面上來看，它不是作業，而且還很浪費時間我的時間，況且既然已經做完了題目，自己也感覺沒有什麼問題，覺得檢查也沒有什麼意思，所以就對檢查失去了耐心，覺得檢查就是負擔，不喜歡“檢查”也就無法使檢查成爲我的一種學習習慣。這一點可以從我近段時間豎式計算的驗算中可以反映出來，豎式計算要驗算就顯得很不耐煩了，驗算時應付了事，從來不計算，而是抄寫過程，發現不了問題。
對，從今天開始，我要養成做完作業後認真仔細檢查的.好習慣，決心從以下幾方面做起：
周老師常說一句話“態度決定一切！”我決心以後端正學習態度，遇到最可能發生問題的地方要多加留心和注意，我相信“壞蛋”就會通過我的檢查而無所遁形了。
第二要養成良好的讀題、審題、落筆的習慣。老師也常說解題時的讀題、審題以及第一次的落筆是解答結果正確與否的關鍵，我想我只要抓住這點，檢查會變得很輕鬆的。
第三我應該有正確的檢查方法。正確的檢查方法：
①是用草稿紙把解答過程遮住，然後把題目一道一道地重新讀題、審題、計算一遍。接着看前後兩次的計算結果是否相同，相同的就檢查下一題。如有不同，則再重複檢查，看究竟是哪一次解答時出錯，找出錯誤原因再決定選擇哪一種解答方法，這種方法對於計算題很適用。
②是把演算結果代入已知條件裏看是否滿足題目要求，比如：有這樣一道應用題，小明有8個蘋果，比小軍多3個，小軍有幾個？如果我的算式是8+3=11（個），那麼我在檢查的時候可以這樣檢查：小明有8個蘋果，小軍有11個蘋果，小明比小軍少3個，這和題目中的比小軍多3個相矛盾，所以8+3=11（個）是錯誤的，這種方法對於應用題最爲適用。
③是通過估算進行檢查，根據條件通過估算得出正確答案的大概範圍，看自己的解答結果是否在這個範圍之內，如果不是，那就應該好好地檢查這道題目了，如：402×4=168，可以把402×4看成400×4≈1600，這個答案和168相差甚遠，因此這道題可能算錯了，就得重新計算，這個方法對於考試時做完試卷，只剩下一點點時間最爲合適。
我相信只要我養成良好的檢查習慣，“粗心”這隻攔路虎會被我趕走的。
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我這個人缺點很多，最大的一個缺點阿，就是粗心大意。
那天，老師讓我先代管同學們交上來的學生證錢，頓時覺得心中倍兒爽。可沒想到，就因爲這五十五元錢，讓我的生活掀起了不小的漣漪…
晚上臨睡前，我把錢穩穩地放進了褲兜裏，就放心的睡去了。到了第二天早上，我睜開惺忪的雙眼，迷迷糊糊地走進了衛生間，開始洗臉刷牙。猛然間，我想到了錢，於是趕緊伸向褲兜裏摸了摸，這邊沒有，另一邊也翻了翻，還是沒有找到。霎時，我六神無主，心想：糟了，是不是匆忙之間掉在了來教室的路上？於是，我來來回回的打量了它可能出現的每一個角落，可還是沒找到。哦，對了，還有一個地方——牀上，有可能是晚上睡覺輾轉時不小心掉在了上面。我似乎看到了一絲希望，就像寒冷的冬夜裏的一束火把，頓時溫暖了我的.心。於是，我飛快地跑進寢室，睜大了眼睛四處尋找，就像餓極了的小鹿正一個勁兒的尋找可充飢的食物。此時，我多麼希望自己能像孫悟空一樣擁有一對火眼金睛。可是，一切都是徒勞，我把牀翻了個底朝天，也沒有找到，甚至上了拉鍊的被套裏我也找過了，雖然我知道錢不可能自己長腿鑽進去，但是我還是不想放過任何一個地方。
這下糟了，費了九牛二虎之力，還是沒着落，可怎麼辦纔好？我記得昨晚明明就把錢放進了褲兜，就一晚的時間，怎麼會沒有了呢，這讓我怎麼向老師交代？“55”元錢對我來說簡直是天文數字，就因爲我粗心而白白丟了。最要命的是，我還得和父母要錢來把這個空缺補上，讓我如何開得了這個口呢？
思前想後，還是決定硬着頭皮回去向爸媽要錢。週五，我回到了家，耷拉着腦袋，有氣無力地推開大門，一心想着怎麼向爸爸開口。糾結了幾天的我最終下定決心，遲早都是要說的，長痛不如短痛，索性直截了當地講明事情的原委，船到橋頭自然直嘛，要打要罵都只有悉聽尊便了，誰叫我老是改不了這個粗心的毛病，這是咎由自取！
於是，我走向了正在客廳泡腳的爸爸，剛要開口，就被爸爸突如其來的話給問住了：“幹什麼？你怎麼了？”他似乎洞察到了一些異樣。我吞吞吐吐地說道：“爸爸，我能…不能和你商量一件事…你可別罵我？”爸爸急忙問我：“什麼事，說嘛！”接着，我一股腦兒地把事情的來龍去脈告訴了爸爸。“怎麼會掉呢？”爸爸帶着關切的眼神問道。“我也不知道，第二天早上起來就不見了，但是要把這份班集體的錢給補上去，所以，能不能借我55元錢？”我充滿了無奈和委屈地答道。此時此刻，我心裏就像打翻了五味瓶，說不出是什麼味！我不由得埋下了腦袋，害怕看到爸爸那犀利的眼神，只覺得面紅耳赤，渾身在發燙，等待的這幾秒鐘就如幾個世紀那麼漫長，慚愧的我恨不得找個地縫鑽進去。可是，沒想到爸爸來了一句：“等一下我把錢給你。”什麼？我不是在做夢吧，爸爸居然沒有罵我，還願意給我錢，興奮得我不由自主的跳了起來。這下好了，總算度過了這個難關。不過，我要感謝爸爸，要不是他的理解和支持，我還不知道怎麼向同學和老師交待呢！因此，我暗下決心，一定要好好學習，將來好報答父母的這份恩情。
哎，我這個人咋這麼粗心呢，怎麼也改不了這個壞毛病，誰能來幫幫我？
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訣別粗心，學會細心
——題記
很小的時候粗心就和我結下了不解之緣，它老是纏着我，幾乎與我形影相隨，怎麼也甩不掉。
從我記事起，不知多少次將餐桌上的湯匙、碟子、碗筷碰翻打碎；不知多少次將家裏的電視搖控器摔得換了一個又一個；不知多少次，惹得媽媽哭笑不得地發出“你怎麼這麼粗心啊？”的責備。“粗心吃不到好果子”是我三歲就耳熟能詳的故事，那隻丟三落四的猴子，一心想吃到樹頂上那又紅又大的果子，但它粗心疏忽，摘了這個，落了那個，始終沒有吃到好果子。
六歲時，我和粗心有個約會。我因獲得“三好學生”獎，爸爸獎給我十元錢說：“到超市去，想買什麼就買什麼”。這是我第一次可以自己支配這麼一筆“鉅款”，我興奮得搶過老爸手裏的錢，忘乎所以地一路狂奔到超市門口。就在這時，我眼前似乎出現一個精靈，只見它胸前寫着“粗心”二字向我迎面撲來：“今天我要與你約會”，說完，煙一般消失在我的視野中，還粗心地遺落了兩根眼睫毛。“真怪！“我一邊嘀咕着，一邊低頭一看，緊握在手裏的十元錢竟不翼而飛。我至今都不知道這錢是在什麼時候掉在什麼地方了。
我不就是那隻猴子嗎？握在手裏的錢卻沒吃到好果子，粗心真是大壞蛋！
11歲時，我與粗心有個約會。那是一次小升初模擬考試，考試那天，只見那個胸前寫有“粗心”兩字的精靈似乎又出現了在我眼前，它笑嘻嘻地在湊到我耳邊：“今天我又要與你約會”。我一邊不屑地說：“這麼簡單的題目，再粗心也不會錯。”一邊埋頭“刷刷”地快速答題。試卷很快發下來，上面一個個紅叉叉耀武揚威着，讓我無法直視：語文古詩默寫錯一個字導致全題扣分；數學漏寫了一個單位，分母忘記約分；英語單位把B寫成13……這些不都是粗心導致的嗎？“大意失荊州”，我不得不遺憾地退出前十名。
粗心的教訓讓我決定和粗心有個最後的.約會，我要告訴他：“你這個小怪物，從今以後，我要學習細心，我要遠離你，與你決別，不再同你如影相隨！”
從此，在生活中，我認真對待每一件事。我專門準備一個小小的筆記本，記下每一件要辦的事。一次春遊，老師信任地將班費交給我保管。我先仔細地登記總錢數，春遊中有哪些開銷，支出多少，我都一筆一筆仔細地記在筆記本上。春遊結束後，我統計好結餘的錢，毫釐不差地將錢交給老師。看着老師同學們讚許的目光，我知道，我終於打敗了粗心，學會了細心。細心成爲我的良師益友，從細心中，我嚐到了生活的甜頭。
在學習上，我更加仔細謹慎，每次考試，我都提醒自己：不能粗心大意，將“細心”寫在牆壁上，寫在書桌上，寫在手心中。又一次英語考試到了，我接過試卷，先迅速對整個試卷瀏覽了一遍，聽力題我不再抱着僥倖的心裏，認真聽錄音中的每個單詞。選擇、閱讀題，我先仔細地把題目選項多看幾遍，留意題目中隱藏的信息，確定萬無一失再認真寫下答案，即使是個別字母寫得不夠工整，我都把它糾正過來，堅決不再犯“將B寫成13”的錯誤。“功夫不負有心人”，我考了年級最高分。我學會了細心，細心成爲了我學習進步的階梯，細心中，我嚐到了學習的快樂。
粗心，是我們成功的絆腳石，細心，是我們成功的階梯，我和粗心有個約會，讓我決心告別粗心，與細心一路同行走向成功！
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在森林裏，有一隻兔子，她很可愛，很聽話，很細心。那可愛的小臉上嵌着一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林裏出了名的。人人見了，都會誇她。乖乖的媽媽也爲自己有着這麼一個女兒而自豪、高興。
這一天，乖乖正在花園裏給花澆水。不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的，因爲媽媽說過不能輕信陌生人的話。可是，最後還是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了一匹馬在那站着，想在等候人。於是，乖乖就問他：“小馬，剛纔是你喊我的嗎？”小馬看見了她，就說：“乖乖，快坐到我的背上來，我帶你去一個好玩的地方。”她剛坐上去，就發現自己已經在天上了。“小馬，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了。”過了一會兒，他們就到了目的`地。乖乖連忙下了馬，看見哪裏豎着一個大牌子，上面寫着“粗心國”。“哦，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩。”“好玩吧，我們就在這住幾天吧。等你想回家時再走。”“啊，那媽媽會擔心的。”“不要緊，放心好了。”
乖乖就在這兒安心地住下來了。國王給他們安排了一套房子，在238樓。可是由於國王的粗心，沒有設電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽了他們的敘述，就在樓房裏安裝了電梯，並說：“我可真不錯。來人，給我自己辦法一張獎章。”聽了國王的話，乖乖和小馬都覺得有點哭笑不得。
第二天，小馬去上班了，乖乖去上學了。他們都有些不適應這兒的生活。乖乖在回答問題時，並沒有錯，很細心，可老師什麼也沒說。有一個同學在回答問題時很粗心，而且回答錯了，老師卻對他稱讚不已，說：“同學們，你們都要向他學習，知道嗎？”而且，老師還獎勵那個人一顆星星。乖乖覺得很不服氣：“老師怎麼能這樣呢？他明明回答錯了，還表揚他！”旁邊的一位女同學好心，對乖乖說：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高。”“啊，不會吧，我是最細心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”
這是乖乖的情況。接下來我們再來看看小馬又遇到了什麼情況吧。
小馬即算不上太細心的，又算不上太粗心的。他寫工作計劃，交給了上級。上級看他的計劃中，有幾個錯別字，而且還漏掉了幾步重要的過程。於是，就使勁地誇他，並頒發了一枚“粗心獎章”。這些動作把小馬弄得哭笑不得。
小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細心的，要是想讓老師表揚她，只能粗心了。可是“粗心”這兩個詞對乖乖來說，可真是太遠太遠了！
乖乖堅持向粗心努力，可是，她還是沒有做到。“對呀，我爲什麼非要粗心不可呢？細心可是我最最突出的特點啊！我爲什麼要取短補長呢？我爲什麼要把這唯一的最最突出的特點淹沒呢？”乖乖突然恍然大悟，心想。
於是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應。”“嗯，乖乖，我也正有此意。我也一點兒也不喜歡這兒，我開始一直在努力做到最仔細，可現在，這個國家把我的計劃全打破了。”
雙方都同意了，接着，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了。
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我的脖子上有一道顯眼的傷疤。十分的難看。讓我煩惱不已。而也正是這個傷疤，使我感受到了爸爸媽媽對我深深的愛。看到這，你一定非常好奇，這倒到底是怎麼一回事呢。現在，就讓我慢慢道來。
我有一個好習慣，那就是每天都起來跑一會步，鍛鍊身體。有一天早上，我照常早起去跑步。擔心我安全的爺爺跟隨在後面，生怕我出什麼事。就在我快要跑完第一遍時，突然我的腳下一滑，隨即我的身體就不受我控制的向一階臺階的棱角裝了過去。然後我就感到脖子一陣火辣辣的疼。疼得我感覺都要哭了。跟在我後面的爺爺看見我受了傷，立馬就跑了過來，對我的脖子仔細的看起來，邊看邊數落我：你說你這條路這麼大你非得走在最邊上。現在好了吧，磕着了吧。你先不要跑步了，你先回家去吧。我聽了爺爺的話，便用手護着脖子上的傷口，回家去了。
我剛回家，爸爸便看見了我脖子上的傷口，連忙對我的脖子查看了起來，然後忙問我是怎麼回事。於是我便對爸爸粗略的說了整個事情的經過。爸爸聽了以後便讓我坐在沙發上，讓聞詢趕來的媽媽用白酒爲我擦拭。於是我邊坐在沙發上，邊聽着媽媽和爺爺相似對我的嘮叨：你說說你，那麼寬的路你不走，那裏窄吧你哪裏走。你說說你哈，該。擦試完了之後，爸爸媽媽還是覺得不放心，於是媽媽帶我去樓下打車。可是，不知怎麼得，平時很多的出租車，今天等了大半天卻一輛也沒有。我和媽媽在寒風中焦急的等待着。正在這時，一輛熟悉的`車在我和媽媽身邊停了下來。這不是爸爸的車麼。怎麼在這。原來爸爸害怕我們打不着車，所以特地來看看。一看果然不出爸爸所料。於是爸爸讓媽媽和我上車。他帶我去醫院。
我們先來到了濰坊附屬醫院，醫生看過之後說我差一點就傷了動脈。而且很有可能會留下傷疤。爸爸聽了之後，又急忙把我和媽媽送到了人民醫院，然後上班去了。可是醫生還沒有來，於是我和媽媽就坐在走廊的座椅上等着。過了一會媽媽又問我餓不餓。我想了一下之後說"：有點。"於是媽媽又帶我去外邊的小攤上給我買了一個肉夾饃、一個茶葉蛋、一杯南瓜粥。給自己卻只買了一個茶葉蛋和一杯南瓜粥。在吃完飯之後，媽媽又給我打電話向老師請假。過了一會爸爸因爲放心不下我，特地請假來一塊陪我看醫生。過了一會，醫生來了。醫生看了我的傷口之後說要做手術，不然要留下一道顯眼的傷疤。爸爸媽媽聽了之後訣定要給我動手術。然後爸爸就去媽媽就去辦各種手續。而我則緊張的坐在走廊的椅子上。我看着忙碌的爸爸媽媽心裏很後悔。我心裏後悔的想着:我怎麼就這麼不小心呢，我怎麼就這麼粗心呢，要是我小心一點看着腳下就不會磕傷，不會磕傷就不用來這裏縫針，爸爸就不用爲了我而請假耽誤工作，媽媽也不用不吃早飯就來陪我看醫生。"過了一會一位醫生從診室裏走了出來。讓我和她去縫針。於是我緊張的跟在醫生後面進了手術室。進了手術室，醫生讓我換了鞋，之後讓我躺在手術牀上開始做手術了。終於手術做完了，我如放釋重的走了出來。可是令我沒有想到的是爲了消炎我又打了十多針的屁股針。
在回家的路上我摸着皮股想着要是我跑步的時候細心點該多好啊。唉，這都是粗心惹的禍啊。
粗心的我作文1200字 16
那是這個學期的事情，記得那次，是上數學課，我正在座位上專心致志的做習題，其他同學則等着老師發練習冊。
“牛勝！”老師嗓子果然名不虛傳，我擡頭看了一下，老師翻開練習冊，皺了皺眉頭，牛勝上來了，他不敢看老師的眼睛，老師看向了牛勝，“你這孩子不賴呀。六道解方程外加四道六道簡算題全做錯了。”同學們鬨堂大笑，牛勝把頭壓得更低了，“伸出手來！”牛勝乖乖照做，老師拿起軟尺，在牛勝手上重重的打了幾下。
我又低下頭，無聊，這種事情早已不見不怪了。
“劉躍龍！”老師又開始點名，劉躍龍成績一直是和我不相上下的，所以，應該不會被打吧，我擦去一道題的答案，這樣想。
“劉躍龍，好學生還錯了一道，能把結果的小數點寫錯！”老師嚴厲呵斥，接着，我聽到老師軟尺打在手上的聲音，這聲音，絲毫不亞於前面那幾個人啊，看來，老師對好學生正是優待啊！我有些擔心，我不會也錯了吧，倒不是說怕老師打，而是怕同學們笑話，特別是班裏那幾個男生，如果一個女生在黑板上做題做錯了，他們能嘲笑這個女孩子幾天。唉。看命吧，我無奈的抿了抿嘴。
……
“這是誰的？”老師將練習冊翻過來，“這字真小。”老師喃喃道，我有些擔心了，不過，我又釋然了，我的字可是全班出了名的.好，怎麼會寫的小呢？老師將練習冊湊近了眼睛，“大學生？”老師反問道，同學們鬨堂大笑，聲音比前一次還要強烈。“喲，我們班什麼時候出了一個大學生啊？”老師不屑反問，將練習冊高高舉起。
隔着一個座位，路黎捅了捅我，“嘿，軒逸，你看看那是不是你的？我看外面包着的皮像你的。”我一驚，看向了講臺。
那塑料皮，可不就是我的嘛。我什麼時候寫過大學生這三個字?我心裏嘀咕起來。
同桌楚鋰站了起來，站在過道上，讓我出去。“赫連軒逸，那不是你的嗎？一看字就是你的。”他陰陽怪氣地說。
我握緊了拳頭，這個楚鋰真是的，平時嘲笑我也就算了，還不讓我進出，碰上這種事，第一個嘲笑的也是他，我真想給他上去一個左勾拳。
我只好走了出去，隔着講臺的距離，我感受到同學們竊竊私語起來，“喲，大學生就是他啊，學習好了不起啊！”“就是，赫連軒逸也太自戀了吧。”“嘿，我看，我們以後就叫他大學生算了。”這是牛勝不懷好意的聲音。也有替我說話的聲音，不過我已經聽不進去了。
老師看到我明顯有那麼一驚，但很快鎮定下來，她翻了翻練習冊，“喲，還真是大學生，一道題也沒錯。不過，咱們的大學生連個名字都沒有。”我的臉燒得發燙，迅速接過練習冊跑了下去。
將練習冊鋪在桌子上，我恨恨的瞪着那個名字，到底是誰寫的，我找出來一定要他好看！對了楚鋰！剛纔他還假惺惺的，離得這麼遠，他怎麼能看清楚上面的字，再說，老師也沒有把寫名字的那一面給大家看。而且上次只有他拿過我的練習冊，他是組長，管收作業，一定是他寫的。好你個楚鋰，真不要臉。
路黎強憋住笑，“我就說這是你的吧。你還不信！”我沒理她，她一把搶過練習冊，翻開寫名字的那頁，“喂，軒逸，這不是你的字吧？我可記得你的字，沒這麼小，而且寫的比這好多了。”路黎總算說了句人話，不過只有她知道又能怎麼樣呢?我自認倒黴吧。
唉，如今，咱家的名氣算是毀了，毀得一塌糊塗，可是，這又能怎麼辦呢？誰怨我不寫名字的，如果寫了名字，楚鋰還會有機可乘嗎?
粗心的我作文1200字 17
“考試了！考試了！”隨着上課鈴聲響起，同學們都趕快坐好，這是一次不同尋常的考試，因爲老師說了考好了就可以當班級裏的組長了，所以同學們都很期待，也很認真的對待！
考試開始了，看到同學們的都將目光專注在考卷上，我的心裏一陣心虛，因爲雖然我的目光在考卷上可我的心思卻還在剛剛下課時玩得不亦樂乎的鞦韆上，想起從前那些同學們一起玩樂時的點點滴滴。
叮鈴鈴……下課了！我的心突然“嘣”的一下，這纔將我從思緒中拉出來，離考試結束只有十幾分的時間，同學們都開始寫作文了可我還在做習題。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一心只想快點做、快點做！就因爲這樣的心理，我拼命得寫啊，終於，我趕上了同學們而且還比同學們快了，當時心裏我高興極了，心裏美滋滋的想着幸好我在規定時間之前交了。可我卻不知，即將有一場大的風暴襲捲向我，我將考卷粗略的看了一遍就拿上去交了！就在這時老師說話了，“你檢查完了嗎？確定要交了嗎？”我想了想反正也沒時間了，於是我不假思索地說：“檢查完了，確定要交了。”看着老師將我的考卷看了一下之後頻頻搖頭，我的心裏七上八下，心想：“這一次我肯定會考的不好，雖然老師沒有明說。但是我知道結果肯定不會好到哪裏去！”
兩天過去了，考試的試卷終於要發下來了，我忐忑不安的心情終於有了着落，我知道我肯定會被老師罵的落花流水。果不其然，當老師重重的叫到：“周榮，78.5”，我的心又被提得高高的，我只聽至老師說：“回去好好想想看是什麼原因讓你考這麼‘好’的分數”。我懷着忐忑不安的心情慢慢走了上去，不敢看老師責備的眼神，同學們的目光齊刷刷的轉向了我！讓我更羞愧！就這樣我懷着這種心情慢慢吞吞一步一步挪回到座位，心裏五味雜陳。
下課了，老師把我叫去了辦公室，我心裏想着老師會教訓我的招數……可老師沒有像我想象的那樣，只是把我叫去了辦公室讓我坐下，然後心平氣和的說：“周榮，這個考的.不是很理想哦！”然後指了指我的考卷說：“作文寫的還不錯啦！可是你知道是哪裏沒讓你得到高分數嗎？”我拿過試卷看了又看沒找出答案，老師耐心的說：“我那天從你考試開始就看到你心不在焉的，審題沒有審好就直接開筆寫，如果不是因爲你粗心，你完全可以……下一次不可以再這麼粗心了，知道嗎？如果在高考時遇到這樣的問題將是致命的打擊！而且這次你白白浪費了一次當選組長的機會，這次一定要從中吸取教訓認真做總結，這樣你以後才能認真的面對每一次考試，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”，接着老師又慢慢的和我一起分析其他錯誤的習題，然後教我正確的方法。
我很認真的在聽老師的講解，因爲這次是我有史以來最“輝煌”的戰績，因爲我的心不在焉考試時匆忙趕筆，沒有將題目審清楚就下筆讓我損失了一次得高分的機會，這幾天的忐忑不安從此在我的生命裏留下了痕跡，更因爲老師的每一句教誨的話讓我知道這一次的粗心讓我損失了什麼，這一次，我不能當選爲組長了，可是我知道我會更加用心爲以後的競選做準備，正如老師所說從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，這一次我損失了一次機會但是我會從以後的努力中再爭取機會，一定不會再犯同樣的錯誤。
啊！都是粗心惹得禍！我下定決心要和粗心說再見！並決定在以後的考試中我一定要認真！認真！再認真！爲自己想爭取的東西繼續奮鬥。
粗心的我作文1200字 18
你爲什麼考的分數不高?這是老掉牙的開頭，也是僅對部分人而言。你有沒有試過，把考試中因爲粗心大意而失分的分數加起來，似乎可以考一個不錯的成績，然後懊悔自己爲什麼不細心一點。
我們身邊老師朋友總是這麼說：“錯了就錯了，別總是說粗心，粗心不背黑鍋。”我想一定有人也反駁了你的說辭，說什麼粗心大意的表面下隱藏着基礎打得不牢固等的原因，我也深信不疑——我是一個很少因爲粗心大意而失分的人。不過，今天的考試卻刷新了我的認知。這一場考試與我而言很重要，可我卻因爲粗心丟了分，而且不止一分。就像，題目問這個物質的化學名稱，我卻寫了化學式。再比如，讓我寫實驗現象，我卻默上了化學方程式。有的老師稱這種行爲爲“真的粗心”，也有的老師叫它“選擇性失明”——獨獨遺漏了關鍵字詞。因爲這次的粗心讓我的成績慘遭滑鐵盧，我也分析了一下原因。
第一，與自己的狀態有關。老師讓我們把試卷帶回家重做一遍時，我發現自己的正確率是有一些提高的。我想這應該是因爲考試時過於緊張。正如，繃得太緊的弦會斷。所以，希望大家考試時不要太過擔心考不好什麼的。平時好好學習，考前認真複習，進考場時纔能有底氣地對自己說一句——我就是可以考得好。
第二，審題靠習慣。我想，你們的老師都有要求你們做題必須要有做題痕跡，畫出關鍵字詞吧?這個還真不好說，很多同學已經養成了這個看似良好的習慣了。直到一次，一個學霸懊惱地對我說：“題目要求選錯誤選項，我卻選了正確選項。”我看了她的試卷——有做題痕跡，將“錯誤選項”圈了出來。那，她爲什麼還是選錯了?真是粗心?她道：“老師不是每次都說必須畫關鍵詞嗎?圈習慣了就順手把‘錯誤選項’圈了起來，壓根就沒怎麼留意。”哦!原來是這樣。所以，讀題的時候，務必要認真仔細。如果可以，儘量一字一字的看，這樣可以阻止視覺上的跳讀以至於不會漏掉關鍵點。還有，既然你圈出了關鍵字詞，麻煩對它負責到底，不要圈完就扔一邊不管了。
第三，還是與審題有關。我就提一下，重點還是在認真審題上面。如果你只是大概掃一眼題目，很容易忽略某些關鍵卻不常見的關鍵字詞。而且，你掃了一眼題目，大腦開始思考並找出答案的同時，一不小心對題目進行了聯想，那你這道題很可能就寫錯了。舉例：問題是反應④的實驗實驗現象爲?我看到反應④便馬上看到那一部分，給出的條件是：氧氣，加入少量木炭，充分燃燒。好，生成二氧化碳。默上化學方程式，完美!於是，分數就嘩啦啦地流走了。聯想，聯想什麼啊?看完題目再聯想也不遲啊——實驗現象。這是一個慘痛的教訓，大家記住啦。
我的因爲粗心失分的'分析結束了。因爲每個人的學習方法、習慣什麼的都是不同的，可能你並不會犯我的這種錯誤，也有可能我總結的下次需要注意的點你並不感到認同。也沒有關係，你也可以分享你的看法。
你爲什麼考的分數不高?在打好基礎的情況下，因爲所謂粗心丟分的情況如何避免?(畫重點)第一，考試什麼的，莫慌，莫怕——你又不是沒考過試，擔心成績涼涼的同學，你又不是沒涼過，是吧?所以當做平時小的測。第二，認真審題，圈關鍵詞就要負責到底，收起你愛發散思維的小腦瓜，題目需要你。
最後，雖然我感覺並不是什麼乾貨，但還是希望對你有那麼一丁點的幫助。
粗心的我作文1200字 19
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以爲能得100分。可卷子發下來，由於我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心裏有一種說不出的難受。媽媽知道後，嚴厲地批評了我，我心裏更加難受了。於是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你願意和我交朋友嗎？ 我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望着窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨後，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯着老師，個個的臉上都掛滿了着急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心裏笑了起來。 (語言描寫生動，很好地表現出了同學們對考試的重視及緊張的'心情，同時也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無其事地望着窗外”與下文的神態描寫形成了鮮明的對比。) 就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎麼考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎麼會這麼差的？！我低着頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！這些題我明明做過的，現在怎麼都錯啦！我大吃一驚，擡頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心裏很不是滋味，一遍一遍地責備自己：爲什麼做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我後悔萬分地想：真不該粗心！（一系列生動的描寫無不表現出自己的“後悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現出“我”的心情和表現，比較傳神。）唉！真不該粗心！ （再次點題。）我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭髮，橢圓形的臉上嵌着一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經常因爲不細心而吃虧。記得上二年級有一次，放學寫完作業，我順手把作業本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情願地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發現了作業本沒有帶，老師以爲我沒完成作業，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心裏很不是滋味，非常自責。我的粗心不完全體現在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數減少了，幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來說吧，數學試卷都是因爲計算時不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最後一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”啊？！結果丟了不該丟的分數。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！
粗心的我作文1200字 20
我長大了，七年紀了。回首那些一年級小朋友們燦爛的笑臉，充滿稚氣的笑聲，還真有些捨不得。不過，我收穫了許多，特別是改掉了粗心這個壞毛病。
以前，我做作業老是三心二意，寫了幾個字就要喝口水啊，上個廁所啊，看看課外的書籍啊，是經常開小差。媽媽叫我要專心做作業，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果並不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業做了，心裏還是想着外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業，一看，錯了一大堆：什麼“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“牛”字；五彩繽紛的“繽”字寫錯塗改了就沒有填上。這都是我自己不認真、不檢查犯的錯誤。
還有一次吃過晚飯後，媽媽在廚房裏叫我。我跑過去問：“什麼事情啊？”媽媽說：“你現在沒事，就去幫媽媽把客廳裏的那袋垃圾扔到院子裏的垃圾堆裏去吧！客廳裏有兩個袋子，一袋裝的是是垃圾，另一袋是。”還沒等媽媽說完，我就衝了出去，把兩個袋子都那去扔了。結果我回來才知道，那兩個袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是買的蛋糕麪包，是爸爸走了好遠纔在麪包店裏纔買到的呢。我卻把兩個袋子都當成垃圾給扔掉了。媽媽知道了，拍着我的頭笑着說說：“你看看你，粗心吧，怎麼沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住啊！”意識到自己這個粗心的壞毛病之後，我下決心一定要改掉它。
我在不知不覺中長大，我發覺，我做事比以前更加細心了，更加小心了，也不再出現什麼差錯，鬧出什麼笑話了。
我不再粗心了，這是一件多麼愉快的事情啊！
童年是一片沙灘，沙灘上躺着無數的貝殼等着我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向着理想努力的，也有不思進取後退的`。在童年裏，我記得最清楚的便是五年級的那一次。
那是五年級上學期的第一次數學測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學校受到老師的表揚，同學們的羨慕，尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數學老師，她是一位特級教師，教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最後一批學生。
考試得了滿分的我更加驕傲，上課不專心聽講，作業不認真完成，心想：這些東西我都會了，一點也不難。結果，我的數學成績開始下降，作業一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯，考試成績大不如前。第二次考試才得89分。“學習如逆水行舟，不進則退”，這個道理人人皆知，而我當時竟將它忘卻，爲自己成績不好找了個“粗心”的藉口，依然我行我素。
一個星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最後的那題寫完了，我拿着筆和本子準備去開會，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對我說：“你不會要做曇花一現的人物吧？曇花一現是什麼意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體彷彿遭受了一次大地震。曇花一現？難道我真的只是曇花一現嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實實學習！從那以後，我彷彿變了一個人，我不再驕傲，踏踏實實努力學習，成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時，袁老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。
粗心的我作文1200字 21
不瞞各位，這個不認真答卷子的人就是在下——眉清目秀、亭亭玉立的大班長。
“笑什麼笑，笑什麼笑，沒見過班長不做題啊!”我一甩長髮，擺了個極酷的pose迷倒一羣人——哦，是嚇倒的。唉，人長得漂亮真是沒辦法。
然後，本人輕踩碎步，學着戲曲裏的“青衣”，“飄”到地理老師的辦公室裏，以無比洪亮的聲音叫了一聲：“報告!”老師從一堆作業本後面擡起頭來，僅思考了百分之一秒的時間便怒吼道：“你，過來，看看你的卷子!”我戰戰兢兢地走過去，驚魂未定時，老師狠狠地甩過來一張卷子。我左看右看，上看下看，咦，沒有叉叉呀?我百思不得其解。“這兒!這兒!這麼多字竟然看不見，虧你還是班長!”老師突然大叫一聲。我連忙眯起兩隻加起來才1.0的眼睛”掃描”了一下.啊,原來是一道填圖題!我無奈地站在桌前,等候”發落”。接下來，照例是一番批評和勸告的訓話。我心想，照這樣下去，晚飯豈不是要泡湯?於是，我以三分真誠、六分虛假，再加一分足以讓石頭流淚的語調，用上我平生最豐富的情感說道：“老師，我知道錯在哪兒了。”然後，我使勁兒地擠出幾滴眼淚。哈哈，老師果然上當，只見她手一揮，嘆了一口氣：“你回去吧!”我如獲大赦，剛要溜，卻聽身後傳來一聲大叫：“回來，今天晚上把卷子抄兩遍，明天我檢查!”噢，我的上帝!我的暗暗叫苦。早知如此，還不如不來看卷子。唉，可憐而又粗心的我!
其實，這只是我因爲粗心而吃的一個小苦頭。各位仁兄，請繼續往下看。
話說這一天天氣晴朗，溫度適中，天上飄着幾朵大白雲，真是好得不得了的一天。本小姐身穿一件白色連衣裙，雙手捧着一張無比精美的`獎狀在習習的微風中翩翩前行，宛如一位下凡的仙女(雖然這位仙女有些自戀)，興奮得連眼睛都快沒有了。你可別看了這張獎狀，他可是我用三年的心血換來的!我喜滋滋地往家走，快活得像一隻小老鼠。
誰知，天有不測風雲，突然刮來一陣風，獎狀“忽”地一上飄了起來。我夠，我夠，我夠夠夠……無奈海拔不足，我在喪氣之餘，只好跟在獎狀後面緊追不捨。“啊，不要哇!”眼睜睜地看着心愛的獎狀一頭栽進水坑裏，我痛苦地大叫了一聲。此時，一向喜歡物理的我間然恨透了地球引力。我的獎狀，我可憐的獎狀!我欲哭無淚，小心翼翼地把缺了一個角的溼淋淋的獎狀“救”了出來。
“啊，到家了。”我長吁了一口氣，把獎狀放在桌了，希望它快點兒幹好向老爸老媽炫耀一番。我的眼睛開始在房間裏搜索。哇!我真是個天才!說時遲，那時快，我以平生最快的速度取出電熨斗，並用乾毛巾把溼淋淋的獎狀拭乾，小心翼翼地鋪在書桌上，用電熨斗一熨，真的幹了!恰在這時，一位同學來了，死纏着要我陪她去玩。沒辦法，盛情難卻。
我們玩得開心極了，卻見書桌上升起一股白煙。“哇!有神仙呀!”我嚇得“兩股戰戰，幾欲逃命”。不對，是獎狀!我一下子跳了起來。當我拿開電熨斗時，我那可憐的獎狀早已“香銷玉殞”了。
“哐啷”一聲，老媽回來了，一進門就大聲吼道：“你又在搞什麼鬼!”我自知“在劫難逃”。便一五一十道來。緊接着，我一把鼻涕一把淚地保證絕無下次。誰知老媽不吃這一套，雙目圓睜，就像一隻化了妝的老虎，大聲唱道：“照老規矩!”隨後，我被暴“K”了一頓。
唉，雖然我因爲粗心吃了不少苦頭，但總也改不了這個毛病。“什麼改不了?”哎呀，這下慘了，老媽來了，各位行行好，千萬幫我求個情!
粗心的我作文1200字 22
我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完後我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來後，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，並被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
爲了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成爲有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心
長大了,六年紀了。回首那些一年級小朋友們燦爛的笑臉,充滿稚氣的笑聲,還真有些捨不得。不過,我收穫了許多,特別是改掉了粗心這個壞毛病。
以前,我做作業老是三心二意,寫了幾個字就要喝口水啊,上個廁所啊,看看課外的書籍啊,是經常開小差。媽媽叫我要專心做作業，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果並不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業做了，心裏還是想着外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業，一看，錯了一大堆：什麼“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“牛”字；五彩繽紛的`“繽”字寫錯塗改了就沒有填上......這都是我自己不認真、不檢查犯的錯誤。
還有一次吃過晚飯後，媽媽在廚房裏叫我。我跑過去問：“什麼事情啊？”媽媽說：“你現在沒事，就去幫媽媽把客廳裏的那袋垃圾扔到院子裏的垃圾堆裏去吧！客廳裏有兩個袋子，一袋裝的是是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說完，我就衝了出去，把兩個袋子都那去扔了。結果我回來才知道，那兩個袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕麪包，是爸爸走了好遠纔在麪包店裏纔買到的呢。我卻把兩個袋子都當成垃圾給扔掉了。媽媽知道了，拍着我的頭笑着說說：“你看看你，粗心吧，怎麼沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住啊！”意識到自己這個粗心的壞毛病之後，我下決心一定要改掉它。
我在不知不覺中長大，我發覺，我做事比以前更加細心了，更 加小心了，也不再出現什麼差錯，鬧出什麼笑話了。
我不再粗心了，這是一件多麼愉快的事情啊！
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣纔對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
粗心的我作文1200字 23
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。
最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以爲能得100分。可卷子發下來，由於我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心裏有一種說不出的難受。媽媽知道後，嚴厲地批評了我，我心裏更加難受了。於是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛玻
我就是這樣的人，你願意和我交朋友嗎？
我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望着窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨後，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯着老師，個個的`臉上都掛滿了着急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心裏笑了起來。
(語言描寫生動，很好地表現出了同學們對考試的重視及緊張的心情，同時也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無其事地望着窗外”與下文的神態描寫形成了鮮明的對比。)
就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎麼考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎麼會這麼差的？！我低着頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！
這些題我明明做過的，現在怎麼都錯啦！我大吃一驚，擡頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心裏很不是滋味，一遍一遍地責備自己：爲什麼做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我後悔萬分地想：真不該粗心！(一系列生動的描寫無不表現出自己的“後悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現出“我”的心情和表現，比較傳神。)
唉！真不該粗心！ (再次點題。)
我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭髮，橢圓形的臉上嵌着一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩但我經常因爲不細心而吃虧。
記得上二年級有一次，放學寫完作業，我順手把作業本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。
過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情願地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發現了作業本沒有帶，老師以爲我沒完成作業，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心裏很不是滋味，非常自責。
我的粗心不完全體現在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數減少了，幾次都與一百分擦肩而過。
就拿這次月考來說吧，數學試卷都是因爲計算時不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最後一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”啊？！結果丟了不該丟的分數。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。
這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！
