不變的是那份癡迷中考滿分作文（精選60篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的不變的是那份癡迷中考滿分作文，歡迎大家分享。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇1
遊于山水間我能聽見水的歌唱，遊于山水間我能望見山的巍峨，遊于山水間我能感到源於內心的沉靜，遊于山水間我能聆聽大自然的深邃
從我第一次踏上旅途的那一天，至今爲止已有10年的時間。這10年來，我不斷的成長與收穫，心靈變得成熟。一些源於自身的習慣與愛好已經改變，唯獨不變的，是那份對山水美景的癡迷。
當你傷心難過時，苦惱煩悶時最想做的事情是什麼？我與你們可能不太相同。我想做的事，是出個遠門，去看看山川美景，旅遊放鬆。每當我來臨于山水間，我總感覺人是如此渺小，大自然是何其雄壯，自然也會不自主的沉醉於山水之中。在遊山玩水間，我不僅能放鬆身心，卻也時刻懂得了一些道理，並且銘記於心。
當我第一次登上山巔，一覽山頂風光，我才明白，堅持就會勝利，堅持就會夠走得更遠。當我第一次看見大海，我才方知海的遼闊，正如人的胸懷。當我第一次踏入動物園，我才瞭解動物是人類的知心朋友，我們應該盡力保護它們。但我第一次遨遊歷史博物館，我才感到戰爭的殘酷，過去人們的痛處，幸福生活來之不易在遊山玩水間，我可以穿梭歷史，可以遨遊夢幻，甚至它給予了我方向和動力，這就是我對它那份不變的癡迷。
寄情山水，不僅使我懂得爲人處世的些許道理，也能很好地激發我的興趣。就拿學竹笛這件事來說吧，這還是我看到有人白衣翩翩，站在山巔之上，迎風吹奏。笛聲悠揚，迴盪于山谷之中，使我心馳神往，一回來就纏着爸媽給我找了老師，希望有朝一日也可以到達出神入化的程度，然後站在山中吹奏，來表達我對山水的癡迷。
遊山玩水不僅是一種樂趣，更是一種生活態度。我希望我可以像山那樣高大，像海那樣胸襟開闊，像那鳥兒那樣搏擊長空，展翅翱翔。
時光不老，人心不變。對於我心而言，不變的是那份對山水的癡迷
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇2
高爾基雲：“書是人類進步的階梯。”張海萍雲：“讀好書，好書讀，書讀好。”要讀就一定要讀好書，好書使人進步，使人快樂。
我家有很多書，作文書，童話書，文言文，輔導書，文學書……其中，我最喜歡看作文書和童話書。看書的時候，我會很入神，全身心地融入書的海洋。有一次，我正津津有味地啃着《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地搖了搖我，我不滿地叫道：“幹什麼呀，我纔剛剛看呢！”媽媽滿臉的疑惑：“什麼可我半小時前就叫過你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開書，大聲說：“你要看到什麼時候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不願地吃飯去了。
雖然家裏的書都已經不知道看過多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書來就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書，什麼都忘了。寒假的最後幾天，我閒着沒事做，就把書搬出來，細細咀嚼起來了。每當夜闌人靜之時，更是我讀書的好時光。當我看到精彩的地方，不管是什麼時間，什麼地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書便被其中行雲流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺就十二點多了。老爸看到我房間的燈一直亮着，特地從溫暖的被窩中爬起來，“教訓”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街，路過書店時，拿種書纔有的獨特的清香都令我情不自禁地走進去瞧瞧，有時，爲了一本我心儀已久的書，我可以每天去那裏看上幾十頁，直到讀完。我常想：如果書店的老闆是我們家親戚的話，我久能夠隨時隨地看我喜歡的書了，那該多好啊！
正如五柳先生語曰：“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食。”看書使我癡迷，書會帶給我許多的樂趣，許多的知識。讓我們一起飛向書的海洋，和書本一起遨遊世界吧！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇3
當記憶之門悄然打開，她就似海潮般撲面而來了。她帶着特有的旋律海一樣地漫來時，讓人心醉；她攜着特有的溫煦潮一般地涌來時，讓人斷魂。與她相處的時光，可真的是讓我着迷！
小時候我就喜歡聽音樂，尤其是小提琴曲。每當聽到那宛轉悠揚的小提琴曲時，我就格外興奮，於是便萌發了學小提琴的念頭。終於，在十歲生日那年，我得到了一把小提琴。我把它放在臥室最顯眼的地方，每天用布子擦拭，我常常看着那黃油油的琴板，細細的弦，一愣就是好久。後來我跟老師學，那感覺真的是讓我心醉。於是，拉琴便成了我每週的必修課。每當午後柔陽挑逗着風兒，風中散着淡淡的泥土的香味時，我便會帶着琴跑到樓下的花園去，伴着空氣中陽光的味道，拉動着琴絃，慢慢轉動。
後來，我參加了一次小提琴比賽，本已練習充足的我突然有些怯場。略有怯意的我走上了舞臺。突然，鎂光燈聚集，身後的鋼琴曲也響起。熟悉的曲調像撒開一副輕柔的紗般籠罩着我。我鞠了躬，拉動琴絃，音符便輕快地流出了，我瞬間找到了感覺，音符一個個舞出，彙集，交織，綻放我感到格外的輕鬆，像徜徉在音樂的天空一般，燈光也像是暖陽了。一曲結束，我深深地鞠了躬，微笑着走下臺去，身後是熱烈的掌聲。這種拉小提琴的感覺，真的是讓我着迷！
漸漸滑過四季，日子越來越薄，夢想越來越厚。記得一天晚上下過小雨，我站在池塘邊，望着一池綿延的綠雲烘托着紅蓮，雨停歇，荷香幽遠，浸浸漫漫地籠罩着一方水塘。盛裝的荷綴着渾圓的水珠，幻化出不可思議的靜謐。我拉着小提琴，琴聲在水面上起舞，我與荷共享着美妙的夜色。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇4
我吃好晚飯回到家，就一如既往地直奔小區籃球場。
籃球場上，早已有五六個與我年齡相仿的小朋友在等待。我們湊齊了八個人，就迫不及待地“開戰了”。
我與三個隊友擊掌互相鼓勵了一下，比賽就正式開始了。
我們隊先發球，球像一支箭一樣，精準地傳到我的手裏。我接過球，一個轉身運了起來，在繞了一圈後，我選擇了突破。我輕巧地過了一個防守隊員，可又有一名防守隊員封住了我的進攻路線。我不得不繞過他，繼續往前運。眼看就要過籃筐了，我靈機一動，又運了兩下，過了籃筐，然後躍了起來，在空中轉了180度，手輕輕一撥，球在空中劃過一道優美的弧線，飛進了籃筐。“好！”我的隊友歡呼起來，就連對手也不禁叫好。我們隊旗開得勝，我心情頓時興奮起來。
輪到對方發球了。一個對手接過球，準備運球上籃。我跑過去防他，阻撓他的進攻，只見他突然一個轉身，和我拉開了距離，順勢將球投了出去。“撲——”球應聲入網。雙方打成了平局，我嘆了一聲氣，怨自己沒攔住他。
我們雙方你來我往，激烈地比賽着。無奈實力相當，比分交錯上升。到了最後關頭，我們打成了15：15。關鍵的一球來臨了。如果對手投進，我們就將被絕殺，輸掉比賽。對後又是一次突破，我怎麼也跟不上他的步伐，眼看他就要完成絕殺了。他跳起的那一刻，我正好趕到。球出手了，就在那一霎那，我對籃球的癡迷全都化作了動力，我的手伸了上去，蓋住了他投籃的線路，“啪”我完成了一次既精彩又有意義的蓋帽，也爲我們隊贏得了反絕殺的機會，我長舒一口氣。
球又傳到了我手裏，我一看時間不夠了，使出九牛二虎之力，就直接投出了一個三分。球在空中劃過，向籃筐飛去。我暗暗祈禱，“一定要進啊！”但運氣不好，球在籃板上彈了一下，和籃筐擦肓而過。15：15，這就成了最後的比分，兩隊戰成了平局。雖然我錯失了絕殺的機會，但我已經拼盡了全力，所以不留遺憾。
我愛籃球，它讓我見識到了競技體育的精彩，它真讓我癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇5
在大地的萬事物中，一定有令每個人着迷的東西或事物，它可以是：旅遊地區、一幅畫、一件作品、一件任何東西都可以吸住你的眼球、心；使你癡迷於它。
我對什麼都很喜歡，很癡迷，但讓我最癡迷的只有一個那就是——書。
記得那一次，我才10歲，在家裏我閒着沒事，就翻開哥哥的《成語故事》書看，一開始我只是覺得“挺好玩”，可後來，我越看越願看，整整一個下午我把這本書終於看完了，等我擡起頭來，“哎喲！脖子好痛，好酸”。我叫起來，脖子擡不起來了，這時，正在廚房的媽媽聽見了，跑過來問道：“怎麼了？”我一邊“哎喲”一邊說“不知怎麼了，脖子好痛，擡不起來了”。媽媽無意看見我放在桌子上的書，笑道：“怎麼了，準是低頭低的時間太長，猛一擡能不痛嗎？”聽完媽媽的話，我明白了原來是這麼回事！
我還請楚地記得，那一次，剛下學回到家，媽媽在做飯，我打了一聲招呼就進了屋，來到屋裏，我拿起一本書就翻着看，看着看着我入了迷，越翻越起勁兒，突然，媽媽叫我：“小梅，把放在桌旁的白醋拿來。”我連聲應道：“啊……知道了。”回完話，我還是一動不動地坐在沙發上看書，媽媽見我還不拿來就又喊道：“快點，等着用呢！”我還是那句話，這時，坐在一旁的爸爸再也忍不住火了，衝我吼道：“你媽以叫你幹嘛呢，還不快點送過去！”這時，我才猶猶豫豫地站起來，一邊走一邊看，來到桌前我看也不看的就從桌子上拿起一瓶“白醋”朝廚房走去。遞給了媽媽，媽媽接過一看，一邊笑一邊說：“我的小祖宗唉，我讓你拿的是白醋，不是飲料。”我這才擡頭髮現，拿錯了。
媽媽曾多次警告我：“不要太癡迷書，對眼睛不好，多出去呼吸新空氣，可我每次都是嘴上答應，暗地裏行動。
書的魔力好大。
書讓我癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇6
小學的時候，語文老師便誇獎我作文寫得好，我卻並不認同的。我曾模仿過他人的寫作風格。他筆間流轉，字字句句都令人讚歎，風格多變，魅力無窮。不過一支筆平凡的筆，卻寫就一篇篇錦秀文章，讓人沉醉甚中。我看着他，只覺遙不可及。現在一想，當時的我，心中也許不僅有羨慕，或多或少也有嫉妒和不甘。而這種種思緒，皆因我自始至終，對於寫作，有一種特別的執念。
從什麼時候，開始癡迷於寫作的呢？或許是幼年讀完一本圖畫書，興致勃勃地用夾雜着拼音的稚嫩字體在紙上寫下幾行字，幻想出一個獨屬於自己故事時，那種美妙的感受令我陶醉了吧？雖只是一個拙劣的小故事，卻含有一個小孩最童真的想法。從小就說自己長大後要當作家，現在它仍是我的理想。
每當我將腦海中的靈感付諸筆下時，心中總有種莫名的欣喜。一個個方塊字像躍動的精靈，在紙上躍動組合，使一篇篇文章就這樣漸漸成形。每每寫至情深處，便忘乎所以，不知是筆在寫出文字，還是心在流露心聲。心之所向，筆過之處，將自己的種種感悟與心緒化作文章，這奇妙的事情總令我忍不住沉浸於其中。這許是我熱衷於寫作的緣罷。
讀大師們的文章，風格或鋒芒畢露，或溫潤如玉，亦或樸素自然，不一而足。可無論風格如何，文中總有作者真摯的情感。讀文章如此，寫文章便更應將真情實感表露出來，只有感動了自己，才能感動他人。而我所癡迷的，正是這份“感動”。
隨着年齡慢慢增長，我不再喜歡圖畫書，不再喜歡小時候喜歡的作家。時間改變了許多，卻依然沒有改變我內心對寫作的癡迷。
“高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。”也許我不會成爲夢中那個名動世界的作家，但只要我持之以恆地喜歡，憧憬的動力也不可估量。
我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇7
中國，一個詩的國度。先秦時期，詩詞是外交答對的基本憑藉，到了漢代，“登高能賦，可以爲大夫。”唐代以後，詩詞的寫作成爲登科入仕的基本科目。由此可見，詩詞的歷史源遠流長。也正是因爲這濃厚的歷史色彩，我深深地癡迷於詩詞。
大自然給予人類的詩意是最豐富的，只要你願意去尋找，詩意將會出現在我們的眼簾，盪漾在你的心中。春天，萬物復甦，百花爭豔，鳥兒爭鳴，本是一幅欣欣向榮，生機勃勃，充滿希望的圖景，可是在杜子美看來，鳥人的鳴叫使他的心驚動，盛開的花兒使他落淚。由是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這得是多麼悲痛的心情啊，國家破碎，妻離子散，再好的春光也無法撫慰他的心靈。由這句詩中，我不僅看到了一位憂國思家的詩人，還感受到了不一樣的春意。
詩詞使癡迷不僅因爲它能帶給我別樣的感受，還因爲它能鼓勵我前行。由於世路艱險，李白在政治上履受挫折，工業難就，內心十分苦悶。但他並未因此放棄對理想的追求，而是堅信遠大的理想抱負總有實現的那天。由是寫下了流傳千古的名句——“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”每當我遇到困難、想要放棄時，便會在心中默唸這句詩，鼓勵自己，告訴自己不能放棄，便覺得渾身又充滿了動力，內心充滿自信。
詩詞使我癡迷除了因爲它能鼓勵我前，更因爲它向我展示了淳樸的農家生活，讚揚了勞動人民的熱情。在陶淵明的《飲酒》中，我看見了悠然的南山；伴着落日的餘暉結伴而歸的飛鳥，內心十分恬靜。在陸游的《遊山西村》中，我看見了傾其所有，把最好的留給客人的勞動人民。他們的衣冠簡樸，言語熱情，使我不禁對農家生活充滿了嚮往。如今的生活節奏飛快，能夠在詩詞中得到一些慰藉，也算是人生的一件幸事。
詩詞使我癡迷，它能讓我在平凡的生活中尋覓到一份別樣的感動；詩詞使我癡迷，它能在我面對困難時鼓勵我前行，給予我力量；詩詞使我癡迷，它能夠讓我疲倦的身心得到慰藉。詩詞的魅力無窮，而我對詩詞的癡迷也無窮。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇8
在我的語文書中有一篇很長的課文，讓我很感興趣，名叫《竹節人》。
其中作者筆下那個威風凜凜、英勇無畏的竹節人深深地迷住了我。我也希望能有個真正屬於自己的竹節人。爲此，我也自己做了一個竹節人。
書上說竹節人是用筆桿做的，我爲了節省，就用裝修剩下的塑料管代替。鋸的時候就麻煩大了，鋸子鋸塑料不太好用，我的手倒被它割開好幾道口子。但我想到“竹節人”就快要完成了，就又開始鋸下去。大約三十分鐘後，我費盡九牛二虎之力把管子鋸好了。下一步是系線，粗心大意的我幹這件事最不在行了。一會兒繫個死結，一會兒纏成一團，好像這個“竹節人”就不想被做出來。但迷上竹節人的我在歷盡“千辛萬苦”後最終還是做出了一個像模像樣的“竹節人”。
剛剛做好，我就已經迫不及待地想試一下它的“戰鬥力”了。我把兩個一樣高的板凳合在一起，弄出一個書上說的竹節人活動的縫隙，把“竹節人”放上去，牽着線興致勃勃地玩了起來。看着我的“寶貝”在板凳上打鬥，我的嘴都高興得合不攏了。不知不覺，晚上八點了，我竟然玩了一個小時！直到這時，我纔想起作業這回事兒，於是又開始奮筆疾書。
後來我爲了能擠出玩的時間，早飯時我邊吃邊玩。一開始我還時不時吃幾口飯，後來越玩越起勁兒，熱飯都被我給吃成涼的了。要不是我看了看錶，知道時間不夠了，我那天估計就該遲到了。
早上不行，晚上不行，那公交車上總可以了吧？我在回家的公交車上專挑可以玩“竹節人”的地方坐下，玩了起來。把“竹節人”玩得就像真正的鬥士一樣，引得不少車上的小孩子都來圍觀。公交車跑得似乎比往常快，不一會兒的功夫，車就到站了。我在座位上玩得不亦樂乎，也不看看窗外是哪一站。這導致我坐過了一站，只能再往回坐。
我自己試過，才知道爲什麼“竹節人”這樣讓作者着迷，和作者同樣的緣由，它也讓我到了癡迷的程度。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇9
書是一位充滿智慧的聖者，給予我們思想的啓迪，指引我們成長的方向；書是我們忠實的好夥伴！伴隨我們成長，滋養我們的心靈，爲我們編織一個又一個美麗的夢想。
記不清從什麼時候開始，我迷戀上了書。課堂上，因爲常竊讀，有時情不自禁哈哈大笑起來，有時忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀律，書被老師沒收，也寫過反思；在家裏，因爲竊讀，常忘了時間，忘了完成家庭作業，媽媽禁止我看課外書。可是，我怎麼能“一日無書”呢？
我爲書癡迷的故事多着呢！
記得一個星期六，晴空萬里，陽光明媚，暖暖的太陽照進屋內，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家裏。哦耶！我可以光明正大地看書了。於是，我拿了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，躺在牀上如飢似渴地看了起來。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來幫我燒一下，好嗎？”我看見妹妹那無助的眼神，無奈地起來幫她燒了水，又跑回了牀上繼續津津有味地看書。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個房間充滿着我的笑聲，原來是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個笑話。我完全沉浸在書的海洋裏，心情也隨着主人公的喜怒哀樂而變化着。“怎麼辦？怎麼辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來，真想告訴對方真正的事情經過。
“姐姐，姐姐，開水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來。“嗯。”我頭也不擡的應了一聲，繼續沉浸在書的海洋裏。“哈哈！馬小跳居然幫學校擡飲水機了！哈哈！真是不可思議呀！”讀着讀着我又笑了起來，等等，水？哎呀！糟了！我還燒着開水呢！
我迅速地跳下了牀，來到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿是水，電水壺的蓋不知奔到了哪裏去，壺身還冒着一縷縷煙！哎呀，都是讀書太入迷惹的禍呀！
我因書癡迷，我爲書瘋狂。我要永遠與書相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇10
讀書是一種充滿快樂休閒方式，它不僅能讓人放鬆，感到快樂，還能讓人們獲取無盡的知識。書在我的生活中不可缺少的東西，缺了它我的生活就會枯燥無味。總而言之，我喜歡讀書，更爲它而癡迷。 生活是多姿多彩的，書的世界更是讓人陶醉的，讀書陶治性情，猶如到達另一個空間，和這個現實完全脫了關係，在這個空間不被打擾，想要永遠停留在這一刻。這是每一個愛看書的人的心聲。但那只是幻想，不可實現，在一個寂靜到都能聽到呼吸聲的空間裏享受人生。 我知道大部分人並不爲此而癡迷，其實我原來也不喜歡。自從記事起，我對書這個字眼異常敏感，不是喜歡，而是厭惡。我並不太看書，只是想提高寫作水平，買了很多作文書，堅持去看。漸漸地我發現書中有不少的樂趣，只是你不願去發現，去探索，等到你發現了其中的奧祕，你就會爲它而着迷、癡戀。
我特別喜歡讀書，我能從不同的書籍裏得到不同的啓迪。《魯繽孫漂流記》讓我明白了害怕危險的心理比危險本身更可怕，不要去害怕困難，只有用平常心去對待，用挑戰之心去克服，無論再高的山峯，你也有辦法去攀登。《星空探索家》讓我瞭解宇宙，知道一些關於宇宙的知識，更使我想成爲一位對人類瞭解宇宙作出重大貢獻的天文學家。從《星空探索家》到《格列佛遊記》，從《戰爭與和平》到《悲慘世界》，我在書的世界裏遨遊，探索，從平常的歷險類再到充滿哲理的文學類，我上天入地，對書的世界無一不解，環遊世界。 我還記的自己在環遊世界的歷史上，在圖書館看書的整個過程。我的心有多麼緊張，心裏像有一隻小鹿亂撞，走進圖書室，看到一大羣人在靜靜地看書。不知如何就有一種突如其來的壓迫感，把我壓得實實的，沒有辦法再次呼吸，呼吸聲是那樣喘急，甚至還有一種頭重腳輕的感覺。這是我第一次有這種感覺，後來也漸漸消失了，被快樂覆蓋了。 我愛看書，併爲此迷戀。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇11
葉子隨着風而在空中偏偏起舞，悄悄的落在大地上。陽光透過窗戶灑在我的臉上，我向窗外望去，天空像滴了一滴藍墨水，霎時間，我記憶中的往事也似這滴“藍墨水”在腦海中彌散開來。
還記得我五六歲的時候，就養成了讀書的習慣。記憶中，我和媽媽坐在花園的長椅上。桃花開了，我深吸一口氣，滿腔花香，還夾雜着絲絲青草的芬芳。擡起頭，看繁花朵朵似點點星星，花瓣遮掩間，蜜蜂嗡嗡的叫着，一陣風吹過，沾染了桃花的香甜，整個人不禁醉了……媽媽給我買了一本《安徒生童話》因爲我不識字，起初我不甚留意，看着媽媽認真讀的樣子，我漸漸變得好奇。跟隨主人公的經歷，我時而大笑，時而平靜，時而悲傷，時而哭泣……不知不覺，我已經深深地愛上了“聽書”。天漸漸的暗了下來，我沉醉在美好的童話故事和一片花海中，連頭上積滿落花，也不曾察覺。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我已經上了初中。隨着作業的增多，我的時間感覺越來越少，成績突然下滑。滿天的烏雲擋住了最後一縷太陽光，空氣像凝固了一樣，讓人喘不過氣來。我看着眼前的成績單，心中默默的嘆息。媽媽走進了我的臥室，遞給我一本《魯濱孫漂流記》媽媽對我的愛一直沒有變，只是眼角多了幾絲皺紋。而我對媽媽的關心，就像窗外這枯黃的葉子，風吹就落，風不吹就不落。我捧起書，一種熟悉的感覺充滿全身。書中的魯濱孫，不怕艱難險阻，堅持不懈的在孤島上生活了幾十年，最終被人所救。是啊，堅持不懈就會成功的。我發現，是書給了我心靈深處的鼓舞，讓我不再煩惱，堅守信念，勇往直前。我擡起頭，陽光衝破烏雲的阻擋，放出耀眼光芒。我沉迷於書中，忘了時間……
是書給了我前進的方向，也是書給了我知識。光陰流逝，物是人非，我不變的只有那份對書的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇12
一氈，一墨，一筆，一紙。點墨，提筆，中鋒，收尾，如此反覆，不變的是那份癡迷。
初入爺爺的畫室，便一下子醉了，醉在那清幽的香味之中，是濃酒？是淡茶？是墨汁！那墨汁黑如夜，涼如玉，被爺爺倒入硯臺，散開一種幽幽的芳香。只見爺爺用羊毫飽蘸濃墨，在白色的宣紙上揮舞，瞬間，便出現幾個飄逸的大字，我看得如癡如醉，幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。
再後來我長大了，開始學習書法，不變的仍是那份癡情，我一有空便去畫室，一整天都在那裏欣賞牆上掛着的作品，我總是驚奇於那些墨字。驚奇於那“豎”寫堅韌，像是根根直立的虯鬚；也驚奇於那“橫”寫的舒展，像是亙古連綿的山脈。那麼字彷彿已經不在紙上，而是縈繞在我的周圍，抓得住卻又抓不住，像是溪水流過鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我，盪滌着我的心靈。
現在中考儼然成爲了最重要的事，我每天與朝陽攀早，與星辰共舞，無時無刻不在忙碌着，那些題目在腦中紛亂錯雜，就像熙熙攘攘的火車站，煩得我不知所措，便拿出墨盒刷幾個大字，亦或是將墨滴入水中，看着它們慢慢擴散，在水中旋轉，翻騰，即使再忙碌，不變的仍是那份癡情。
墨字讓我癡迷，墨畫更是讓我無法自拔。
桃花夭夭，灼灼其華。墨具有樸實的墨色，但濃淡有致的墨，卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼，卻不失桃花的厚重感，那梅花的根根枝節，更是讓人感到一種傲骨，像是中華人民直挺的脊樑。
墨本是黑色，卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長，薰陶了我的歲月，讓我感受到了一種從來沒有過的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內涵。柔軟而又堅挺的筆鋒，正像是我們中國人民的精神——團結而不屈。
此後，一氈，一墨，一筆，一紙，足矣。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇13
歲月如歌，傳唱人生百態;歲月如濤，捲起滾滾紅塵;歲月是一雙鐵手，卻帶不走鐫在心底的那份癡迷……
我從小就不是個閒得住的人。
一旦家裏沒了大人，一隻笨拙的猴子就蹦出來了，或是在沙發上來一曲迪斯科，或是在牀上來秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶几、冰箱之間。儘管最後往往是困在衣櫃上獨自憂鬱，只能等待母親回家後的拯救，我還是樂此不疲。
“你就不能改改這臭毛病嗎?”母親每次都是滿臉無奈，只能笑着拍拍我的腦袋慨嘆。
時間流逝，我漸漸長大了，家裏經不住我的興風作浪了。但冒險的浪漫依然紮在我的腦海裏。像個男子漢一樣來場說走就走的冒險成了繃在我心裏怎樣也鬆不下的一根弦。
於是，一天，我出發了。爲了浪漫，爲了成爲男子漢，爲了心中的癡迷。出發!鎖好家門，踏上單車，穿過人流，踏上山路，懷着少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峯頂。
迎着夕陽，拖着疲憊的身子，我掙扎着爬上了山頂，強挺着腰板，立在峯邊。俯瞰彷彿被收入囊中的城市風光，只覺心中頓時涌出一股浩然之氣，對着天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染着我的癡迷。
當我帶着滿臉快意轉過身，猛的瞥見一個肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那裏，漆黑的胖子靜靜地注視着我，帶着欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。
她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑裏帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽揹你?”——她的聲音都在顫抖，戰慄。
我的笑僵住了，只覺她的笑如尖刀，刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見了——看見了我所謂的浪漫，情節究竟多麼可笑。
她輕輕挽起我的手，一如小時候那樣。突然，陣風吹起了她的一縷銀髮，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份癡迷，更是她那份癡迷，在夕陽下，折出萬丈光芒。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇14
我在網上查閱她的平生，不禁驚歎！她出生名門，卻爲愛縱身思念無涯的荒野。縱然爲她萬劫不復，痛之入骨，也在所不惜。
她那“陽光溫熱，歲月靜好，你還未來，我怎敢老”的執着讓我感動。她靜守安然也只是爲了等候那個人罷了。有時雖會問問自己是否也能做到如她一般“你念我，或不念我，我都在那裏”的超然境界，卻心裏明白的很：我做不到。
輕輕地拿出她的書，斑駁的樹影越過窗櫺投在案上，清風拂過，書頁快速的在風兒的手中翻動着。我腦海中又涌現出那一段刻骨銘心的《傾城之戀》還有那兩朵各有千秋的《紅玫瑰與白玫瑰》，我的心也不禁爲之怦然！只怪“清風不識字，何故亂翻書”，殊不知清風那時亂翻是我的心。
如花美眷，也抵不過似水流年，她終究還是老了。雖秋風吹紅了楓葉，吹老了歲月，卻吹不老思念。她靜倚時光的門扉，等待着那個穿過時間縫隙去找她的人。對此，我也只能嘆道“思君令人老，歲月忽已晚”！思念，是讓人日漸消瘦的心事，是舉起酒杯前莫名的傷悲，那輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的晨晨昏昏，淡淡的雲、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，思念是一首美麗而寂寞的歌。我想起了李商隱的“深知身在情長在，悵望江頭江水聲”的詩來，有道是：悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明……
張愛玲，中國現代文學史上的一位傑出作家，這樣的人讓我癡迷。也不知是何時，那個蕙質蘭心的女子已住進我的心房。可能是在翻開她的書那一刻；也或許是在點開她平生的那一刻；又或者是在觀賞她照片的那一刻。我摩挲着已經泛了黃的舊照片，對上那雙柔情似水的眼眸，我的心也爲之柔軟。她那細膩的文風，溫婉的氣質讓我癡迷沉醉。讀張愛玲，需得用靈魂去讀靈魂。我們一起來讀張愛玲，讀她的生命之旅，靈魂獨唱，讓我們一起去觸摸她生命的律動；去領略一片神奇的綠地，一抹異彩的晚霞，一道瑰麗的五彩虹，一曲高山流水般悠長而又清絕的驪歌……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇15
世間萬物變了千百遍，但她卻從未變過。
她自幼便喜歡在父親的書房亂轉。兒時，偶爾會爬上椅子，費力地從書架上拿下一本書，又慢慢地從椅子上挪下去，蹲在一角，裝成個小大人讀書。咿咿呀呀的聲音從口中發出，眼睛一直盯着書。她雖不認識書上的字，但卻能感受到她的樂在其中。父親那時每每看到她那可愛的樣子，便會笑着將她抱起，摟着她一起讀。稍大些時，她就吵嚷着讓父母爲自己買書。書中的文字帶着拼音，讀起來很方便，那些夢幻的情節常常令她深陷其中，無法自拔。
上了初中後，她讀書的範圍廣了起來：散文，議論文……都有涉及。不過於她而言，最愛的還是小說。望着書中的一個個人物，他們或好或壞，但每個人的遭遇都能牽動着她的心。她偶爾也會翻翻其他的讀者的評論，評論多數很好。望着他人優秀的作品，她有些羨慕。淡藍天空逐漸被天邊一角橘紅代替，橘紅徐徐染過半邊天，她意識到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過一個想法：或許，我也可以寫書。
從此以後，她便開始在網絡上寫書。第一篇小說，名爲《彷徨》，寫了她初中生活的種種。讀者反響還不錯。這便讓她的信心大增，一發而不可收，接連又寫了幾本小說。即使在最忙碌的時候——臨近高考，她也從未放下書和筆下那一個個可愛的文字。
從高考結束到後來的工作，她一直在違背母親的意願，堅持要成爲一名作家。但後來的作家路卻並不是很順利，她的稿子被接二連三地退回，甚至還有編輯質疑她文章的真實性。她雙目失神地望着路面。天空，鮮亮的湛藍色，幾朵不規則的雲飄在空中，不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩的工作，她再次一口拒絕。許是她的那份對文字的愛和癡打動了上天吧，終於，她的第一本小說被成功出版。
那天，她從工作室走出來，看着當年破舊的小房子早已被高樓代替，身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多，她似乎還是原來的樣子。
世間萬物變了千百遍，但她對文字的那份癡迷，卻從未變過。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇16
你，如陽光般溫暖，如鮮花般迷人，如森林般廣袤，如海洋般包容。你，將人間所有的美好集結；你，是我不變的那份癡迷。我很慶幸時光把我的手輕輕交給你，你的雙手寬闊有力，你手心裏的溫度融化了我心裏的膽怯，我就這樣跟隨你的牽引，走進你的世界。
我最初癡迷於你的笑顏。
初入你的世界，我還是個懵懂的孩童。你露出純真清澈的笑容，爲我展示五彩繽紛的畫冊，給我講述神奇美妙的故事。你講給我王子和公主的幸福與快樂，你講給我卡梅利多的善良與勇敢，你教我分辨美醜善惡，你教我與天文地理爲友。你的笑顏中蘊藏知識與溫情，令我沉沉癡迷。我逐漸癡迷於你的眼眸。
與你相處久了，我慢慢發現你身上的另一個閃光點，你有一雙會說話的眸子。你把你的一切獻給我，眼眸就是最好的證明。
凝視你寫滿文字的雙眸，我品出了《哈利波特》的善良與堅毅，觸碰到了《基地》的奇幻與神祕，感受到了《福爾摩斯》的震撼與躍動，看見了《拿破崙》的光輝與力量。你的眼眸中雀躍着數不清的星星，讓我變成一朵癡迷於星辰的雲。
我，最終淪陷於你的靈魂。
吹開你眼中的氤氳，我走進你的靈魂。你不僅只有笑顏與雙眸，你內心最深處的訴說，勾勒出你的靈魂。你的靈魂來自四面八方，卻在書頁裏盡情綻放，每一次與你的靈魂碰撞，都像是對我的一次洗禮，都像是一次重生。你的靈魂引我遇見李清照，與她“興盡晚回舟”，共享天真，也同她愁“綠肥紅瘦”，傷春惜時；你的靈魂帶我牽手辛棄疾，與他“醉裏挑燈看劍”，豪情萬丈，也同他吟“可憐白髮生”，悲從中來。你的靈魂讓我與林清玄同行，漫步田園，盡享散文風情；你的靈魂讓我與畢淑敏共奔，體味人生溫情、心靈觸動。你的靈魂如此豐富，怎能不令人深深癡迷？
如今，你已伴我走過14個春秋，與我度過數百段奇異精彩的旅程。然而不論何時，我對你不變的是那份深深的癡迷。感謝時光賜給我讀不盡的你，書，你永遠是我不變的愛！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇17
月隨時間而變化，雲隨天氣而變化，是月兒雲兒對星空的那份不變的留戀；花朵隨季節而綻放凋零，溪水隨地勢而湍急平緩，是花朵溪流對天空大海的嚮往，我對古詩的那份癡迷就如此一般未曾改變。
不知從什麼時候起，我便癡迷於遊覽詩書中無法自拔。是讀起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，還是遇到“紅泥小火爐”時，亦或是能誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，記不清了，只記得詩句充滿了我的生活。
從我拿到第一本古詩書開始，家裏每次填書，幾乎少不了古詩書。閒來無事時，便隨手抓起一本，津津有味地讀上許久，遇到喜歡的詩，還要多讀幾遍，直至背下來才肯罷休，遨遊在古詩的海洋的時光趣味無限。小學時，對於古詩的癡迷，在於對喜歡的詩的讀和看。
後來，長大了時間緊了，沒有那麼多的時間去供我癡迷古詩，於是，就在平時學習中去利用一切時間閱讀古詩，在旅途中遇見高山，不會說山高，而是“山在虛無縹緲間”暢遊山水間，感受古詩中所描繪的詩情畫意。在偶爾放鬆時，也會通過網絡來查閱古詩，點開收藏一欄，幾乎項項離不開古詩，每每細讀都覺得回味無窮。再長大些時，對於古詩的癡迷，在於生活中處處填滿古詩。
初中時，能誦的課外古詩不如幼時多了，卻也不少，但往往所誦的古詩，都是於考試大起大落之後，如自己考試成功，會記起李白“仰天大笑出門去”，遇有不順心的事時會告訴自己“天生我材必有用”，以古詩來激勵自己，在放鬆之時用古詩來警醒自己。書櫃中，一排的古詩書，薄厚不一，我都標記過，每一頁上圈圈畫畫都記憶猶新，細細看來仍覺得趣味良多。初中時，對古詩的癡迷，在於能夠用其幫助自己抒發情懷調節情緒。
生活處處皆有詩意，多點癡迷之心感受不同的詩意。花開花落，一些人或事隨着時間而改變，細水長流間總有一點初心被改變，而我始終不變的是對詩的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇18
癡迷茉莉，癡迷它的美。
微風夾雜着絲絲暖意的時候，一株光禿禿、又矮又醜的盆栽來到了我的家中。褐色的粗糙的枝幹，好似久旱之後的土地肆意的裂開着，枝幹上很突兀的伸出幾根枝條，又小又細，弱不禁風。我不禁問這就是那種能盛開香香的、軟軟的茉莉花的茉莉嗎？
這株茉莉不知受了什麼摧殘，在其他盆栽競相開放的時候，它竟然連一個花苞都沒有。窗外的陽光好像有些憐惜它了，一天到晚努力的去尋找它。這株又矮又醜的茉莉就不聲不響的默默的躺在那裏。漸漸的，我也遺忘了它。
一個平平常常的日子，我像往常一樣放學回家，一進門，一股濃郁的香氣從陽臺方向撲鼻而來，心裏一個激靈，是什麼花這麼香呀？奔向陽臺，那株茉莉在向我微笑和招手，它的枝頭競相開滿了潔白的花朵。花瓣潤如玉、輕如紗、白如娟，像夜空中的點點繁星。原本乾枯的又短又粗的枝幹張開了手臂，挺起了枝葉、花朵，宛如一位花白鬍子的老者欣慰的看着自己的兒孫，幸福的微笑着。
我無法想象，是什麼樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長，是什麼信念讓它不顧其他花兒的嘲笑，心無旁騖的專注着自己的事業。看着它素潔而又濃香馥郁的樣子，我好像突然明白了，是堅持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開出了美麗的花朵，成爲了最好的自己。我不禁癡迷上了這株茉莉花，我的眼裏只有了它。
癡迷於茉莉，癡迷於它的美麗。它不如玫瑰浪漫，不及牡丹豔麗，卻有着質樸的美麗。
癡迷於它堅持不懈的精神，它在我已經遺忘它的時候卻開出了繁星般的花朵，不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。
現在，花朵早已凋落，冬天的寒冷包裹了整個大地。但我一看到它，就會不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅持不懈的精神。我的眼裏只剩下了它。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇19
小爐輕搖，火勢正好，冷不丁一聲巨響，香味就隨着聲音飄蕩，飄蕩到它所能到達的任何地方。
“新出爐的爆米花！”
一聲吆喝，我就知道他又來了。他年紀已經很大了，說不上多少歲，但從他的臉就能看出來：那是一張如同枯樹皮般的臉，皺紋如同一條條蠕蟲橫在額頭上，似乎頭一動，它們就會跟着動似的。他臉上時常帶笑，一笑，滿口黃牙便露出來（他的牙口不錯）。人們有時候會喊他：“老司！”他也答應着：“哎！”於是我便知道了他叫老司。老司當過保安，現在退休了，便尋了個閒職——爆米花。
他幾乎天天到運動場的對過，尋一塊空地擺下小攤，放爐子，點火，手搖小柄，輕輕轉。他似乎已不是在工作了——老司坐在馬紮上，眯着眼，時不時從腳旁拿起水瓶，喝一口茶。收音機還是老款的，聲音帶幾分嘶啞，但他卻聽得入神。他已經完全把爆米花當作享受了，甚至帶幾分癡迷。看着火候好了，表情突然嚴肅了幾分，猛地拿出袋子關上火，把鍋口塞入袋內，一聲巨響，爆米花出爐了，整套動作一氣呵成，相當老練。老司又馬上恢復了原來的表情，笑眯眯地又裝一鍋。
我坐在一旁看着，邊等待，邊與他攀談。“我幹這玩意兒有小十年了，”老司說到，“十年前，從我學會這個活起，我就愛上幹這行了，你看看，這爆得多好！”他笑着，帶着幾分驕傲。“這不，一干幹到現在，以後還要幹下去呢。這樣爆米花啊，也屬於老手藝了，自從有了什麼‘爆米花機’什麼‘球形爆米花’幹這行的也越來越少了，人們也改了口味，不愛吃了。”他頓了頓，嘆了口氣說：“有人說我癡，讓我買臺爆米花機，但我不。手工做，正是因爲有了汗水和煙火味，纔有了別樣的滋味。我這麼多年來，衝的就是這一點，衝的就是這份癡迷！”
爆米花好了，他一揉腿，給我裝好。“拿好，慢走！”我往家走着，想着。世事在變，口味在變，不變的，是老司那份可貴的癡迷。我頓時心中一熱……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇20
夜已經拉近，月光鋪在那個牆角，隱約間一絲閃光，讓我癡迷其中。
那是一個瓦罐，可裏面的東西彷彿掙扎着要逃出那個罐，於是透過一點缺口，反射奪目的光。一罐琉璃碎片，老東西，少見了，蹲下拿起一塊，便癡迷於那其中的藝術，彷彿時光躍遷，手上的琉璃重鑄，回到了它的時代。
百年以前，情況還大爲不同，他越過那座山，便能看到那沖天的濃煙，這座小城，就是一個熔爐，一件件藝術品輸出，同樣，這裏也不缺意氣風發的小夥子。他有膽子，一下就到這花球大家的鋪子裏，可別人來這小城不過是避兵荒馬亂，他的癡迷感動了這一世不得志而孤芳自賞的大師，便收了他爲徒。
師傅與他如拼合了的雙壁，這四手之間卻使花球名滿京華，可師傅在一瞬間彷彿放棄了富貴，在默默無聞中，師傅殘燭將熄，最後一句是對他說的：“莫用這花球換富貴。”他聽下了，轉身繼續投入這花球中。
不瘋魔，不成活。小鋪子不免越辦越大，他癡迷於小小的花球中，從不在乎這身外之事。可他的三個兒子漸漸長大，沒有一個能像當年的他一樣吃苦，眼看花球就要絕後了，他心中一絞，爲了孩子，第二天滿城人都驚了，花球鋪子如他的癡迷，鎖上了大鎖。
手裏的錢，買下了地，便當起地主。看孫輩們都長大了，他才又從腦中翻出陳年往事。只有她，像她的爺爺一樣癡迷於花球。老爺子走前望着她，心裏彷彿有一絲撫慰。家道中落，她不得不用老爺子的花球還債，她透過花球看到了琉璃的美，於是決定一生守着這花球。幾年幾十年，她放棄過，可她一次次拾起這花球生意，已不止是生意，是祖業，更是一份癡迷。孫子的犧牲，老伴的離去，死神給她莫大的痛苦，可她那份癡迷從未改變。
他是我的太爺爺，她是我的老姑，百年來一切都變了，可不變的是那份癡迷。
望着這殘破花球，那沾滿泥土的花彷彿在開放，在我心裏栽下那不變的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇21
我不是思想家，也不是教育家；不是哲學家，更不是軍事家。我只是一個癡迷家。我深深地癡迷於一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩人、詞人，我癡迷於他的詩詞歌賦。
曾夢迴北宋。途中遇雨，信步檐下，但見一人，眸眼深邃，丰神俊朗，竹杖芒鞋，不覺風雨，談笑自若。恍然間大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾啊！
我癡迷，癡迷於他的文采飛揚，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見與朝廷重臣王安石相悖，先後被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過自己的遠大抱負，他不甘於自己的濟世之才用於小小的知州，在一次醉酒後，揮毫泄憤，卻因此捲入“烏臺詩案”。死裏逃生卻又被貶往黃州。這時的他開始反思，他拋開世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下衆多不朽詩篇，他面對困難也依舊樂觀豁達，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。
我癡迷，癡迷於他的重情重義。憂民——在杭州做官時，借糧，親自前往一線，修堤築壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對她的愛卻始終不渝，在王弗亡十年後，又作詞《江城子》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡。”讀罷，只覺癡情悲涼。
記得，我與他初次相遇於“嬋娟”之下，聽他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽於他的“把酒問青天”，自那時，我便已沉醉於他的大千世界，不能自已。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長河中，亙古不變的是我對這位豪邁豁達之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇22
沏一壺香茗，捧一卷書簡，一陣清香隨風徜徉。從唐詩，到宋詞；從《紅樓》，到《西廂》；從《圍城》，歸於《簡愛》。我始終漫步在書的海洋，踱步幾載，驀然回首，唯有那份對書的癡迷不改。
兒時，只會吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，或許那時我根本不知它的含義，不知謫仙對故鄉的情感，只是覺得朗朗上口罷了。但當我如今頌到“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”時，心中又別有一番滋味，彷彿是看到了客居他鄉，漂泊四海的遊子，聽到了他們對於故鄉的執念。狐死尚首丘，又何況是有血有肉的人呢？
這份情，我在畫中看不見，只有一縷墨香，能帶給對家鄉的思念。
從前，每每看到“了卻君王天下事，贏得生前身後名”時，浮現在我腦海中的，不過是追名逐利的愚忠之人諂媚之作，哪裏有什麼豪情壯志？可現在，我一看見“鐵馬冰河入夢來”，恍若敵軍來犯，我心有餘而力不足啊！那份孤老之人的創作，不僅是成就個人之志，更是了卻天下之亂啊！老驥尚志千里，吾輩青年，又怎可顧後而不前行，入黑暗而棄光明呢？
以前，《紅樓》於我而言，不過是男女間的情愛，卿卿我我，何談千古佳作？可如今我翻閱《西廂》，文質彬彬的張生，秀麗脫俗的鶯鶯，似天作之合，神仙眷侶，如牛郎織女，萬世留名。
這份情，我在夢裏看不見，只有泛黃書頁，留我一份忠與愛。
琴絃勒斷，方宏漸與曉芙也走到了終點。與此同時，簡愛也離開了莊園。書快翻完了，但屬於他們的色彩將永不褪色。
撐一葉扁舟，遊遍書海，繞舟的寒江上映着明月，我從這裏走過。
你是呼喚雷電的屈原？江水已幫你洗冤，願你的國殤安眠！
你是撫琴的周瑜？江畔瀟瀟暮雨，東吳大地蒙你才智安寧。我要向你，道一聲珍重！
你是容若？我聽見了雪落下的聲音！那是你對我的吶喊嗎？我聽見了！
你又是誰？莫非是培根？我已領悟到讀書方法之真諦，謝謝您！
我自楚國來，又隨東吳去。遇見了大雪，遇見了你，我的身心皆因你而變，不變的是那份癡迷……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇23
剛上初一時，我第一次見到籃球，看到第一眼後就喜歡上了籃球。從此以後我就癡迷上了籃球。
我清晰地記得，一次，奶奶來學校接我回家，看到幾爲大哥哥在球場上打籃球，一會兒運球。一會兒隔空傳球，一會兒高空投球。伴隨着歡呼聲籃球應聲進網，大哥哥們的球技真是又快又準，讓人羨慕不已。回到家後，我就向媽媽提出要買籃球、學打籃球。媽媽聽我講了我要打籃球的理由後，語重心長地叮囑我：“既然擇了這條路，你就要一直往前走，盡己所能做到最好！"我堅定地點了點頭，從此一棵新的種子在我心中萌芽。
暑假，我想報名參加籃球培訓班，媽媽再次特意提醒我：“你可要考慮清楚，籃球訓練是很辛苦的。”我用堅定的眼神看了看媽媽說：我不怕定會做到更好的。”媽媽欣慰地向我堅起了大拇指！：”對，曾子說過“士不可弘毅，任道而道遠，既然你選擇了目標，就一定要付出努力，搞出點兒成績來。"我從媽媽的眼神中，讀懂了她對我的更求與鼓勵。之後的訓練，我一次也沒有間斷過，刻苦訓練，放學後在家裏加訓。當別人在樹蔭下體息時，我則在煭日下練球，夥計們給我起了一個外號"拼命三郎。我的皮膚慢慢變黑了，我的身體逐漸結實了，球技也進一步提高了。
過了一段時間後，教練讓我們進行了一場友誼賽。對方的隊員練得時間比較長，但是我們有信心打敗他們。可最後的結果不太好，我們失敗了。當其他隊員都灰心喪氣時，我對他們說："不要怕，這只是我們打的第一場比賽，只要我們不斷總結經驗，提升本領，就一定會贏回來的。”在我的鼓勵下，隊員們都情緒高漲。主動請求教練對我們進行戰術訓練。經過教練的精心指導，我們的球技突飛猛進，過了一段時間後，我們主動挑戰對手，功夫不負有心人。
我們終於打了一場漂亮完美的勝仗，我對管球更加癡迷了。但是我想，雖然我們取得了勝利，但也不能驕傲，我要道我的籃球夢，我特別癡迷籃球這個項目。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇24
徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學習技能……癡迷其中的那份快樂無法割捨，癡迷其中那份執著不易改變。因爲這份癡迷，生活纔有了色彩；因爲這份癡迷，世界多了進步的動力。
年少無知無畏無懼，懵懵懂懂，就這樣碌碌無爲的過了這麼些年。
直到現在，也不知自己的追求到底是什麼，腦子一片空白。“急嗎？這種年紀不懂自己的追求，沒有自己的夢想，也沒有自己想要守護的人或事物，你難道不急嗎？”
“急，當然急，怎麼會不急呢？時常恐慌，自己一生是否只能毫無意義，毫無激情的過完？時常恐慌，自己成績這樣，以後是否只有被選擇的命運？時常恐慌，自己難道真只能這樣普通？沒有追求？沒有夢想？”
終於，我碰到了想讓我守護的人，也因爲他，我有了自己的夢想，自己的追求！我想當一名設計師。可能你們會覺得很可笑吧。設計師？每個女孩都有當設計師的夢想，成功的又有幾個？你覺得就你那樣能成爲設計師……
也不知道是因爲突然而來的興趣，還是別的什麼，我迷上了畫畫，怎奈沒有那個天分，畫什麼不像什麼，這讓我非常苦惱，又不想去學，生怕興趣變成任務。
不過，我並沒有因此放棄，我有很努力的在學，雖然見效甚微，但，簡單的物體也是畫的有模有樣。我覺得這是我的夢想，夢想就是要努力去實現，不管多難，都不能輕言放棄，要知難而上！
常言道，失敗乃成功之母！雖然經歷了千千萬萬次的失敗，可是每一次失敗你都會有收穫，或大或小！
夢想嘛，有夢纔有想。夜有所思，日有所夢，你不去真心的愛它，它又怎麼會想你？
不，又或者說，這不是夢想，而是一種癡迷，深深的癡迷！
時光荏苒，我們都變了。從年幼的只會哭鬧的小孩，變成了一個懂得尊敬老師的小學生，又從一個小學生變成叛逆，又不愛學習，天天無所事事的中學生……唯一不變的就是那份癡迷，那份爲了他的癡迷……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇25
我癡迷的東西不多，書法則是讓我癡迷了很多年。
我癡迷書法要追溯到我六歲那年。那一年媽媽帶我訪問了全城的很多興趣班，我左挑右選，最後來到一間教室，裏面說不上豪華但卻十分乾淨整潔，空氣中充滿着濃郁的墨香氣息，我深深地被這種氣氛吸引，我愛上了這個地方。六歲的我向媽媽大聲宣佈：“我要在這裏學習書法！”
通往書墨世界的大門就這樣爲我打開了，一開始學習我覺得寫書法好玩，漸漸地，我喜歡上了老師的講課。老師每次上理講課時，總是會爲我們講書法家的故事，王羲之的入木三分，《蘭亭集序》背後的故事等等，每一個故事都讓那時的我聽得如癡如醉。
老師不僅講名家故事，有時候還講身邊發生的故事。有一次老師說他小時候練書法，他白天要做家務，晚上練書法蚊蟲太多，他就把雙腳泡在水中。聽了這些故事，我就會更加努力的練習。
有一段時間，我的姿勢總是不對，老師讓我站着並把磚頭放在了我的手臂上，說不允許掉下去，就那樣我站了兩個小時，最後，我的手臂又酸又痛。中途很多次我都想要放棄，可是一想到那些著名的書法家在紙上飛舞的字，我就咬了咬牙讓自己堅持了下來，書法鍛造了我的毅力。
每一次書寫我都可以感受到每一個文字背後的故事，而我總是爲此癡迷，想一探究竟。當我心浮氣躁，遇到令我煩心的事時，我就會在書桌前提起筆練字，讓每一個躍動的文字安撫我，讓我沉浸在其中。
逢年過節，街坊鄰居和親朋好友都會如約而至請我給他們寫對聯。看到他們讚許的目光，聽到他們肯定的話語，我暗暗對自己提出了更高的目標———爭取像王羲之一樣對文字那樣高深的感悟。要達到這一境界，我知道道路還很長，還需要我經歷人世間的酸甜苦辣鹹，在一次次書寫中去歷練去沉澱。
書法陪伴我成長，真的讓我癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇26
三十二塊木棋，二十九年的癡迷。
還記得兒時在家中玩耍翻櫃，一副象棋就這樣被我在無意中發現了。傍晚，父親回家，看到擺在桌子上的象棋，會心的講起了他小時候的故事
這是我擁有的第一副象棋。十歲的時候，村上的夥伴都出去玩，就只有我擠在人羣裏，靠在那張棋桌旁看大人們下棋，沒有人教，時間長了，就在他人的一言一行中學會了下棋。記得那一年村裏舉行一次比賽，我的第一筆錢就是第一名得的，還有這副象棋，沒想到這麼多年了，他還在
從前，聽奶奶說，爸爸沒啥別的愛好，就喜歡下棋，飯還沒吃完，去奔去村頭的楚河漢界大殺四方。據說他贏得象棋都夠當一年的乾柴了
只是，父親近十年來，一直忙於工作，爲家庭的生計而拼命工作。我發現漸漸的，象棋似乎走出了他的世界，他不在有時間去下棋了，漸漸的也沒有人與他下棋了。
今年我十四歲，第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車程，又回到了這片故土。我拉着他來到了這裏，一個他愛好啓蒙的地方，石桌旁坐着兩位年過花甲的老人，親切地與父親打着招呼，好像已經約定好似的。這時，我已經從包中拿出了這幅象棋，規矩地排好，楚河漢界之中，彷彿有了硝煙。我們排做好，棋局便這樣開始了
漸漸地，我的額頭上不斷的沁出了豆大的汗滴，對峙的父親卻在靜寂中將了我的將，直至置於死地一直無聲的父親開口了：人生其實就是一局棋，做事之前多想想下一步會發生什麼，這三十二塊木頭，伴我已經29年了，現在我送給你，說罷將我必輸無疑的棋牌全部打散。人生無法重來，這麼多年過去了，我時常在網上看別人下棋，只是一直沒有機會，也沒有人陪我下，謝謝你重新帶回來！
傍晚的燈光，照在父親的臉上，無言的棋局，載着父親變不變的癡迷。
這三十二塊木棋，我願與它們共老。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇27
爺爺總有些讓我意想不到的收藏。
叮叮噹。幹什麼？爺爺又在院子裏擺弄他的工具箱了。我只好自己去找樂子。一個大廚字靜悄悄地依靠在牆上，看它個頭不小，跑過去，在一陣吱吜聲中它打開了。迎面撲來的是那清新的木香，只有幾堆衣服，別無它物。
有些失落，隨手抓起幾件衣服翻了翻，那塊藍，來了。抱着它，像抱着傳家寶貝一樣。小心翼翼打開它，幾根銀白色的金屬條在陽光的打磨下亮起來了。用力從海棉中摳出一根，有些尖，像是插了根針。這個別亂動啊！我發現金屬條的反光有些黯淡了，這個東西精密得很，亂玩它可就不準了。我這在看見爺爺已經站在門口了。他一笑，走過來，從我的手上將它拈在手心，仔細轉動了幾個螺絲後將其還原。這個東西是幹什麼的啊？長得這麼好看？爺爺沒有說什麼，只是告訴我這個東西你以後自然會用到的。我並不理解。
後來，從奶奶嘴裏得知：那個金屬條是圓規，爺爺年輕時用它們設計圖紙用到的。
文具袋中新添了一樣文具圓規。總是對新鮮事物充滿好奇，拿在指尖來回擺弄。老師要教我們新的圖形圓。一個圓，用圓規畫出來的纔算是標準的，差一毫一釐都稱不上是圓。握住圓規末端，用針尖固定好，再一旋轉就好了。看着眼前鋪滿圓的紙，想起了爺爺的圓規，總算是對它又有了些新的認識。
圓是所有圖形中最美麗的圖形初中的數學有涉及到了圓，取而代之的是一條條定理，一個個公式和一羣難背的定義。圖形千百條線縱橫交錯令人眩暈。
夜又深了，右手握着鉛筆，左手拿着直尺，還有一個問題沒有解決。苦惱之際目光又落在了那隻圓規上，爺爺的那隻圓規竟再一次出現在腦海中。爺爺對圓規竟那麼癡迷！我喃喃道。再看一眼這題，竟有了些新的想法，它迎刃而解。
老師上課講圓是最美麗的圖形。果不其然。爺爺不變的是對圓規的那份癡迷，而爺爺用圓規畫出的圓也讓我對圓規充滿敬意！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇28
中國進世界盃了嗎？我吃過晚飯隨口一問。
我父親盯着電視屏幕，沉聲道沒有，眼裏是我看不懂的情緒。
那時我還小，一聽和我猜想的結果一樣，不禁有些飄飄然，故作聰明地鼓掌。我以爲會贏來誇獎，誰知父親揚起手臂，看樣子竟是要落在我身上。我不解，張嘴作勢要哭，被他一聲怒斥打斷：有沒有愛國心？
父親是老球迷了，四年一屆的世界盃，他一場不落下，要很晚才睡覺。母親總會體貼的爲她備上啤酒和吃食。父親嗜酒，酒量卻很一般，有次我起夜，看見客廳的燈還亮着，悄悄探頭一看，父親喝得臉色酡紅，正逢屏幕上有人進球，他彷彿失了神智，高舉手臂吶喊：中國，聲嘶力竭，他甚至紅了眼眶。
父親對世界盃很癡迷，對中國進世界盃更癡迷。
父親不善用手機，在國足被罵的最慘的時候，特意來問我微博怎麼用。學會後立刻一個不落地把中國足球運動員關注遍了。所有人都在辱罵他們的時候，父親日復一日的發送這一條信息：小夥子，加油，你們是中國未來的驕傲！那些年輕，尚有夢想的運動員們恐怕不知道，在隔着千里萬里的網絡上，有這樣一位大齡粉絲，每天重複着一句話來鼓勵他們。
我曾因好奇而問過父親一個問題：你是誰的粉絲？父親想都沒想就回答道：我是中國的粉絲。
如今是2018年，世界盃在俄羅斯舉行。父親特意買了票去看。今年的世界盃，依舊沒有中國。
會有的，父親幾十年如一日的堅信着泱泱大國總會有的。
中國足球的趨勢日漸好轉，父親很高興。他依然癡迷着世界盃，依然癡迷着中國進世界盃。那天晚上，他喝醉了，笑着大喊：中國加油啊，母親同我對視一笑，都聳了聳肩，眼中笑意漸濃。我這位父親，十幾年風雨，不變的是那份癡迷。
中國，加油啊！我在心裏這樣想到。我的父親那份不變的癡迷，永遠不會落空，無論是世界盃，還是中國進世界盃。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇29
癡迷，就是更深層次的喜歡，每個人都有癡迷的事物，書、音樂、運動或是一種技能。可我癡迷的事物與衆不同。
小時候，最喜歡一部動畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現在。有的精靈可愛迷人，有的英勇帥氣，有的令人厭惡，也有的神祕虛幻。
第一次看這部動畫是在小學一年級時，無意中在電視上看到的，那一隻只特別的精靈深深吸引着我，每一隻都獨一無二。還記得那隻最喜歡的精靈叫咩利羊。光聽名字就知道這是一隻羊，但你能想象它會什麼嗎？猜不到吧？它會放電。沒錯，就是放電，從它尾巴上的像燈泡一樣的物體上放電。怎麼樣？會放電的羊，獨一無二吧？
這部動畫是部勵志動畫，它講述了一個叫小智的精靈訓練師爲了成爲神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒考好，不是一科是三科都沒考好。我就像一個泄了氣的皮球般無精打采，那次是我有史以來考得最差的一次。到家後，看着窗外的天空，目光呆滯，感覺世界都是灰濛濛的一片。軟軟地趴在桌子上，感覺有東西粘在臉上，掲下來一看，是一張牌，一張神奇寶貝的牌，我想起了那個多次與冠軍失之交臂的小智。心想：小智失敗了那麼多次都能重新振作起來，我爲什麼不能？一下就想到了那句經典臺詞：拿出幹勁來！沒錯，拿出幹勁來，沒有困難能打倒我！神奇寶貝讓我拿出了幹勁。
我喜歡生物，那也是因爲神奇寶貝。那一隻只鮮活的精靈不就是生物嗎？那個世界有神奇的生物，我們的世界也有生物呀，我們的世界上的生物不也很神奇嗎？有不會老死的燈塔水母，有會放電的電鰻，有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物，也讓我熱愛上了自然。它讓我拿出了幹勁去學生物。
我愛神奇寶貝，它讓我拿出了幹勁，讓我愛上了生物，也讓我對世界充滿了美好的想象，我多麼希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷於神奇寶貝，現在執着地喜歡它，未來也不會變，因爲它讓我的生活擁有了更多的色彩！你癡迷於什麼呢？拿出幹勁來喜歡它，熱愛它，癡迷於它吧！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇30
那天，老師對我們說，你們要多閱讀課外書，可以提高你們的成績。從那以後我就買了幾本課外書。
這些課外書看着真有意思，我看完就會把書上的名詞佳句抄到本子上，爲了以後寫作文用。我家的櫃子裏放的都是我的書，櫃子裏的書我大概看了兩三遍吧！書看着讓我連吃飯都忘了，記得一天上午，我把作業寫完之後就在看課外書，爲了防止我弟弟進來打擾我，我就把門反鎖了，他們都進不來。
我寫完作業之後，就看了看時間，才十點，還有那麼長的時間才吃飯，我就看會兒書。我看的很入迷，看着想着內容，我的腦子裏是那本書的畫面。我在裏面跟本聽不到外面的聲音，我就在裏面享受着美好時光。這本書看完之後，我準備出來吃飯，我出來了但是沒有一個人，我就進到廚房找吃的，什麼都沒有。我喊：媽媽，媽媽你給我做的飯呢？媽媽對我說：沒有了，你弟弟喊你，你不出來我還以爲你不吃飯，就把飯倒了。我用驚訝的眼神看着媽媽說：我根本聽不到你們喊我了。媽媽說：我再給你下點麪條吧。我點了點頭。
我去客廳看時間，一看是兩點了，下一次我在看書的時候就不會鎖門了。吃完飯之後我就去房間睡了一會兒，醒來之後我就在乾草房子，裏面有一個女孩兒，她非常的不愛說話，還有一個男孩，它非常的淘氣活潑，我看到了一半就出去吃飯了，我吃完飯回來繼續看，那時我也就想家了，就可以睡覺了。
但是，我的毅力讓我讓我繼續看那本書的後半部分。看到一半的一半的時候，我感到很瞌睡，就看了看鐘表，已經十點了。我倒頭就睡着了，到了第二天早上我醒了，我就給自己制訂了一個計劃，看課外書的時間是一個小時，爲了防止我看迷就再製訂了一個鬧鐘提醒我，到時間了。
這個一直看書的毛病我改掉了，但還會經常看書，課外書讓我非常的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇31
有的人人心易變，三頭五年便面目全非；有的人心如止水，十萬八千里走過仍初心不改。
在我的印象裏，爺爺似乎是一個頗爲無趣的人——新聞聽了一天又一天，茶水泡了一盞又一盞，抗戰片看了一遍又一遍。
每天早晨排長隊買來的熱乎的燙皮，新聞聯播主持人字正腔圓的播報聲，稱爲爺爺生活中常伴的“老友”。在這個飛速發展的時代，手機App裏有趣的內容層出不窮，在我因一個又一個網絡新“梗”開懷大笑時，爺爺仍是聚精會神地聽着那新聞。
某天突然看到爺爺的笑容，心道：看新聞還能看出什麼樂子來？於是忍不住發問：“爺爺，什麼事這麼高興啊？”
爺爺推推眼鏡，緩慢而自豪的說：“我們國家——要奔小康了！”
若是午後，親朋好友來時，一盞好茶，是爺爺招待客人的“法寶”，若無人來訪，一張盞好茶，則是爺爺午後的消遣享受。
向媽媽撒嬌，我便能得到一杯香醇的牛奶，扯扯爸爸的衣袖，心儀的飲品便會被放到我的手中，唯獨在爺爺這，每每只能討得一杯味苦的茶。
又是午後，我捧着手裏冒着熱氣的茶，輕呡一小口，茶香在嘴裏瀰漫開來，回味是無窮的甘。
“爺爺，這麼多年過去了，我的旺仔牛奶變成了益力多，小布丁也長成了大布丁，只有您這茶始終沒變啊。”
“這哪裏只是茶呢？這是傳承了千年的中華文化啊！”
到了傍晚，妹妹總是要去房間裏躲起來的，因爲爺爺會在這時打開他的抗戰片。年紀尚小的妹妹最是受不了電視裏隆隆的炮聲，和撕心裂肺的吶喊。
我躺在沙發上，無奈地吐槽：“爺爺，最近新片這麼多，你怎麼淨看這？劇情我都會背了！”
爺爺輕輕嘆了口氣，說：“人老了，很多事情稍不留神就會被從記憶裏抹去，但他們是值得銘記於心的英雄，而那是一段不應該被遺忘的崢嶸歲月。”
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇32
是着迷。
或心緒消沉，我便彈它個波濤洶涌；或心生欣喜，我便奏一曲輕快小調；或心懷壯志，我便揚一首“鴻鵠”之樂（yuè）。高山流水，知音難尋。而在這紅塵之間，我的知己卻與我早早相識，它便是琴。
它是西洋樂之王，毫無疑向。五十二白鍵，三十三黑鍵，論音域它若說第二，無稱第一者。也難怪我初見它就認定要學。你問我緣起何時？且聽我道來。
起初未見其本尊，當我還是個小小丫頭片子時，家裏有一臺親友送的電子琴，是早些年代的琴，有“瀏陽河”“上海灘”啊之類的古典華語歌。我對這個新奇的玩具十分好奇，成天搗鼓，依稀記得，我自己硬生生彈出了“兩隻老虎”，可別小看這，我那時可只是個小丫頭呢。
用“左手畫圓，右手畫方“來形容鋼琴合奏再貼切不過了。起初我琢磨電子琴時，兩手只彈相同的旋律，如若一隻手改變了，另一隻手也開始改變，緊接着就除入兩手混亂，不堪入目。以往對什麼事都不大上心的我，這回卻不懈地試啊試。結果倒也美滿，一曲“小星星”被我琢磨了出來。媽媽自然發現了我的興趣，便帶我去學琴了。見到鋼琴本尊更是讓我入迷幾分，質地均勻的琴身，黑白相襯的琴鍵，無時無刻都散發出一種溫文爾雅的氣質。老師見我“自學”的“小星星”，道我有天賦，雖不知道是爲了業績還是發自內心，我還是開始了“高山流水”的知音之旅。
“學琴好枯燥啊！”它沒有我想象的那麼容易，直至那次演奏會前，我仍這麼覺的，老師安排我壓軸，我心如緊繃的弦不知所措，在候場區兩手彈着“空氣琴”生怕出錯。不久，我慢步走上舞白，輕悄地在琴邊坐下，是一首奏鳴曲，手指間溢出的琴聲充滿着音樂廳，白色的聚光燈灑在我身上，一人一琴，稍稍耀眼，目光在這對“搭檔”身上聚集。我與琴默契不減，曲中的情緒變化都熔在曲中，作曲家的心中所想也化做樂音盪漾其間。那時我真正的着迷於琴。有自豪，有欣喜。
時至多日，鋼琴仍日日伴我身邊，每每彈起，心中仍未變的是那份初心，那份癡迷。是熱愛
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇33
癡迷，是熱愛的極致。
我們所癡迷的事物，可能是一種物品，可能是一項運動……它在我們生活中佔據着重要的地位，更是推動我們奮鬥向前的動力。
在小學時，我便愛上了籃球這項運動。當時拿着籃球走向球場，號召着同學們打比賽時，誰會想到，這一打，就是終身的癡迷與熱愛。從此之後，放學的籃球場上多了一個男孩刻苦練球的身影。
可能讓我深深地陷入籃球生涯裏的，是一部經典的動漫——《灌籃高手》。當看到比賽裏，面對王牌的單防，流川楓單刀直入，一個拉桿扣籃，這個小男孩的籃球之花就完全的綻放了。我立刻跑到院子裏，模仿着他的投籃假動作。
之後，應該是在一七、一八年，我接觸到了NBA——全美職業籃球聯賽，一個所有籃球運動員，甚至說所有籃球愛好者都夢想站上去的舞臺，在這裏我見證了什麼叫“美如畫”、“三分雨”、“小皇帝”。這裏有男子氣概，有超級英雄，更有鐵血柔情，就是這份伴我成長的癡迷，教會了我團隊精神，教會了我什麼叫“能力越大，責任越大。”
時光荏苒，少年抱着他心愛的籃球，一路向前。因爲籃球，所以熱愛。記得在一次三對三的對抗中，我們“鐵三角”受到了極大的挑戰，對方無論是身高、技術還是體能都要強於我們，但我們沒有放棄，我們的團結與默契遠勝於他們。雖然我們最後還是惜敗，但我們打出了精神、激情與氣勢。永不言敗就是這份癡迷給予我的回報。
有人說籃球是最忠誠的夥伴，它不會抱怨，你把它扔在地上，它還是會彈回來，無論多少次都是如此。青春仍在，我們還有大好的時光，去勇力拼搏吧！我要把這份癡迷，貫穿到我的生命之中，對學習和生活始終保留着這份激情與熱愛，就像我手中的這顆籃球一樣，初心不改，砥礪前行，成爲我人生賽場上的“MVP”。
“你終將成爲自己的超級英雄。”
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇34
總有一份癡迷是不會改變的。——題記
或許對於一個小孩子來說，有趣的動畫片遠比一本乏味的書重要。
這是一家燒烤店，進門後會看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進門左轉，有一個房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，裏面竟然擠滿了人，前面放着一個大電視，竟然放着一部動畫片——貓和老鼠。
這部動畫片是1640年上映的，已經幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己彷彿走到了幾十年前，一羣人盯着黑白屏幕，聚精會神。覺得有些可笑。但，當我開始真正觀看它的時候，發現即使歷經百年，經典與癡迷是不會改變的。
小時候，爸媽工作很忙。雖然住在一個房子裏，但是一天見不到幾次。全由老人帶着我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的小死黨了，我癡迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數次的夢中，夢見自己成爲了那隻小老鼠，在那變大的世界裏玩兒的自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好啊！
回到現實，我看着這對朋友爲了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時他們纔是最快樂的。也只有這部動畫片能再次帶我遊覽小時候依偎在老人身旁看着這兩個令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時美好的遐想。我又一次的忘記了時間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。
這家店的老闆也是這對好朋友陪着長大的吧。儘自己的一份力，將這份癡迷介紹給更多人吧。
長這麼大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閒的時間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個小孩兒。但只有我自己知道，這部動畫片，陪伴我度過多少年，經歷多少歡樂。
我忘記了時間，突然意識到，我不能一直在這裏看動畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的癡迷，裝到自己最珍貴的箱子裏。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇35
人生在世有一二事爲之癡迷，實是一件幸事。於我而言，這幸事便是讀書。
十幾年時光匆匆過，身高在變，體重漸長，唯有沉浸在書中的“執念”始終未變。
和多數癡迷讀書的人一樣，翻開一本書我好像打開一個新世界，走進去便化身爲精神旅行者。我曾在深夜夢迴走進川端康成的《雪國》，那份純淨至今令我神往；我也在月見時分走進斯比麗的《海蒂》，那份真摯使我有勇氣戰勝困難；我更在語文課上走進施耐庵的“梁山水泊”，那份義氣讓我懂得俠肝義膽。每打開一本書，便有一次沉醉；每合上一本書，便有一絲不捨。
讀書給我帶來對世界的好奇，讓我癡迷。
和些許癡迷讀書的人一樣，讀書時我更願意思考文本，對照人生。我曾經假設自己是笛福筆下流落荒島的“魯濱遜”，甚至是不幸被俘的“星期五”，我是否有勇氣獨自過完寂寞的一生？自然環境的限制可以用科學實踐去對抗，然而精神世界的空虛又該如何彌補？直到我在海明威《老人與海》中看到“人可以被毀滅，但不可以被打敗”的回答，如驚雷乍響。
讀書給我帶來生命的不斷追問和求索，讓我癡迷。
和許多癡迷讀書的人一樣，我讀書而無關外在因素，只想提升心境罷了。一頁又一頁地翻着書，誰想到會在《哈姆雷特》中頓悟“即使身處果殼，我仍以爲身處無限世界”爲何；誰想到會在《蘇菲的世界》讀懂了哲學；誰想到會在《時間簡史》弄通了物理。我在讀書中變爲自己精神世界的開拓者，書山有路，學海無涯。
讀書給我帶來獨立思考的勇氣和能力，讓我心境上了一層樓，讓我癡迷。
癡迷讀書確實是人生最值得感激的幸事，與書相伴，其樂無窮。讀書是我不變的學習方式，也是我決定走過歲月的方式。我不怕自己讀書成“癡”，只恨自己入“迷”太晚。願人人在生活中找到些許可以讓自己癡迷的事物，一直“癡”，一直“迷”，一直開心地走下去。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇36
高爾基先生曾經說過：書是人類進步的階梯。人類開創的每一條道路，都是由書本鋪成的。遇見書本，讓我變得如此癡迷。
兒時的我喜歡看童話，記得有一次，我正專心致志的看着《醜小鴨》中醜小鴨變天鵝的情節，我好像被醜小鴨所感動。她經過旁人的冷嘲熱諷後，努力使自己變成一隻漂亮至極的白天鵝。她的故事告訴我做事不放棄，就一定會成功。
父親做好了飯，春風得意地跑來對我說：“吃飯了，今天做了你最喜歡的紅燒肉，去洗手，趕快吃飯吧！”但我卻無動於衷，全心全意地看着書。父親說：“剛剛你對我說你很餓，但是現在怎麼不去吃飯呢？”“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”我若有所思的回答。
的確，書中自有千鍾慄。
進入中學，我迷上了經典小說。當我沉醉於魯迅先生的寫的《故鄉》。美好寧靜的生活，故鄉的大好山河，閏土的天真頑皮……許許多多魯迅先生童年的美好記憶一一浮現在我眼前。故鄉中玩伴們的純真，母親的慈祥，種種人物情感，像一股清流，流淌在腦海中。
經典小說實在讓我着迷。是它們伴我度過了日日夜夜，風雨無阻，讓我感受到了讀書的美好。
曹文軒創作的《孤獨之旅》中杜小康與杜雍一對父子，經過起起落落暴風雨的洗禮，終於看到了曙光的希望。他們意志堅定，堅持不懈。曹文軒寫活了勞動人民面對困難的韌性。
讀古代詩詞同時也讓我癡迷！杜甫筆下的茅屋破敗不堪，慘不忍睹。“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”是老天爺對他生活的不平。但他依然高頌“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他雖然身處困境，但依然希望犧牲自己來換取他人的安寧。使我體會到了他的崇高理想。
白居易通過，“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”巧妙的寫出了唐代公使的罪惡嘴臉。使我憤憤不平，爲當代勞動人民的生活所擔憂……我一天天沉醉在書香中，無法自拔。
書，給了我無限的樂趣，遇見書本，讓我如此的癡迷。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇37
要說我這人吧，不是自誇，要相貌有相貌，要人品有人品，要學習有學習，幾乎沒樣都有一手；可不知我是鬼上身了，還是犯傻，就會迷戀上了明星（含義廣泛，不止是歌手演員，還有主持人、書刊主角），我那可是如癡如醉呀，就差被送進精神科了。
一大早，我懷着我的明星夢來到了學校，同學們一看見我眼睛閃着藍光，都嚇得飛奔而去，不用說，一定是我要給他們簽名的先兆給嚇壞了；唉，唯一的安慰就這樣破碎了，悲哀呀！
終於到中午“加餐”的時候了，快填報肚子，突然耳朵收到了一條頭碼信息，才子“天下無霜”又要寫文章了，因裏面正缺主角而犯愁呢，這當明星的機會我怎會放過；箭步上前，天下無霜像碰上了幽靈，聽着我大篇幅的自我推薦，昏昏欲睡；“豬（我的外號）老師找你！
”我不捨的離開“天下無霜”去找老師了。
老師話可真多，給我安排這，安排那的，一個黑影逃走了，嘿不對，喂“天下無霜”，你給我站住。
要說我這人吧，不是自誇，要相貌有相貌，要人品有人品，要學習有學習，幾乎沒樣都有一手；可不知我是鬼上身了，還是犯傻，就會迷戀上了明星（含義廣泛，不止是歌手演員，還有主持人、書刊主角），我那可是如癡如醉呀，就差被送進精神科了。
一大早，我懷着我的明星夢來到了學校，同學們一看見我眼睛閃着藍光，都嚇得飛奔而去，不用說，一定是我要給他們簽名的先兆給嚇壞了；唉，唯一的安慰就這樣破碎了，悲哀呀！
終於到中午“加餐”的時候了，快填報肚子，突然耳朵收到了一條頭碼信息，才子“天下無霜”又要寫文章了，因裏面正缺主角而犯愁呢，這當明星的機會我怎會放過；箭步上前，天下無霜像碰上了幽靈，聽着我大篇幅的自我推薦，昏昏欲睡；“豬（我的外號）老師找你！
”我不捨的離開“天下無霜”去找老師了。
老師話可真多，給我安排這，安排那的，一個黑影逃走了，嘿不對，喂“天下無霜”，你給我站住。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇38
我們班上的同學雖然屈指可數，但都有自己的興趣和愛好：有的喜歡打籃球，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作……
而我這個同學+好友，卻是一個……他見人總是笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子。他的眼睛總感覺比別人大些，尤其是看起書來一目十行，就像變了一個人似的。
記得有一次我去他家玩，一進他家門就是他的臥室兼書房。說是臥室，其實就是一張牀、一把椅子、一張不大的寫字檯和一盞檯燈而已，其他的都是書房功能。“哇塞！這麼多書架？”“1，2，3……”我的天呀——六個書架！每一個書架有一米多高，每一個書架上都整齊的擺放着一排排的書。
我驚訝地問他：“這些都是你的？”“是啊！”“你都看過了？”“基本上吧……”我既羨慕又有點兒嫉妒。
於是，我隨便從書架上拿了幾本書來考考他。可出乎意料的是——所有的問題，他竟然都能對答如流。這簡直讓我佩服得五體投地，更是令我慚愧得無地自容……
幾個月之後，我又去他家玩。但這次可不一樣了，我一進他的門，卻發現他的六個書架上的書全不見了。這讓我丈二和尚摸不着頭腦了！這是怎麼回事？後來我問了他的媽媽，才知道其中的原因。原來，他看書看得簡直“走火入魔”了，上課前看，下課後看，走路時看，吃飯時看，甚至連上廁所的時候都要看！
更令人不可思議的是，有的時候晚上看書看得都不想睡覺了……有一天，他媽媽夜裏十一點多鐘下夜班回家，見他臥室裏的燈仍然亮着，以爲他睡覺時忘記關燈了，於是輕輕地打開房門，一看，他竟然還在津津有味地看着愛不釋手的書……所以，現在他的媽媽把書暫時藏了起來……
讀書，不僅能得到知識營養，而且還能交上好朋友。
這就是癡迷於書香中的人——我的同學+朋友，他就是——李明。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇39
它悄悄地來了。來到了一望無邊的田野裏用豐收的稻子喚醒勤勞的農民。來到小溪邊爲它吟唱曲美妙的旋律。來到山上爲嫩綠的小草披上金黃色的大衣像是鋪上了金黃色的地毯。它就是我癡迷的季節——秋。
秋天悄悄地來到了我們的校園給操場上綠油油的小草披上了金色的衣服把跑道旁的樹葉染上了一層黃色整個操場變成了一個金黃色的世界彷彿天空也映成了金黃色。
校園裏那一棵棵海棠花紅的像火一樣是那麼的豔麗白的像雪一樣顯得那麼的純潔。像一個害羞的小女孩卻有着一顆潔白無暇的心。
校園裏還有引人注目的一串紅紅的像是塗上了紅胭脂遠遠地看彷彿一串串"冰糖葫蘆"令人垂誕。秋風微微吹着似乎又成了一張張燦爛的笑臉。分明是一個穿着紅色連衣裙的小女孩在風中千姿百態地跳着舞……
最好再下點雨綿綿細雨雨水滑到樹葉上像坐滑滑梯一樣順勢滑到葉尖似珍珠般晶瑩的小水珠撒嬌地清落在大地母親身上轉眼就無影無蹤了。雨水滋潤着這個金色的世界。
雨滴又像一個小頑童到處亂蹦亂跳落到油亮的柏油路上跳起了美麗的華爾茲小水花又跳躍着從人們傘間一路穿梭去尋找更多的夥伴……
街上人們撐起了各色各樣的傘:紅的綠的藍的花的……五顏六色像是進入了一個五彩繽紛的世界給秋日平添了一林絢麗的色彩。行人中孩子正欣喜地與秋雨擁抱親吻母親卻已悄悄地將關上的傘移向了不懂事的孩子……秋雨裏呀有人們柔柔的愛……
雨終於停了瑟瑟的秋風還在吹着樹葉上零星的幾滴滑落到了水窪裏泛起一陣細小的漣漪。秋雨滋潤着大地滋潤着眼睛滋潤着心靈!西邊一道雨後的晚霞似乎更奪人眼球……
秋天的夜晚是令人陶醉的夜幕慢慢降臨籠罩了樹林籠罩了大地籠罩了四野。只有幾顆閃爍的星星掛在天上眨巴着眼睛它們是那麼高那麼亮又是那麼遙遠。害羞的月亮婆婆藏在灰紗後面終究沒有出來。
我癡迷的秋啊!別急着走讓我繼續分離你的快樂!
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇40
它悄悄地來了。來到一片無垠的田野，喚醒了勤勞的農民，收穫了豐收的水稻。來到小溪邊，爲它唱一首優美的曲子。當我來到這座山的時候，我給綠色的草地披上了一件金色的外套，就像一張金色的地毯。這是我最喜歡的季節書——秋天。
秋天悄悄地來到了我們的校園，用金色的衣服覆蓋了操場上的綠草，把跑道旁的樹葉染上了一層黃色，把整個操場變成了一個金色的世界，彷彿天空空也映出了金黃色。
校園裏的海棠樹紅得像火，那麼豔麗，白得像雪，那麼純潔。像一個害羞的小女孩，她有一顆純潔的白色的心。
校園裏也有明顯的紅色集羣。紅色的畫有紅色的胭脂。從遠處看，它們就像一簇簇“糖衣漿果”，讓人慶祝生日。秋風微微吹着，似乎變成了燦爛的笑臉。顯然是一個穿着紅色連衣裙的小女孩，在風中以各種方式跳舞...
雨越下越好。正在下毛毛雨。雨水滑到樹葉上，然後像滑梯一樣滑到樹葉的頂端。珍珠般的水晶珠以撒嬌的方式落在地球母親身上，並在一瞬間消失。雨水滋潤着這個金色的`世界。
雨點又像一個小頑童，四處跳躍，落在油滑的路上。在柏油路上，人們演奏着優美的華爾茲，小浪花從人們的雨傘上一路跳下，尋找更多的夥伴...
在街上，人們舉着各種各樣的傘:紅的、綠的、藍的、花的……五顏六色，就像走進了一個五彩繽紛的世界，給秋天增添了一片絢麗的色彩。行人走來，孩子很高興地擁抱和親吻着秋雨，但母親已經悄悄地把緊閉的雨傘移到了無辜的孩子身上...秋雨，有人們溫柔的愛...
雨終於停了，蕭蕭的秋風還在吹着，幾滴散落的樹葉落進了水坑，引起了小小的漣漪。秋雨滋潤大地、眼睛和心靈！在西方，雨後的晚霞似乎更引人注目...
秋夜令人陶醉。夜幕慢慢降臨，覆蓋了樹林、大地和田野。天空中只有幾顆閃爍的星星在閃爍。它們如此之高，如此之亮，如此之遠。害羞的婆婆月亮藏在灰色的薄紗後面，始終沒有出來。
我對秋天的癡迷！不要急着離開，讓我繼續分離你的幸福！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇41
人生一世，草木一秋，時光啊！她千迴百轉，終究是；改變了一切。而不變的是那份癡迷，那份對書的癡迷。
曾幾何時，爲了摯愛的書，我與母親大戰三百回合，多少個安靜的夜晚，我默默的又爲書香魂縈夢繞......
我遇見了顧城，那個寫下你"一會兒看我一會兒看雲，我覺得，你看我時很遠，看雲時很近”的那個顧城，終究是墮落了。
我認識了”從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界”的海子，可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢迴大唐，遇見一個白衣少年，就是那個寫下”雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的長袍飄飄，面如冠玉的李太白。我瞧見他面容憔悴的寫出“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。他月下獨酌，用來下酒的是劍傷的寒光，而她的情人是那天上的月亮。
記憶是開在流年裏的花，不曾絢麗，就在風中寂滅。可總有人記得，那個笑起來很好看的少年，在唐朝恍惚的來過，又恍惚的走了。那個"—一個人絕世，一個人傾城，一個人的似水流年，一個人的地老天荒”，那個怕自己唱出上半句，卻無人知曉下半句的公子小白。 ......
我還曾夢迴姑蘇。在雲深不知處，聽見那個名爲藍湛的少年，撫琴喃喃道：“採之慾遺誰，所思在遠道”聽見那個名喚魏無羨的少年，忽而想起— —句“忘羨— —曲遠，曲終人不散”知曉了他們乃是武林中人，走路帶風，嘴角含笑，最喜歡的動物是驢，最討厭的動物是狗，他們的老大是魏無羨，魏無羨是公子世無雙。
我在沉默的書海中，肆意徜徉，懂了那穿梭山河的箭，刺的都是思念成疾的人，真真是“早知如此絆人心，何如當初莫相識”。
我在陽光正好，微風不燥，捧一—本舊書，翻開泛黃的書頁，深吸一口歷史的氣息，看見萬萬千，遇見萬萬千，也癡迷於那份幽幽的書......
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇42
與風共舞，直上青雲，心中不變的是那份癡迷。
小時候，總愛擡頭看風箏輕盈的上下翻飛，看見它們點綴天空，心中洋溢起無限癡迷。對我來說，最幸福溫柔的事就是在風箏飛舞的季節親手放飛每一架風箏，看見風箏點綴在炫麗的空中，飛得最高的那隻風箏儼然一副王者姿態。
“媽媽，看那隻飛得多高啊！”我驚羨地喊。
媽媽只是柔柔地一笑：“你也可以啊！”
“怎麼可能，我的風箏還沒起飛呢。”
“哪一隻風箏不是從地平線一點點飛上高高的天空的？媽媽相信你！”溫柔又篤定的眼神，給我自信與力量。
我的行動，媽媽的神態，心中的感受，簡約而細膩，我牽着風箏奔跑，風呼嘯在耳際，看媽媽嘴角揚起一個漂亮的弧度，我的心中滿滿的都是幸福。
風箏乘風飛起，我趕緊轉動線軸，但只是一瞬間，風箏在空中劃過一道美麗的弧線後，就輕輕地飄落了，我無可奈何地嘆了口氣，撿起地上的風箏，又有什麼關係呢？每一隻風箏都是從起點飛向終點，都有過跌落的經歷。那些飛翔在天空中的風箏，都是因爲它們失敗但絕不放棄，我再一次牽起風箏，再次起飛，跌落起飛……終於，風箏晃晃悠悠地飛起來了，我慢慢地轉動線軸，風箏像蝸牛一般執着，再次起飛。“起飛，跌落，起飛……”一點一點的向上飛，線軸上的白色一點點消失，風箏飛得更高了，一隻風箏努力的向上飛，湛藍的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播的金黃色光線中很美很美。
現在，天空中飛得最高的那只是我的風箏，是的，它成功了，成爲真正的王者，媽媽興奮的說：“太棒了，我再去給你買線。”
看着她胖胖的背影，我眼中泛起一層白霧，天空中風箏只剩輪廓的藍點。“媽，不用了。”我輕輕扯斷那根不斷企圖向上爭脫的線，只剩手中空蕩的線軸，它擁有天空的顏色，也許天空纔是它的歸宿，那麼就讓它飛吧，只剩我在原地癡癡的望着，不變的是心中那份癡迷……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇43
當今社會，人們所缺乏的是一種對事物的細心鑽研的能力，大約一半以上的人們對某一問題沒有過深入瞭解，而這正是缺乏“癡迷”精神的一種表現。
人生難得一“癡迷”，在我們的生活旅程中，很難以對世界上所有的奧祕一探到底，也很難對所有的問題都能保持足夠的耐心去探究。但是我們可以對好的事物進行“癡迷”般的瞭解。其實最重要的是，我們可以從“癡迷”中獲得成就和樂趣。
古希臘哲學家泰勒斯正是如此，他獨自在一個秋日的夜晚裏去草地上觀察星星，但不料在仰望星空時掉進一個深坑，在高呼之時一個路人將他救出，他對那路人說道：“明天會下雨。”那人笑着搖頭走了，並將泰勒斯的預言講給別人聽。但在第二天，果真下了雨，因此人們對其在氣象方面的知識如此豐富而讚歎不已。
這個故事告訴我們：泰勒斯用他對氣象方面的熱情和“癡迷”探索出氣象狀況。我們在自身生活中其實也是這樣，如果我們用心的去做一件事，去完成一件事的話，我們也可以獲得不一樣的收穫，“癡迷”亦成就一件大事。
人生需得一“癡迷”。我們都必須要有一顆善於發現新事物的心，在嘈雜繁華的世界裏，我們不能隨波逐流，享受玩樂，之“癡迷”於在表面上帶有娛樂色彩的事，而是要“癡迷”一件對的事，而是“癡迷”一件對的事或一次對的探究。畢加索對於藝術的“癡迷”，居里夫人對於科學實驗的“癡迷”貝多芬對於音樂的“癡迷”，這些一切的一切都使他們投入身心的去享受了，並且有了一個又一個令世人驚歎不已的成就。我們也必須擁有這些在他們身體內閃閃發光的“癡迷”精神。
那麼我們又如何培養自己的“癡迷”精神呢？首先，我們得有一個目標，不可爲多，可以往自己有所興趣的方面去探究，我們可以瞭解其精華併發揚自己在這方面的長處，然後可以將自己的成果分享給身邊的人，其重點還要有要堅持不懈不畏難，勇敢的發掘。
人生需得一場“癡迷”，也許你就會成爲下一個泰勒斯！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇44
時光如流水，沖走了記憶裏的流沙，沖淡了許多難忘的瞬間，卻在我對鋼琴的癡迷前束手無策。
十年前的深夜，我慵懶地斜靠在沙發上，百無聊賴地翻找着節目。突然，電視裏的聒噪搖身成氣勢磅礴，鋼琴聲從老舊的音響裏流出，依然清晰可辨。水銀瀉般地，似魚兒遊進廣闊的海洋；似鯤鵬衝向無際的蒼穹，時而低迴婉轉，時而高亢蓬勃，如訴，卻無言。
我怔怔地靠在那，語言的盡頭是無聲的沉默，只有一個念頭，在腦海中反覆閃耀，我要彈奏出這樣難言其妙的曲子！
鋼琴隆隆地擡進家門，佔據了本就不大的客廳的一角。從最基礎的指法，和絃練起，它佇立在那裏，用日漸流暢的音調激勵着我投入全部的精力。磕磕絆絆連貫成了一首生日歌；斷斷續續接續成了一曲《小星星》。我的夢裏，多出了一架嶄新的鋼琴，多出一個矮小的堅持不懈的背影。
進了中學，學業負擔日益加重。我仍舊癡迷於鋼琴前的一方天地，久久不願起身。成績一落千丈，父母的勸導，終於，在一個暴雨夜，鋼琴在我晶瑩的淚光中，無奈地進了一輛車，駛向另一個家庭。
不過，它還在自己的意識裏，自己上了一把牢固的鎖，癡癡地不讓它走。在夢裏，我用它奏響一曲又一曲，驅散一個又一個痛苦之夜。
三年過去了。
老師在班裏宣佈，校園藝術節即將開幕，有特長的同學可以踊躍參與。我高高地舉起自己的手，決不能讓這難得的機會從眼前溜走啊！夢裏的背影，將來的舞臺，用癡迷真正彈奏一支心靈的讚歌，紀念曾經陪伴我的鋼琴，曾經苦練卻不後悔的日子。
摸到學校的鋼琴，每一個琴鍵都是那樣陌生，又何曾熟悉。這一雙大手，曾經那樣稚嫩的撫弄過每一個音，靜靜安享慵懶的午後，薰陶着獨有的音樂的語言。
而現在，那雙夠八度18個鍵，易如反掌的手，指尖流淌的清脆，卻與三年前別無二致。生疏乎？遺忘乎？癡迷猶在，琴聲，便有靈魂。
一曲終了，掌聲雷動。
那份不變的癡迷，在時光的清流下，氤氳出醉人的醇香。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇45
什麼叫玩傳奇，要到這個水平才中！！呵呵 !
早上起牀，收拾書包，告訴爸媽不要裝滿，怕爆了東西沒地方放。被爸媽罵。
到了學校問看門大爺什麼時候，什麼行會攻城，被大爺用極品掃帚趕出來。
去買早點，問老闆有沒有千年雪參和鹿茸。被老闆說是神經病。結果沒有吃早點。
第一節歷史課，因爲昨晚在家熬夜，上課跑去跟周公聊天，被歷史老師叫起來問：“圓明園是被誰攻下來的？”答曰：“它是被永恆？友情攻下來的。”
第二節體育課，長跑跑了最後一名，體育老師問原因，我回答說：“卡。”
第三節語文課，試卷發下來，作文零分，原因是在每句話末尾都有“！”或“！”或“／”符號，把老師弄糊塗了。
第四節生物課，老師讓我舉出幾種地球上的生物，答到：“鹿，稻草人，半獸人，祖瑪雕像，火焰沃瑪，天狼蜘蛛，大刀衛士。”被罰在教室外站着。
媽媽見我如此執迷不悟，給氣病了。然後我跟爸爸送媽媽去醫院，出門時看見鄰居家一10歲小弟弟穿着一件綠色的風衣，手裏拿着一把玩具刀在跟其他夥伴“pk”，說：“暈，級數那麼低就能穿‘戰神’，拿‘菜刀’？佩服。”爸爸馬上給我一耳光。
到了醫院，大夫要給媽媽試溫度表，說：“暈，你不知道我媽這幽靈戰衣是借了好多極品裝備才穿上的嗎？脫了後穿不上怎麼辦？”大夫聞言，馬上嘔血n升，臉上又捱了爸爸幾下“半月”。
爸爸讓我去食堂買飯，回去的路上看見傳達室裏有一條狗，想想自己已經35級了，也該帶狗了，於是過去解開了它的繩索對它說：“跟你主人去祖7打教主去吧。”每想到它不但不跟我走，還當場把我“pk”了。
我躺在地上，嘴裏喃喃道：“tmd，誰穿祈禱一套了，我剛帶上狗，還沒過過癮就叛變了，真倒黴！”
果可想而知，我跟媽媽住進了同一個病房……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇46
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，確實如此讀書可以讓人博學多才，讀書可以讓人顯得如此的高大，變得鶴立雞羣，讀書可以改變一個人的未來，同時變成一個精彩的人生，讀書還可以讓人目光遠大，不再成爲井底之蛙而自卑。
平時我也喜歡讀書，不管是在閒適的時間上一本書暢快的閱讀，還是在晚上夜深人靜的時候閱讀都能獲得無限的喜悅和驚喜，但是單憑家裏的書籍和買來的書是滿足不了我的野心的，所以說我喜歡去書店去看書。
記得那是一個陽光明媚的上午，陽光如同燦爛的音符般跳動，難得有空的我早早便鑽進了書店，如同雨一樣在人海中穿梭着尋找我的目標，我就像剛面對世界小鳥一樣急於出來張望，左看看右看看，這本書湊出來瞧一瞧，那本書拿出來翻一翻。
經過我的苦苦偵查，發現了一本自己喜愛的書籍，唐吉柯德，你看那簡要情節便覺得自己甚是喜愛，我習慣了翻到背面的標價天哪，要108元，我倒吸一口涼氣，決心在書店裏要把這本書吞下去，正當我要獨家看時，我的手機響了，原來是媽媽叫我回去了，我把書送回了家，看了她一眼心想等着吧，我一定會把你看完的。第2天上午我又如願以償的來到了書店，我四處尋找了那本書，卻始終見不到他的蹤影，難道被賣出去了嗎?我心想正當我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的封面印入我的眼簾，是那本書我興奮了起來。這時一個高中生拿走了，他去角落，我心想，我下午還來，我就不信還能在別人的手中。
到了下午由於我心急吃過中午飯，馬上就來了，我迅速的找到了那本書，控制不住自己的心繫，蹦蹦跳跳地走到了角落坐了下來，現在就算是世界末日我也絕不會挪半步的，看完這本書已經是晚上7點多了，我心裏美滋滋的，就感覺吃了蜜一樣甜，讀書已經是要堅持不懈地讀，不能拜託拜拜讀書真是多多益善。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇47
時光的沙漏，漏盡了綿延五千裏的中華文明。我拂袖，卻置身於美妙的古典詩詞天地。當愛之深沉以至於無法用語言表達時，便只能低聲吟歎，獨享其中滋味。
在繁華的世道，閱煙柳畫橋，賞三秋桂子，十里荷花，晴日奏樂，晚暮採蓮，醉意聽簫，吟賞煙霞……這等安逸閒適的生活，怎能不讓柳郎癡迷?
淡淡餘輝透過不飛的三月柳絮，瀉落了一地的青石街道，跫音不響，春帷不揭，達達的馬蹄是良人歸來的音訊，那等在季節裏的容顏如蓮花的開落，執着等待良人歸來，只因愛得癡迷。
滿目蒼涼的秋色常常勾起離人的愁緒，菊花酒、梧桐樹、離人淚，北風、落葉、歸雁……總是觸動着每個人的心絃。誰又在吟唱“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。”有情人之間的訣別並不摻雜太多悽慘，僅有深深的癡戀，亦讓人無語凝噎，柔情綿綿，肝腸寸斷。
仕途受挫，也只是人生無常，然而，能豁達坦然面對的又有幾人?當年的蘇軾泛舟赤壁，亦作明月之詩，歌窈窕之章;亦有感馮虛御風，遺世獨立‘亦能扣弦而歌。這般豁達只因他對浩浩天地的癡迷與追求。
每個人都只是滄海一粟，用短暫的生命仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。癡迷寰宇中的萬事萬物，信可樂也!
對於古典詩詞，每個人都有自己獨到的見解，正因爲有了對其之癡迷與執着，纔會逐漸形成了我們自己的審美觀、價值觀。正如方文山作的《菊花臺》，一首詮釋了他對詩詞的理解和感受的歌，與其說是歌還不如說是詞。他用他那靈動的筆將情感曲線勾勒的有起有伏。於是便有了傳唱甚久的經典：“夢在遠方，化成一縷香，隨風飄散，你的模樣。花已向晚，飄落了燦爛，凋謝的世道上，命運不堪。愁莫渡江，秋心拆兩半，怕你上不了岸，一輩子搖晃。”
人生因爲有了對某一事物的癡迷，才形成了自己的追求。並且身在其中，自得其樂!
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇48
如果說人生是一次旅行，那麼途中總有些驚豔你的風景，讓你駐足流連，撥動你的心絃，讓你沉醉其中。一個週末的說走就走，今天，我終於來到了家鄉的著名景點——觀音峽。
我們下了車，走近湖邊，縈繞在鼻間的是一種遠空微嵐的柔和氣息，望向湖面，風行水上，撩起一圈圈漣漪；擡起頭，只見烏雲緩緩散開，天光雲影，煙嵐散盡，整片天空明朗起來，晴空碧湖，給人一種山明水淨的溫暖。
望着眼前的青山碧水，遠處嘈雜的聲音被風吹成碎片，散在耳朵裏，彷彿是另一個世界飄來的絮語。
沿着小湖邊沿走去，一路繁華古木，沾着晨露的花朵更加嬌豔，高拔的樹木更加挺拔，籠在薄薄輕霧裏似朦朧仙境。
石徑旁有溪流淙淙，盤旋的樹枝將頭頂一方天幕遮起來，陽光零散而入，落下細碎的光影，風一吹，深深淺淺的光影也隨着浮動，像是散了一地光陰的碎片，微微搖曳着。
爬上陡峭的石階，終於走到了玻璃棧道上。極目遠眺，連綿的山脈，廣闊的田野，滿目跳躍的綠色，如新生碧草般乾淨柔軟，初晴雲嵐般明淨清澈，晨曦第一抹碧藍般令人歡喜。彷彿腳下踩得不是玻璃，而是一縷清透的雲，而我就站在半空中俯瞰天地，眼界心胸豁然開朗。自己在大自然中如此渺小，又有什麼事值得去費心呢？遠遠的傳來悠揚的鐘聲，思緒飄遠，我想起了一句話：“繁華盡處，尋一處無人山谷，建一木頭小屋，鋪一青石小路，晨鐘暮鼓，安之若素。”
確實如此，自然，人生，莫不如此，塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙雲，過往凌波，也或是匆匆過客……在城市中看繁弦急管的絢麗，豔麗的燈光映照着城市的繁華，人們忘卻了最初想要的是什麼，在繁華中迷失自己。所以，我們應該在閒暇之餘尋一寧靜之地，或許可以靜下心來。
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇49
說起我最癡迷的事兒，就當屬畫畫了，可你知道我畫的並不是正兒八經的畫，而是動漫少女一類的人物！
愛畫動漫少女是我打從幼兒園開始就喜歡上了，我會臨摹畫冊，一幅又一幅地畫，從簡單到複雜，一天又一天，一年又一年，不知什麼時候，我還畫得有模有樣來了，畫完一幅我就自我欣賞，自我陶醉，抽屜裏經常塞滿了大張、小張的我的畫作，外婆整理抽屜時發現，我可沒少捱罵，家裏人都反對我這樣亂畫，可我就是“屢教不改”。
記得讀四年級時，有一天，我突然來了靈感，頭腦裏有好幾幅少女可愛形象，於是，放學回家後，便迫不及待地走進房間，還假惺惺地對外婆說今天作業多，我要抓緊做，沒事兒不要吵我!’’ 爲了防:“止外婆打擾，我把門反鎖。我無心思今天的作業，拿起紙筆，伏案作畫，我專心致志開始我的畫作，我一筆一筆，不知過了多久，一個可愛的少女在我手裏展現出來，我欣賞起來，看着自己的畫作，我心情一下好了，這時，門鎖開了，外婆進來了，見我手忙腳亂地把畫紙壓在作業下，生氣地說：“你又在這亂畫了，作業完成了嗎？”我支支吾吾不知說什麼好，外婆生氣了，我隨機應變，笑嘻嘻地對外婆說:“您看我畫得這麼好，說不定以後可以搞動漫設計呢！外婆您就饒了我吧！”果然，外婆盯着我的畫，忘記訓我，怒火也消了，還拿起我的畫看了又看，露出笑容：“嗯，這飄逸的長髮，纖細的手指，時髦的高跟鞋，工筆還挺細膩，畫得不錯！但是應該先把學習任務完成纔對呀！”我點點頭，自己也覺得有道理，就趕緊說：“對，對要先保證學習任務完成好。”外婆見我這樣，無可奈何地說：“你呀，什麼時候才懂事！”
我自己覺得畫動漫人物，可以讓我在紙上盡情抒發自己的心情，調節學習時緊張的神經，化解我心中的煩惱，儘管全家人都反對，可我還是執迷不悟，照樣這樣畫下去，也許這樣真的太癡迷了吧？！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇50
我癡迷於讀書，彷彿蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌於花圃，彷彿蝴蝶翩翩起舞醉心於花間。
在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書卷細細品味。當我爲書中主角的悲慘經歷傷心時，當我爲書中偵探敏銳的觀察力和細密的心思而讚歎時，當我爲書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧着衝進宿舍，在牀上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側視地盯着書看，會開玩笑對我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一起放鬆一下。”有時，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂着腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會抓着她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現在是休閒時間，你這個書癡！”
在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上休息，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地擡頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點點，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫着。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚歎把我從書中喚回現實。我一看錶，哇！都凌晨一點多了。看着媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鑽進被窩睡覺。
讀書，讓我癡迷；讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，爲我提供妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃爲遨遊於書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經說過：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷於讀書呢？跟我來吧，現在就出發……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇51
你是否會對某些事癡迷？可能會把！癡迷於寫作文，癡迷於書寫，癡迷於遊戲……你對這件事的癡迷到了哪種程度？對於閱讀這件事情來講，我做到了癡迷。這份癡迷，讓我淪陷。
美好的時光總是那麼短暫，一眨眼就到了要和你們說再見的時刻。可是每當想起我們在一起的時光，我總是難以割捨。
課外生活中我特別喜歡讀書，只要一有時間，我就會抱起我的書，津津有味的看起來可是不知捱了媽媽多少罵。
我讓你做作業你不做，原來是跑來看書了。”不知什麼時候，老媽站到了我身後，一面怒氣衝衝的說着，一面快速到彎下腰，左手迅速伸向我的書，五指張開，像老鷹的利爪一樣迅急的抓住我的寶貝們”老帥”一下子被他捏到了手中。他使勁全身力氣捏着寶貝們”，好像我偷偷看書的最錯全在他身上。還不趕緊寫作業去。”我只能憋着一肚子怨氣，灰溜溜的去寫作業。不過，我人在書桌前，心卻是惦記着那被拋棄在野外的寶貝”。
幸虧我還留了一首偷偷藏了一本書。我迫不及待的拿起就看。魯迅先生帶着我順暢在知識的海洋裏；袁隆平爺爺帶着我遊蕩在金黃的麥田裏；陶淵明帶着我遊歷在無形的田野裏……俗話說的好，知識就是力量。
我放下書本，開始做最後的鬥爭，與作業抗衡。終於熬到解放”的那一刻，不過與夜幕四合了。作業已完成，老媽檢查完，終於肯在作業本上簽字了。
我長舒一口氣，媽媽在廚房裏做飯。安全。我又抱起我的書看了起來，書中的世界是那麼精彩！
藍藍的天空白白的雲，襯托着美麗的風景下，詩人在畫中作詩。夜幕降臨，襯托着夕陽的歌手在作詩；清風微揚，小雞鳴叫，襯托着清風的學生在學習……
媽媽又在催我吃飯，我忽得從夢中驚醒，閱讀讓我癡迷，他讓我在這個世界無法自拔，讓我的世界充滿精彩，這份癡迷讓我沉淪，磨練我的意志，讓愛充滿整個世界！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇52
初夏，天氣像個蒸籠，把人們的汗流浹背，我對你的癡迷也從那時開始。
朋友，你聽說過秦霄賢嗎？對，就是那個德雲社說相聲的小鮮肉。第一次看見他是因爲一個小視頻，當時我也沒有過多的感受，只是覺得還挺搞笑的，長得也挺帥。但自從看了那個視頻後，我的手機裏的娛樂項目出現了更多關於他的視頻。從那之後我就崇拜上了他。
有關這件事，我就給你細細地說吧。那天下午，我剛睡醒，打開手機，突然出現了一條他的視頻，於是就打開看了看。“哈哈哈”周圍寂靜的氛圍被我的笑聲給打亂了。“你笑什麼呀？”“你看這個視頻快笑死我啦。”於是把手機遞給哥哥，哥哥看完後也情不自禁地笑了起來，於是我便有點兒喜歡上了他。但剛開始也只是覺得他帥，還挺搞笑的，但也並沒有其他的感受。直到幾周後，我越來越癡迷於他。
那段時間，我對他的癡迷讓我幾近瘋狂，幾天之內，我把那些應援扇子、明信片、海報、應援髮帶、手機殼、手機壁紙也都換成了他的肖像。現在想想我還覺得自己挺傻的，但那時不那麼認爲，那段時間由於太癡迷了，卻導致了我的學習成績大幅度的下滑，看着那慘不忍睹狼狽不堪的鮮紅大叉，每一道都深深的在我心上烙下了印。
直到那時才意識到這件事的可怕性，於是我在心裏默默發誓。這次一定要讓我的成績給追回來，於是我把買的應援棒的錢讓媽媽給我買成了練習冊和試卷，又把那些應援的放在了一個小箱子裏，把它放在了媽媽屋裏的櫃子，心裏默唸什麼時候把學習成績追過來了什麼時候再拿出來。那段日子覺得每天晚上不看看也不會不舒服，直到模擬考試，考試成績揭曉了，我的努力沒有白費，我的付出得到了回報，於是我又拿出了那些小盒子，癡迷起他來。
想了想那段日子，覺得我太瘋狂了，我覺得既然喜歡就好好學習，將來帶着優異的成績去北京見他，如果一味的沉迷不努力，到頭將會是一切空。現在的我還喜歡德雲社，但沒有那麼癡迷，我現在要努力學習。因爲我也想去北京看他，去感受他吹過的晚風！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇53
夏天到了，又是賞蓮的季節。坐在爺爺的魚塘邊，放眼望去，碧綠的蓮葉，淺水紅的蓮花，黛藍的天空，令我癡迷。
那蓮葉的綠，綠得讓人清爽特別養眼。寬寬大大的蓮葉上滑落着圓滾滾的大水珠，晶瑩剔透，與日本的水信玄餅很是相似。這令人癡迷的不僅是它如今的樣子，更是蓮葉包飯的那種迷人的清香。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這眼前的蓮花也許就是周敦頤先生所癡迷的吧？別看她們腳下的淤泥有多髒！那亭亭玉立的蓮花，從頭到腳都是乾淨的、神聖的，白的蓮花像雕工精緻的冰玉般；粉色的蓮花猶如少女的面頰一般細膩粉嫩；那含苞欲放的花骨朵兒緊緊地抱成一團，一隻藍色的小豆娘停在其中一朵上，像是在和花骨朵說着悄悄話。勤勞的蜜蜂們是如此癡迷於這美麗的蓮花啊！它們輕盈地落在蓮花那鵝黃色的花蕊上，採集着花粉。我在一邊聞着她們那並不張揚的花香，放眼望向那黛藍色的天空。
黛藍是指藍色中混入一點點紫黛色，在自然界中很是常見。可是又有多少人願意在這忙碌的生活中停下腳步，欣賞這樣美麗的風景呢？天邊中的雲一團又一團像軟綿綿的棉花糖，太陽就躲在一朵雲的背後。那朵雲立刻變得金光四射，就像是神仙腳下的祥雲。當一個人把生活的節奏放慢一點用心去感受一下生活，他就會發現生活中有很多除手機、電腦之外更讓他們癡迷的事物。
不遠處的電線杆上站着一羣麻雀，嘰嘰喳喳地不知在議論什麼。天邊的太陽漸漸朝西邊滑去，把兩旁的雲燒紅了。池中的蓮花被夕陽映成金色，水面上像鋪了一層金粉一樣閃着。再次仰望天空，一層魚鱗般的雲朵從紅到黃地漸變。我又沉迷在這美好的景色了……
也許這就是是詩中所描繪的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吧？我一度癡迷於眼前的景色，細細地品味着衆多詩人所癡迷的、所熱愛的植物——蓮！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇54
著名的古希臘哲學家爲了探索宇宙的奧祕，癡迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑裏。這一舉動似乎不可思議，難怪有人嘲笑他雖然認識天上的星辰，卻看不見腳下的東西。而我卻極其讚賞泰勒斯如醉如癡、凝神專注的精神，因爲唯有癡迷，方能成就大器。
的確，泰勒斯很瞭解天上的星辰，當他掉到坑裏，過路人將他拉出來時他對過路人所說的話並不是“謝謝”，而是“明天有雨”，第二天，果然下雨了。他對天象的準確推測，正是他癡迷觀察，用志不分的結果。假如他既望天空，又觀腳下，一心二用，雖無掉進坑裏的危險，卻也未必能成爲著名的天文學家、氣象學家。
古今中外，大凡在學術上，科研中有建樹、有成就的人，除了他們的勤奮、毅力、創新等因素外，其共同點就是他們對事業的癡迷和執着。據說，希臘國王讓阿基米德判定王冠上的含銀量，阿基米德認真鑽研，到了癡迷的程度，一次洗澡時，從澡盆裏溢出來的水中得到啓示，竟然忘記了穿衣服，赤裸裸、水淋淋地跑到家。就這樣發現了阿基米德定律。牛頓癡迷鑽研也流傳下來許多類似把懷錶當成雞蛋煮的軼聞。縱觀偉人事業的成功，哪一個少得了探索之中的癡情？
古人云：性癡者其志凝。這裏的“癡”則是用心專一，用志不分的體現。唯有用心專一，纔有可能潛心鑽研，鑽到極處，纔有可能獲得成果；也唯有用志不分，纔有可能堅持不懈，廢寢忘食，水滴石穿。所以，泰勒期“目中無坑”正是他“心中有星”的表現，正是他鑽研中的可貴之處。而許多功不成，名不就者，恰恰缺少這種潛心觀星的癡迷精神，使他們失敗的也往往是心性浮躁，用心不專的毛病。
還是大哲學家黑格爾說得好：只有躺在坑裏，從不仰望天空的人，纔不會掉到坑裏。因爲他們沒有探索，沒有鑽研，也沒有對事業的癡迷。這樣說來，泰勒斯觀星掉到坑裏非但不應嘲笑，而是值得學習的。果真我們都具備了學業上的癡迷，又何愁不成學業，不成大器？
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇55
我是一個癡迷者，癡迷於友情；我是一個癡迷者，癡迷於親情；我是一個癡迷者，癡迷於那華麗的鋼琴！每當自己一看見別人那纖細的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時，我的心裏就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那麼優美的曲子，羨慕她們的手能輕鬆的在上面移動，在我心中，她們的手永遠是不平凡的！
然而，癡迷於鋼琴的我，由於過度癡迷，開始了學習鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬於鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經選擇了鋼琴，那就得爲之而奮頭，而努力，然後的幾天裏，我做到了自己心目中“奮鬥”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現在的我每天一清早就從暖和的被子裏爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時居然練得手發麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨着自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子後才發現自己已經我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑。更具體點說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時候，我自己都會不經意間在桌子上比劃着，彈《愛麗絲》，彷彿已經無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學習，纔會提早自學完成。
爸爸問：“爲什麼那麼喜歡彈琴？”
我答：“每個人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天註定的吧！”
老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那麼好玩嗎？”
我答：“如果你長大後愛上一樣東西，你也會這樣癡迷於那樣東西的，所以啊！長大之後你就會明白了。”我總會一邊摸着弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。
我從來都沒曾想過，自己會癡迷一樣東西這麼這麼久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生註定，又或許……
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇56
它悄悄地來了，來到了一望無邊的田野裏，用豐收的稻子喚醒勤勞的農民。來到小溪邊，爲它吟唱曲美妙的旋律。來到山上，爲嫩綠的小草披上金黃色的大衣，像是鋪上了金黃色的地毯。它就是我癡迷的季書秋。
秋天悄悄地來到了我們的校園，給操場上綠油油的小草披上了金色的衣服，把跑道旁的樹葉染上了一層黃色，整個操場變成了一個金黃色的世界，彷彿天空也映成了金黃色。
校園裏那一棵棵海棠花，紅的像火一樣，是那麼的豔麗，白的像雪一樣，顯得那麼的純潔，像一個害羞的小女孩，卻有着一顆潔白無暇的心。
校園裏還有引人注目的一串紅，紅的像是塗上了紅胭脂，遠遠地看，彷彿一串串冰糖葫蘆，令人垂誕。秋風微微吹着，似乎又成了一張張燦爛的笑臉，分明是一個穿着紅色連衣裙的小女孩，在風中千姿百態地跳着舞
最好再下點雨，綿綿細雨，雨水滑到樹葉上，像坐滑滑梯一樣順勢滑到葉尖，似珍珠般晶瑩的小水珠撒嬌地清落在大地母親身上，轉眼就無影無蹤了，雨水滋潤着這個金色的世界。
雨滴又像一個小頑童，到處亂蹦亂跳，落到油亮的柏油路上，跳起了美麗的華爾茲，小水花又跳躍着從人們傘間一路穿梭，去尋找更多的夥伴
街上，人們撐起了各色各樣的傘：紅的，綠的，藍的，花的，五顏六色，像是進入了一個五彩繽紛的世界，給秋日平添了一林絢麗的色彩。行人中，孩子正欣喜地與秋雨擁抱親吻，母親卻已悄悄地將關上的傘移向了不懂事的孩子秋雨裏呀，有人們柔柔的愛
雨終於停了，瑟瑟的秋風還在吹着，樹葉上零星的幾滴滑落到了水窪裏，泛起一陣細小的漣漪。秋雨滋潤着大地，滋潤着眼睛，滋潤着心靈！西邊，一道雨後的晚霞似乎更奪人眼球
秋天的夜晚是令人陶醉的，夜幕慢慢降臨，籠罩了樹林，籠罩了大地，籠罩了四野。只有幾顆閃爍的星星掛在天上，眨巴着眼睛，它們是那麼高，那麼亮，又是那麼遙遠。害羞的月亮婆婆藏在灰紗後面，終究沒有出來。
我癡迷的秋啊！別急着走，讓我繼續分離你的快樂！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇57
遊于山水間我能聽見水的歌唱，遊于山水間我能望見山的巍峨，遊于山水間我能感到源於內心的沉靜，遊于山水間我能聆聽大自然的深邃
從我第一次踏上旅途的那一天，至今爲止已有10年的時間。這10年來，我不斷的成長與收穫，心靈變得成熟。一些源於自身的習慣與愛好已經改變，唯獨不變的，是那份對山水美景的癡迷。
當你傷心難過時，苦惱煩悶時最想做的事情是什麼？我與你們可能不太相同。我想做的事，是出個遠門，去看看山川美景，旅遊放鬆。每當我來臨于山水間，我總感覺人是如此渺小，大自然是何其雄壯，自然也會不自主的沉醉於山水之中。在遊山玩水間，我不僅能放鬆身心，卻也時刻懂得了一些道理，並且銘記於心。
當我第一次登上山巔，一覽山頂風光，我才明白，堅持就會勝利，堅持就會夠走得更遠。當我第一次看見大海，我才方知海的遼闊，正如人的胸懷。當我第一次踏入動物園，我才瞭解動物是人類的知心朋友，我們應該盡力保護它們。但我第一次遨遊歷史博物館，我才感到戰爭的殘酷，過去人們的痛處，幸福生活來之不易在遊山玩水間，我可以穿梭歷史，可以遨遊夢幻，甚至它給予了我方向和動力，這就是我對它那份不變的癡迷。
寄情山水，不僅使我懂得爲人處世的些許道理，也能很好地激發我的興趣。就拿學竹笛這件事來說吧，這還是我看到有人白衣翩翩，站在山巔之上，迎風吹奏。笛聲悠揚，迴盪于山谷之中，使我心馳神往，一回來就纏着爸媽給我找了老師，希望有朝一日也可以到達出神入化的程度，然後站在山中吹奏，來表達我對山水的癡迷。
遊山玩水不僅是一種樂趣，更是一種生活態度。我希望我可以像山那樣高大，像海那樣胸襟開闊，像那鳥兒那樣搏擊長空，展翅翱翔。
時光不老，人心不變。對於我心而言，不變的是那份對山水的癡迷
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇58
高爾基雲：“書是人類進步的階梯。”張海萍雲：“讀好書，好書讀，書讀好。”要讀就一定要讀好書，好書使人進步，使人快樂。
我家有很多書，作文書，童話書，文言文，輔導書，文學書……其中，我最喜歡看作文書和童話書。看書的時候，我會很入神，全身心地融入書的海洋。有一次，我正津津有味地啃着《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地搖了搖我，我不滿地叫道：“幹什麼呀，我纔剛剛看呢！”媽媽滿臉的疑惑：“什麼可我半小時前就叫過你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開書，大聲說：“你要看到什麼時候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不願地吃飯去了。
雖然家裏的書都已經不知道看過多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書來就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書，什麼都忘了。寒假的最後幾天，我閒着沒事做，就把書搬出來，細細咀嚼起來了。每當夜闌人靜之時，更是我讀書的好時光。當我看到精彩的地方，不管是什麼時間，什麼地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書便被其中行雲流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺就十二點多了。老爸看到我房間的燈一直亮着，特地從溫暖的被窩中爬起來，“教訓”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街，路過書店時，拿種書纔有的獨特的清香都令我情不自禁地走進去瞧瞧，有時，爲了一本我心儀已久的書，我可以每天去那裏看上幾十頁，直到讀完。我常想：如果書店的老闆是我們家親戚的話，我久能夠隨時隨地看我喜歡的書了，那該多好啊！
正如五柳先生語曰：“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食。”看書使我癡迷，書會帶給我許多的樂趣，許多的知識。讓我們一起飛向書的海洋，和書本一起遨遊世界吧！
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇59
我喜歡在安靜的午後，泡一杯清茶，細細品味着我癡迷的音樂。——題記
癡迷的東西多了，會漸漸失去自己原來的方向。有的人癡迷於那裝滿大道理的書本，而忘記了生活的簡單;有的人癡迷於那一場轟轟烈烈的感情，而錯過了原有的等待;有的人更是癡迷於金錢與利益，而迷失了自我……而我只鍾情於音樂，他能讓我在喧囂的鬧市中歸於寧靜。
“哼，原來你是這種人!”學校後面的一片綠蔭中，傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲。“絕交吧!”我氣呼呼地說，轉身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家，我拿出MP3聽了起來。儘管對朋友的怒火還在心頭淤積着，但歌還是我每天必聽的。不知不覺中，傳出了《友誼天長地久》這首歌。“友誼永存，朋友，友誼永存，舉杯痛飲同聲歌唱，友誼天長地久……”聽着，聽着，我想起了於朋友在一起玩的日子，是那麼的開心，那麼的舒適，就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了，深深地癡迷着音樂的魔力。一首悠揚婉轉的歌曲，讓我明白了友誼的可貴。不需要太多的修飾，只要用心去感受音樂，一切盡在不。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會流淚的眼睛……”夜深人靜時，我會默默地聽着歌。父母由於工作忙，經常不在家或，者很晚纔會回家，陪伴我的就只有那靜謐的星空與動人的音樂。星光閃爍，音樂醉人，我癡迷於其中，自然少了一份孤獨。那一首首舒緩的音樂，撫慰着我那顆孤獨的心。聽着，聽着，我哭了，那演唱者的孤單與彷徨，還有對未來的希望，我都一一體會到了。
我癡迷於《平方之路》的吶喊，我癡迷於《最初的夢想》的純真，我癡迷於《奔跑》的豪邁，我癡迷於《父親》的感動……
音樂如一泓清泉，流淌過人的心頭;音樂如一縷微風，輕拂過人的臉頰;音樂如一面明鏡，照清人最初的模樣……我喜愛音樂，但不盲目。我癡迷於那些扣人心絃的音樂!
不變的是那份癡迷中考滿分作文 篇60
我是一個癡迷者，癡迷於友情；我是一個癡迷者，癡迷於親情；我是一個癡迷者，癡迷於那華麗的鋼琴！
每當自己一看見別人那纖細的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時，我的心裏就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那麼優美的曲子，羨慕她們的手能輕鬆的在上面移動，在我心中，她們的手永遠是不平凡的！
然而，癡迷於鋼琴的我，由於過度癡迷，開始了學習鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬於鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經選擇了鋼琴，那就得爲之而奮頭，而努力，然後的幾天裏，我做到了自己心目中“奮鬥”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現在的我每天一清早就從暖和的被子裏爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時居然練得手發麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨着自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子後才發現自己已經我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時候，我自己都會不經意間在桌子上比劃着，彈《愛麗絲》，彷彿已經無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學習，纔會提早自學完成。
爸爸問：“爲什麼那麼喜歡彈琴？”
我答：“每個人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天註定的吧！”
老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那麼好玩嗎？”
我答：“如果你長大後愛上一樣東西，你也會這樣癡迷於那樣東西的，所以啊！長大之後你就會明白了。”我總會一邊摸着弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。
我從來都沒曾想過，自己會癡迷一樣東西這麼這麼久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生註定，又或許……
